《与妻书》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文《与妻书》教学设计聚焦“小爱”与“大爱”的冲突及升华，以家书文化导入，结合黄花岗起义背景引出林觉民绝笔信，通过观察手稿字迹、涂改等细节搭建情感理解支架，连接传统文化与革命文化脉络。 此设计以手稿观察和批注细读为特色，引导学生分析“吾至爱汝”等语句品析情感，合作探究“爱汝”与“就死”的辩证关系，培养语言运用和思维能力，感悟家国情怀增强文化自信，助力学生提升文本解读能力，为教师提供情感教学的具体路径。

《与妻书》教学设计 【教学目标】 1.通过朗读与批注，品味语言细节中真挚又复杂的情感。 2.理清“小爱”与“大爱”的冲突与升华；理解作者在家国之爱中做出的两难选择。 3.感悟革命前辈“为天下人谋永福”的家国情怀。树立有责任心，有格局的人生观与价值观 【教学重难点】 1.重点：通过朗读、批注等方法，引导学生关注文本中的关键词句，品析语言情感，理解“小爱”（家庭）与“大爱”（国家）的冲突、抉择与升华过程。 2.难点：感悟“为天下人谋永福”的崇高情怀，引导学生树立有责任、有格局的人生观。 【教学课时】 1课时 【教学课程】 一、导入 家书是中华传统文化的重要组成部分，是家人之间传递情愫、沟通交流的重要载体。而我们今天将要学习的《与妻书》，是革命烈士林觉民，在黄花岗起义（也就是广州起义）的前三天，写给妻子陈意映的绝笔家书，被誉为“二十世纪最动人的情书”。今天，让我们展开这页泛黄的信笺，透过这位24岁青年革命者的笔墨，感受他用最温柔的笔触书写的生命绝唱。 二、齐读教学目标 三、细观手稿，感受革命者的赤子之心 让我们先凝神注视这块承载着百年深情的方巾。每一处细微的痕迹，都在向我们诉说着那个永难忘怀的夜晚。 提示：请仔细观察方巾上的字迹有何特点，尝试揣摩林觉民写信时的心境。 示例（1）：林觉民的字迹由大渐小，透露出情感由尽情宣泄到理性克制的转变，展现了“巾 短情长”的无奈与深情。 示例（2）：信中的涂改痕迹真实记录了他书写时的急切心情，让我看到革命者临危执笔倾诉的场景。 示例（3）：笔墨的浓淡变化藏着诀别爱妻的不舍与克制；停顿间的墨渍似无声泪痕，体现其写信时的复杂心情。 小结语： 小结：同学们对手稿真迹的观察很细致！从字迹大小变化、涂改痕迹到墨色浓淡变化中， 敏锐地捕捉到了林觉民书写时的情感变化。这些发现为我们理解《与妻书》莫定了重要基础。 现在，就让我们带着对手稿的观察收获，深人文本内容，通过批注细读来验证自己的发现，进一步探寻革命者笔下，在家国之爱的两难选择中，做出抉择的复杂情感。 四、合作探究 思考1：他们有多相爱？从信中找一找相关细节 明确： A：①意映卿卿如晤；②“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”、“吾爱汝至”、“吾真真不能忘汝也” 批注：昵称示爱，直接示爱。 B：初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与汝并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉? 批注：回忆新婚的甜蜜时光，花好月圆之夜，夫妻依偎互诉衷肠，无话不说。（如今只剩泪痕的残酷现实与往日“并肩携手”“低低切切”等温馨细节形成强烈反差，更显诀别之痛。） C：又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。 批注：回忆妻子含泪叮嘱，甘愿相随远行，即使面对险阻，也不离不弃。（这份深情恰如诗句中所写：“愿随孤月影，流照伏波营”，女子愿化作月光，千里追随征人，照亮军营；“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”，更是将无法相伴的思念寄托于月光，跨越阻隔照亮爱人。两句诗均道出了古代女子对爱人痴心追随、生死相依的真挚情怀，与文中妻子的心意完全相通。） D:前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。 批注：不愿让妻子承受分别的痛苦。（林觉民归家后本想告知此行的凶险，可面对妻子却难以启齿，又顾及她身怀有孕，更怕她承受不住分别的痛苦，只得日日借酒消愁。这份想说又不忍说的矛盾纠结，既饱含对妻子的怜惜与牵挂，也显出他对妻子深沉真挚的爱意。） E：平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。 批注：自己牺牲几百次都可以，但不愿让妻子承受担忧的悲伤。（这种隐瞒不是欺骗，而是满心的体贴与疼爱；不怕牺牲性命，却怕爱人担忧，把妻子的安危喜乐看得比自己生命还重，深刻体现了两人至真至深的爱情。） F:吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。 批注：他不怕死，却怕妻子伤心；不愿留妻子一人在世间受苦，把所有悲伤都想揽在自己身上，尽显两人相依为命、情深似海的挚爱。 补充： 原因1:汝之弱一心理无法承受、身体无法承受。 原因2：吾家后日当甚贫——自己死后，家庭肯定会遭受种种苦难，举家搬迁，乃至流离失所。你不要面对这些。（后林家家道败落，出售祖宅） G：吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。 批注：希望死后仍以另一种方式陪伴着爱人。（他平日不信鬼神，此刻却盼望真的有阴间；也希望人真的能有心电感，这样自己死后，灵魂还能陪伴在妻子身边，让她不会因失去伴侣而悲伤。他放不下妻子，怕她孤单，怕她悲痛，甚至愿意寄望于虚妄的鬼神与心电感应，只求死后仍能相伴，把对妻子的眷恋、不舍与温柔呵护写到了极致。） 思考2：既然如此相爱，为什么林觉民还舍得去赴死呢？ 明确： “爱汝”和“就死”看似是矛盾的两极，其实中间藏着他最深的家国情怀。 林觉民不是不爱妻子，恰恰是因为太爱，才会由“爱汝” 推己及人，走向“以天下人为念”。他把对妻子的小爱，升华为了对天下苍生的大爱。 他表达了自己由至爱妻子推而爱天下人，将疼爱妻子的情感，升华为为天下人谋永福的信念，尽显革命志士的胸怀与内心的悲壮。 他的愿望是“愿天下有情人都成眷属”，但他看到的现实，却是“遍地腥云，满街狼犬”。正是这样的现实，让他做出了选择——“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福”。他愿意牺牲自己和妻子的幸福，来换取更多人、乃至天下人的长久安宁。这份抉择，让他的爱超越了儿女情长，变得厚重而伟大。 同学们，读到这里，我们终于明白，林觉民的“爱汝” 与“就死”，从来不是对立的，而是一脉相承的。他不是不爱，而是太爱——爱妻子，所以更不忍心让她和千千万万的同胞，永远活在“遍地腥云，满街狼犬”的黑暗里；爱妻子，才愿意用自己的牺牲，去换一个“天下有情人都成眷属”的光明未来。 批注：这份选择，是对妻子最深沉的告白，也是对家国最赤诚的担当。正因为这份超越了儿女情长的大爱，这封《与妻书》才跨越百年，依然能让我们读懂什么是真正的深情，什么是真正的家国情怀。 思考3：林觉民除了赴死牺牲外，他的人生还有没有其他选择？ 明确： 林觉民的人生，本可以有无数个安稳幸福的选项。 1.真正的福州豪门，家境极其富裕。 2.世代书香，接受顶尖的精英教育。 3.门当户对的美满婚姻。 这些，都是唾手可得的“幸福选项”。可林觉民，偏偏选择了最艰难、最壮烈的那一条。 林觉民的抉择？ 抛弃幸福的生活和家庭，毁家纾难。 “毁家纾难”这四个字，大家要记住，它的意思是：不惜倾尽全部家产，甚至牺牲自己的家庭，来解救国家的危难。他放弃了唾手可得的安稳，主动走向牺牲，这份抉择，也因此更显厚重动人。 五、课堂小结： 林觉民在1911年那个夜晚的抉择。当他提笔写下“与妻书”三字时，笔墨间淌着两行泪：一行是给爱妻陈意映的“小爱”，一行是给天下人的“大爱”。他并非没有犹豫。他记得新婚的甜蜜，记得妻子“有身”，记得“吾真真不能忘汝也”。但正因这份爱如此真切，他才更不忍“独善其身”。于是，在泪痕与墨迹交织的信笺上，他完成了一个丈夫向革命者的转变。 六、拓展延伸：时空的两端，星河流转古今传 同学们，我们读懂了林觉民《与妻书》里的小爱与大爱，也读懂了他毁家纾难的抉择。但林觉民从来不是孤身一人，在1911年的那个春天，还有71位和他一样的年轻人，同样做出了“以死报国”的选择。 我们需要知道的是，还有很多未写出、未寄出的《与妻书》。书信的这端，并非一个“林觉民”，还有七十一个“林觉民”，他们是林文（24岁）、喻培伦（25岁）、方声洞（25岁）、李文楷(24岁）、庞雄（20岁）、杜凤书（28岁）、陈更新(21岁）、冯超骧(31岁）、李文甫（19岁）……书信的那端，并非一个“陈意映”。每一个黄花岗烈士，都可能有自己的“陈意映”，每一个妻子都可能在等待她的“林觉民”。甚至，从广义的辛亥革命来看，从历史维度上的革命来看，还有难以计数的“林觉民”“陈意映”和《与妻书》。 ①方声洞（1886—1911）——“医者仁心，烈士铁血” ②喻培伦（1886—1911）——“科技报国的炸弹大王” ③陈更新（1890—1911）——“十八岁的遗书” 七、作业 他们的故事跨越百年，依然在照亮我们。如果可以跨越时空，给林觉民写一封信，你会说些什么？请你从以下时空的一端，选择一个身份，给那一端的林觉民写一封信。（200字左右） ①林觉民就义五个多月后的武昌起义成功后，其他革命者；②1919年5月4日，参加集会的学生；③1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后的学生；④2026年，和平年代的当代中学生；⑤三体中的危机纪元，面壁者； 明确： 选择身份：④ 2026年，和平年代的当代中学生 致林觉民先生： 展信安。 我是2026年的中学生。您笔下“率性就死”的决绝，至今读来仍让我热泪盈眶。您牺牲时，尚不知晓未来的模样。如今，这盛世已如您所愿——街头再无枪声，孩童能在学堂安然读书，家国安宁，烟火寻常。 我们不再需要抛头颅、洒热血去换取黎明，但您那“为天下人谋永福”的信念，早已刻进我们的骨血。在课堂里，在实验室，在每一个为梦想奋斗的深夜，我们都在用自己的方式守护着您用生命换来的这片土地。 这漫天星河依旧流转，而您的精神永远璀璨。谢谢您，让我们活在光里。 学科网（北京）股份有限公司 $