第11章一元一次不等式 单元同步练习题 2025-2026学年苏科版七年级数学下册

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 59 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏科版七年级数学下册《一元一次不等式》单元同步练,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从概念理解到实际建模的知识进阶,适配单元复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|不等式性质、解集表示、简单计算|单选1-5考查性质与解集,填空8-10强化符号表达,解答15规范解题步骤,培养运算能力| |提升层|参数问题、推理应用|填空11-13涉及解集逆推,解答16-17结合推理与分类讨论,发展推理意识| |综合层|跨知识综合、实际建模|解答19-20融合方程组与利润问题,体现模型意识,培养应用能力|

内容正文:

2025-2026学年苏科版七年级数学下册《第11章一元一次不等式》 单元同步练习题(附答案) 一、单选题 1.若,则下列不等式中成立的是(    ) A. B. C. D. 2.能使不等式成立的负整数解的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.不等式组的解集在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 4.关于不等式组,列说法正确的是(    ) A.无解 B.解集为 C.整数解有个 D.负整数解有个 5.已知三个实数,,满足,,则(    ) A. B. C. D. 6.一条鱼的销售方式有两种:①整鱼销售;②分割成鱼头和鱼身两部分销售(不计分割损耗).已知整鱼、鱼头部分、鱼身部分的单价分别为24元/千克、36元/千克、16元/千克.若分割销售的总额不少于整鱼销售额,则分割时鱼头部分的质量占整鱼质量的百分比至少为(   ) A. B. C. D. 7.杭州入选“2025年全国文明城市”,为深化学生对文明城市的认知,某校举办了文明知识竞答活动,一共10道题,每一题答对得10分,答错或不答扣2分.设答对了x道题,若得分不低于72分,可列出关于x的不等式是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 8.“a的9倍与b的的和是正数”可表示为______. 9.已知,,则x的取值范围为______. 10.如果关于x的方程的解不大于1,且m是一个正整数,则x的值为__________. 11.若不等式的正整数解是、、,那么实数的取值范围是_____. 12.若关于x的不等式的解集是,则关于x的不等式的解集是______. 13.已知不等式组的解集是,则的值为_______. 14.在读书节活动中,老师把一些图书分给勤奋小组的同学们,如果每人分5本,那么剩余12本;如果每人分8本,那么最后一人虽分到书但不足8本,勤奋小组一共有______人. 三、解答题 15.解不等式组:,并求出它的所有整数解. 解:解不等式①得________, 解不等式②得________, 所以,原不等式组的解集为________, 所以,原不等式组的整数解为________. 16.阅读材料: 当时,一定有; 当时,一定有; 当时,一定有. 解决问题: (1)已知为自然数,,,试比较与的大小; (2)已知,.请你直接写出与的大小比较后的结果. 17.已知不等式①. (1)求不等式①的解集. (2)求不等式①的负整数解. (3)若关于x的不等式②的解集与不等式①的解集相同,求a的值. (4)若不等式①的解都是关于x的不等式的解,求m的取值范围. 18.已知关于,的方程组 (1)若方程组的解满足,求的值; (2)若方程组的解满足为非正数,为负数,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,化简:. 19.一家文具店采购中性笔套装和笔记本套装,已知采购2套中性笔套装和3套笔记本套装的总进价为300元,且1套中性笔套装的进价比1套笔记本套装的进价多25元. (1)求一套中性笔套装和一套笔记本套装的进价分别为多少元? (2)店家采购中性笔套装和笔记本套装共100套.已知每套中性笔套装的售价为90元,每套笔记本套装的利润率为,中性笔套装销售一半后,商家为了加快销售速度,对剩下的中性笔套装打九折销售,笔记本套装售价不变.两种套装全部售完后要求这批商品的总利润不低于930元,至少需要采购多少套中性笔套装? 20.在实验中学春季阅读月“书香校园”活动中,初一学部计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,购买书柜的预算为4400元.调查发现,若购买甲种书柜1个,乙种书柜1个,共需资金360元;若购买甲种书柜3个,乙种书柜5个,共需资金1480元. (1)求甲、乙两种书柜的单价分别是多少元; (2)若购买的甲种书柜不超过10个,在购买预算全部用完的情况下,购买乙种书柜至少有多少个? (3)若初一学部计划购进这两种规格的书柜共24个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,在不超出购买预算的情况下,请问有几种购买方案供学部选择?并说明哪种方案花费最少. 参考答案 1.解:已知 , 对选项A,根据不等式性质,不等式两边同时加同一个数,不等号方向不变, ,A错误; 对选项B, 的符号不确定,当时,,当时,,当时,, 不一定成立,B错误; 对选项C,当时,,当时,,∴不一定成立,C错误; 对选项D,根据不等式性质,不等式两边同时乘负数,不等号方向改变, ,成立, D正确. 2.解: , , , , ∴ 满足条件的负整数只有,共个. 3.解:, 解得:; 不等式组的解集在数轴上表示为: 故选:C. 4.解:∵不等式组为, ∴该不等式组的解集为,故A选项错误,B选项正确, 满足的整数为,共个,故C选项错误, 在整数解中,负整数只有,共个,故D选项错误. 5.解:, , , , 故错误, , , 故正确,错误. 6.解:设整鱼总质量为,鱼头质量占整鱼质量的百分比为,则鱼头质量为,鱼身质量为, ∵分割销售的总额不少于整鱼销售额, ∴可得不等式 , ∵,两边同时除以得 , 展开整理得 , 解得 , 因此鱼头部分的质量占整鱼质量的百分比至少为. 7.解:设答对了道题,则答错或不答的题数为道, 根据题意得:. 8.解: 的倍为,的为,因为两个式子的和是正数,正数都大于, 因此可得不等式:. 9.解:由得:, 将代入得: , 去括号,得:, 移项,合并同类项,得:, 系数化为,不等号方向改变,得:. 10.解: ∴, 解得, ∵m是一个正整数, ∴的值为1或2, 当时,; 当时,; 故答案为:或1. 11.解:, 解得, ∵不等式的正整数解是、、, ∴, ∴. 12.解: , , 关于x的不等式的解集是, ,, 可变形为,即, 解得. 13.解: 解不等式①得, 解不等式②得, ∵不等式组的解集是, ∴, ∴, ∴. 14.解:设勤奋小组一共有x人, ∵如果每人分5本,那么剩余 12本, ∴这些图书的总数为:, ∵如果每人分8本,那么最后一人虽分到书但不足8本, ∴,即, 由①得:, 由②得:, ∴不等式组的解集为:, ∵为正整数, ∴或, ∴勤奋小组一共有人或人. 15.解:解不等式①得, 解不等式②得, 所以,原不等式组的解集为, 所以,原不等式组的整数解为,,0. 16.(1)解: , , , , . 答:. (2)解:设, 则,, ,, , , . 答:. 17.(1)解:去分母得, 移项得, 合并同类项,得, 系数化为,得. (2)解:由(1)得,不等式①的解集为, ∴不等式①的负整数解为-1,-2. (3)解:去括号得, 移项得, 合并同类项得, 系数化为,得. ∵不等式②的解集与不等式①的解集相同, ∴, 解得. (4)解:解不等式,可得. ∵不等式①的解都是的解, ∴, 解得. 18.(1)解:, 方法一:①②得, , ①②,得, , , , 解得. 方法二:①②得, , , 解得. (2)解:由(1)知,, ∵为非正数,为负数, ∴,, , 解得. (3)解:, ,, . 19.(1)解:设一套中性笔套装的进价为元,一套笔记本套装的进价为元, , 解得, 答:一套中性笔套装的进价为75元,一套笔记本套装的进价为50元. (2)解:设采购中性笔套装套,则采购笔记本套装套, , 解得, 答:至少需要采购60套中性笔套装. 20.(1)解:设甲种书柜单价为x元,乙种书柜单价为元, 由题意得:, 由第一个方程得, 代入第二个方程得, 去括号,得:, 合并,得:, 解得:, 将代入,得:, 答:甲种书柜单价为160元,乙种书柜单价为200元. (2)设购买甲种书柜m个,购买乙种书柜个,m,n均为非负整数, 由题意得:, 化简,得:, 变形,得:, , 要使最小,需取最大值, 将代入,得:, 答:购买乙种书柜至少有14个. (3)解:设购买甲种书柜a个,则购买乙种书柜个,为非负整数, 由题意得:, 解第一个不等式,得:, 解第二个不等式,得:, , 不等式组的解集为, 为整数, 的取值为10,11,12,对应共有种购买方案, 当时,,花费为元, 当时,,花费为元, 当时,,花费为元, ∵ , ∴ 当时花费最少, 答:共有种购买方案,购买甲种书柜12个、乙种书柜12个时花费最少. 学科网(北京)股份有限公司 $

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