第二讲 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统多民族封建国家的发展 课件--2026年高一统编版必修中外历史纲要上学业水平考试复习重难知识点梳理
2026-05-20
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国,隋唐制度的变化与创新,三国至隋唐的文化 |
| 使用场景 | 高考复习-学业考试 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 38.28 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 心灵独行者 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57946426.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦三国两晋南北朝至隋唐时期核心考点,涵盖政权更迭、民族交融、制度创新及文化发展,依据高考评价体系梳理时空观念、史料实证等核心素养要求,通过时间线、表格归纳高频考点,明确民族交融、科举制等常考题型分布。
课件亮点在于“考点梳理+真题演练+素养提升”模式,如孝文帝改革措施表格补全训练史料实证能力,科举制影响分析培养历史解释素养,通过学考小练中的典型选择题解析答题技巧。助力学生系统掌握考点,教师可据此高效组织复习,提升备考针对性。
内容正文:
中国古代史重难
点知识梳理
学业水平考试复习
第二讲
中国古代史· 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统多民族封建国家的发展
纲要上
学考复习
目录
01
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
02
从隋唐盛世到五代十国
03
隋唐制度的变化与创新
04
三国至隋唐的文化
纲要上
学考复习
壹、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
中国古代史· 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
(一)三国两晋南北朝时期的政权更迭
任务:根据教材,归纳三国两晋南北朝时期的政权更迭的基本特点。
三国(220-280)
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周
北朝(439-581)
隋朝统一
南朝(420-589)
(266-316)
灭
灭
383年淝水之战
东
汉
西晋
蜀
魏
吴
宋
齐
梁
陈
北魏
隋
特征:国家分裂、社会动荡、政权更迭频繁。北方战乱不休,南方相对稳定;北方少数民族政权,南方以汉族政权为主,分裂中孕育统一因素。
中国古代史· 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
原因:(1)社会环境:北方战乱,南方相对稳定;
(2)生产技术和劳动力:北民南迁,带去先进的生产技术和劳动力;
(3)自然条件:南方自身优越的地理条件;
(4)政策条件:统治者的政策支持。
意义:(1)对我国经济产生了深远影响,使得南北经济差距缩小,为后世经济重心南移奠定基础。
(2)推动南方民族交融。
江南经济的开发
任务:根据教材,补全表格中北魏孝文帝改革的主要内容。
(二)北魏孝文帝改革
迁都 将北魏都城从平城迁到洛阳
籍贯 迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城
服饰
语言
姓氏
门第 仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等门第
婚姻 鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚
中国古代史· 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
以汉族服饰取代鲜卑服饰
朝中禁鲜卑语,统一说汉语
改鲜卑姓为汉姓
北魏孝文帝改革历史意义:顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
学考小练1:1.北魏孝文帝迁都洛阳后,实行易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学等措施。以上举措( )
A.有利于孝文帝统一中国 B.确立了儒学的正统地位
C.加速了民族交融的进程 D.彻底解决土地兼并问题
2.东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高;手工业方面,纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。由此可推断当时( )
A.中央集权不断强化 B.江南得到开发
C.统一政权得到巩固 D.对外贸易发达
3.北魏时期,长期主持朝政的冯太后亲自参与编写浅显易懂的《劝诫歌》300 余首,并谱成曲调演唱,以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化。这一措施( )
A.推动了中原民族的胡化 B.顺应了民族交融的趋势
C.实现了北方的长期稳定 D.加强了中外文化的交流
A
中国古代史· 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
B
B
贰、从隋唐盛世到五代十国
隋朝的建设
①在长安、洛阳两都和地方广设仓库,供应朝廷粮食、物资和备水旱赈济;
②兴建洛阳城,宏伟壮丽,闻名于世;
③开通大运河,贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用。
中国古代史· 从隋唐盛世到五代十国
“贞观之治”和“开元盛世”
①唐太宗吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”;
②唐玄宗统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”。
武力征服 唐太宗时期,唐军大举反击东突厥,击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡;唐高宗时期时期,联合回纥灭西突厥
设置机构
册封首领 回纥归附唐朝后,唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;东北地区的靺鞨族粟末部强大起来后,唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王
和亲会盟 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,文成公主入藏促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。9世纪中期,吐蕃与唐会盟
为加强对西域的管理,先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北
任务:根据教材,唐朝处理与周边民族关系的主要方式与表现。
中国古代史· 从隋唐盛世到五代十国
安史之乱(755—763年)
(1)背景:开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张;唐玄宗在边境重地设置军镇,节度使兵力扩张;唐玄宗后期,出现外重内轻的局面。
(2)影响:中央集权被削弱;唐朝由盛转衰;边防空虚;出现藩镇割据局面。
五代十国政权的特点
政权多为节度使所建
政局动荡,政权更迭频繁
课堂小练2:唐太宗李世民在位期间,轻薄赋、劝课农桑、戒奢从简、知人善任、虚怀纳谏,出现了政治清明、经济繁荣、文化昌盛的治世局面。史称( )
A .文景之治 B .光武中兴 C .贞观之治 D.康乾盛世
C
中国古代史· 从隋唐盛世到五代十国
叁、隋唐制度的变化与创新
任务:根据教材,完成下列表格,中国古代选官制度的发展演变。
中国古代史· 隋唐制度的变化与创新
历史时期 选官制度 选官标准
商周时期 世官制(世卿世禄)
战国至秦 军功爵制 军功
汉代 品德(孝廉)与才学(秀才、茂才)
魏晋南北朝 前期家世、道德和才能并重,后期主要看重家世
隋唐至清末
血缘
察举制
九品中正制
科举制
才学(以考试成绩为依据)
科举制的积极影响
科举制使一批出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础,加速了社会阶层的流动,提高了官员的文化素质,加强了中央集权。
(1)发展历程:隋文帝:正式确立。(2)机构设置:中书省、门下省、尚书省、政事堂。
(3)运行机制:中书省负责决策,草拟和颁布皇帝的诏令;门下省负责审核政令,有不妥者驳回;尚书省负责执行。
(4)影响:①分割相权,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。
②分工明确,有利于提高办事效率。
③有利于减少皇帝独断造成的决策失误。
④官制史的重大变革,历朝基本沿袭。
课堂小练3:隋唐时期社会全面繁荣,史学家们在总结其原因时,曾归结为“政治制度的创新、成熟与完善"。下列各项与之相关的是( )
A.察举制B.三省六部制
C.内阁制D.九品中正制
B
中国古代史· 隋唐制度的变化与创新
历史时期 赋税制度 主要内容
魏晋南北朝至隋朝 租调制 ①魏晋时期,开始实行租调制,按户征收粮和绢帛
②北魏孝文帝改革,颁布均田令,受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役
唐朝初年 租庸调制 除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收入也有了保障
唐朝中后期 两税法 ①唐天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,租庸调制无法维持,政府财政收入锐降
②为解决政府财政困难,780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法(每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏季和秋季两次纳税)
中国古代史· 隋唐制度的变化与创新
任务:根据教材,归纳唐朝中后期两税法的发展演变。
①简化纳税名目,扩大纳税对象,保证国家的财政收入。
②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。
消极:①土地兼并不受控制,越来越严重。 ②农民负担沉重。
肆、三国至隋唐的文化
中国古代史· 三国至隋唐的文化
任务:根据三国至隋唐时期思想演变,归纳三国至隋唐思想演变的特点。
汉武帝
两汉之际
东汉末期
魏晋南北
隋朝
统治者奉行“三教并行”
儒道佛在相互影响和吸收中发展
儒学正统地位确立,呈现繁盛之势
佛教传
入中国
道教产生
儒学家提出
三教合归儒
唐朝
思想活跃,呈现多元特征;儒学正统地位受到挑战
课堂小练4:如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展,以下可用于布置的展品是()
A.顾恺之《洛神赋图》B.张择端《清明上河图》
C.柳公权《金刚经碑》D.徐弘祖《徐霞客游记》
C
领域 魏晋南北朝 隋唐(诗歌创作的黄金时代)
文学 建安文学、田园诗;南朝骈文、南北朝民歌等 李白:诗仙;杜甫:诗圣;中唐诗人:白居易
书法 王羲之:书圣,《兰亭序》、《姨母帖》 颜真卿和柳公权,合称“颜筋柳骨”
绘画 顾恺之提出“以形写神”,代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》 吴道子:画圣,《送子天王图》
雕塑 山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟
中国古代史· 三国至隋唐的文化
中国古代史· 三国至隋唐的文化
时期 领域 时代/人物 主要成就 地位
魏晋南北朝 数学 南朝祖冲之 世界上第一个将圆周率推演到小数点后第七位数字的人 比欧洲早了近1000年
农学 北朝贾思勰 《齐民要术》 中国现存最早的一部完整的农书
地理 西晋裴秀 绘制《禹贡地域图》,提出绘制地图的方法
隋唐时期 建筑 隋朝李春 设计建造赵州桥 是世界上现存最古老的石拱桥
印刷 唐朝 已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍
火药 唐朝 唐末,火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器
天文 唐朝僧一行 天文学家僧一行测量子午线长度
医学 唐朝孙思邈 《千金方》 全面总结了历代和当时医药学的成果
唐高宗 编修《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典
任务:根据三国至隋唐时期的科技成就归纳其特点。
特点:领域广泛、重实用轻理论、重经验轻实验、世界领先、主要服务于农业
中外文化交流特点:
①交流范围广泛、国家众多。
②交流领域全面,涉及政治、经济、文化、宗教等;
③交往渠道众多,主要以贸易和佛教为纽带。
④交流的双向性、兼收并蓄。
中国古代史· 三国至隋唐的文化
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
—— [春秋] 老子
《道德经》
下节课再见!
中外历史纲要(上)
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小田叔
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