学业梳理四 辽宋夏金元的统治 课件--2025年浙江省高中历史学业水平考试总复习

学业梳理四　辽宋夏金元的统治 课标1.5 ①通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化；②通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 学考要点1　两宋的政治和军事 1．宋初中央集权的加强 ◆学习聚焦：宋初统治者大力加强中央集权，成功地维护了政权的稳定。 (1)背景：960年，赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京(即开封)，史称北宋，是为宋太祖，之后，结束了五代十国的分裂局面；统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。 学考要点1　两宋的政治和军事 (2)措施 ①收权：将地方权力收归中央，加强对地方的控制。 削实权 派文官任地方各州长官知州，设通判监督；节度使逐渐变为虚衔 制钱谷 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 收精兵 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 学考要点1　两宋的政治和军事 ②分权：分散机构权力，使其相互牵制，避免专权。 中央 行政 增设参知政事为副相 军政 枢密院：有调兵权但不统兵； “三衙”：统兵但无权调兵 财政 三司(与宰相分权) 地方 路级机构 设立平行的四个路级机构，从不同方面监控和节制各州 通判 州一级增设通判，与知州彼此制约 学考要点1　两宋的政治和军事 ③崇文抑武(重文轻武)：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，扩大科举录取规模，抬高文官和士人地位。 (3)影响：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定；但制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 学考要点1　两宋的政治和军事 2．边防压力与财政危机 ◆学习聚焦：北宋的统治危机主要表现在军事和财政两个方面。 (1)边防压力 北宋与辽 关系 ①辽朝在北宋建立前占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ②双方签订协议(澶渊之盟)，维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽“岁币”，北宋获得了北部边防的基本安定 北宋与西夏关系 在战争后双方达成和议：西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐” 学考要点1　两宋的政治和军事 辽、北宋、西夏形势图(1111年) 学考要点1　两宋的政治和军事 【解读】本图反映了12世纪初中国境内各政权分立的形势。除辽、西夏外，还有大理、黑汗、西州回鹘等政权以及处于分裂状态的吐蕃，这说明北宋与多个民族政权并立。注意兴庆(今银川)、东京(今开封)、澶州(澶渊，今濮阳)等重要地点的地理位置。 学考要点1　两宋的政治和军事 (2)财政危机 ①“岁币”和“岁赐”数目庞大。 ②募兵政策使军队不断扩编，但多而不精，管理混乱，训练废弛，素质低下，军费直线上升，养兵成为朝廷的沉重负担。 ③政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队伍不断膨胀，养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。 学考要点1　两宋的政治和军事 3．王安石变法 ◆学习聚焦：王安石变法取得一些成果，但并未挽救北宋衰亡的命运。 (1)背景：北宋政治风气因循保守，行政效率低下；范仲淹以整顿官僚队伍为宗旨的改革——“庆历新政”失败。 (2)目的与原则 ①目的：富国强兵。 ②基本原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域的管理和控制。 学考要点1　两宋的政治和军事 (3)内容 富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 学考要点1　两宋的政治和军事 (4)评价 ①王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入。 ②强兵效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。 ③一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。 ④统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 学考要点1　两宋的政治和军事 点拨提醒 认识王安石变法 (1)性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是社会改良性质的改革。王安石本身也是地主阶级，他不可能突破地主阶级的阶级范畴提出新的改革要求。 (2)进步性 ①增加了政府的财政收入，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。 ③针对北宋统治错综复杂的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。 学考要点1　两宋的政治和军事 4．南宋的偏安 ◆学习聚焦：南宋偏安半壁的局面维持了较长时间。 (1)南宋建立：1127年，北宋被金朝攻灭，徽宗、钦宗被俘虏北去，史称“靖康之变”。赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。 (2)南宋与金的战与和 ①岳飞抗金：岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。然而，宋高宗和宰相秦桧主动向金朝求和，逮捕杀害了岳飞。 ②宋金和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。 学考要点1　两宋的政治和军事 ③宋金对峙：宋金发生几次战争后，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 学考要点1　两宋的政治和军事 金、南宋、西夏形势图(1142年) 学考要点1　两宋的政治和军事 【解读】本图反映12世纪中期绍兴和议后中国境内各政权分立的形势。此时金朝都城仍在上京会宁府，也反映出南宋与多个民族政权并立。注意绍兴和议规定的分界线位置：东起淮水、西至大散关。注意临安、燕京、流求的地理位置和今天的名称。 学考要点1　两宋的政治和军事 典例1宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权的担忧：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”在这一压力下，宋神宗(　 　) A．任用范仲淹实行“庆历新政” B．任用王安石主持变法 C．接受杨炎建议，实行两税法 D．在全国范围内发行纸币 B 学考要点1　两宋的政治和军事 解析：范仲淹改革是在宋仁宗时期，所以A项错误。接受杨炎建议，实行两税法是在唐德宗时期，所以C项错误。宋朝时只有益州发行纸币“交子”，在全国范围内发行纸币的是元朝，所以D项错误。宋神宗时期任用王安石进行变法，目的是富国强兵，符合材料情境和时空，所以B项正确。 学考要点1　两宋的政治和军事 典例2《宋史·职官志》载：“宋承唐制，抑又甚焉。三师三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。”这不能反映(　 　) A．唐宋两朝中央都曾设置政事堂 B．宋代君主专制较唐代有所强化 C．宋代政事堂与枢密院分掌大权 D．唐宋中央都加强对地方的控制 D 学考要点1　两宋的政治和军事 解析：材料反映出唐宋中央行政机构的变化，而非加强对地方的控制，故选D项；由材料“又别置中书禁中，是为政事堂”可知，唐宋两朝中央都曾设置政事堂，A项不符合题意，排除；由材料“宋承唐制，抑又甚焉”可知，宋代君主专制较唐代有所强化，B项不符合题意，排除；由材料“是为政事堂，与枢密对掌大政”可知，宋代政事堂与枢密院分掌大权，C项不符合题意，排除。 学考要点2　辽夏金元的统治 ◆学习聚焦：辽和西夏与北宋鼎峙，都维持了较长时间统治的稳定。金朝由东北入主中原，一度出现治世。崛起于漠北的蒙古，建立元朝，完成了全国的大统一。 学考要点2　辽夏金元的统治 1．辽、西夏、金与蒙古政权的概况 政权 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 蒙古(蒙古族) 发源 与鲜卑同源，辽河上游 古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇 活动于黑龙江、松花江流域，1114年举兵反辽 漠北蒙古游牧部落 学考要点2　辽夏金元的统治 政权 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 蒙古(蒙古族) 政权 建立 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽 1038年，元昊称帝，定都兴庆府(即银川)，国号大夏，史称西夏 1115年，完颜阿骨打称帝，建立金朝，定都会宁府(又称上京，即黑龙江阿城)；1153年，迁都燕京(中都，即北京) 1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗” 学考要点2　辽夏金元的统治 政权 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 蒙古(蒙古族) 对外 征服 北宋建立前占领燕云十六州，与北宋长期对峙 与北宋发生战争，最终达成和议 1125年灭辽，1127年灭北宋；绍兴和议后，疆域扩展到淮水至大散关一线 灭西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并大理政权，远征中亚、西亚、东欧地区 学考要点2　辽夏金元的统治 政权 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 蒙古(蒙古族) 政治 制度 南、北面官制：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。皇帝和宫廷每年随季节定期迁徙，迁徙中的行营成为国家政治中心 制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称(一套制度两种语言称呼) 基本沿袭唐宋制度，同时保持女真民族的管理系统“猛安谋克”(每三百女真民户编为一谋克，十谋克编为一猛安) 1260年，忽必烈即位，推行中原传统政治制度，兴建大都 学考要点2　辽夏金元的统治 2.元朝的统一 (1)元朝的建立和统一 ①建立：1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。 ②统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军击败南宋余部，完成统一。 学考要点2　辽夏金元的统治 (2)元朝巩固统一的措施 项目 措施 影响 交通 修筑驿道，设立驿站；分设急递铺，负责传递公文 为公差人员提供交通和生活服务，方便运输官府物资；保证了政令畅达 有利于加强中央集权和巩固国家统一 学考要点2　辽夏金元的统治 项目 措施 影响 地方 管理 ①今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖。 ②行省制：全国共设10个行省，行省辖区广阔，军政大权集中 ①便利了中央对地方的管理，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一。 ②促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ③是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端 有利于加强中央集权和巩固国家统一 学考要点2　辽夏金元的统治 项目 措施 影响 边疆 ①吐蕃：宣政院。 ②西域：北庭都元帅府、宣慰司等。 ③台湾：澎湖巡检司(隶属福建晋江) 对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治；边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向 有利于加强中央集权和巩固国家统一 学考要点2　辽夏金元的统治 元朝形势图(1330年) 学考要点2　辽夏金元的统治 【解读】元朝行省是地方最高行政机构。图中边疆地区与内地一样实行行省制，反映出元朝边疆管理呈现出与内地一体化的趋向，也反映出元朝疆域的辽阔。注意：①各行省“犬牙交错”，没有用天堑分割，有利于中央对地方的管辖。②10个行省比现在省的管辖范围要大很多，体现了行省长官权力很大。③观察江浙、岭北、辽阳行省的地理位置。④关注宣政院和澎湖巡检司的设置。 学考要点2　辽夏金元的统治 3．元朝的民族关系 ◆学习聚焦：元朝存在民族矛盾，但不同民族的交往交流交融也得到进一步加强。 (1)民族交融：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 (2)民族等级划分——“四等人制”：蒙古统治者为保障统治利益，推行民族歧视和压迫政策，四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 学考要点2　辽夏金元的统治 (3)元朝的灭亡 ①原因：社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。 ②概况：14世纪中叶，农民起义相继爆发，不久元朝灭亡。 ③结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。 学考要点2　辽夏金元的统治 典例3中国古代政治制度的传承与创新蕴涵中国智慧。阅读材料，回答问题。 材料 元朝形势图(1330年) 学考要点2　辽夏金元的统治 结合材料，分别写出元代管辖吐蕃地区和琉球的机构名称。元代在地方管理上实行什么制度？结合所学知识，简述这一制度的积极影响。 答案：名称：宣政院，澎湖巡检司。 制度：行省制。 积极影响：提高了行政效率；巩固了多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。 $$