2026年山东济南市历城区九年级下学期语文二模试题

2026年九年级学业水平模拟测试（二） 语文试题（2026.5） 注意事项： 本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、（16分） 学校举办“转动未来的钥匙——中国科技成就探究”综合性学习活动，请完成以下任务。阅读下面文段，完成1-3题。 2026年，阿里千问交出了一份“AI购物成绩单”。AI终于不是只在对话框里聊天、生图、发红包了，它开始帮人们点奶茶、买生鲜、订机票，成为我们生活中妥帖的助手。人们使用AI________，充分享受其带来的便利。出门前问AI路线、吃饭前让AI比价、旅行时交由AI安排行程……这种旨在以普及AI为目的的消费行为，比流量曝光更具价值，值得我们借鉴和关注。 去年，DeepSeek靠“深度思考”出圈；今年，千问靠“深度办事”破圈。AI应用不再是风靡一时的技术玩具，而是真正迸发出解决生活痛点的能量。在这场AI与现实深度融合的进程中，中国厚积薄发，已站在引领变革的前沿。 1．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ）（3分） A．妥帖 B．风靡（mí） C．迸（bèng）发 D．厚积薄发 2．填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（3分） A．得心应手 B．各得其所 C．以逸待劳 D．行云流水 3．文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上，不得改变原意。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 4．为下面这则新闻拟写标题。（不超过20个字）（3分） 本报北京2月24日电（记者晋浩天）量子密钥分发为通信安全提供了有效解决方案，我国科学家通过芯片化集成，让这项技术所需硬件更小型、更易应用。北京大学王剑威教授、龚旗煌院士与常林研究员团队，成功研制出全球首个基于集成光量子芯片的大规模量子通信网络，取名为“未名量子芯网”。这一网络，能让20个芯片用户并行通信，组网能力可达3700公里，在芯片用户规模与组网能力上均达国际领先水平。相关成果日前发表于国际学术期刊《自然》。 5．请根据下表《AI未来家居体验馆展厅介绍》，发挥你的想象力完善表格。（4分） 体验馆分区 AI应用场景 AI智能衣物护理站 衣物起皱时，自动轻柔熨烫抚平褶皱；沾染异味时，快速除菌去味恢复清新；换季收纳时，智能防潮防霉并分类整理。 AI智能睡眠调节站 准备入睡时，缓缓调暗灯光并播放舒缓的音乐；深夜翻身时，自动微调枕头高度与床温；清晨苏醒时，用柔和自然光模拟日出唤醒。 ①_________________ ②____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、（36分） （一）文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～11题。（共21分） 豫章①胡叔俊，以高才硕学隐居进贤官溪之上，治乃祖西园，筑亭其间而游息之。以东南先朝阳夕阴，宜木果，而树桃、李、梨、栗。南为正阳之方宜芳华而列种海棠。松、竹者贯岁寒而后凋，故以植乎西北。中又杂植梅数十株，曰：“梅，松、竹之友也。”今皆蔚然为林矣。合而名其亭曰“园趣”。 海棠之西有二池，夹道凿小渠引水经其所居，以入于东池。渠之上古木参天，其先祖所手植也。东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。池之北为堂八楹②，以为子弟讲肄③之所。又北为堂六楹，以馆宾客。又北为重屋六楹，以藏累世之书。此其园外之事，又所以为成趣之本。 日坐亭上，与园丁野老论农圃之要，而忘其世虑。客至则觞咏啸歌，云山烟水，交错乎指顾之间，而园中之趣，虽万钟之禄不与易也。 （节选自揭傒斯《胡氏园趣亭记》，有删改） 【注释】①豫章：今江西省南昌市。②楹（yíng）：计算房屋间数的量词。一间为一楹。③肄（yì）：练习，学习。 6．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“治乃祖西园”与“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“治”，意思不同。 B．“中又杂植梅数十株”与“亭亭净植”中的“植”，意思不同。 C．“合而名其亭曰‘园趣’”与“名之者谁”中的“名”，意思相同。 D．“其先祖所手植也”与“手自笔录”中的“手”，意思不同。 7．下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“以东南先朝阳夕阴”与“以其境过清”中的“以”，意义和用法相同。 B．“松、竹者贯岁寒而后凋”与“杂然而前陈者”中的“而”，意义和用法不同。 C．“以藏累世之书”与“鹏之徙于南冥也”中的“之”，意义和用法相同。 D．记，古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。 8．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．本文语言简洁典雅，长短交错，灵活多变，流畅自然，是一篇典型的园亭记文。 B．文章第一、二段采用空间顺序，景物描写条理分明，依据地势方位安排各类草木建筑。 C．园中建堂屋多处，用来教育子弟、接待宾客等，体现主人重教化、尚文墨的追求。 D．文章以“园趣”为核心，先绘景，再写园居之乐，最后述建筑布局，层层递进。 9．文中画线句有两处需要断句（请在答题卡上选涂两项，多选不得分）（ ）（2分） 南为正A阳之方B宜芳华C而列D种E海棠 10．用现代汉语翻译下面的句子。（6分） （1）东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。 （2）日坐亭上，与园丁野老论农圃之要，而忘其世虑。 11．结合本文与下方任一篇课文，谈谈你对文末“而园中之趣，虽万钟之禄不与易也”一句的理解。（4分） A．《陋室铭》（刘禹锡） B．《醉翁亭记》（欧阳修） （二）诗歌阅读 阅读下面宋诗，完成12～13题。 秋老，四境雨已沛然，晚坐筹边楼①，方议祈晴 范成大 岁晚羁怀有所思，秋来病骨最先知。 镜中公案已甘老，纸上课程休讳痴。 西堰颇闻江涨急，东山犹说雨来迟。 锦城乐事知多少，忧旱忧霖蹙尽眉。 【注释】①筹边楼：处理军政要务之所。 12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．诗题既点明时间和地点，又写出雨量的丰沛，交代众人“方议祈晴”的现实缘由。 B．首联以自身病骨感知秋寒，表达诗人年迈与漂泊之愁，为全诗奠定沉郁基调。 C．颔联承前，写诗人面对公务的心境，自谦中藏着对宦途的感慨与对民生的关切。 D．颈联中诗人写到西堰的旱情与东山的水患，在动态描写中呈现自然条件的不可调和。 13．本诗着眼社会问题，体现了“歌诗合为事而作”的现实主义风格，请结合全诗简要赏析。（4分） （三）根据原文默写 14．按要求填写相应语句。（共8分） 王勃在《送杜少府之任蜀州》中，道出真挚友谊可以跨越时空界限、消除孤独之感的千古名句是：“（1）______________，______________”；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物、社会永远向前发展哲理的句子是：“（2）______________，______________”；晏殊在《浣溪沙》中，借自然景象抒发对时光流逝的惋惜与怀旧之情的对偶名句是：“（3）______________，______________”；《大道之行也》中阐述理想社会用人标准与社会道德风尚的句子是：“（4）______________，______________”。 三、（7分） 15．下列选项对名著的理解与分析，正确的一项是（ ）（3分） A．《水浒传》中，武松是最具传奇色彩的人物之一。他从为兄报仇开始，斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、大闹飞云浦……一步步走向反抗道路。 B．《西游记》中，在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，因孙悟空使计作法，三位大仙均以失败告终。 C．艾青的诗歌《我爱这土地》《北方》《向太阳》《火把》，从眷恋苦难故土与礼赞光明理想两个维度，表达了深沉的爱国情怀。 D．《朝花夕拾》中的《五猖会》《琐记》《藤野先生》叙述了鲁迅远离故乡之后，到南京、日本的求学经历。 16．“山林乡野既可寄托精神情怀，亦可承载理想抱负。”请从以下人物中任选其一，结合原著具体内容，分析其归隐或扎根乡野的选择所蕴含的理想意义。（4分） A．《儒林外史》王冕隐居会稽山 B．《红星照耀中国》毛泽东开辟井冈山根据地 四、（31分） （一）阅读下面材料，完成17～19题。（共12分） 材料一： 在山东济南新旧动能转换起步区的黄河大道上，一台无人驾驶公交车缓缓驶入公交站。刹停、开门、关门、启动，一连串动作丝滑平稳。这一刻，未来生活脚本成了“现在进行时”。自2025年6月起，济南公共交通集团有限公司北部分公司的无人驾驶公交车，就在这条市政道路进行测试。 坐在最后一排的丁平顺，当了22年手握方向盘的公交车驾驶员，也是现在手持平板电脑的无人驾驶公交车安全员。丁平顺说，车辆长5.5米，搭载了激光雷达等多种传感器。“测试以来，这台车表现得挺好。遇到障碍，会自主判断绕行或停车等待。” 不仅是公共交通，“机器人+人工智能”正让许多传统产业面貌一新。2025年11月下旬的山东德州临邑县寒意凛然，兰剑智能科技股份有限公司的“植物工厂”里仍是绿意盎然。依托大数据计算，每层种植板都可以获得个性化的补光；启动高精度自动播种机后，芝麻粒大小的水培蔬菜种子精准“着陆”到海绵育苗块上；穿梭车将水培蔬菜种植板推送到自动堆垛机上，还顺便清洁了营养液水槽……人工智能通过学习，能识别并剪除植物发黄的叶片，还会精细调控温度、湿度、水肥等。“植物工厂”无土栽培的蔬菜已拓展到芹菜、茴香、奶白菜等20余种，目前每周3天收获蔬菜，单日产量近500公斤。 （选自《半月谈》2026年2月24日《AI+机器人改写生活脚本》，有删改） 材料二： 新学期伊始，人工智能成为全国多所中小学创新教育的焦点。多地教育部门联合科技企业，推出了“AI启蒙课堂”项目，通过图形化编程工具和简易AI模型训练平台，让小学生也能亲手制作会识图、会听话的简易程序，直观感受机器学习原理。项目覆盖学校已超过1万所，激发了低龄学生对计算机科学的浓厚兴趣。 对于中学阶段，各类人工智能主题的竞赛与科创活动如火如荼。在2025年举办的“全国青少年人工智能创新挑战赛”中，参赛作品已从简单的循迹小车，发展到涉及智慧农业、社区关怀、文化遗产保护等复杂社会议题的AI解决方案。许多高中生团队能够熟练运用开源框架，训练模型来解决实际问题，展现了出色的工程实践与跨学科整合能力。 专家指出，AI教育不仅是技术传授，更是思维培养。通过项目式学习，青少年在探索中锻炼了计算思维、批判性思维和解决复杂问题的能力。一批中学建设的“AI创新实验室”，配备了高性能计算设备和专业指导老师，成为孕育未来科技人才的摇篮。可以预见，这批在AI浪潮中成长的青少年，将成为中国未来科技创新的重要生力军。 （选自《中国教育报》2024年9月10日《AI进校园，培育创新后备军》，有删改） 材料三： 人工智能与实体经济的深度融合，正成为推动产业升级和经济高质量发展的新引擎。在制造业，基于视觉识别的AI质检系统已广泛应用于电子产品、汽车零部件等生产线，检测效率提升5倍以上，漏检率降低至万分之五以下。预测性维护系统通过分析设备运行数据，可提前数小时甚至数天预警故障，极大减少了非计划停机损失。 在农业生产领域，AI也大显身手。部署在田间的多光谱传感器和无人机，可实时监测作物长势、土壤情况和病虫害迹象。AI分析平台根据这些数据，为农户生成精准的灌溉、施肥和施药建议，实现了从“靠经验”到“靠数据”的转变。2025年，应用此类技术的智慧农场平均节水15%、减少化肥使用量10%，亩均收益提升约8%。 此外，AI在能源、物流、设计等行业的渗透也日益加深。例如，电网公司利用AI优化调度，提升新能源消纳能力；物流企业通过智能路径规划，降低运输成本；建筑设计院借助生成式AI快速生成和评估多种设计方案。这场由“AI+”引领的产业变革，不仅提升了全要素生产率，更在重塑产业竞争格局，开辟经济增长新空间。 （选自《科技日报》2025年3月22日《“AI+”激活产业升级新动能》，有删改） 17．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．穿梭车在推送种植板的同时还会顺便清洁水槽，说明智能化设备可完成多项任务。 B．“AI启蒙课堂”面向小学生，目标是熟练运用开源框架，训练模型来解决实际问题。 C．AI质检系统能大幅提升检测效率、降低漏检率，设备预测性维护系统可提前预警故障。 D．AI对日常生活和产业均能通过智能监测与分析等技术，提升生活质量与工作效率。 18．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A．济南无人驾驶公交车已在黄河大道上通过测试，表现极佳，车上已无需配备工作人员。 B．由材料二可知，掌握AI技术青少年就能成为未来科技创新的生力军，实现科技强国目标。 C．材料三以“AI与实体经济深度融合”为核心，清晰呈现了产业升级对AI的推动作用。 D．人工智能在生活生产应用、青少年人才培养、实体经济产业升级方面均发挥重要作用。 19．有学者指出“人工智能的价值不是简单替代人类劳动，而是拓展人类在效率、精度、创造力等方面的能力边界。”请结合三则材料，谈谈你对这句话的理解。（6分） （二）阅读下面材料，完成20～23题。（共19分） 火种 ①1941年秋天，抗日战争进入相持阶段。又到了一年的开学季，四川洪雅县城外的中山国民小学里，人声鼎沸，学校正在举行一年一度的秋季开学典礼。 ②这是一个晴天，恰逢赶场日，许多来赶场的老乡走进学校观看典礼。 ③校园中央是一块土坝子，坝子上立着一座黄土夯起来的高台，上面站着三位身穿长衫、文质彬彬的年轻男子。他们正在纵情歌唱，手臂随着节奏有力地挥动着，激昂的歌声在学校．上空回荡：“大刀向鬼子们的头上砍去，全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了……” ④这三位男子是学校新聘请的教员。一位叫张文俊，气质文艺，任教美术；一位叫曹林，善于写诗，授课国学；一位叫林又常，身材精干，教授体育。没人知道，这三位教员的真实身份是中共地下党员。此前他们从延安出发，秘密扎根于中江特支。然而，叛徒的出卖让组织遭到重创。危急关头，上级传来密令：“疏散隐蔽，播撒火种。”他们怀揣着联络暗号，一路辗转来到洪雅。在当地党组织的接应下，他们将三尺讲台化作新的战场，让革命火种在琅琅书声中悄然延续。 ⑤坝子上摆满了高矮不一、宽窄不同的长木条凳。坐在第一排中间的，是一个高个子少年，皮肤黝黑，肌肉结实，十三四岁模样，姓曾，小名川伢子。他在这儿读了好几年书，再过一年就要毕业了。当那激扬的歌声撞进耳膜，他和他身旁的同学们都怔住了，眼睛里满是兴奋与震撼。 ⑥校门外二尺见方的石板路上，因为赶场，人来人往。背背篓的，挑担子的，提兜子的，男女老少路过校门时，听到里面如此喧腾，在门外探头探脑一阵后，都好奇地走了进来，围成一堵层层叠叠密不透风的墙。人墙一直垒到校门前那株站了几百年的古榕下。 ⑦歌罢，曹林从布包里掏出一张皱巴巴的报纸，铺展开举过胸前，声音像淬了火：“同学们，老乡们，鬼子的罪行，咱得记一辈子！1931年9月18日，东北的黑土被他们的铁蹄踏碎；1937年七七事变，北平的城墙流着血；南京城里，三十万同胞倒在屠刀下；镇江、南昌的街巷里，到处是亲人的哭声！更可恨的是细菌战，浙江、江西的乡亲染了病，浑身溃烂；常德、衢州等地，五万多人没等来春天……” ⑧起风了，古榕的叶子哗啦啦地响。先是有老人掏出帕子抹眼泪，接着是学生的抽泣声。川伢子紧紧攥着衣角，指缝里渗出汗——他只知道“抗日”是课本上的词，却不知道祖国母亲正日日流淌着鲜血。他觉得胸口像堵着一团火，烧得他鼻子发酸，眼泪顺着脸颊往下流。 ⑨“咱中华民族有血性！”林又常往前迈了一步，“鬼子想让咱当亡国奴，你们同不同意？” ⑩“不同意！”川伢子先喊了出来，声音还带着少年的清亮，却透着一股子韧劲。 ⑪“鬼子想占咱的地、抢咱的粮，你们答不答应？” ⑫“不答应！”这回，坝子里像炸了锅。男女老幼的声音混在一起，震得高台边缘的黄土簌簌抖落。 ⑬川伢子站起来，右手攥成拳，举过头顶：“打倒日本帝国主义！” ⑭“打倒日本帝国主义！”第一排的学生全都站起来了，身后的老乡也跟着站了起来。无数只拳头举起来，有的手上沾着泥土，有的还握着没放下的烟袋，却都朝着一个方向挥，像一片迎着风的树林。那股无形的力量，把无数颗怦怦跳的心拧成一股绳。抗日救亡的火种，就在这声嘶力竭的呼喊里被彻底点燃了。 ⑮当晚，堂屋里的煤油灯映着木桌的纹路。川伢子盯着父亲手里的铜烟枪，声音斩钉截铁：“爹，毕业后我要去当八路军，把鬼子赶出中国！”父亲没抬头，只是把烟枪往桌边一磕。 ⑯“去！”父亲的声音比平时沉了三分，“鬼子占咱的地，杀咱的人，就得有人去打！”转头又对老伴说，“老婆子，把粮仓打开，留够咱仨的口粮，剩下的全捐给前线。娃们在前面打，咱不能让他们饿着！” ⑰一年后，川伢子揣着三位老师写的介绍信和十几位同学一起，准备奔赴前线参加八路军。校门口的石板路上，三位老师的目光中充满了深情，向他们挥手告别。 ⑱石板路上，十几个年轻的背影越走越远。他们的脚印，叠着过去一年里一百多个青年的足迹，把抗日的火种，一步一步传到更远的地方…… （选自《解放军报》2025年10月12版，作者为杨舒、苏万娥，有删改） 20．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章以开学典礼喧闹场景开篇，由眼前场面引出三位教员的活动，为抗日宣讲做铺垫。 B．教员、学生、老乡——不同身份的手“朝着一个方向挥”，成为民族团结的视觉象征。 C．作者详写开学典礼上的抗日宣讲，略写青年奔赴前线的过程，以强调战斗的残酷与危险。 D．文题“火种”富有象征含义，既串联起完整的故事情节，也是文章主旨情感的集中体现。 21．请赏析第⑥段中加点词的妙处。（4分） 人墙一直垒到校门前那株站了几百年的古榕下。 22．一件物品要被认定为革命文物，需要“有故事”和“有意义”。假如你是“革命文物鉴定师”，请从以下物品中选择最典型的一件，并结合文章内容谈谈你的理由。（6分） 曹林的皱巴巴的报纸 川伢子攥过的衣角 23．请结合文中相关情节，仿照例句的写法，为“三位教员”和川伢子各写一段人物评价。（6分） 示例：父亲是深明大义的火种，他主动开仓捐粮支援前线，质朴刚毅、家国在心，以默默的担当与支持，托举起后辈奔赴救国道路的信念。 五、作文（60分） 24．阅读下面材料，按要求作文。 人生如棋，落子无悔，每一个选择都塑造着未来。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。 要求：①选准角度，确定立意； ②题目自拟，文体明确； ③不得抄袭；不得透露个人信息； ④不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文试题参考答案 （2026.05） 1.B 【评分意见】本题 3分。 2.A 【评分意见】本题 3分。 3.示例：这种以普及AI为目的的消费行为，比流量曝光更具价值，值得我们关注和借鉴。 【评分意见】本题 3分。 4.示例：我国研制出全球首个大规模量子通信网络 【评分意见】本题 3分。 5.示例一：① AI智能健康膳食站；②烹饪备餐时，智能识别食材并推荐营养菜谱；烹饪过程中，自动调节火候与油烟机吸力；餐后自动清洗餐具并分类收纳厨余垃圾。 示例二：①AI智能浴室护理站；②洗漱时，智能镜分析肤质并提供护肤建议；沐浴时，预设水温、浴霸温度及香薰模式；沐浴后，自动启动排水与地面烘干。 【评分意见】本题4分。 6.D 【评分意见】本题3分。 7.C 【评分意见】本题3分。 8.D 【评分意见】本题3分。 9.BC 【评分意见】本题2分。 10. （1）东池的外面（又开凿）了一个大池，春夏时节水涨漫溢，可以划船。 （2）每天坐在亭中，和园丁、老农谈论耕种园艺的要领，就忘却了世间的俗事烦忧。 【评分意见】本题6分。 11.示例一：这句话意为：园林闲居的意趣，就算高官厚禄也不愿换取。因为胡叔俊隐居官溪之上，植树赏花，赋诗交友，生活悠闲而高雅。刘禹锡身居陋室，与鸿儒谈笑，弹奏素琴，阅读金经，安贫乐道，享受陋室生活的乐趣。他们都志趣高洁，淡泊名利，追求高雅闲适的生活。 示例二：这句话表达了作者珍视园居隐逸之乐，不屑官场富贵荣华。因为胡叔俊在园趣亭欣赏自然美景，与宾客饮酒赋诗，感到十分惬意。欧阳修被贬滁州，寄情山水，与民同乐。他们都既领略到了自然之趣，又享受到了人情之美，追求自在恬淡的人生意趣。 【评分意见】本题4分。 【参考译文】 豫章人胡叔俊，凭借高超的才能、渊博的学识，隐居在进贤县官溪边上，他修整祖父留下的西园，在园中建造亭子，在那里游玩休息。因为东南方向早晨向阳、傍晚背阴，适宜栽种果树，于是种上了桃、李、梨、栗。南面是正对着太阳的方位，适宜栽种艳丽的花草，就一排排种上海棠。松树、竹子能历经寒冬却最后凋零，所以栽种在西北方向。园子中间又交错种植了几十株梅树，他说：“梅，是松、竹的朋友。”如今这些树木都长得繁茂成林了。综合这些景致，他给亭子取名叫“园趣”。 海棠西边有两个池塘，沿着道路开凿小水渠，引水流经他的住处，再流入东池。水渠上方古木高耸参天，是他的先辈亲手栽种的。东池外面还有一个大池塘，春夏时节水涨漫溢，可以划船。池塘北边建有八间厅堂，把它作为子弟们讲学学习的地方。再往北有六间厅堂，用来接待宾客。又往北建有两层六间房屋，用来收藏世代流传的书籍。这些是园外的建筑，也正是构成园中情趣的根本。 他每天坐在亭上，和园丁、老农谈论耕种园艺的要领，忘却了世间的俗虑。客人来了就饮酒赋诗、长啸放歌，云山烟水在眼前交错变幻，而园中的乐趣，即使是优厚的高官俸禄，也不能拿来交换。 12.D 【评分意见】本题3分。 13.文题诗人由“四境雨沛”转而为“议祈晴”，体现出对农事收成的现实关怀；颈联叙写江河水势与各地雨情，以客观笔触记录自然条件对百姓生活的冲击；尾联直抒胸臆，表明自己无暇顾及个人享乐，全副心思系于百姓旱涝之忧，表达诗人对民生疾苦的深切关注。本诗完全契合“歌诗合为事而作”的现实主义风格。 【评分意见】本题4分。 14.（1）海内存知己，天涯若比邻。 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （4）选贤与能，讲信修睦。 【评分意见】本题8分。 15. C 【评分意见】本题3分。 16.示例一：选 A 王冕博学多才，却鄙视科举官场的虚伪污浊，拒绝知县拉拢与朝廷征聘。他隐居会稽山，以卖画为生，在自然山水中坚守淡泊名利、不慕权贵的品格。这份归隐，寄托了他追求人格独立、精神自由的理想，也体现了不与世俗同流合污的清高气节。 示例二：选 B 大革命失败后，因城市革命受挫、敌强我弱，毛泽东选择地势险要、敌人薄弱、群众基础好、经济可自给的井冈山，开辟农村根据地，以此积蓄革命力量、走农村包围城市的道路。这份扎根，承载着救国救民、民族独立与人民解放的崇高理想，让偏远山林成为孕育革命希望的摇篮。 【评分意见】本题4分。 17.B 【评分意见】本题3分。 18.D 【评分意见】本题3分。 19.示例：AI把人从重复劳动中解放出来，让人更专注判断与创造。首先在效率层面，无人驾驶自主运行、AI质检快速筛查等，解放机械劳动，大幅提升效率；其次在精度层面，植物工厂精准播种、智慧农业精准水肥调控等，实现人力难及的精细度；最后在创造力层面，AI 进校园培养青少年创新思维，各行业借助 AI 优化方案、解决复杂问题，助力高阶价值创造。 【评分意见】本题6分。 20.C 【评分意见】本题3分。 21.“垒”指用砖石等堆砌起来，照应句首“人墙”的比喻，生动形象地写出了围观老乡人数众多、密集层层叠叠的场面，从侧面突出三位教员激昂的歌声极具吸引力，为后文群众抗日救亡的热情被点燃做铺垫。 【评分意见】本题4分。 22.示例一：我选曹林的皱巴巴的报纸 理由：这张报纸是曹林揭露日寇暴行、唤醒民众爱国意识的重要工具；“皱巴巴”表明它被反复翻看、随身携带，体现地下党员在艰苦环境中坚守使命、传播革命思想的精神；它点燃了群众与川伢子心中的抗日怒火，彰显民族觉醒与顽强不屈的精神意义。 示例二：我选川伢子攥过的衣角 理由：衣角被紧紧攥住，是川伢子听闻日寇暴行后内心悲愤、情绪激动的细节体现；这一动作真实展现他从懵懂到深受触动、逐步觉醒的过程，见证少年心中抗日火种被点燃的瞬间；体现普通少年在爱国精神感召下的成长与担当，彰显革命精神代代相传的深刻意义。 【评分意见】本题6分。 23.示例： “三位教员”是播撒初心的火种，他们化身小学教员扎根讲台，心怀家国、隐忍坚守，以宣讲唤醒民众良知，在乱世中点燃抗日救亡的星火。 川伢子是觉醒成长的火种，他深受宣讲触动立志从军，热血赤诚、勇担使命，以少年意气追随先辈脚步，接力传递抗日救国的信念。 【评分意见】本题6分。 24.作文（略） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $