内蒙古呼和浩特市实验中学2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2025-2026学年第二学期初一年级历史学业水平质量检测 满分50分限时45分钟 注意事项： 1考生务必将自己姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，交回答题卡。 3.本试卷满分50分，考试时间45分钟。 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的) 1.下面是朝代变化示意图。与示意图中①所示朝代对应正确的史实是 北朝 ① 唐朝 五代 嘲 十国 A.定都建康，开发江南 B.北魏改革，民族交融C.隋朝统一，创立科举D.辽国建立，创制文字 2.唐牙元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱， 不虑阻饥”。据此可知，当时政府 A.提高商人地位B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利 D.提倡以农为本 3.历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。以下这组图片反映了我国古代 图1筒车 图2曲辕犁 图3秧马 A.农业上地环境的变化 B.农业生产工具的变革C.唐朝经济的繁荣 D.手工业制造水平提高 4.下述唐诗中的场景说明唐朝 李白《少年行二首》 落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中 白居易《胡旋舞》 西域歌舞名胡应，传入宫掖靡长安 杜甫《近闻》 似闻赞普更求枭，：舅甥和好应难弃 A.少数民族如速了封建佑进程 B.民族交往促进了民族交融 C.统治者拳存圯淚平等的政策 D.长安成为国际化的大都市 5.下图为唐代不同年份人口概况图。导致图中人口下降的主要原因是 (万人)】 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 706年755年 764年820年 A.安史之乱的影响 B.税收制度的改革 C.自然灾害的频繁 D.统治区域的减少 6.“书中自有黄金屋”、“好男不当兵，好铁不打钉”等俗语都出自北宋。这主要是由于北宋 A.经济重心南移完成 B.实现了国家大一统C.实行崇文抑武政策D.对外文化交流频繁 七年级历史第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 7.苏辙《栾城集》中道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居不乐战斗。” 对这段材料理解正确的是 A.宋辽之间维持了长久的和平局面 B光为坐产落后，无力实现国家统一 C.宋辽之间解决了严重的民族矛盾 D,南力爱好和平，不愿发起统一战争 8.如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展太帮是 金 西奥 金 北宋 元 北宋 南宋 A.经济重心的不断南移 B.边疆与内地的交流加强 C.经济与政治中心分离 D.由民族政权并立到统- 9.《元史》记载，“（行省）掌国庶务，统郡县，镇边疆”，而元人赵天麟也认为行省“维持错综，众建其官， 有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”。由此可知，元朝设置行省制度的影响是 A.皇权逐渐波削弱 B.地方渐与中央抗衡 C.加强了中央集权 D.政府行政效率降低 10.根据如下表，可以推断元朝的制度设计 机构 职能 澎湖巡检司 管理琉球，负责巡逻和查缉罪犯，兼办盐课、赋税等事务 宣慰使司都元帅府 管理吐蕃，掌握军政大权，进行户口清查和驿站设置 A.促进了对边疆的直接管辖 B.加强了对1结的治理 C.结束了民族政权并立局面 D.有利于强君权弱相权 二.非选择题（本题共3题，每题10分，共30分） 11.阅读材料，完成下列问题。(10分) 【建筑典范引领世界】 材料一隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古河基础上陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河全 长2700多千米，是当时世界上最长的运河。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水 路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 一摘编自统编版七年级下册《中国历史》 (1)根据材料一，写出大运河的特点，并结合所学知识分析大运河开通带来的影响(4分) 【先进文化吸引世界】 材料二当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度肇荣发达文化空前隆盛 辉煌。…唐代文化之隆与对留学牛待遇之厚自然对日本有强烈的吸引力。于是为了实现继续直接地向中国 学习优秀文化的目的，日本皇廷组织大型使团，派遣使节，以便更有效地学习。 一摘编自池步洲《日本遣唐使简史》 (2)根据材料二，指出唐朝“有强烈吸引力”的原因，并结合所学再举一例别国向唐朝学习的史实。(4分) 【小标题 材料三隋唐时期创立并完善了科举制，日本最先仿行，随后朝鲜半岛、越南相继引进，实行长达近千年。16 世纪后，西方人翻译有关我国科举考试制度的文章、书籍多达70余种。 一摘编自《部编版初中历史教科书教师用书》 (3)仿照材料一和材料二为材料三编写小标题。根据以上三则材料，概括隋唐在当时世界上的地位。(2分) 七年级历史第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 12.经济支撑科技，科技助力贸易，共同造就了两宋时期的繁荣局面。(10分) 材料一北宋时期，由于中央集权制的加强，各民族经济文化交流恒案，补会经济有了较快片展。城市人口增 加，城市格局发生了巨变，以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破，“坊”“市”互通，夜市兴盛，使城市 商业活动空前活跃。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期…交子、关子、会子逐步发展为 纸币…它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。 一摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》 (1)根据材料一，指出北宋时期“社会经济有了较快发展”的原因，并归纳北宋“城市商业活动空前活跃” 的表现。(4分) 材料二某班学习小组将初中七下历史教材中的宋代科技成就及影响整理成表格。如下 成就 传播或影响 火药 火药发明于唐代，宋元时期火药广泛应用于战争，13世纪传入阿拉伯地区，14世纪 初又经阿拉伯传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 活字印刷术 是北宋匠人毕昇发明的，13世纪传入朝鲜半岛，后来又传到日本及东南亚地区，又 经丝绸之路传到波斯，最终传到欧洲。对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针 宋人开始用人造磁铁制作指南针，北宋海船开始使用指南针。经过阿拉伯地区传到 欧洲，对世界经济文化的交流和发展起到了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开 辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 水运仪象台 北宋科学家苏颂主持建造，是集天文观测、天象演示、自动报时于一体的巨型自动 化天文仪器，代表了11世纪末中国天文仪器和机械工程的最高水平，是世界上最古 老的天文钟，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 《梦溪笔谈》 北宋科学家沈括所著，被誉为“中国科学史的坐标”，从19世纪起陆续被翻译成英、 法、德、日等多种语言，引发了世界的关注。 (2)根据材料二并结合所学，概括中国宋元科技成就的特点。(3分) 材料三两宋财政总收入与市舶收入表 年份 总收入（钱） 市舶收入（钱） 比率% 北宋初年(960年) 16000000 300000 1.87 皇佑年间(1049一1054年) 39000000 530000 1.36 治平年间(1064一1067年) 44000000 630000 1.43 元祐初年(1086年) 48000000 417000 0.82 南宋初年(1028年) 10000000 2000000 20.0 绍兴二十九年(1159年) 45000000 2000000 5.0 绍兴末年（1162年) 6000000 200000 3.33 根据林家劲《两宋时期中国与东南亚的贸易》整理 (3)观察材料三，分析南宋比北宋市舶收入在财政收入中占比增加的主要原因。综合上述三则材料谈谈经济、 科技、贸易的关系。(3分) 七年级历史第3页共4页 CS扫描全能王 可链3亿人都在用的扫描Ap 13.七年级某班学生开展“璀豫中华•群尾闪耀”历史人物故事会，围绕七年级下册所学的历史人物展开探究， 设计了以下任务清单，请你参与并完成相关任务。 【举办展览•一睹华夏群星风采】 中细人民与调a 隋文帝(541-604) 李白(701一7620)文成公主(？一680)塑像僧-行(683一卫7) 李清照(1084一1155)】 1, ② 3 ④ (5) 贡献 人物 补充人物 对国家统一做出重大贡献 对民族交融做出重大贡献 对科技进步起到推动作用 ②⑤ 关汉卿 (1)任务一：请从以上历史人物中各选取一位人物填到相应的类别中，同时结合所学再为每一类别补写一位历 史人物。并用一句话概括②⑤两位历史人物的共同贡献填入上表。(4分) 【千古传颂•学习历史人物精神】 人物 人物故事 隋文帝 隋文帝杨坚，是隋朝开国皇帝。他结束了南北朝分裂，统一了全国，确立了三省六部制， 推行均田制，编修《开皇律》，开创“开皇之治”。他崇尚节俭、勤勉务实，为隋唐盛世 奠定基础。 (2)任务二：请仿照以上示例，从以上人物或你补充的历史人物中选一位人物，讲述他的故事。(4分) 【感悟历史·汲取历史中的智慧】 材料：历史是最好的老师。要引导学生学习历史，特别是学习中国历史、世界历史，学习党史、国史、改革开 放史、社会主义发展史，从中汲取智慧和力量。要引导学生学习历史人物，从英雄人物和时代楷模身上感受道 德风范，见资思莽，不断提高道德修养。” 一习近平《论党的青年工作》 (3)任务三：根据以上人物贡献、人物精神及以上材料，谈谈我们学习历史人物的现实意义。(2分) 七年级历史 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP