课时跟踪练1：运动的描述 习题-2026届高考物理一轮复习

**基本信息** 聚焦运动描述核心概念，通过基础辨析与综合应用分层设计，构建从质点模型到匀变速规律的知识逻辑链，渗透科学思维与物理观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课时跟踪练|7题（如质点判断、平均速度计算）|基础概念辨析与简单计算|质点模型建构→位移/路程、速度/速率等基本量概念生成| |能力提升练|5题（如加速度关系、超声波测速）|综合应用与易错点突破|基本概念→相对运动、匀变速直线运动规律的应用拓展|

课时跟踪练 1：运动的描述 （1—7 题，每题 5 分） 1.解析：执行挖沟操作时，需关注机器人挖沟装置的动作，其形状与大小不可忽略；观测转向姿态、观察机械臂运动细节时，需关注机器人自身的形态变化，均不能视为质点；仅定位机器人在线路中的位置时，其尺寸与外形对定位结果无影响，可忽略不计，能够看成质点。 答案：C 2.解析：返回舱竖直下落，位移大小等于高度差，即 Δh=3090 m−2010 m=1080 m，根据平均速度公式 ，代入数据得 。 答案：A 3.解析：研究游泳运动员的泳姿时，需要关注运动员身体的动作细节，其形体不可忽略，不能视为质点，故 A 错误；篮球比赛中，计时牌显示的“12:00”是比赛即将开始的时间间隔（即全场比赛时长），故 B 正确；道路旁的测速仪是捕捉汽车经过某一位置时的瞬时速度，显示的数值为汽车的瞬时速率，故 C 错误；导航软件显示的距离是车辆行驶的实际路径长度，即两地间的路程，故 D 正确。 答案：BD 4.解析：箱子以 AB 棱为轴翻转 90°后，D 点从初始位置运动到新位置，两点间的直线距离即为位移，由几何关系可得，位移 ；翻转过程中，D 点围绕 A 点做圆周运动，轨迹为以 A 为圆心、为半径的 1/4 圆弧，因此路程 。 答案：C 5.解析：歼 - 20 启动瞬间，发动机产生推力，使战机获得加速度，此时速度为零，但加速度不为零，故 A 正确、B 错误；匀速直线运动的特点是速度大小和方向均不变，合外力为零，根据牛顿第二定律可知，加速度一定为零，故 C 错误、D 正确。答案：AD 6.解析：车辆经过两个线圈的时间间隔极短，可利用这段时间内的平均速度近似代替车辆的瞬时速度，因此车速表达式为 ，故 A 正确、B 错误；代入 、，得 ，车辆超速，系统会启动拍照，故 C 正确；当 时，，车辆未超速，系统不会启动拍照，故 D 错误。 答案：AC 7.解析：平均速度等于总位移与总时间的比值，总位移为起点 1 到终点 6 的直线距离，即 5×5=25 m，因此 ；平均速率等于总路程与总时间的比值，总路程为 1→4（3 个间距）、4→2（2 个间距）、2→6（4 个间距）的路程之和，即 5×(3+2+4)=45 m，因此 。 答案：AD 能力提升练 （8—12 题，每题 5 分） 8.解析：加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，即使加速度减小，速度仍在增大，只是速度增大的快慢变慢，故 A 错误；加速度是矢量，负号仅表示方向，大小由绝对值决定，因此 的大小大于 的大小，故 B 正确；物体速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛运动的最高点，速度为零，但加速度为重力加速度，故 C 错误；在直线运动中，加速度的正负由正方向的规定决定，若以初速度方向为正方向，匀加速直线运动中加速度与初速度方向相同，因此加速度为正值，故 D 正确。 答案：BD 9.解析：冲刺速度为 A 点的瞬时速度，越靠近 A 点，物体的运动越接近瞬时状态，平均速度越接近瞬时速度，因此 比 更接近 A 点冲刺速度，故 A 错误、B 正确；当 趋近于 0 时， 也趋近于 0，此时这段时间内的平均速度就等于 A 点的瞬时速度（冲刺速度），这种测量方法为极限法，而非归纳法，故 C 正确、D 错误。 答案：BC 10.解析：以车厢为参考系（惯性参考系），甲向车头移动、乙向车尾移动，两人同时从车厢中间到达两端，说明两人相对车厢的位移大小相等、时间相同，因此相对车厢的速率相等，故 A 错误、B 正确；客车向东匀速行驶，甲相对车厢向东运动，因此甲相对地面的速度为客车速度与甲相对车厢速度之和，方向一定向东，地面观察者看到甲一定向东运动，故 C 正确；乙相对车厢向西运动，其相对地面的速度为客车速度与乙相对车厢速度之差，由于两者速度大小关系未知，乙相对地面的速度方向可能向东、向西，也可能为零，因此地面观察者看到乙不一定向西运动，故 D 错误。 答案：BC 11.解析：分两种情况讨论：① 速度方向相同，此时末速度 ，加速度 ，速度变化量 ，平均速度 ；② 速度方向相反，此时末速度 ，加速度 ，加速度大小为 10 m/s²，速度变化量 ，大小为 10 m/s，平均速度 ，大小为 1 m/s。因此加速度大小可能为 2 m/s² 或 10 m/s²，均大于 2 m/s²，故 A 正确；加速度大小最大为 10 m/s²，小于 12 m/s²，故 B 错误；速度变化量大小最小为 2 m/s，不可能小于 2 m/s，故 C 错误；平均速度大小可能为 1 m/s，故 D 正确。 答案：AD 12.解析：由图乙可知，第二次发射的超声波到达物体的时间比第一次长，说明物体到 P 盒的距离在增大，因此物体正在远离测速装置，故 A 错误、B 正确；超声波的传播为匀速直线运动，由图乙可知，第一次超声波传播的位移为 ，所用时间为 ，因此超声波速度 ，故 C 正确； 时刻超声波第一次到达物体，此时物体的位移为 ， 时刻超声波第二次到达物体，此时物体的位移为 ，因此 时间内物体的位移为 ，所用时间为 ，根据平均速度公式，平均速度 ，故 D 正确。 答案：BCD 学科网（北京）股份有限公司 $ 课时跟踪练 1：运动的描述（2026） （1—7 题，每题 5 分） 1. （2025）我国自主研发的水下敷缆机器人（如图 1 所示，主体为长方体结构，底部装有挖沟装置，顶部配有信号接收器），具备“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业功能，下列情形中能将该机器人简化为质点的是（） A. 操控机器人完成挖沟操作 B. 观测机器人搜寻时的转向姿态 C. 确定机器人在敷缆线路上的所处位置 D. 检测机器人作业时机械臂的运动细节 2.（2025）2025 年 4 月 30 日，神舟十九号载人飞船顺利返回地面（返回舱呈锥形，伴随降落伞匀速下落）。某同学观看直播时记录到，返回舱由 3090 m 高度下降至 2010 m 高度，所用时间约 130 s。该过程中返回舱竖直方向的平均速度大小约为（） A. 8.3 m/s B. 15.5 m/s C. 23.8 m/s D. 39.2 m/s 3.（多选）（2026）下列四幅生活实景图（如图 3 所示，甲为游泳运动员比赛场景、乙为篮球比赛计时牌、丙为公路测速仪、丁为手机导航界面）中，相关物理描述正确的是（） A. 研究游泳运动员的泳姿动作时，可将运动员看作质点 B. 篮球比赛开局时计时牌显示的 “12:00” 属于时间间隔 C. 道路旁测速仪显示的数值是汽车的平均速率 D. 导航软件显示的距离代表两地间的路程 3.（2026）某同学在校园大扫除时，推动棱长为的正方体箱子（如图 4 所示，箱子底面为正方形，右下角 AB 棱固定在地面，左下角 D 点为底面顶点），以右下角 AB 棱为转轴翻转 90°，则左下角 D 点的位移大小与路程依次为（） A. ， B. ， C. ， D. ， 5.（多选）（2026）歼 - 20 是我国自主研制的第五代隐身制空战斗机（机身呈流线型，配备国产发动机），具备高隐身、高态势感知、高机动性能。该机型已全面换装国产发动机，超音速巡航速度可达 1.83 马赫，最大飞行速度达 2.5 马赫。关于歼 - 20 的运动状态，下列说法正确的是（） A. 歼 - 20 启动瞬间速度为零，加速度不为零 B. 歼 - 20 启动瞬间速度与加速度均为零 C. 歼 - 20 以 1.83 马赫匀速直线巡航时，加速度不为零 D. 歼 - 20 以 1.83 马赫匀速直线巡航时，加速度一定为零 6. （多选）某高速公路限速 120 km/h，路面下方间距处埋设 A、B 两个感应线圈（如图 6 所示，线圈平行放置，间距为 L，上方架设有测速照相机），车辆经过时线圈会发送电信号，两个线圈发送信号的时间间隔为，系统以此计算车速并判定是否超速。下列说法正确的是（） A. 车速计算公式为 B. 车速计算公式为 C. 若、，系统会启动拍照 D. 若、，系统会启动拍照 7. （多选）（2026）直线折返跑常用于足球运动员体能训练，如图 7 所示，6 个标志筒沿直线排列，每相邻两个间距 5 m，编号依次为 1、2、3、4、5、6，运动员跑动路线为 1→4→2→6，总用时 10 s，则全程平均速度大小与平均速率分别为（） A. 平均速度大小 2.5 m/s B. 平均速度大小 3.5 m/s C. 平均速率 6.5 m/s D. 平均速率 4.5 m/s 能力提升练 （8—12 题，每题 5 分） 8.（多选）（2026）物体做直线运动时，下列判断正确的是（） A. 加速度方向与速度方向相同时，加速度减小，速度随之减小 B. 加速度的大小大于的大小 C. 物体速度为零时，加速度一定为零 D. 以初速度方向为正方向时，匀加速直线运动的加速度为正值 8. （多选）（2026）短跑运动员在 A 点冲刺，如图 8 所示，沿运动方向依次取点，A 为冲刺终点，测得、，运动员从各点运动到 A 点的对应时间为。下列说法正确的是（） A. 比更接近 A 点冲刺速度 B. 比更接近 A 点冲刺速度 C. 趋近于 0 时，内的平均速度等于冲刺速度 D. 该测量方法属于归纳法 9. （多选）（2026）一辆客车沿平直公路向东匀速行驶（如图 9 所示，车厢为长方体，甲、乙两人位于车厢中间同一位置），车厢中间的甲、乙两人分别以恒定速率向车头、车尾移动，经过相同时间，两人同时到达车厢两端。这段时间内（） A. 甲、乙相对地面的速率相等 B. 甲、乙相对车厢的速率相等 C. 地面观察者看到甲一定向东运动 D. 地面观察者看到乙一定向西运动 11.（多选）（2026）某物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为 4 m/s，1 s 后速度大小为 6 m/s（箭头表示速度方向，两种情况分别为速度同向和反向），下列说法正确的是（） A. 加速度大小可能大于 2 m/s² B. 加速度大小可能大于 12 m/s² C. 1 s 内速度变化量大小可能小于 2 m/s D. 1 s 内平均速度大小可能为 1 m/s 12. （多选）（2026）图甲为超声波测速装置（如图 11 甲所示，P 为固定超声发射盒，右侧为运动物体），P 为固定超声发射盒，工作时向右侧运动物体发射超声波脉冲，脉冲经物体反射后被 P 接收；图乙为两次发射的超声波的图像（如图 11 乙所示，横坐标为时间 t，纵坐标为位移 x，两条倾斜直线分别为两次超声波的传播图像）。下列说法正确的是（） A. 物体正在靠近测速装置 B. 物体正在远离测速装置 C. 超声波速度 D. 时间内物体平均速度 学科网（北京）股份有限公司 $