精品解析：2025-2026学年河北省保定市易县统编版五年级下册阶段学情自测道德与法治试卷

道德与法治部分（部编版）（30分） 一、我来判断。（5分） 1. 长辈总觉得我们是长不大的孩子，即使知道他们关心自己，也要故意与他们作对。（ ） 2. 家庭承担了赡养老人和抚育子女的责任。（ ） 3. 在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。（ ） 4. 博物馆不是公共空间。（ ） 5. 公共生活需要有良好的秩序来维护。（ ） 二、我来选择。（10分） 6. 关于“四心“沟通法，下列说法正确的是（ ）。 A. 沟通时，遇到父母不理解或不明白的地方，我们可以直接跳过 B. 我们外出时，要讲清楚地点和回家时间 C. 我们只要把自己的需求告诉父母，不需要听父母讲他们的压力 7. 如果长辈突然生病，我们不能（ ）。 A. 关心的问候 B. 贴心的劝慰 C. 冷漠的忽视 8. 看到有人破坏小区公共设施，我们应该（ ）。 A. 视而不见，快速离开 B. 礼貌制止 C. 跟着一起破坏 9. 下列行为中，符合文明公共生活要求的是（ ）。 A. 排队乘坐公交车 B. 看电影时大声外放视频 C. 在景区文物上刻字 10. 参与社区公益活动，我们会（ ）。 A. 浪费学习时间 B. 获得物质报酬 C. 主动承担社会责任 三、下列情境对应的内容分别是什么？请你选一选。（5分） 11. 下列情境对应的内容分别是什么？请你选一选。 （1）在图书馆轻声走路、小声说话。——（ ） （2）看到有人破坏健身器材，及时告诉物业。——（ ） （3）乘坐公交主动给老人、孕妇让座。——（ ） （4）社区组织清洁活动，积极报名参加。——（ ） （5）过马路走斑马线，不闯红灯。——（ ） A．文明礼让，践行社会公德 B．遵守公共规则，营造安静环境 C．爱护公共设施，守护共享资源 D．遵守交通规则，维护公共安全 E．参与社区活动，建设美好社区 四、阅读材料，回答问题。（10分） 12. 周末，小宇写完作业想和同学去打球。妈妈担心安全，又反复叮嘱他早点回家、注意车辆。小宇有点不耐烦，皱着眉说：“知道了，你真啰嗦！”说完就跑出门，留下妈妈站在原地叹气。 （1）小宇的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小宇，面对妈妈的叮嘱，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治部分（部编版）（30分） 一、我来判断。（5分） 1. 长辈总觉得我们是长不大的孩子，即使知道他们关心自己，也要故意与他们作对。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。长辈关心我们是爱我们的表现，我们要和他们好好沟通，不能故意和他们作对，伤他们的心。故题干错误。 2. 家庭承担了赡养老人和抚育子女的责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭具有赡养老人、抚育子女的责任，保障家庭成员的生活与成长。故表述正确。 3. 在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要养成良好的生活，今日事，今日毕。故表述正确。 4. 博物馆不是公共空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。故题干错误。 5. 公共生活需要有良好的秩序来维护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。故题干正确。 二、我来选择。（10分） 6. 关于“四心“沟通法，下列说法正确的是（ ）。 A. 沟通时，遇到父母不理解或不明白的地方，我们可以直接跳过 B. 我们外出时，要讲清楚地点和回家时间 C. 我们只要把自己的需求告诉父母，不需要听父母讲他们的压力 【答案】B 【解析】 【详解】选项A沟通时，遇到父母不理解或不明白的地方，我们可以直接跳过，错误；沟通时，遇到父母不理解或不明白的地方，我们要耐心解释、好好交流； 选项B我们外出时，要讲清楚地点和回家时间错误，正确； 选项C我们只要把自己的需求告诉父母，不需要听父母讲他们的压力，错误；沟通是双向的，既要表达自己，也要倾听体谅父母的想法和压力。 故选:B 7. 如果长辈突然生病，我们不能（ ）。 A. 关心的问候 B. 贴心的劝慰 C. 冷漠的忽视 【答案】C 【解析】 【详解】长辈生病时，作为晚辈应该懂得孝顺和关爱亲人，主动关心问候、贴心劝慰长辈，给予温暖和照顾；冷漠忽视长辈的病痛是不孝顺、没有爱心的表现，是我们绝对不能做的行为。 故选:C 8. 看到有人破坏小区公共设施，我们应该（ ）。 A. 视而不见，快速离开 B. 礼貌制止 C. 跟着一起破坏 【答案】B 【解析】 【详解】选项A视而不见，快速离开，错误；这是一种不负责任的态度，会纵容破坏行为； 选项B礼貌制止，正确；既履行了保护公共设施的责任，也能有效制止破坏行为； 选项C跟着一起破坏，错误；这是违法的行为，会损害公共利益。 故选:B 9. 下列行为中，符合文明公共生活要求的是（ ）。 A. 排队乘坐公交车 B. 看电影时大声外放视频 C. 在景区文物上刻字 【答案】A 【解析】 【详解】选项A排队乘坐公交车，正确，遵守公共秩序，符合文明公共生活要求。 选项B看电影时大声外放视频，不正确，会打扰他人，破坏公共秩序。 选项C在景区文物上刻字，不正确，破坏文物，是不文明行为。 故选：A 10. 参与社区公益活动，我们会（ ）。 A. 浪费学习时间 B. 获得物质报酬 C. 主动承担社会责任 【答案】C 【解析】 【详解】选项A浪费学习时间，不正确，参与公益能提升素养，合理安排不会浪费时间。 选项B获得物质报酬，不正确，公益活动一般是无偿奉献。 选项C主动承担社会责任，正确，参与社区公益是承担社会责任的体现。 故选：C 三、下列情境对应的内容分别是什么？请你选一选。（5分） 11. 下列情境对应的内容分别是什么？请你选一选。 （1）在图书馆轻声走路、小声说话。——（ ） （2）看到有人破坏健身器材，及时告诉物业。——（ ） （3）乘坐公交主动给老人、孕妇让座。——（ ） （4）社区组织清洁活动，积极报名参加。——（ ） （5）过马路走斑马线，不闯红灯。——（ ） A．文明礼让，践行社会公德 B．遵守公共规则，营造安静环境 C．爱护公共设施，守护共享资源 D．遵守交通规则，维护公共安全 E．参与社区活动，建设美好社区 【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. E ⑤. D 【解析】 【详解】在图书馆轻声走路、小声说话是遵守公共规则，维护安静的公共环境； 健身器材是公共设施，​看到有人破坏健身器材，及时告诉物业，是爱护公共设施、守护共享资源的表现； ​乘坐公交主动给老人、孕妇让座，主动礼让弱势群体，是文明礼让，自觉践行社会公德的表现； ​社区组织清洁活动，积极报名参加，主动参与社区公益活动，为社区出力，是参与社区活动，建设美好社区的表现；​ 过马路走斑马线、不闯红灯，是遵守交通规则，保障自身和他人公共安全的表现。 四、阅读材料，回答问题。（10分） 12. 周末，小宇写完作业想和同学去打球。妈妈担心安全，又反复叮嘱他早点回家、注意车辆。小宇有点不耐烦，皱着眉说：“知道了，你真啰嗦！”说完就跑出门，留下妈妈站在原地叹气。 （1）小宇的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小宇，面对妈妈的叮嘱，你会怎么做？ 【答案】 （1）小宇的做法不对。原因：妈妈反复叮嘱是关心、爱护小宇，小宇不耐烦、指责妈妈啰嗦，是不理解、不尊重父母的表现，伤害了妈妈的感情。 （2）我会认真倾听妈妈的叮嘱，礼貌回应妈妈，告诉妈妈我会注意安全、按时回家，不让妈妈担心。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）首先阐述自己的观点，认为小宇的做法不对，理由可以从妈妈是关心、应该理解尊重等方面进行阐述。 （2）如果你是小宇，面对妈妈的叮嘱，你会怎么做，可以从认真倾听、礼貌回应等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $