精品解析：2025-2026学年河北省沧州市任丘市统编版三年级下册阶段检测道德与法治试卷

2025—2026学年度第二学期期中检测 三年级道德与法治（人教版） 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作辽阔的大海，那么，我们现在启航，凭借你的自信和智慧，乘风破浪，顺利到达成功的彼岸！ 一、我填得准又快。（每空2分，共20分） 1. 劳动是人类（ ）和（ ）的基础。 【答案】 ①. 生存 ②. 发展 2. 人有两件宝，双手和大脑。一切靠_______，生活才美好。 【答案】劳动 3. 在日常生活中，我们要多学习、常（ ），掌握更多的劳动本领。 【答案】实践 4. 随着生活水平的日益提高，人们对_________的追求也越来越高了。 【答案】精神生活 5. 劳动习惯的养成，离不开父母和老师的（ ），更离不开自己的（ ）学习和坚持不懈。 【答案】 ①. 教导 ②. 主动 6. 我们要从身边的小事做起，他人的事情（ ）做，公益的事情（ ）做。 【答案】 ①. 帮着 ②. 积极 7. 对个人而言，（ ）本身就是一种幸福。 【答案】奋斗 二、我是公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（24分） 8. 劳动是人人为我，我为人人的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在社会生活中，我们通过劳动为他人、为社会提供服务和帮助，同时也享受着他人劳动带来的便利，体现了“人人为我，我为人人”的互助关系。故表述正确。 9. 劳动有苦有累，并不轻松。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动本身往往伴随着体力或脑力的付出，过程中确实会有辛苦、劳累的部分，并不是一件轻松的事。我们在劳动中体会到的辛苦，也正是劳动价值的一部分，它能让我们更珍惜成果，也能锻炼我们的意志和能力。故表述正确。 10. 我们要提高劳动能力，养成劳动习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动是我们成长的重要途径，提高劳动能力、养成劳动习惯，能够培养我们的责任感和动手能力，是值得提倡的。故表述正确。 11. 劳动创造美好生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动创造美好的生活，劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。故表述正确。 12. 小区道路被雪覆盖了，我只管堆雪人、打雪仗，不去清扫积雪。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小区道路是公共区域，清扫积雪是维护公共环境的行为，我们应主动参与，不能只顾玩耍。故表述错误。 13. 干净的街道离不开清洁工人的付出。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】清洁工人每天清扫街道、清运垃圾，才让街道保持干净整洁，所以干净的街道离不开他们的付出。故表述正确。 14. 劳动者没有高低贵贱之分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业的劳动者，劳动者之间是平等的。劳动者之间只是分工不同，没有高低贵贱之分。故表述正确。 15. 因为有了许多平凡的人的辛勤劳动，我们的生活才会如此美好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生活离不开各行各业劳动者的付出：清洁工维护城市整洁、厨师准备一日三餐、农民种出粮食、快递员传递包裹……正是这些看似平凡的劳动，共同支撑起了我们便利、美好的生活。每一份辛勤的劳动都值得尊重，平凡岗位上的劳动者，都是美好生活的创造者。故表述正确。 16. 对于小学生来说，奋斗就是喊喊口号。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小学生的奋斗体现在认真学习、坚持锻炼、做好力所能及的事，不是只喊口号，要落实在实际行动中。故表述错误。 17. 各种文化场所是人们学习、休闲放松的好地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】文化场所（如图书馆、博物馆、文化馆、少年宫等）可以为人们提供学习知识、休闲放松的空间，满足人们的精神文化需求。故表述正确。 18. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】奋斗不是成年人的专属，对我们小孩来说，认真学习、坚持运动、努力克服困难，都是奋斗的表现。从小养成奋斗的习惯，能帮助我们不断进步，也能让我们在未来更好地承担责任、创造自己的价值。故表述正确。 19. 为了让我们健康成长，学校每天为我们提供大鱼大肉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】健康成长需要的是均衡营养，而不是只吃大鱼大肉。学校食堂的配餐会讲究荤素搭配、营养均衡，保证蛋白质、维生素、膳食纤维等全面摄入，而不是每天都提供大鱼大肉。长期吃太多油腻、高脂肪的食物，反而不利于身体健康。故表述错误。 三、火眼金睛。（把正确答案的字母填在括号里）（20分） 20. 生活中，因为（ ）不同，人们从事着不同的职业。 A. 劳动分工 B. 身份地位 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劳动分工，指的是社会生产中不同的工作分工，正是因为劳动分工不同，人们会从事不同的职业。 选项B身份地位，不能决定人们从事的职业，而且职业本身没有高低贵贱之分。 故选：A 21. 小玲说她写作业累了，没力气再劳动了。这说明小玲（ ）。 A. 不愿意劳动 B. 非常爱学习 【答案】A 【解析】 【详解】小玲用“写作业累了、没力气”作为借口，拒绝参与劳动，这反映出她对劳动的消极态度，并不是真的“非常爱学习”。学习和劳动都是学生成长的重要部分，两者并不冲突，合理安排时间是可以兼顾的。 故选：A 22. 劳动最（ ）。 A. 卑微 B. 光荣 【答案】B 【解析】 【详解】劳动没有高低贵贱之分，所有的劳动都是光荣的，而“卑微”是对劳动的错误认知。 故选：B 23. 劳动节全称是“五一”（ ）劳动节。 A. 工人 B. 国际 【答案】B 【解析】 【详解】劳动节的全称是“五一”国际劳动节，这是一个全世界劳动人民共同的节日。 故选：B 24. 生活中，从事劳动的人尽管岗位不同，但他们有一个共同的称呼是（ ）。 A. 劳动者 B. 工作人员 【答案】A 【解析】 【详解】不管在什么岗位，只要从事劳动的人，共同的称呼就是劳动者；而“工作人员”一般是针对特定单位、特定岗位的称呼，不是所有从事劳动的人的统一称呼。 故选：A 25. 学校里的清洁工作（ ）。 A. 我们也要积极参与 B. 只能让清洁工做 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我们也要积极参与，正确，参与校园清洁是爱劳动、爱护环境的表现. 选项B只能让清洁工做，不正确，维护校园环境是全体师生的责任。 故选：A 26. 要想生活过得有滋有味，就得（ ）。 A. 自己动手做事情 B. 享受别人的劳动 【答案】A 【解析】 【详解】“有滋有味” 的生活，更多来自于亲身体验和创造的过程。自己动手做事（比如做饭、整理房间、亲手制作小物件），既能感受到劳动的乐趣，也能收获满满的成就感，让生活变得更充实、更有温度；而只享受别人的劳动，很难体会到创造的快乐，也容易失去生活的掌控感。 故选：A 27. 幸福生活需要一代又一代人接续（ ）。 A. 传递 B. 奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】幸福生活不是凭空得来的，也不能仅仅靠“传递”就能维持。它需要一代又一代人通过接续奋斗，用劳动和努力去创造、去守护、去发展。只有不断奋斗，才能让幸福生活延续下去，并变得越来越好。 故选：B 28. 现在，人们出行的特点是（ ） A. 速度慢 B. 舒适、便捷 【答案】B 【解析】 【详解】随着科技发展，现在的出行方式（高铁、飞机、网约车、地铁等）都具备速度快、舒适、便捷的特点，和过去相比，人们的出行体验大大提升，所以“速度慢”已经不符合现在的情况了。 故选：B 29. 周末出游，人们往往喜欢穿（ ）。 A. 皮鞋 B. 运动鞋 【答案】B 【解析】 【详解】周末出游通常需要长时间走路、活动，运动鞋轻便、舒适、防滑，能很好地保护双脚，适合各种户外场景；而皮鞋偏硬、透气性差，长时间穿着容易累脚，不适合出游时穿。 故选：B 四、情景探究。（24分） 30. 遇到下列情况，相信你会有正确的做法。 ①老师备课很辛苦，我们上课应该_____________。 ②在图书室看完书后，我们要_____________。 ③逛公园时，我们不要_____________。 ④在学校食堂吃饭时，我们应做到不浪费食物，尽量不要把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面_____________。 【答案】 ①. 认真听讲，积极回答问题 ②. 把图书放到指定位置，并摆放整齐 ③. 乱扔垃圾，踩踏草坪 ④. 整洁 31. 我们之所以这样做，是因为劳动成果是劳动者用______和______换来的，饱含着他们的心血。在生活中，我们要多为他们____________，用自己的行动感谢他们。珍惜劳动成果是____________劳动者的表现。 【答案】 ①. 勤劳 ②. 智慧 ③. 着想 ④. 尊重 五、阅读材料，完成任务。（12分） 32. 周末，爸爸妈妈都去加班了。早上起床，穿好衣服后，小丽习惯性地把床铺整理好。完成作业后，就把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。再拿起拖把，把地板拖得干净明亮。 （1）结合所学说一说小丽的做法给了你怎样的启示？ ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ （2）请你说一说为什么我们要热爱劳动？ ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 我们要从身边的小事做起，自己的事情自己做 ②. 从小养成爱劳动的好习惯。 （2） ①. 只享受别人的劳动成果是不对的； ②. 自己能够做到的事情，不能总依靠别人； 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小丽做法的启示可以从养成爱劳动的习惯、培养责任意识的角度阐述； 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。热爱劳动的原因可以从劳动是幸福的源泉、劳动锻炼我们的意志等角度阐述。 说明：本次检测内容为第1~2单元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中检测 三年级道德与法治（人教版） 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作辽阔的大海，那么，我们现在启航，凭借你的自信和智慧，乘风破浪，顺利到达成功的彼岸！ 一、我填得准又快。（每空2分，共20分） 1. 劳动是人类（ ）和（ ）的基础。 2. 人有两件宝，双手和大脑。一切靠_______，生活才美好。 3. 在日常生活中，我们要多学习、常（ ），掌握更多的劳动本领。 4. 随着生活水平的日益提高，人们对_________的追求也越来越高了。 5. 劳动习惯的养成，离不开父母和老师的（ ），更离不开自己的（ ）学习和坚持不懈。 6. 我们要从身边的小事做起，他人的事情（ ）做，公益的事情（ ）做。 7. 对个人而言，（ ）本身就是一种幸福。 二、我是公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（24分） 8. 劳动是人人为我，我为人人的过程。（ ） 9. 劳动有苦有累，并不轻松。（ ） 10. 我们要提高劳动能力，养成劳动习惯。（ ） 11. 劳动创造美好生活。（ ） 12. 小区道路被雪覆盖了，我只管堆雪人、打雪仗，不去清扫积雪。（ ） 13. 干净的街道离不开清洁工人的付出。（ ） 14. 劳动者没有高低贵贱之分。（ ） 15. 因为有了许多平凡的人的辛勤劳动，我们的生活才会如此美好。（ ） 16. 对于小学生来说，奋斗就是喊喊口号。（ ） 17. 各种文化场所是人们学习、休闲放松的好地方。（ ） 18. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。（ ） 19. 为了让我们健康成长，学校每天为我们提供大鱼大肉。（ ） 三、火眼金睛。（把正确答案的字母填在括号里）（20分） 20. 生活中，因为（ ）不同，人们从事着不同的职业。 A. 劳动分工 B. 身份地位 21. 小玲说她写作业累了，没力气再劳动了。这说明小玲（ ）。 A. 不愿意劳动 B. 非常爱学习 22. 劳动最（ ）。 A. 卑微 B. 光荣 23. 劳动节全称是“五一”（ ）劳动节。 A. 工人 B. 国际 24. 生活中，从事劳动的人尽管岗位不同，但他们有一个共同的称呼是（ ）。 A. 劳动者 B. 工作人员 25. 学校里的清洁工作（ ）。 A. 我们也要积极参与 B. 只能让清洁工做 26. 要想生活过得有滋有味，就得（ ）。 A. 自己动手做事情 B. 享受别人的劳动 27. 幸福生活需要一代又一代人接续（ ）。 A. 传递 B. 奋斗 28. 现在，人们出行的特点是（ ） A. 速度慢 B. 舒适、便捷 29. 周末出游，人们往往喜欢穿（ ）。 A. 皮鞋 B. 运动鞋 四、情景探究。（24分） 30. 遇到下列情况，相信你会有正确的做法。 ①老师备课很辛苦，我们上课应该_____________。 ②在图书室看完书后，我们要_____________。 ③逛公园时，我们不要_____________。 ④在学校食堂吃饭时，我们应做到不浪费食物，尽量不要把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面_____________。 31. 我们之所以这样做，是因为劳动成果是劳动者用______和______换来的，饱含着他们的心血。在生活中，我们要多为他们____________，用自己的行动感谢他们。珍惜劳动成果是____________劳动者的表现。 五、阅读材料，完成任务。（12分） 32. 周末，爸爸妈妈都去加班了。早上起床，穿好衣服后，小丽习惯性地把床铺整理好。完成作业后，就把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。再拿起拖把，把地板拖得干净明亮。 （1）结合所学说一说小丽的做法给了你怎样的启示？ ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ （2）请你说一说为什么我们要热爱劳动？ ①________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________ 说明：本次检测内容为第1~2单元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $