精品解析：河北省承德市兴隆县2025-2026学年统编版第二学期阶段性巩固测试三年级道德与法治

兴隆县2025—2026学年第二学期期中巩固测试题 三年级道德与法治 亲爱的小朋友： 我们一起感受幸福生活，懂得奋斗的意义，也明白了劳动最光荣。认真答题，把你的收获写下来吧！相信你一定能交出一份满意的答卷，加油！ 一、填空题。（每小题1分，共7分） 1. 随着经济社会的发展，我们的物质生活水平不断提高，______生活也不断丰盈。 【答案】精神文化 2. 我喜欢的家乡美食是__________，因为__________。 【答案】 ①. 朝天锅 ②. 面劲道配料足 3. 对个人而言，奋斗本身就是一种幸福。只有______的人生才称得上幸福的人生。 【答案】奋斗 4. 我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、______劳动者、珍惜劳动果实。 【答案】尊重 5. 我们要从身边的小事做起，自己的事情______做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做，养成热爱______的好习惯。 【答案】 ①. 自己 ②. 劳动 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共24分） 6. 今天，人们安居乐业，生活幸福，衣食住行发生了很大变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随着社会不断发展进步，人们生活水平不断提高，衣食住行等方面都发生了巨大变化，生活安定幸福。故表述正确。 7. 我们的生活越来越幸福 ，服装款式多样功能单一。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】现在服装不仅款式多样，功能也越来越丰富，如保暖、透气、防晒等，并不是功能单一。故表述错误。 8. 随着生活水平提高，我们不仅能“吃得饱”，还能“吃得好”，注重荤素搭配、营养均衡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随着生活水平不断提高，人们的饮食观念发生变化，不再只追求吃饱，更注重吃得健康、营养均衡。故表述正确。 9. 幸福生活是凭空而来的，不需要付出任何努力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】幸福生活不是凭空而来的，是靠劳动、奋斗和付出换来的。故表述错误。 10. 现在生活条件变好了，我们可以不再传承奋斗精神，安于享受即可。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论生活条件好坏，奋斗精神都需要传承，不能贪图安逸、安于享受，幸福生活是靠奋斗得来的。故表述错误。 11. 交通发展只会让人们出行速度变快，不会让出行变得舒适。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】交通不断发展，除了出行速度更快，高铁、动车、舒适大巴等交通工具还提升了座位、环境等条件，让出行更加舒适。故表述错误。 12. 劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动没有高低贵贱之分，无论是脑力劳动还是体力劳动，无论是普通岗位还是特殊岗位，只要是为社会、为他人服务的合法劳动，都是光荣的、值得尊重的。每一份职业都在为社会创造价值。故表述正确。 13. 工人、农民是劳动者，医生、教师不直接从事体力劳动，所以不是劳动者。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】只要是通过劳动创造价值、为社会做贡献的人，都是劳动者。工人、农民从事体力劳动，是劳动者；医生、教师从事脑力劳动，他们救死扶伤、教书育人，同样是在付出劳动、创造价值，也属于劳动者。劳动没有高低贵贱之分，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重。故表述错误。 14. 劳动是属于大人的事情，我们小孩子只要认真学习就好了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动最光荣。劳动不只是大人的事情，我们从小不仅要学习课本里的知识，也要热爱劳动。故表述错误。 15. 在学校食堂吃饭时，我尽量不把饭菜掉到地面上，保持餐桌和地面整洁。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动，比如在学校食堂吃午餐时，我们尽量不要把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面整洁。故题干正确。 16. 劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动者通过付出体力、脑力，运用智慧创造劳动成果，凝聚着辛勤的汗水与心血。故表述正确。 17. 在生活中，我们要多为劳动者着想，用自己的行动感谢他们。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动者为社会发展和我们的生活付出了辛勤努力，多为他们着想、用实际行动表达感谢，是尊重劳动者的具体体现。故表述正确。 三、认真分析并选一选。（每题3分，共30分） 18. 下面活动中，（ ）体现的是在劳动。 A. 检修电路 B. 打网络游戏 C. 睡懒觉 【答案】A 【解析】 【详解】选项A检修电路，正确，检修电路是付出体力或脑力的劳动行为。 选项B打网络游戏，不正确，打网络游戏属于娱乐活动，不属于劳动。 选项C睡懒觉，不正确，睡懒觉是休息行为，不属于劳动。 故选：A 19. 农民为人们提供的物品不包括（ ）。 A. 蔬菜水果 B. 米面粮油 C. 电子产品 【答案】C 【解析】 【详解】选项A蔬菜水果，正确，蔬菜水果由农民种植提供。不符合题意。 选项B米面粮油，正确，粮食由农民种植收获。不符合题意。 选项C电子产品，不正确，电子产品由工厂生产，不是农民提供。符合题意。 故选：C 20. 随着经济社会发展，我国粮食、肉类、茶叶等产量稳居世界前列，超市里食物品类充足，这体现了我们（ ）的提升。 A. 精神生活水平 B. 物质生活水平 C. 居住条件 D. 交通便捷度 【答案】B 【解析】 【详解】选项A精神生活水平，不正确，食物属于物质层面，与精神生活无关。 选项B物质生活水平，正确，食物充足丰富体现物质生活越来越好。 选项C居住条件，不正确，题干未提及住房相关内容。 选项D交通便捷度，不正确，题干未涉及交通出行相关内容。 故选：B 21. 如今我们能便捷乘坐地铁、高铁出行，爷爷年轻时却多靠自行车、公交车，这说明（ ）。 A. 人们追求精神文化生活 B. 家乡交通发生了巨大变化 C. 住房条件越来越好 D. 食物种类越来越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人们追求精神文化生活，不正确，题干讲述出行方式，和精神文化生活无关。 选项B家乡交通发生了巨大变化，正确，出行交通工具的变化体现交通的发展变化。 选项C住房条件越来越好，不正确，题干未提及住房相关内容。 选项D食物种类越来越丰富，不正确，题干未涉及食物相关内容。 故选：B 22. 我国建成全球最大的高速铁路网、高速公路网，这体现了我国（ ）建设的成就。 A. 文化设施 B. 住房条件 C. 交通领域 D. 农业生产 【答案】C 【解析】 【详解】选项A文化设施，不正确，高铁、高速不属于文化设施建设。 选项B住房条件，不正确，题干未涉及住房相关内容。 选项C交通领域，正确，高铁、高速公路属于交通基础设施，体现交通领域建设成就。 选项D农业生产，不正确，高铁、高速和农业生产无关。 故选：C 23. 下列行为中，没有体现奋斗精神的是（ ） A. 小明为实现演讲比赛获奖目标，反复练习、打磨稿件 B. 小红遇到学习难题，主动查阅资料、请教老师 C. 小刚觉得生活条件好，整日沉迷游戏、不愿学习 D. 社区志愿者坚守岗位，为居民办实事、解难题 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明为实现演讲比赛获奖目标，反复练习、打磨稿件，正确，为目标努力练习体现奋斗精神。不符合题意。 选项B小红遇到学习难题，主动查阅资料、请教老师，正确，主动攻克难题体现奋斗精神。不符合题意。 选项C小刚觉得生活条件好，整日沉迷游戏、不愿学习，不正确，沉迷游戏、懈怠学习，没有体现奋斗精神。符合题意。 选项D社区志愿者坚守岗位，为居民办实事、解难题，正确，坚守岗位服务他人体现奋斗精神。不符合题意。 故选：C 24. 习近平总书记强调“幸福生活需要一代又一代人接续奋斗”，这意味着（ ） A. 奋斗精神只适用于过去，不适用于现在 B. 新时代的我们只需享受生活，无需奋斗 C. 奋斗是永恒的，我们要传承和发扬奋斗精神 D. 只有成年人需要奋斗，未成年人无需参与 【答案】C 【解析】 【详解】选项A奋斗精神只适用于过去，不适用于现在，错误；奋斗是永恒的，新时代更需要奋斗精神，并非只属于过去，不符合题意； 选项B新时代的我们只需享受生活，无需奋斗，错误；幸福生活不是天上掉下来的，必须靠奋斗创造，不能只享受不奋斗，不符合题意； 选项C奋斗是永恒的，我们要传承和发扬奋斗精神，正确；符合题意； 选项D只有成年人需要奋斗，未成年人无需参与，错误；奋斗不分年龄，小学生也要从小培养奋斗精神，为未来打好基础，不符合题意。 故选：C 25. 在下列家庭劳动中，三年级同学可以力所能及做的事情是（ ）。 A. 修理家用电器 B. 搬运重物 C. 整理自己的房间 【答案】C 【解析】 【详解】选项A修理家用电器，不正确，修理电器存在安全隐患，不适合小学生做。 选项B搬运重物，不正确，搬运重物易受伤，超出三年级学生能力范围。 选项C整理自己的房间，正确，整理房间简单安全，是三年级学生力所能及的劳动。 故选：C 26. 班级组织植树活动，小全同学觉得挖坑太累，不想参与。这种想法说明他（ ）。 A. 劳动态度不端正 B. 没有劳动本领 C. 已经养成了劳动习惯 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劳动态度不端正，正确，因怕累不愿参加公益劳动，体现劳动态度不端正。 选项B没有劳动本领，不正确，题干未体现小全缺乏劳动技能。 选项C已经养成了劳动习惯，不正确，不愿劳动说明没有养成劳动习惯。 故选：A 27. 洗自己的袜子时，正确的劳动步骤应该是（ ）。 A. 直接把袜子扔进洗衣机 B. 先泡一泡，再涂肥皂搓洗，最后用清水冲干净 C. 随便搓两下就晾起来 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接把袜子扔进洗衣机，不正确，袜子手洗更卫生，此做法不是正确手洗步骤。不符合题意。 选项B先泡一泡，再涂肥皂搓洗，最后用清水冲干净，正确，这是清洗袜子的规范步骤。符合题意。 选项C随便搓两下就晾起来，不正确，清洗不彻底，达不到清洁效果。不符合题意。 故选：B 四、认真看，选一选。（12分） 28. 小云的姐姐要在不同的场合穿上不同的衣服，请你为她挑选一下吧。 1.听音乐会—______ 2.参加毕业典礼﹣______ 3.运动﹣______ 4.参加汉服展﹣______ 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④ 【解析】 【详解】①运动套装：适合运动场景，方便活动。 ②礼服裙：正式美观，适合听音乐会。 ③学士服：是毕业典礼的专用服饰。 ④汉服：适合汉服展这类传统文化活动。 故：1.听音乐会—②；　　　　　　           2.参加毕业典礼—③；　　　　　　 3.运动—①；　　　　　　                4.参加汉服展—④。 五、阅读下面的材料并回答问题。（共27分） 29. 材料：浩浩看到奶奶每天要洗衣服，还要打扫卫生，特别辛苦。他定下一个小目标：每天帮奶奶做一件家务。一开始，他擦桌子会把水杯碰倒，晾衣服会把衣架弄掉，奶奶笑着说“没关系，多练练就好。”浩浩没有放弃，每天坚持练习。一个月后，他不仅能把桌子擦得干干净净，还能把衣服叠得整整齐齐挂好。奶奶摸着他的头说：“我的孙子长大了，有你的帮忙，奶奶觉得特别幸福！” （1）浩浩定下“帮奶奶做家务”小目标的主要原因是（ ）。 A. 想得到奶奶的零花钱奖励 B. 看到奶奶每天洗衣、打扫很辛苦，想帮忙分担 C. 老师布置了家务作业，不得不做 （2）面对做家务不顺利的情况，浩浩的做法是（ ）。 A. 觉得太难，直接放弃不做了 B. 抱怨奶奶没教好，发脾气 C. 没有放弃，听从奶奶的建议，每天坚持练习 （3）这个故事是怎样体现“幸福生活是奋斗出来的”？ （4）你知道自己该怎样做了吗？ 【答案】（1）B （2）C （3）浩浩通过坚持练习做家务，从不熟练到能帮奶奶分担，让奶奶感到幸福，体现了奋斗创造幸福生活。 （4）主动承担力所能及的家务，如整理房间、洗碗等，用行动分担家人辛苦。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 选项A想得到奶奶的零花钱奖励，不正确，做家务应出于孝敬长辈，不是为了奖励。 选项B看到奶奶每天洗衣、打扫很辛苦，想帮忙分担，正确，懂得体谅长辈、主动分担家务。 选项C老师布置了家务作业，不得不做，不正确，做家务应主动自愿，不是被迫完成任务。 故选：B 【小问2详解】 选项A觉得太难，直接放弃不做了，不正确，遇到困难轻易放弃不利于养成好习惯。 选项B抱怨奶奶没教好，发脾气，不正确，发脾气、推卸责任是错误的处事方式。 选项C没有放弃，听从奶奶的建议，每天坚持练习，正确，遇到困难坚持学习、不断改进。 故选：C 【小问3详解】 这个故事是怎样体现“幸福生活是奋斗出来的”，可以从通过坚持练习到能帮奶奶分担的过程，让奶奶感到幸福的角度进行阐述。 【小问4详解】 你知道自己该怎样做，可以从主动承担家务、分担家人辛苦的角度进行阐述。 30. 材料：圆圆看到清洁工在烈日下扫地，觉得清洁工的工作又脏又累，地位很低，还和同学说以后绝对不做这种工作。 1.圆圆的观点正确吗？为什么？ 2.作为小学生，我们应该怎样平等对待每一位劳动者？ 【答案】1.不正确。劳动没有高低贵贱之分，清洁工为城市整洁付出劳动，同样值得尊重。 2.尊重劳动者劳动成果，不乱扔垃圾；见到劳动者主动问好，不歧视任何职业。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生的理解和辨析能力。圆圆的观点不正确。理由可以从每一种正当的劳动都值得尊重的角度阐述。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样平等对待每一位劳动者可以从尊重他们的劳动成果、礼貌对待每一位劳动者、树立正确的职业观念等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴隆县2025—2026学年第二学期期中巩固测试题 三年级道德与法治 亲爱的小朋友： 我们一起感受幸福生活，懂得奋斗的意义，也明白了劳动最光荣。认真答题，把你的收获写下来吧！相信你一定能交出一份满意的答卷，加油！ 一、填空题。（每小题1分，共7分） 1. 随着经济社会的发展，我们的物质生活水平不断提高，______生活也不断丰盈。 2. 我喜欢的家乡美食是__________，因为__________。 3. 对个人而言，奋斗本身就是一种幸福。只有______的人生才称得上幸福的人生。 4. 我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、______劳动者、珍惜劳动果实。 5. 我们要从身边的小事做起，自己的事情______做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做，养成热爱______的好习惯。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共24分） 6. 今天，人们安居乐业，生活幸福，衣食住行发生了很大变化。（ ） 7. 我们的生活越来越幸福 ，服装款式多样功能单一。（ ） 8. 随着生活水平提高，我们不仅能“吃得饱”，还能“吃得好”，注重荤素搭配、营养均衡。（ ） 9. 幸福生活是凭空而来的，不需要付出任何努力。（ ） 10. 现在生活条件变好了，我们可以不再传承奋斗精神，安于享受即可。（ ） 11. 交通发展只会让人们出行速度变快，不会让出行变得舒适。（ ） 12. 劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。（ ） 13. 工人、农民是劳动者，医生、教师不直接从事体力劳动，所以不是劳动者。（ ） 14. 劳动是属于大人的事情，我们小孩子只要认真学习就好了。（ ） 15. 在学校食堂吃饭时，我尽量不把饭菜掉到地面上，保持餐桌和地面整洁。（ ） 16. 劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。（ ） 17. 在生活中，我们要多为劳动者着想，用自己的行动感谢他们。（ ） 三、认真分析并选一选。（每题3分，共30分） 18. 下面活动中，（ ）体现的是在劳动。 A. 检修电路 B. 打网络游戏 C. 睡懒觉 19. 农民为人们提供的物品不包括（ ）。 A. 蔬菜水果 B. 米面粮油 C. 电子产品 20. 随着经济社会发展，我国粮食、肉类、茶叶等产量稳居世界前列，超市里食物品类充足，这体现了我们（ ）的提升。 A. 精神生活水平 B. 物质生活水平 C. 居住条件 D. 交通便捷度 21. 如今我们能便捷乘坐地铁、高铁出行，爷爷年轻时却多靠自行车、公交车，这说明（ ）。 A. 人们追求精神文化生活 B. 家乡交通发生了巨大变化 C. 住房条件越来越好 D. 食物种类越来越丰富 22. 我国建成全球最大的高速铁路网、高速公路网，这体现了我国（ ）建设的成就。 A. 文化设施 B. 住房条件 C. 交通领域 D. 农业生产 23. 下列行为中，没有体现奋斗精神的是（ ） A. 小明为实现演讲比赛获奖目标，反复练习、打磨稿件 B. 小红遇到学习难题，主动查阅资料、请教老师 C. 小刚觉得生活条件好，整日沉迷游戏、不愿学习 D. 社区志愿者坚守岗位，为居民办实事、解难题 24. 习近平总书记强调“幸福生活需要一代又一代人接续奋斗”，这意味着（ ） A. 奋斗精神只适用于过去，不适用于现在 B. 新时代的我们只需享受生活，无需奋斗 C. 奋斗是永恒的，我们要传承和发扬奋斗精神 D. 只有成年人需要奋斗，未成年人无需参与 25. 在下列家庭劳动中，三年级同学可以力所能及做的事情是（ ）。 A. 修理家用电器 B. 搬运重物 C. 整理自己的房间 26. 班级组织植树活动，小全同学觉得挖坑太累，不想参与。这种想法说明他（ ）。 A. 劳动态度不端正 B. 没有劳动本领 C. 已经养成了劳动习惯 27. 洗自己的袜子时，正确的劳动步骤应该是（ ）。 A. 直接把袜子扔进洗衣机 B. 先泡一泡，再涂肥皂搓洗，最后用清水冲干净 C. 随便搓两下就晾起来 四、认真看，选一选。（12分） 28. 小云的姐姐要在不同的场合穿上不同的衣服，请你为她挑选一下吧。 1.听音乐会—______ 2.参加毕业典礼﹣______ 3.运动﹣______ 4.参加汉服展﹣______ 五、阅读下面的材料并回答问题。（共27分） 29. 材料：浩浩看到奶奶每天要洗衣服，还要打扫卫生，特别辛苦。他定下一个小目标：每天帮奶奶做一件家务。一开始，他擦桌子会把水杯碰倒，晾衣服会把衣架弄掉，奶奶笑着说“没关系，多练练就好。”浩浩没有放弃，每天坚持练习。一个月后，他不仅能把桌子擦得干干净净，还能把衣服叠得整整齐齐挂好。奶奶摸着他的头说：“我的孙子长大了，有你的帮忙，奶奶觉得特别幸福！” （1）浩浩定下“帮奶奶做家务”小目标的主要原因是（ ）。 A. 想得到奶奶的零花钱奖励 B. 看到奶奶每天洗衣、打扫很辛苦，想帮忙分担 C. 老师布置了家务作业，不得不做 （2）面对做家务不顺利的情况，浩浩的做法是（ ）。 A. 觉得太难，直接放弃不做了 B. 抱怨奶奶没教好，发脾气 C. 没有放弃，听从奶奶的建议，每天坚持练习 （3）这个故事是怎样体现“幸福生活是奋斗出来的”？ （4）你知道自己该怎样做了吗？ 30. 材料：圆圆看到清洁工在烈日下扫地，觉得清洁工的工作又脏又累，地位很低，还和同学说以后绝对不做这种工作。 1.圆圆的观点正确吗？为什么？ 2.作为小学生，我们应该怎样平等对待每一位劳动者？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $