河北唐山市滦州市2025-2026学年统编版第二学期阶段学情自测三年级道德与法治试卷(无答案)

2025-2026学年度第二学期期中测试 三年级道德与法治试卷 （时间:60分钟 满分:100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂、非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号额序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄的。 一、判断。（30分） 1.学习劳动本领，我们只要在一旁观看就能掌握了。（ ） 2.我不喜欢干脏活累活，我喜欢做一些干净又不累人的活。（ ） 3.我现在还小，不需要劳动，长大后自然就会劳动了。（ ） 4.正是由于各行各业劳动者的劳动，才有了我们的美好生活。（ ） 5.工人、农民、教师、医生都是劳动者，领导干部不是劳动者。（ ） 6.我们要珍惜劳动者的劳动成果。（ ） 7.医生为我看完病后，我会说一声谢谢。（ ） 8.“五一”劳动节就是放假，根本没有什么节日的意义。（ ） 9.李师傅是“五一”劳动奖章获得者，我们应该向他学习。（ ） 10.中国航天人的奋斗精神值得我们学习和发扬。（ ） 11.奋斗是艰辛的，树立目标后要做好长期努力的准备。（ ） 12.1980年，我国拥有了第一艘核潜艇。（ ） 13.幸福生活就是想吃多少就吃多少，想买什么就买什么。（ ） 14.我国建成了全球最大的高速公路网。（ ） 15.很多人还住在胡同的平房里，我觉得今天的生活不幸福。（ ） 二、选择。（26分） 1.学校要举行花样跳绳比赛，丽丽准备穿上（ ）去参加。 A.连衣裙 B.睡衣 C.运动服 2.我们现在的生活环境更加宜居，表现在（ ）。 A.卫生条件差 B.配套设施全 C.出行不方便 3.下面词语中，（ ）更接近爷爷奶奶童年时代的生活特点。 A.大鱼大肉 B.山珍海味 C.艰苦朴素 4.父母通过努力奋斗为我们创造了幸福生活，我们应该（ ）。 A.坐亭其成 B.接续奋斗 C.什么也不做 5.精卫填海的故事表现了（ ）的奋斗精神。 A.好吃懒做 B.团结友爱 C.坚持不懈 6.今天我们的生活条件好了，还需要继承发扬奋斗精神，这样（ ）。 A.才会让别人羡慕 B.生活会更美好 C.才会让自己高人一等 7.（ ）是人类生存和发展的基础。 A.劳动 B.幸福 C.住房 8.我国政府将每年的（ ）定为法定的劳动节。 A.四月一日 B.五月一日 C.六月一日 9.（ ）创造美好生活。 A.幻想 B.享受 C.劳动 10.不同岗位上的劳动者（ ）。 A.地位不同 B.有高低贵贱之分 C.职业分工不同 11.下面行为中、表现出对劳动者尊重的是（ ）。 A.向快递员说谢谢 B.往马路上乱扔垃圾 C.不喜欢吃的饭菜扔进垃圾桶 12.下面不属于我们学会的劳动本领的一项是（ ）。 A.叠被子 B.擦桌子 C.发脾气 13.面对家务劳动我们应该（ ）。 A.主动去做 B.等父母指派 C.不去做 三、情境分析。（10分） 1.星期天早上、小勇看到外面下了厚厚的雪、楼下有很多人都在清理小区的积雪、小勇赶紧拿上工具，加入到清理积雪的劳动中……积雪清完了，小勇高兴地笑了。小勇的做法对吗?请你用所学知识说说理由。（4分） 2.餐桌上的变化。如图，一张是几十年前的餐桌上的食物，另一张是我们现在餐桌上的食物。 （1）通过两幅餐桌上食物图的对比，我觉得我们现在的生活比过去_________。（2分） （2）你还能说出我们现在的生活比过去的生活更好的例子吗?请写出两例。（4分） 四、连线。（10分） 小区附近配套设施完善 食品丰富多样 在不同的场合穿不同的服装 交通便利快捷 周末去科技馆参观展览 服装风格多元 超市里的食品琳琅满目 居住环境优化 坐高铁出省游玩 文化生活丰富 五、交流探讨。（24分） 1.活动课上，同学们在介绍自己的家庭：乐乐的爸爸是公司老板，亮亮的爸爸在银行工作，丁丁的爸爸是警察，圆圆的爸爸是教授…… （1）欢欢的爸爸是一名工人，面对同学们的介绍，她觉得自己爸爸的工作很丢人。你觉得欢欢的想法对吗?为什么? （2）老师说：“我们的社会需要各种各样的劳动者，每一位劳动者都在自己的岗位上辛勤劳动，为社会服务。”听了老师的话，你认为我们应该怎样对待劳动者? 2.爷爷说自己小的时候，家里没有电灯，没有电视机，整个村子里只有一台收音机。晚上很多人聚在一起听一会儿收音机，然后回家睡觉…… （1）爷爷小时候人们的精神文化生活是怎样的?为什么会这样? （2）我们今天的精神文化生活是怎样的?为什么会这样? 参考答案 一、判断（每题2分，共30分） 1.×解析：学习劳动本领需要亲自实践，仅靠观看无法真正掌握。 2.×解析：我们应该热爱劳动，不怕脏不怕累，养成良好的劳动习惯。 3.×解析：劳动能力需要从小培养，现在就要做力所能及的家务和劳动。 4.√ 解析：各行各业劳动者的劳动创造了我们的美好生活。 5.×解析：工人、农民、教师、医生、领导干部都是劳动者，只是岗位不同。 6.√ 解析：我们要尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。 7.√ 解析：说“谢谢”是对医生劳动的尊重和感谢。 8.×解析：“五一”劳动节是全世界劳动人民的节日，有重要意义。 9.√ 解析：劳动模范是我们学习的榜样，我们要向他们学习。 10.√ 解析：中国航天人的奋斗精神是我们学习的宝贵财富。 11.√ 解析：奋斗的道路往往是艰辛的，需要长期坚持努力。 12.√ 解析：1980年，我国第一艘核潜艇“长征一号”正式服役。 13.×解析：幸福生活不是随心所欲，而是靠劳动创造的，也需要合理消费。 14.√ 解析：我国已经建成全球最大的高速公路网，交通十分便利。 15.×解析：今天的生活相比过去已经非常幸福，我们要懂得感恩和珍惜。 二、选择（每题2分，共26分） 1.C（运动服方便活动，适合参加花样跳绳比赛） 2.B（配套设施完善是宜居环境的表现，卫生条件差、出行不方便不是优势） 3.C（爷爷奶奶童年时代生活朴素，“艰苦朴素”更贴近） 4.B（父母为我们创造了幸福生活，我们要继续奋斗，不坐享其成） 5.C（精卫填海体现了坚持不懈的奋斗精神） 6.B（传承奋斗精神，我们的生活会更美好） 7.A（劳动是人类生存和发展的基础） 8.B（每年的5月1日是法定的劳动节） 9.C（劳动创造美好生活） 10.C（不同岗位的劳动者只是职业分工不同，地位平等，没有高低贵贱之分） 11.A（向快递员说谢谢是尊重劳动者的表现，乱扔垃圾、乱扔饭菜都是不尊重的行为） 12.C（发脾气不是劳动本领，叠被子、擦桌子都是我们应该学会的劳动技能） 13.A（面对家务劳动，我们应该主动去做，养成爱劳动的好习惯） 三、情境分析（共10分） 1.小勇的做法对（2分）。 理由：①劳动不分大小，参与社区清雪是为集体服务的劳动，值得肯定；②主动参与公共劳动，能为他人带来便利，也能培养自己的劳动意识和责任感；③这是热爱劳动、关心集体的表现，值得我们学习。（2分，答出两点即可） 2.（1）我们现在的生活比过去更富足、更美好（或“更丰富、更优越”，2分）。 （2）示例: ·出行更方便，过去靠步行、自行车，现在有汽车、高铁、飞机； ·通讯更便捷，过去靠写信、电报，现在有手机、视频通话； ·居住条件更好，过去多是平房、土房，现在多是宽敞明亮的楼房； ·学习条件更好，过去书本少、资源少，现在有丰富的图书、网络学习资源。（写出两点即可，每点2分，共4分） 四、连线（共10分） ·小区附近配套设施完善——居住环境优化 ·在不同的场合穿不同的服装——服装风格多元 ·周末去科技馆参观展览——文化生活丰富 ·超市里的食品琳琅满目——食品丰富多样 ·坐高铁出省游玩——交通便利快捷 五、交流探讨（共24分） 1.（1）欢欢的想法不对（2分）。 理由：①职业没有高低贵贱之分，工人和其他岗位的劳动者一样，都在为社会做贡献，都值得尊重；②爸爸作为工人，用自己的劳动创造价值，是光荣的，并不丢人；③我们应该尊重每一位劳动者，不管从事什么职业，只要是靠自己的双手辛勤劳动，都是值得骄傲的。（3分，答出两点即可） （2）我们应该这样对待劳动者： ·尊重每一位劳动者，不管他们从事什么职业，都不歧视、不轻视； ·珍惜劳动者的劳动成果，比如不浪费粮食、不乱扔垃圾、爱护公共设施； ·对劳动者有礼貌，比如对环卫工人、快递员说声谢谢； ·学习他们的劳动精神，热爱劳动，主动参与力所能及的劳动。（4分，答出两点即可） 2.（1）爷爷小时候的精神文化生活比较匮乏、单一（2分）。 原因：①当时经济条件落后，物质资源匮乏，没有足够的条件发展文化事业；②科技不发达，电视、电脑等电子产品很少，娱乐方式有限；③交通和通讯不便利，人们获取信息、参与文化活动的渠道少。（3分，答出两点即可） （2）我们今天的精神文化生活丰富多彩、形式多样（2分）。 原因：①经济快速发展，国家越来越重视文化建设，提供了丰富的文化资源；②科技进步，互联网、电视、手机等让我们能轻松获取信息、参与各种文化活动；③社会发展，科技馆、博物馆、电影院等文化场所越来越多，满足了我们多样化的精神需求。（3分，答出两点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $