Unit 5 Whose dog is it Part A Let’s talk （同步练）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语五年级下册

**基本信息** 本练习为人教版五年级下册Unit5 PartA Let's talk同步练，分层设计从基础认知到综合应用，知识覆盖核心词汇与句型，通过词汇→句型→语篇递进路径巩固语言能力，适配新授课"基础+提升"教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心词汇与句型基础理解|单词翻译（题型一）、单项选择（题型二）夯实词汇辨析与句型结构| |技能应用层|名词性物主代词及句型灵活运用|选词填空（题型三）、句型转换（题型五）强化语法应用与句式转换思维| |综合拓展层|语篇情境中的综合表达|情景对话（题型四）、连词成句（题型六）提升语用能力与逻辑组织能力|

2025-2026学年人教版英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is it? Part A Let’s talk 同步练 本课时重点梳理 1. 重点单词 whose 谁的 mine 我的 yours 你（们）的 his 他的 hers 她的 ours 我们的 picture 图画 Beijing 北京 Shanghai 上海 theirs 他们的/她们的/它们的 2. 核心句型 1. —Whose + 单数名词 + is it? （这是谁的……？） —It’s + 名词性物主代词. / It’s + 某人’s. （它是……的。） 例：—Whose picture is this? （这是谁的图画？） —It’s Zhang Peng’s. / It’s his. （它是张鹏的。/ 它是他的。） 2. —Whose + 复数名词 + are these? （这些是谁的……？） —They are + 名词性物主代词. / They are + 某人’s. （它们是……的。） 例：—Whose books are these? （这些是谁的书？） —They are ours. （它们是我们的。） 3. —Are these + 名词性物主代词? （这些是……的吗？） —Yes, they are. / No, they aren’t. （是的，它们是。/ 不，它们不是。） 例：—Are these all ours? （这些都是我们的吗？） —Yes, they are. （是的，它们是。） 同步练习题 一、选出下列单词的正确翻译 （ ）1. whose A. 谁 B. 谁的 C. 谁是 （ ）2. mine A. 我的 B. 我 C. 我们的 （ ）3. hers A. 她 B. 她的 C. 他的 （ ）4. picture A. 照片 B. 图画 C. 书本 （ ）5. ours A. 我们 B. 我的 C. 我们的 二、单项选择 （ ）1. —______ picture is this? —It’s Chen Jie’s. A. Who B. Whose C. What （ ）2. The yellow picture is ______. It’s not yours. A. mine B. my C. I （ ）3. —Are these all ______? —Yes, they are our books. A. yours B. ours C. his （ ）4. That picture of Shanghai is beautiful. ______ is Binbin’s. A. It B. He C. She （ ）5. —Whose dog is it? —It’s ______. It’s Mike’s dog. A. hers B. his C. yours 三、从方框中选择合适的词填空 （mine, yours, his, hers, ours） 1. This is my pen. It’s ______. 2. —Is this book ______? —Yes, it’s my book. 3. Zhang Peng has a new bag. That bag is ______. 4. Chen Jie’s ruler is red. The red ruler is ______. 5. We have some pictures. These pictures are ______. 四、情景对话，选择合适的句子补全对话 A. Whose picture is it? B. It’s his. C. Are these all ours? D. Yes, they are. E. The blue picture is mine. Chen Jie: Hi, Mike! Look at these pictures. 1. ______ Mike: 2. ______ They are our pictures. Chen Jie: 3. ______ It’s very beautiful. Mike: It’s Zhang Peng’s. 4. ______ Chen Jie: Oh, I see. 5. ______ Mike: Wow! It’s nice. 五、句型转换 1. This is my picture.（改为同义句） This picture is ______. 2. That is Zhang Peng’s picture.（对划线部分提问） ______ ______ is that? 3. These are our books.（改为同义句） These books are ______. 4. Are these all yours?（作肯定回答） ______, ______ ______. 5. The red picture is hers.（改为一般疑问句） ______ the red picture ______? 六、连词成句 1. whose, is, this, picture (?) ____________________________________ 2. it, is, mine (.) ____________________________________ 3. are, these, ours, all (?) ____________________________________ 4. is, Binbin’s, it (.) ____________________________________ 5. picture, of, Beijing, the, is, beautiful (.) ____________________________________ 七、根据句意填空，每空一词 1. —______ dog is it? —It’s Mike’s. 2. This is not my pen. It’s ______ (他的). 3. —Are these books yours? —No, they are ______ (我们的). 4. The beautiful picture is ______ (她的). 5. —Is this your bag? —Yes, it’s ______. 答案 一、选出下列单词的正确翻译 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 二、单项选择 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 三、从方框中选择合适的词填空 1.mine 2.yours 3.his 4.hers 5.ours 四、情景对话 1.C 2.D 3.A 4.B 5.E 五、句型转换 1.mine 2.Whose picture 3.ours 4.Yes, they are 5.Is; hers 六、连词成句 1.Whose picture is this? 2.It is mine. 3.Are these all ours? 4.It is Binbin’s. 5.The picture of Beijing is beautiful. 七、根据句意填空，每空一词 1. Whose 2. his 3. ours 4. hers 5. mine 学科网（北京）股份有限公司 $