3.3离差平方和与方差同步练习 2025-2026学年浙教版八年级数学下册
浙教版八年级下册数学3.3离差平方和与方差同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在初二数学期末综评中,甲乙丙丁的平均成绩均是95分(总分120分),而方差分别是10.39分,7.25分
,8.72分
,0.48分
,则这四人中成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.已知一组数据:5,4,3,4,9,关于这组数据有下列4个描述,其中说法错误的是( )
A.平均数是5 B.中位数是4 C.众数是4 D.方差是5.4
3.求一组数据方差的算式为:对于这组数据,下列说法错误的是( )
A.n的值为5 B.平均数是7
C.离差平方和是5 D.方差是
4.某校九年级甲、乙、丙、丁四名同学参加1分钟跳绳测试,每人10次跳绳成绩的平均数及方差,如下表所示:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数 | 202 | 214 | 205 | 214 |
方差 | 3.8 | 3.8 | 5.6 | 5.6 |
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,应选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.在某次演讲比赛中,9位评委给选手小欣打分,得到互不相等的9个分数.同时去掉一个最高分和一个最低分,则以下四种统计量中一定不会发生改变的是( )
A.平均数 B.中位数 C.离差平方和 D.方差
6.已知数据的方差计算公式为
,则这组数据的( )
A.方差为40 B.中位数为4 C.平均数为4 D.众数为2
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7.某校举行啦啦操比赛,从甲、乙、丙三个班的参赛学生中各随机抽取10名学生进行身高测量,三个班抽取的学生平均身高都为1.68米,身高数据的方差分别是,
,
,则估计参赛学生的身高比较整齐的班级为( )
A.甲班 B.乙班 C.丙班 D.无法确定
8.某校为了解学生的睡眠情况,随机抽取10名学生的睡眠时间 (单位:小时):7,8,7,6,9,7,8,7,10,8.下列说法正确的是( )
A.平均数为7.5 B.中位数为7 C.众数为7 D.方差为1.2
9.晓慧同学为了在明年的中考体育考试中取得最好的成绩,每天自己在家里练习一分钟仰卧起坐,妈妈统计了她连续六天内仰卧起坐的个数:28,25,30,27,30,26.按照“组内离差平方和达到最小”的方法分成两组,则组内离差平方和的最小值是( )
A. B.
C.
D.5
10.已知数据:,
,
,
的平均数是
,方差是
,那么数据
,
,
,
的平均数和方差分别是( )
A.,
B.
,
C.
,
D.
,
二、填空题
11.甲、乙每次的射击比赛如图所示,他们的平均成绩都是8环,根据离散程度,说明________发挥更稳定.
12.已知一组数据的离差平方和计算式为 ,则这组数据的方差是______.
13.小建进行5次射击训练,环数如下:10,8,9,10,9,其方差为,随后他又进行了
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5次训练,环数如下:9,10,9,8,10.小建这10次成绩的方差为,则
____________
(填“
”“
”或“
”号).
14.按照“组内离差平方和最小”的方法将6个数据分成了两组,第一组是,第二组是
,则该分组情况下的组内离差平方和是___________.
15.甲、乙两队进行足球点球大赛,两队所得的平均分数相同,其中甲所得分数的方差为15,乙所得分数如下:3,4,5,10,8,则成绩比较稳定的是________.
三、解答题
16.某农业试验基地在相同环境条件下,研究甲、乙两种小麦的苗高分布,以评估其生长稳定性和产量潜力,通过科学分析,为优化种植方案提供依据.
【整理数据】从两种小麦试验田中各随机抽取50株麦苗,在技术人员的指导下,测量每株麦苗的苗高(单位:
),并将数据分组整理如下:
甲、乙两种小麦苗高频数分布表
苗高分组 | 甲种小麦频数 | 乙种小麦频数 |
① | 9 | 12 |
② | 21 | 10 |
③ | 13 | 18 |
④ | 7 | 10 |
【分析数据】整理以上数据,得到以下统计量.
| 平均数 | 中位数 | 方差 | 优质小麦占比 |
甲种小麦 | 12.08 | 11.5 | 8.5 | |
乙种小麦 | 12.56 | 11.91 |
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