第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕第二次世界大战与战后国际秩序，涵盖二战爆发背景、罗斯福新政、战争进程、雅尔塔体系及二战影响，以经济大危机为切入点，连接新政与法西斯政权建立，通过任务驱动和材料分析构建学习支架。 其亮点在于运用史料实证（如希特勒、墨索里尼言论归纳法西斯特征）和时空观念（梳理二战从局部到全球的时间线），采用对比表格（凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系）和问题探究，帮助学生深化历史理解，教师可借助结构化材料高效开展教学。

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 失业工人排队领取救济 1929年——1933年，资本主义世界陷入历史上最深刻、最持久、最严重的一次经济大危机。其间资本主义各国工业生产剧烈下降，各国企业大批破产，失业人数激增，失业率高达30%以上。此后，资本主义世界又出现了五年左右的持续萧条。 面对这场危机，美国实行了新政，德国和日本则建立了法西斯政权。 学习目标：了解二战爆发的背景；知道罗斯福新政的内容及影响 一、二战爆发的背景（原因） 1、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成。 2、世界经济大危机（1929年—1933年）使各国经济陷入低谷，法西斯势力迅速发展。 3、英法实行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心（推波助澜） 4、凡尔赛-华盛顿体系为二战埋下了祸根 任务一：阅读教材，概括二战爆发的背景（原因），归纳法西斯主义的特征。 法西斯主义的特征 ①极端民族主义（基本特征）②反对自由主义和共产主义③主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界 材料一：希特勒曾经说过，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。 材料二： 墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道：“只有战争能使人类的能力达到最高水平，能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是生命力的表现。” 材料三： 近卫文麿宣称，日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样，要求打破现状，并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。 任务一：阅读教材，概括二战爆发的背景（原因），归纳法西斯主义的特征。 极端民族主义亦称大民族主义或民族沙文主义。极端民族主义以强烈的民族优越感和排他意识为特征，鼓吹民族歧视，煽动民族仇恨。极端民族主义的实质是把本民族的利益置于其他民族的利益之上，以各种方式侵犯其他民族的利益。在历史上，希特勒曾利用极端民族主义屠杀犹太人。 3 拓展1：世界经济大危机（1929—1933年）对各国的影响 材料一：经济大危机使人们开始对资本主义制度产生怀疑，法西斯主义开始泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠，资本主义面临严重的政治危机。 “生存空间”是希特勒新创的术语，按照这一学说，失业和普遍存在的苦难是由生存空间的缺乏引起的。解决这问题最明显的出路就是扩张，必要时也可使用武力，以纠正过去所遭受的不公正行为。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 世界经济大危机（1929—1933年）使各国经济陷入低谷，法西斯势力迅速发展。日本、德国、意大利相继走上法西斯道路，对外侵略扩张。 （1）含义：英法为了保存自己的既得利益，采取以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。（英法对法西斯妥协和纵容） （2）表现：1938年，英法通过《慕尼黑协定》，把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国。苏联1939年8月与德国签订《苏德互不侵犯条约》 拓展2：英法实行的绥靖政策 英、法企图“祸水东引”，让德国进攻苏联。 任务二：阅读历史纵横，概括罗斯福新政的内容和影响 材料：1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后,为摆脱经济危机实行了一系列新政策,基本做法是国家通过立法的形式,加强对经济生活的干预和调节。新政的主要内容是:帮助银行恢复信用、保证存款安全,调节工业生产、实行公平竞争,保证农业生产、稳定农产品价格,推行“以工代赈”、增加就业,建立社会保障制度。罗斯福新政缓解了经济危机造成的严重破坏,避免了剧烈的社会动荡,使大多数美国人恢复了对美国国家制度的信心。 ——《中外历史纲要（下）》 1、时间：1933年 2、内容： （1）帮助银行恢复信用、保证存款安全； （2）调整工业生产、实行公平竞争； （3）保证农业生产、稳定农产品价格； （4）推行“以工代赈”、增加就业（兴办社会救济与公共工程）； （5）建立社会保障制度， 材料：罗斯福新政期间，一些人激烈的抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。罗斯福说：为了纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939年）一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。 3、实质：维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整 4、影响：缓解了经济危机造成的严重破坏，避免了剧烈的社会动荡,使大多数美国人恢复了对美国国家制度的信心。开创了国家干预经济的新模式。 但不能消除经济危机；新政的措施具有两面性（如减耕减产，销毁大量农产品，一方面提高了农产品价格，另一方面也造成了资源的浪费） 任务二：阅读历史纵横，概括罗斯福新政的内容和影响 1、漫画《祸水东引》，漫画中英法两国旁观希特勒占领奥地利和捷克斯洛伐克，并打算“让他去进攻苏联”。这反映出英法一直都在推行(　　) A.门户开放政策 B.闭关锁国政策 C.绥靖政策 D.不抵抗政策 【答案】　C 2.张伯伦相信，通过一场重要的外交活动，他为他的国家已经赢得了一个重大胜利。刚下飞机，这位喜形于色的首相面对着昂扬的人群宣称：“我相信，我们的时代得救了!”但丘吉尔对此予以激烈批评，并称这是“一个全面且彻底的失败”。张伯伦的这场外交活动是(　　) A．凡尔赛会议 B．慕尼黑会议 C．英法苏缔结同盟条约的谈判 D．缔结《非战公约》 【答案】B 3、近代以来，国家间往往通过召开国际会议来协调国际关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是(　　) A.都促进了新的国际关系格局形成 B.会议都被英、法、美操纵 C.都助长了法西斯国家的侵略气焰 D.都损害了弱小国家的利益 【答案】D 4、1930～1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917～1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国 A．经济危机持续加深 B．社会矛盾趋于缓和 C．新政取得良好成效 D．福利制度已经确立 【答案】A 第二课时 学习目标：了解二战的过程和战争胜利的原因；理解雅尔塔体系的内容；概括二战对世界的影响。 1、局部战争 亚洲：1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。1937年日本制造七七事变，发动全面侵华战争，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。 2、全面爆发：1939年9月德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 3、全球战争： 1941年6月德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。同年12月，日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段。 任务一：概括第二次世界大战从局部到全球的过程，理解世界反法西斯同盟建立的意义 4、世界反法西斯同盟的建立：1942 年1 月，美、苏、英、中等国签署《联合国家宣言》。 材料 （一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 (二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——《联合国家宣言》 《联合国家宣言》的26个签字国 世界反法西斯同盟的建立有何意义？ 世界反法西斯统一战线形成，有利于同盟国家协同作战；增强抗战的信心；加速反法西斯战争的胜利 任务一：概括第二次世界大战从局部到全球的过程，理解世界反法西斯同盟建立的意义 （1）斯大林格勒战役：第二次世界大战的转折点 （2）1945年5月8日，德国投降；9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。 （3）中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，东方主战场。为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。 5、反法西斯战争的胜利 任务一：概括第二次世界大战从局部到全球的过程，理解世界反法西斯同盟建立的意义 （1）含义：二战中后期，同盟国在雅尔塔等地缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏战胜国为主导的战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。 任务二：概括二战后雅尔塔体系的内容和特征；理解联合国的原则及意义 1、雅尔塔体系 德黑兰会议 开罗会议 雅尔塔会议 波茨坦会议 1、雅尔塔体系的内容： （1）重新确定欧亚国家的版图：德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领； （2）限制日本领土，一战以来日本窃取的中国领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国； （3）承认朝鲜独立； （4）审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义； （5）对德、日、意的殖民地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围； （6）成立联合国。 任务二：概括二战后雅尔塔体系的内容和特征；理解联合国的原则及意义 （1）雅尔塔体系的实质：美苏等大国按照自己的意志划分势力范围，美苏均势（主导）。 （2）雅尔塔体系的特征： 以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。 材料一:1944年10月9日丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势,而英美在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫,各占50%；在匈牙利和保加利亚,苏占80%,英美占20%。 任务二：概括二战后雅尔塔体系的内容和特征；理解联合国的原则及意义 时间：1945年10月24日成立； 性质：作为由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序, 宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。 原则：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 任务二：概括二战后雅尔塔体系的内容和特征；理解联合国的原则及意义 2、联合国 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 材料 第二次世界大战人类迄今为止规模最大、危害最严重、持续时间最长、参战国最多、涉及范围最广的一次战争，给人类世界带来了空前的浩劫。 1、给人类社会带来深重灾难 ①、对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。真正走向衰落。 ②、对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。 ③、对苏联：苏联军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。 2、国际格局发生变化： 第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ----丘吉尔 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 2、国际格局发生变化： 第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 3、沉重打击殖民统治，世界殖民体系土崩瓦解，民族解放运动高涨。 材料 规模空前的反法西斯战争，使占世界人口大多数的殖民地、半殖民地人民参加了这场正义战争，从而促进了亚非拉地区民族解放运动的空前高涨。战后，殖民体系迅速瓦解，帝国主义的统治范围大大缩小。亚非拉一系列国家相继独立，加快了世界历史发展的进程。 ——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代史（上）》 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 4、反战和平运动发展；文艺作品出现表达迷茫颓废的主题，现代主义盛行。 材料一：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念 材料二：二战后,出现了风行于美国的文学流派——垮掉的一代(疲惫的一代BeatGeneration)。该流派的作家都是性格粗犷豪放、落拓不羁的男女青年,他们生活简单、不修问边幅,厌弃工作和学业,拒绝承担任何社会义务,蔑视社会的法纪秩序,反对一切世俗陈规和垄断资本统治,他们永远寻求新的刺激,寻求绝对自由,纵欲吸毒、沉沦,以此向体面的传统价值标准进行挑战。 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 5、客观上推动科学技术迅速发展 第二次世界大战还推动了科学技术的大发展。军事上的需要，使交战各国投入大量人力、物力和财力去发展相应的科学技术，制造克敌致胜的武器。 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 6、国家干预经济盛行，凯恩斯主义受到重视 材料 二战后以美国为代表的各资本主义国家均加强了对经济的干预,推动了国家垄断资本主义的发展，深刻地调整了战前的资本主义生产关系,使资本主义国家在战后时期广泛地进入国家垄断资本主义阶段,并运用现代经济学知识,科学管理经济,使发达资本主义国家的经济得到迅速发展。 任务三：概括第二次世界大战对世界历史的影响 1、1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国（　　） A．托管制度 B．“大国一致”的原则 C．安理会投票程序 D．促进全球经济社会发展的宗旨 【答案】D 2、两次世界大战的影响有其共同特征，即 A．四大帝国土崩瓦解 B．战争罪犯受到国际审判 C．世界形成两极格局 D．社会主义事业取得进展 【答案】D 3、阅读下列国际组织机构示意图，“？”应填(　　) A．国际联盟 B．联合国 C．国际货币基金组织 D．亚太经济合作组织 【答案】B 一战后的凡尔赛—华盛顿体系 二战后的雅尔塔体系 异 同 1、英法主导 2、为二战埋下了祸根。（孕育着战争） 1、美苏主导。 2、孕育着冷战。 1、都是大国意志的体现，体现了强权政治原则（霸权主义、帝国主义色彩）。 2、都随着各国力量的消长而瓦解。 问题探究 材料 1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J·埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。 20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 （1）根据材料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。（9分） 变化：一战后，法德两国的光荣与耻辱；二战后，反思与理性；欧洲一体化时期，合作与共赢。 材料 1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J·埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。 20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 （2）根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的社会原因。（6分） 社会原因：一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系下，民族矛盾的累积；经济大危机激化社会矛盾；极端民族主义泛滥；社会缺乏共识。 材料 国际联盟盟约规定：各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定；国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大会的成员国一致通过；行政院由五个常任理事国和四个非常任理事国的代表组成，有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，行政院的决议，除盟约另有规定者外，均需出席行政院会议的理事国一致通过，如发生盟约所禁止的战争时，行政院可就制裁提出建议。 ——摘编自于琳琦《国际联盟的历程》 （1）根据材料并结合所学知识，指出国际联盟与联合国宗旨的共同之处。（3分） 共同：维护世界和平，促进国际合作和各国友好关系，防止战争。（3分） 材料 国际联盟盟约规定：各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定；国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大会的成员国一致通过；行政院由五个常任理事国和四个非常任理事国的代表组成，有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，行政院的决议，除盟约另有规定者外，均需出席行政院会议的理事国一致通过，如发生盟约所禁止的战争时，行政院可就制裁提出建议。 （2）与联合国相比较，国际联盟在组织和表决程序方面存在哪些缺陷使其宗旨难以实现？（9分） 组织方面：美、苏等大国长期没有加入国联，削弱了国联的影响力；大会和行政院职能分工不清，影响解决问题的效率；（5分） 程序方面：全体一致原则无法有效制止战争发生；行政院决议需一致通过，没有强制执行决议的权力。（4分） $