Unit 2 Go for it（复习课件）英语新教材外研版七年级下册

该初中英语单元复习课件围绕“运动”主题，系统梳理核心词汇、重点句型、不定代词语法及主题写作，通过单元知识图谱串联名词、形容词等单词与语法、写作模块，结合主题词汇再现和短语列表构建运动主题知识网络。 其亮点在于采用“思维导图提纲-分层训练-主题写作”模式，如写作环节通过列提纲梳理邮件结构，语法部分对比辨析however/but等词汇用法，综合训练涵盖语音、词汇到阅读填空，培养学生语言能力和思维品质。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效果。

Unit 2 Go for it 七年级英语下册·新教材外研版 1 单元学习目标 2 单元知识图谱 3 核心词汇 4 重点句型 5 单元语法 7 综合训练 6 主题写作 目 录 学生能够领略不同的精彩运动时刻，了解不同的运动者以及运动好处。 一 使用基本的语音知识(/ɪə/, /eə/,/ʊə/的发音)学会运动和运动故事。 二 总结归纳不定代词的用法。 三 通过不同话题的学习，加深对运动精神的理解和学习体育赛事背后的故事。 四 学习目标 能够围绕本单元话题，设计一个海报，以 A sports moment为题。 五 3 单元知识图谱 The secrets of happiness 短语 动词 名词 形容词/副词 teach;cheer,encourage,record,raise;compare;fight;create 单词 句型 2.But they will rise to every challenge, thanks to their shining spirit 1.If possible, I will keep running. at one’s age;be good for;to sb’s surprise;be proud of; 语法 不定代词 写作 英语短文：An Important Sport for Me choice, dream; purposemedal;success;action;spirit possible;brave;lifelong;fit;worse;/However; nearly 4 核心词汇 根据中文填写适当的单词 1. Is it________ (可能的) to finish your homework before 5 o’clock?  2. Marathon running is Zhang’s 　 　(一生的) dream.  3. We all 　 　 (欢呼;喝彩) as these sports teams came on to the school field.   4. Henry fell behind in the race. 　 ,（然而) he had no plans to stop.  5. It’s amazing! He has kept these 　 　 (记录) for over 10 years.  possible It is possible to do sth做某事是可能的 finish doing sth 完成某事 lifelong cheered records However achieve one’s dream 实现梦想 cheer sb on 为...加油；鼓劲 cheer sb up 使...振作 cheer for sb为某人欢呼喝彩 record(n.)-break/keep the record打破/保持纪录 5 一、主题词汇再现 描述 体育 时刻 ◎单词 1.n.米，公尺 _________ 2.n.线 _________ 3.n.呼出的气 ___________ 4.n.胃痛　　　 　　  5.n.选择　　　　　  6.n.记录　　　　　  7.n.成员　　　　　  8.n.某一时刻　　　　　  9.v.欢呼　　　　　  10.v.穿过　　　　　  11.v.筹集　　　　　  12.v.鼓励　　　 　　  13.n.马拉松赛跑　　　　　  14.adv.然而　　　　 　  15.prep.在……期间　　　　　  16.n.冲浪者　　　　　  17.n.鲨鱼　　　　　  18.n.比赛　　　　　  19.v.下沉　　　　　  20.n.奖牌　　　　　  21.n.决赛　　　　　  22.n.行为　　　　　  23.n.（游戏或体育比赛的）队　　　　　  24.n.进球　　　　　  metre line breath stomachache choice record member moment cheer cross raise encourage marathon however during surfer shark competition sink medal final action team goal 单元主题梳理 描述 体育 时刻 ◎词块　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.终点线　　　　　　　　　　　  2.落后　　　　　　　　　　　  3.屏住呼吸　　　　　　　　　　　  4.胃痛　　　　　　　　　　　  5.休息一下　　　　　　　　　　　  6.继续奔跑　　　　　　　　　　　  7.经过　　　　　　　　　　　  8.用……充满　　　　　　　　　　　  9.在某人的年纪　　　　　　　　　　　  10.与……相比_____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11.赢得金牌　　　　　　　　　　　  12.更糟的是　　　　　　　　　　  13.某人的脚严重受伤　　　　　　　 　　　　  14.继续做某事　　　　　　　　　　　  15.进了三个球　　　　　　　　　  16.接近　　　　　　　　　　　  17.多亏　　　　　　　　　　　  finishing line fall behind hold one’s breath have a stomachache take a rest run on go past fill…with… at one’s age compare with win a gold medal even worse hurt one’s foot badly continue to do sth score 3/three goals be close to thanks to 单元主题梳理 描述 体育 精神 ◎单词 1.n.梦想　　　　　  2.adj.有信心的　　　　　  3.adj.终身的　　　　　  4.n.成就　　　　 　 5.adj.健壮的　　　　　  6.n.胜利　　　　　  7.n.机会　　　　　  8.n.成功　　　　　  9.n.勇气　　　　　  10.n.精神　　　　　　　　　　　11.v.继续　　　　　　  12.v.为……斗争　　　　　  13.v.引领　　　　　  14.v.改善　　　　　  15.v.创造　　　　　  16.adj.勇敢的　　　　　  17.adj.国际的　　　　 　  18.adj.简单的　　　　　  19.adj.相同的　　　　　  dream confident lifelong achievement fit victory chance success courage spirit continue fight lead improve create　 brave international simple same 单元主题梳理 描述 体育 精神 ◎词块　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.最后但同样重要的　　　　　 　　　　  2.获得成功　　　　　　　　　  3.享受每一刻　　　　　 　　　　  4.如果可能的话　　　　　　　　　  5.成败全靠自己　　　　　　　　　  6.放弃　　　　　　　　　  7.仔细听　　　　　　　　　  8.努力练习　　　　　　　　　  9.为……感到自豪　　　　　　　　　  10.对……有好处　　　　　　　　　  11.令某人惊讶的是　　　　　　　　　  12.不在意　　　　　　　　　  13.丧失信心　　　　　　　　　  14.继续战斗　　　　　　　　　  15.带领某人做某事　　　　　　　　　  16.回顾　　　　　　　　　  17.抓住每一个机会去做某事　　　　　　 　　　  18.……的关键　　　　　　　　　  19.应对每一个挑战　　　　　　　　　  20.闪耀的精神　　　　　　　　　  last but not least make it enjoy every moment if possible sink or swim give up listen carefully work hard be proud of be good for to sb’s surprise pay no attention lose heart fight on　 lead sb.to do sth. look back take every chance to do sth. the key to…　 rise to every challenge shining spirit 单元主题梳理 二、主题句子再现 1.　　　　　　　　　　　　， he finally crossed the finishing line！  在人们的欢呼声中，他终于越过了终点线！ 2.He loves the sport and 　　　　　　　　　　　 　.  他热爱这项运动，并且没有停下来的计划。 3.　　　　　　　 　， I will keep running.  如果可能的话，我将一直跑下去。 With people cheering has no plans to stop 重点句型 If possible 4.Neither achievement seemed possible， but Bethany 　　　　.  这两项成就似乎都是不可能的，但 Bethany 从未放弃。 5.Then I realised that swimming 　　　　　　　　　　.  然后我意识到游泳给我带来了很多帮助。 6.But she 　　　　　　　　　　　　the pain and continued to play.  但她没有理会疼痛，继续踢球。 never gave up 重点句型 helped me so much paid no attention to Most of my classmates prefer coffee, but I will always choose green tea. 1　 However, 86­year­old Zhang Shun was still about 100 metres from the finishing line. People watched him move slowly. ①however adv. 然而；但是可位于句首、句中或句末，需要用逗号隔开 ②but conj. 但是 可用于连接两个句子 重点知识 The water will rise up to the Leaf through the Stem. 2　 To raise money for charities. ①raise(raised，raised) v．筹集；筹募，是及物动词，后面必须接宾语 ②rise(rose，risen) v．升起；增加；提高，是不及物动词，后面不能直接接宾语 重点知识 学生们正计划为贫困儿童筹集资金。 The students are planning ______________ for the poor children. The sun _____(raises/rises)in the east and sets in the west. to raise money rises 重点知识 Jack compares the moon to a boat. 3　 The other surfers had both arms, but none of them could compare with Bethany. compare v．比较 ①compare … with … 把……和……比较 ②compare … to … 把……比作…… 如果你总是拿自己和别人比较，你就不会感到快乐。 If you always ___________________________, you won't feel happy. compare yourself with others 重点知识 4　All achievement seemed possible, but Bethany never gave up. (P23) 重点知识 Being an excellent player is a great ___________ (achieve/achievement)for Kathy. achievement 用achieve和achievement填空。 She worked hard to _______ her goal，and her ____________ made her family excited. achieve achievement 重点知识 5　 They fought on and scored three goals in the last 25 minutes. (P28) Bob fights against the bad people bravely. fight v．努力争取，为(……)斗争 ①fight on 继续战斗；继续努力 ②fight against … 与……作斗争 The score of the team is surprising. score v.(在运动、比赛或考试中)得(分) score n．得分；分数 重点知识 不定代词是一类代词，用于代替不特定的人或物，起到指代和强调的作用。常见的不定代词有：all, either, neither, none, both. all 指三者或三者以上“全部都” either 指两者中的“任何一个” neither 指两者“都不” none 指三者或三者以上“没有一个” 重点语法回顾: indefinite pronouns不定代词 定义 单元语法 neither & none I saw two runners in the playground, but neither (of them) was my brother. I saw two runners. They weren’t my brothers. neither表示对两者的否定。 ② None (of the players) in the football team wants to give up. The football team has more than two players. They don’t want to give up. none用于表示对三者及以上的否定。 单元语法 neither & none ③ I thought there was some water in the swimming pool, but there’s none there. none可以表示不可数的东西。 ④ -- How many tickets do you have for the basketball game? -- None. none还可以表示“零”这一数字概念。 单元语法 both & all -- Which of the two balls do you like? -- I like both. -- How many balls are there? -- Two. -- How many balls do you like? -- Two. both表示“两者”。 ② All of the players went to the playground yesterday afternoon. -- How many players didn’t go to the playground yesterday afternoon? -- None. all表示“全体”，指三者及以上。 单元语法 both & all ③ When I came back to the game, all was changed. all 表示“一切”，可以指不可数的事物。 ④ We both passed the sports exam. We all passed the sports exam. both和all还可以用于主语之后。 both表示“两者”; all表示“三者及以上”。 单元语法 either You can use either of the bathrooms in the gym. ② -- Which of the two balls do you want? -- Either will do. either 表示两者中的 “哪个都可以”，二选一。 There are two bathrooms in the gym. You can use one of the bathrooms. either表示两者中的“任何一个“。 单元语法 不定代词 意义 all 指三者或三者以上“全部都" either 指两者中的“任何一个” neither 指两者“都不” none 指三者或三者以上“没有一个” both 指两者“都” 用法 作主语时，谓语动词通常用: 单数形式/复数形式 作主语时，谓语动词通常用: 单数形式 作主语时，谓语动词通常用: 单数形式 作主语时，谓语动词通常用: 单数形式/复数形式 作主语时，谓语动词通常用: 复数形式 单元语法 用both, neither, either, none, all填空。 1. The little girl can write with ______ hand. 2. I have three pens, but _____ of them work well. 3. I invited Jenny and Mike to the party, but _______ of them came. 4. Last year, I went to Paris and London. I liked ______ cities very much. 5. There were five students in the group. ____ of them passed the exam. either none neither both All 单元语法 单元语法 ( )1. —Emma, do you usually go to school by bike or by bus? —Either. They are ________ green ways. A. all B. both C. neither D. none ( )2. We couldn't buy anything because ________of the shops in the town were not open. A. all B. both C. neither D. none ( )3. Neither his parents nor his brother ________ in China now. A. work B. works C. worked D. are working ( )4. When Gina is happy, she either sings ________ dances. A. and B. but C. or D. nor B A B C 本单元的主题是“运动”，主要介绍一些运动员对运动的热爱以及他们的事迹。通过学习本单元，学生可以表达自己对运动的看法，了解我国体育运动状况，培养顽强拼搏的精神。 主题写作 假如你是李平，收到英语口语俱乐部负责人Peter的邮件，请接受邀请并根据该邮件内容作回复。 单元话题写作:（回复邀请邮件） Dear Li Ping， We’re going to have a forum（论坛）this Saturday evening.The topic is“Sports make me a better person”.I hear you’re really good at sports and hope you can join us.By the way，what sport do you like best and how often do you do it？Can you share an experience of doing this sport？What do you learn from it？ Looking forward to hearing from you！ Peter Smith President of English-speaking Club 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 体裁:_______________________ _. 　 时态:_______________________ 人称:_______________________ 功能:_______________________ 第一人称　 一般过去时、一般将来时和一般现在时 书信写作 回复邀请邮件 第一步: 审题。 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 回复邀请邮件 接受邀请， 表达意愿 基本情况 I am very happy to receive your invitation. I am very willing to join you. 喜欢做什么运动：I like ... 频率：I play it every day./When I have time,.. 经历 起初：At first,we fell behind. 期间：With our classmates cheering, we... 结果：Finally, we won the match. 第二步: 列提纲 (mind map)。 收获 From this experience, I learn/understand ... 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 第三步: 列出主要的单词和短语。 1.加入_________________________________ 　 2.比赛_________________________________ 　 3.为……欢呼___________________________ 4.落后_________________________________ 　 5.如果可能的话________________________ 6.坚持做某事___________________________ join/join in/take part in match cheer for　 fall behind if possible keep doing sth. 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 中 英 1.表达意愿：我很乐意加入你们。（be willing to do…） I am very willing to join you. 第四步：expanding (扩写) 中 英 2.介绍运动情况：当我有空时，我就会和朋友一起去公园打篮球。（When I…， I will…） When I have time, I will go to the park to play basketball with my friends. 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 33 中 英 3.介绍运动经历①：在同学们的加油声中，我们利用每一个机会去得分。（with sb.doing…/take every chance to do） With our classmates cheering, we took every chance to get a point. 第四步：expanding (扩写) 中 英 4.介绍运动经历②：多亏了我们的团队合作，我们最终赢得了比赛。（thanks to…finally…win the match） Thanks to our teamwork, finally, we won the match. 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 34 中 英 5.介绍收获：如果可能的话我会一直进行这项运动。（if possible， I will keep doing…） If possible，I will keep playing it. 第四步：expanding (扩写) 主题写作 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 35 Dear Peter Smith， I am very happy to receive your invitation. Yours, Li Ping 佳作欣赏： I am willing to join you.（接受邀请） I like playing basketball best and I can play it very well.（喜欢的运动） When I have time, I will go to the park to play basketball with my friends almost every weekend.（运动频率）   Last Friday, our class had a basketball match with Class 2. At first, we fell behind. However, with our classmates cheering, we took every chance to get a point. Finally, thanks to our teamwork, we won the match.（一次运动经历） From this experience, I understand we should work together. At the same time, I love playing basketball and I will keep playing it if possible.（收获） 对本课件使用有任何疑问，请联系微信：zisu89 更多优质内容，请关注微信公众号【一颗紫苏吖】 一、语音练习：看音标写单词或短语。 1.　　　　　　 /kəm̍peə/ 2.　　　　　　 /tʃɪə/  3.　　　　　　 /tʃɔɪs/ 4.　　　　　　 /̍djʊərɪŋ/  5.　　　　　　 /ɡəʊl/ 6.　　　　 　　 /hɪə ænd ðeə/  compare cheer choice during goal here and there 综合训练 二、词汇练习：用括号中所给单词的正确形式填空。 7.People in this village are 　　　　　　（raise） money for the poor.  8.Mr Yang is a good 　　　　　　（teach） and students like him very much.  9.Look！ Many children are 　　　　　　（ride） bikes in the park happily.  10.Our Chinese team 　　　　　　（near） won the match.  11.An excellent 　　　　　　（lead） is very important in a team.  raising teacher riding nearly leader 综合训练 三、句型练习：连词成句。 12.also， body， my， good， are， they， for（.） _______________________________________________________________ 13.him， seemed， choice， good， either， for（.） _______________________________________________________________ 14.with， none， medal， can， them， gold， of， compare， the（.） _______________________________________________________________ 15.to， weather， kept， David， the， no， and， attention， paid， moving（.） _______________________________________________________________ They are also good for my body. Either choice seemed good for him. None of them can compare with the gold medal. David paid no attention to the weather and kept moving. 综合训练 综合训练 五、 阅读填空（六选五） Autumn is a good season to do sports.26.　　　　 To help you do it better，here are some tips.  27.　　　  Before you do any sports，remember to do some warm-up activities such as walking or morning exercises to get your body ready for the sports. Drink enough water 28.　　　　 So it’s good to drink 500 mL of water two hours before your exercise.But be careful.You cannot drink water right after you finish your exercise—wait for at least 15 minutes.  Have outdoor activities 29.　　　　 So outdoor activities like mountain climbing and jogging are much fun.These can help you keep fit，get you relaxed and help you work well.  Do not eat too much after sports It’s very bad for your health if you eat too much after sports.Sometimes，you may really feel hungry after exercising. 30.　　　  Hope that these tips will be helpful to you. A.Have much sleep B.Warm up your body C.The air is clean and fresh outside. D.Some fruit or vegetables can be good for your body. E.It is often very dry in autumn and your body needs water. F.Because it’s not too hot or too cold. F B E C D 体育运动在中学生全面发展的过程中必不可少。某英语杂志想通过征文的方式了解中学生的运动情况。假如你叫李华，你想参加此次征文活动。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一篇短文。 综合训练 注意： 1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 2. 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。 3. 语句连贯，词数70左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。 主题写作 An Important Sport for Me By Li Hua Doing sports is important to our lives. I want to talk about an important sport for me. ____________________ It is baseball. Playing baseball can make me glad. I feel tired when I come back home after school. But I am happy after playing baseball with my friends. It's interesting to play matches with them. I practise it three times a week and I play it for an hour each time. Sometimes I help my friends practise it. Baseball is important for me. If possible, I will keep playing it. Being an excellent baseball player will be my lifelong dream. THANKS 谢谢观看 七年级英语下册·新教材外研版 $