7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”，引导学生掌握创造性转化、创新性发展要求及中华民族精神内涵，通过课前预习问题梳理知识，课中结合非遗传播、工匠精神等情境设计小组探究，搭建理论到实践的学习支架。 资料以真实情境激发兴趣，用对比表格明晰概念，议学延伸强化担当，助力培养政治认同（弘扬民族精神）、道德修养（工匠精神）、责任意识（文化传承），习题分层且答案详尽，便于自主学习与教学评估。

部编版高中政治政治必修4《哲学与文化》教学导学案 编制时间： 年 月 日 主备人姓名： 审核： 班级： 姓名： 编号： 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 【课程标准】 领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 【学习目标】 1.懂得中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的要求。 2.理解和认同中华民族精神的内涵与要求。 3.主动学习、弘扬和传播中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神。 【思维导图】 【课前预习案】 【预习提示】 自主阅读教材P99-102的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求？ 2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求：？ 3、中华民族精神的内容是什么？ 4、中华民族精神的核心？如何理解？ 5、中华民族精神的作用？ 6、民族精神的时代特征？ 7、弘扬和培育民族精神的要求（做法、怎么办）？ 【知识梳理】 一、创造性转化与创新性发展 1. 实现中华优秀传统文化创造性转化 【侧重改造、转化，对传统文化中精华的继承，批判继承、古为今用】 (1)标准:必须按照当今时代的特点和要求 (2)途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 (3)目标:转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应。 2. 实现中华优秀传统文化创新性发展【侧重创新、发展，在实践中创造新的内容，推陈出新，革故鼎新】 (1)标准:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 (2)途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 (3)目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的内容：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.中华民族精神的核心：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 3.爱国主义的地位和作用 （1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。 （2）作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 4.中华民族精神的表现 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 5.中华民族精神的作用 （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 （2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 6.中华民族精神丰富与发展：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 7.弘扬和培育民族精神的要求（在新时代，如何弘扬和培育民族精神？） 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【预习检测】 1．实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 2．实现中华优秀传统文化创新性发展，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 3．中华文化是中华民族之魂。 4．弘扬民族精神为促进我国经济的发展提供强大的智力支持。 5．中华民族精神决定中华民族能否走向繁荣、强大。 【课中探究案】 议题一:非遗出圈，品文化之美 【议学情境一】00后传播非遗有新招，让传统文化有了新的打开方式 在抖音，越来越多人传承和传播非遗，95后、00后成为生力军，30岁以下传承人年增长72%；创作者们以特效视频、探访复刻等多种形式展示非遗，濒危、小众非遗因此被更多人看到；非遗视频和直播带动用户种草、打卡及消费，过去一年，共有1379万网友在抖音分享非遗体验，其中漆扇打卡视频增速超318倍，购买非遗团购商品的用户数同比增长328%。 他们借短视频用皮影演绎迈克尔杰克逊、擎天柱，让古老技艺频频打破次元壁；用面塑还原宫崎骏画、冰墩墩让年轻人感受非遗的潮酷；平台记录舞狮日常，分享狮头彩扎制作，探索如何将传统文化传得更广。通过他们的传播，传统非遗在抖音焕发出了新的生命力。科技的力量也在助力非遗焕新，AI相关视频的数量增长了1625%，这意味着越来越多的创作者开始利用先进的技术来重新诠释传统文化。 议学探究1:结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1)00后通过他们的传播，非遗文化 “活起来”（如数字化、场景适配），使其贴近现代人的生活习惯，这给我们实现文化创新怎样的启示？ (2)00后通过跨界融合、技术赋能，让非遗文化 “潮起来”，这给我们实现文化创新怎样的启示？ 议题二:匠心筑梦，传技艺之魂 【议学情境二】择一事，爱一生，这就是匠心 春晚特别设置了“匠心工坊”环节,邀请国内外顶尖的非遗传承人现场展示其精湛技艺。无论是景德镇瓷器的细腻温润,还是蜀绣的针针见血,每一份作品背后,都是匠人数十年如一日的坚守与热爱。 春晚李子柒的舞台造型不仅融合了蝴蝶元素，还巧妙地展现了植物染、青神竹编、螺钿、成都漆艺、羌绣等十三项非遗技艺。 整件长裙由传统植物染料染色技艺制作而成，衣服上身的纹路运用了南京云锦木机妆花手工织造技艺，背后舒展的蝴蝶翅膀融合了潍坊风筝和织金工艺。衣服两侧悬挂的绳结技艺制作的璎珞，北京绢花、青神竹编、英山缠花工艺和扬州绒花工艺。 “这件衣服的制作用了整整280天。”中国工艺美术大师黄荣华这样说道。作为”中国天然染第一人”，他用40多年时间还原出1082种传统中国色，制作出中国第一份植物染色标准色卡。而这一次，他倾尽全力，只为打造这件融合13种非遗技艺的“蝴蝶战袍”。 议学探究2:结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1) 每一份作品背后,都是匠人数十年如一日的坚守与热爱，这些匠人们呈现了中国人哪些精神特质？ (2)谈谈你对”择一事，爱一生，这就是匠心”的理解。 议学情境三:在“快”时代中坚守匠心的传承者 李子柒的作品以其独特的美学与文化韵味，在网络上圈粉无数。她的每一件作品都不仅仅是视觉上的享受，更像是心灵的鸡汤，温暖着每一个疲惫的心灵。这些作品背后，是长时间的精心准备和不懈的努力。 从每一个看似简单的主题出发，李子柒都能挖掘出传统文化的精髓所在。她不仅投入了大量的时间和精力去学习，更将这些传统技艺融入现代生活，力求把每一个细节做到极致。无论是制作一道传统美食，还是编织一件精美的竹器，她都力求精益求精。 匠心，不仅仅是对技艺的不懈追求，更是一种精神上的坚持。它需要时间的沉淀、耐心的锻炼，以及对生活的深刻感悟。匠心体现在勇于面对困难、不断尝试创新、追求卓越的态度上；更体现在对于自己热爱的事物始终保持不变的热情和执着之中。 议学探究3:结合议学情境，小组合作，探究以下问题： (1) 分析“快时代”更需要工匠精神的原因？ (2)工匠精神与中华民族精神有着怎样的关系？ 议学情境四:两会时刻,大国工匠是我们中华民族大厦的基石 2024两会期间，江苏代表团审议现场，孙景南谈到自己对大国工匠的理解：“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。” 习近平总书记点头赞许：“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。新中国成立以后，我们一穷二白，从无到有，引进消化吸收再发展，自力更生艰苦奋斗，搞出一个独立自主的制造业基础。” 当前，我国正处于从“中国制造”向“中国智造”、从“中国速度”向“中国质量”、从“中国产品”向“中国品牌”转变的关键时期，需要大力弘扬工匠精神，精心培养更多“知识型、技能型、创新型”大国工匠。这些年来，从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜……一系列大国重器、超级工程，离不开大国工匠的实干。 议学探究4:结合议学情境，小组合作，探究以下问题： （1） 分析弘扬工匠精神的意义。 （2）我们应该如何继承和发扬中华民族精神？ 议学延伸：传承文化，担时代新人 文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁，是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展，构建人类命运共同体的重要引擎。非遗作为中华文明的重要组成部分，在“着力赓续中华文脉”中承担着重要的使命作用。如今，非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，正助推其以更开放、更时尚的姿态走向世界。例如，李子柒以诗意化的田园生活场景和精益求精的非遗技艺展示，构建独特的“东方美学符号体系”。请你以“推动非遗文化出海”为主题，写一段推介语，150字左右。 【归纳提升】 1.正确理解创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力 对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵 实质 强调继承(改造地继承) 强调发展(补充时代内涵) 联系 创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华 2．中华文化与中华民族精神的关系 (1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。 3．中国精神是中华民族精神和时代精神的统一 (1)区别：中华民族精神以爱国主义为核心；时代精神以改革创新为核心。 (2)联系：两者相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。 【课后作业案】 一、单选题 1．2026年春节，“赛博年俗”成为一道独特风景线：春晚舞台上，人形机器人与武术演员协同表演，AI技术赋能“十二花神”穿越时空；年轻人用AI制作拜年视频、春联，无人机灯光秀点亮夜空。这些“科技年俗”（   ） ①创新了优秀年俗文化的表达形式    ②实现了对传统节日的颠覆性重塑 ③能满足大众日益增长的文化需求    ④价值大小取决于科技含量的高低 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．1月26日，2026年“非遗贺新春·寻味中国年”主题推广暨非遗年货购物月在广东省广州市启动。各地围绕“点亮中国灯”“美食合家欢”“非遗馆里过大年”等主题，在春节期间开展一系列特色活动，打造非遗体验消费新场景，营造热烈、祥和、欢乐的节日氛围。各地开展特色活动是基于（   ） ①文化要通过一定的载体呈现出来     ②中华传统文化需要创新性发展 ③中华优秀传统文化能够塑造人生     ④中华传统文化是我们宝贵的财富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．陕西西安着力打造“唐诗之都”的文化品牌。到西安，你可以赴一场终南山下的“唐诗之约”，去大唐不夜城“邂逅李白”，到唐城墙遗址公园参加社区诗会。古城建设力求把“在册之诗”，变成“在地之诗”、化为“在心之诗”。这就需要（   ） ①人人背诗，加深文化记忆，继承发展“在册之诗” ②因景成诗，因诗成景，打造独特的“在地之诗” ③涵养城市文明风尚，形成泽润人心的“在心之诗” ④提升城市现代化水平，形成一方水土的“在地之诗” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2024年12月15日，“传承文化温润心灵”项目启动暨“翰墨书香文润天山”——中华优秀典籍文化创意展开幕活动在新疆维吾尔自治区举办。项目包括综合展览、名家宣讲、经典诵读分享、研学互动、“古籍里的古曲”音乐会、优质数字资源和阅读空间建设、短视频征集、文创开发及推广、创意市集等专项文化活动。启动该项目有利于（    ） ①赋予中华优秀传统文化新的时代内涵 ②彰显中华文化的多元一体和博大精深 ③以中华文化铸牢中华民族共同体意识 ④推动中华优秀传统文化适应现代生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2026年是红军长征胜利90周年。各地通过举办主题展览、红色研学、情景党课等活动，引导广大群众特别是青少年重温长征史诗，感悟长征精神，把长征精神转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。这说明（   ） ①意识使青少年在砥砺自我中走向成功         ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③传承革命文化利于筑牢理想信念之基         ④长征精神是中华民族精神的核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．习近平主席在二〇二六年新年贺词中深情地说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”“为梦想奋斗”要求我们（   ） ①立足新时代梦想精神，把实现民族复兴作为党和国家的中心任务 ②一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，将伟大社会革命进行到底 ③弘扬以改革创新为核心的民族精神，汇聚民族复兴的磅礴力量 ④紧紧抓住历史机遇期，锐意进取，实干兴邦，不负时代与人民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．学术乃“天下之公器”，承载着人类对真理的不懈追求，对未知领域的勇敢探索。从古至今，往圣先贤以天下为己任、与家国共存亡，涵养了博大深沉的家国情怀，形成了格物穷理、知行合一、经世致用的学术传统。这些优秀学术传统（   ） ①为新时代中国青年学者的理想信念教育指明方向 ②为新时代学术研究提供强大精神动力和道德滋养 ③是中华民族精神与中华优秀传统文化的集中体现 ④是筑牢文化根基、赋能中国式现代化的重要源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．电影《731》通过揭露日军侵华暴行，特别是731部队的罪行，为观众提供了深刻的历史教育。影片基于历史档案1:1复刻了活体解剖、冻伤实验等暴行，有助于公众了解和铭记这段历史，展现了中华民族伟大抗战精神，在国内引起了强烈的反响。这告诉我们（   ） ①优秀文艺作品是中华民族独特的精神标识 ②文化来源于实践，是社会现实的真实反映 ③树立正确历史观有助于培育伟大民族精神 ④优秀文化作品为人们提供丰富的精神食粮 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9．2025年10月，中共一大纪念馆举办《愿以此身长报国》专题展，通过362件展品与科技手段，再现抗战英烈事迹——DNA鉴定还原无名烈士身份，病理创伤鉴定还原战场的残酷。展览以“小人物”折射大时代的抗争史，讲述着浴血奋战、不屈不挠的雄壮史诗。这一展览（   ） ①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②表明革命文化是中华民族唯一的精神火炬 ③以文物、照片等载体生动诠释了伟大抗战精神 ④彰显了中华民族顽强不屈、团结奋斗的精神品格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民，特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。林州（原名林县）人民将中华民族艰苦奋斗的传统美德与时代精神结合起来，谱写了气壮山河的“战太行、出太行、富太行”创业三部曲，实现了林州由山区贫困县向现代化新兴城市、生态旅游城市的跨越。材料表明（    ） ①修建红旗渠孕育的伟大的红旗渠精神，成为民族精神的一座丰碑 ②红旗渠是中华人民共和国建设史上的伟大奇迹，是中华民族的血脉和灵魂 ③红旗渠精神是林州人民的传家宝，在时代发展中不断被赋予新内涵 ④红旗渠的建成使林州人民战胜了自然，彻底摆脱了自然规律的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．当高铁驰骋万里神州，每一个中华儿女都心生自豪；当港珠澳大桥架起山海通途，每位中国人都满心激荡；当5G技术赋能全球发展，每个华夏子孙都满溢荣耀之光。凭借对时代的勇毅担当、对强国建设的不懈追求，亿万中华儿女汇聚起勇毅前行的奋进伟力。这说明（    ） ①中华民族精神是激励中华儿女团结奋斗的强大精神力量 ②爱国主义已经成为流淌在中华儿女血液里的精神基因 ③爱国主义精神为中国特色社会主义事业提供道德滋养 ④中华民族精神随着中国特色社会主义伟大实践的发展而发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．40多年前，发轫于小岗村的大包干拉开了我国农村改革的序幕。在40多年农村改革发展实践中，当年“敢闯、敢试、敢为人先”的“大包干精神”经过不断丰富，逐渐沉淀和凝练为“敢于创造、敢于担当、敢于奋斗”的“小岗精神”。“小岗精神”（   ） ①能为乡村振兴提供强大的精神动力 ②同中华民族长期形成的特质禀赋一脉相承 ③集中体现了中华民族的整体风貌 ④生动诠释了以改革创新为核心的民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女前仆后继、浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。2025年10月24日，十四届全国人大常委会决定将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的设立旨在（    ） ①维护二战后的国际秩序，传递和平发展理念 ②赋予纪念活动以国家名义的庄严性和权威性 ③引领两岸同胞弘扬伟大抗战精神和团结精神 ④激励中华儿女为祖国统一、民族复兴而奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．嘉峪关市将弘扬长城文化与深化“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动有机融合，策划了“爱我长城·兴我家园”主题系列活动，探索“开门行走讲思政”模式，把嘉峪关长城、嘉峪关长城博物馆作为“大思政课”教学实践基地，实现了思政小课堂和社会大课堂有机结合。“开门行走讲思政”模式（   ） ①发挥了当地文化资源的育人功能 ②创新了弘扬中华民族精神的形式 ③以强化教育引导、实践养成为着眼点 ④为爱国主义注入了新的时代内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 15．阅读材料，完成下列问题。 人无精神则不立，国无精神则不强。一百年前，中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，伟大建党精神，内涵丰富、历久弥新，是一代代中国共产党人的思想旗帜和力量源泉。站在新的历史起点，要始终不渝弘扬伟大建党精神，矢志不移、不懈奋斗，在推进中国式现代化建设、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的新征程上，传承红色基因，赓续精神血脉，凝聚发展力量，战胜前进道路上一切艰难险阻，让党的精神薪火相传、代代相继。 结合材料，运用中华民族精神的知识，说明为什么要始终不渝弘扬伟大建党精神。 16．阅读材料，完成下列要求。 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，历史必须铭记。 80年前中国人民经过14年浴血奋战，彻底打败日本军国主义侵略者，这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。在抗日战争壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神，根植于中华民族伟大精神，是对中华民族精神的丰富与发展。血与火洗礼锻造的伟大抗战精神是中华民族走出灾难、走向复兴的最根本最关键的因素，它犹如不灭的信仰火炬，持续照亮民族复兴的前行之路，成为激励我们新时代攻坚克难、实现民族复兴的重要精神力量。 运用“弘扬中华民族精神”的知识，分析新时代弘扬伟大抗战精神的意义。 【参考答案】 课前预习案： 1．纠正：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 2．纠正：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 3．纠正：中华民族精神是中华民族之魂。 4．纠正：弘扬民族精神为促进我国经济的发展提供强大的精神动力。 5．纠正：中华民族精神为中国发展和进步提供了强大精神动力。 课中探究案： 议学探究1:(1)00后通过他们的传播，非遗文化 “活起来”（如数字化、场景适配），使其贴近现代人的生活习惯，这给我们实现文化创新怎样的启示？ 提示:他们在传播中挖掘非遗的当代价值，他们以视频语言讲述非遗故事，构建起传统与现代对话的新桥梁。他们擅长用数字技术打破非遗的时空壁垒，将传统文化转化为可感知、可参与的现代体验。生动诠释了传统文化的创造性转化（赋予新表达形式）。 (2)00后通过跨界融合、技术赋能，让非遗文化 “潮起来”起来，这给我们实现文化创新怎样的启示？ 提示:他们突破传统边界，融合新元素、新技术或新观念，创造出具有时代特征的 “新事物”。以传统皮影技艺为根基，融入现代文化符号与传播手段，创造全新艺术表达的过程，符合 “创新性发展” 中 “突破传统框架、催生新形态” 的核心特征。 议学探究2:(1)每一份作品背后,都是匠人数十年如一日的坚守与热爱，这些匠人们呈现了中国人哪些精神特质？ 提示:非遗的制作工序复杂，不是简单的几步就能完成。而这些繁琐的步骤又非一人能全部完成，所以每个非遗背后都有一个团队的无暇配合。每个精美的非遗需要工匠精神，每个精美的非遗背后是匠人们对产品精雕细琢、追求极致，需要匠人们发挥团结互作、勤劳勇敢、自强不息的精神。 (2)谈谈你对”择一事，爱一生，这就是匠心”的理解。 提示:“择一事，爱一生，这就是匠心” 这句话深刻诠释了工匠精神的本质内核。是用真诚的热爱、持续的专注、不计得失的付出，在时光中浇灌出属于自己的 “生命之花”。“择一事，爱一生”这是民族精神的表现，中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 议学探究3:(1)分析“快时代”更需要工匠精神的原因？ 提示:工匠精神不会过时，工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。“快时代”里更需要匠心。人们因为有匠心精神，在前行的路上才能耐得住寂寞、守得住初心，才能有所而立。 (2)工匠精神与中华民族精神有着怎样的关系？ 提示:工匠精神是民族精神的丰富和发展，工匠精神和民族精神相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 议学探究4:（1）分析弘扬工匠精神的意义。 提示:弘扬工匠精神，有利于践行社会主义核心价值观，有利于建设文化强国、增强文化自信，有利于推动中国梦的实现。 （2）我们应该如何继承和发扬中华民族精神？ 提示:弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 议学延伸:传承文化，担时代新人 示例: 非遗承载千年中华文脉，是中华文明走向世界的鲜活名片。立足传统、拥抱创新，非遗跨界融合文创、影视与短视频，借力数字科技焕发全新活力。以匠心传承技艺，用东方美学讲述中国故事，打破文化隔阂、跨越地域边界。让古老非遗走出国门、融入世界，在文明交流互鉴中绽放光彩，彰显中华文化自信，为搭建中外沟通桥梁、共建人类命运共同体注入深厚文化力量。 课后作业案： 1．B 【详解】①：用AI、无人机、机器人等科技赋能传统年俗，创新了优秀传统文化的呈现与表达形式，正确。 ②：科技赋能是继承基础上的创新，不是对传统节日的颠覆性、全盘否定式重塑，排除。 ③：新颖的科技年俗丰富了春节文化体验，能够满足当代大众多样化、日益增长的精神文化需求，正确。 ④：文化价值高低由其本身内涵、社会作用决定，不是由科技含量决定，排除。 2．A 【详解】①：文化是人类社会实践的产物，需要通过一定的物质载体呈现出来。各地开展特色活动（如灯会、美食、非遗馆体验）正是为非遗文化提供具体载体，正确。 ②：打造非遗体验消费新场景，赋予传统文化新形式新玩法，实现中华优秀传统文化创新性发展，正确。 ③：材料侧重非遗活动开展与文化传承创新，未体现文化对人的塑造、丰富精神世界等作用，排除。 ④：传统文化有精华也有糟粕，我们应当批判继承，不能笼统表述为都是宝贵财富，排除。 3．C 【详解】①：“人人背诗”要求绝对化，不符合实际，将唐诗从书本转化为落地、入心的文化品牌，并不要求人人背诵，排除。 ②：“在地之诗”指让唐诗融入西安本土文化场景，因景赋诗、因诗成景，打造和西安地域结合的文化空间，符合题意。 ③：“在心之诗”强调让优秀唐诗文化浸润人心，发挥文化育人的作用，涵养城市文明风尚，符合题意。 ④：“在地之诗”是唐诗文化和西安历史文化场景的融合，和“提升城市现代化水平”无直接关联，排除。 4．D 【详解】①：启动该项目不涉及赋予中华优秀传统文化新的时代内涵，只是创新了中华优秀传统文化传承的形式，错误。 ②：多元是指中国是一个多民族国家，每个民族都有自己独特的文化传统。而一体则意味着这些不同的民族文化在长期的交流与融合中，形成了一个统一的中华文化体系，共享着共同的文化观念，材料并未体现中华文化的多元一体，不符合题意。 ③：项目包括综合展览、名家宣讲、经典诵读分享、研学互动、“古籍里的古曲”音乐会、优质数字资源和阅读空间建设、短视频征集、文创开发及推广、创意市集等专项文化活动，启动该项目有利于以中华文化铸牢中华民族共同体意识，正确。 ④：中华优秀典籍文化创意展开幕活动有利于推动中华优秀传统文化适应现代生活，进行创造性转化和创新性发展，正确。 5．C 【详解】①：意识有正确与错误之分，正确的意识才能促进人走向成功，排除。 ②：长征精神作为优秀文化，能转化为强大精神动力，体现优秀文化增强人的精神力量，正确。 ③：重温长征史诗、传承革命文化，有助于筑牢青少年理想信念之基，正确。 ④：中华民族精神的核心是爱国主义，而非长征精神，排除。 6．D 【详解】①：中国共产党的中心任务 党的二十大报告强调,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，但应立足实践而非“梦想精神”，排除。 ②：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，“为梦想奋斗”必须一以贯之推进伟大社会革命，这是实现民族复兴的必由之路，正确。 ③：民族精神核心是爱国主义，改革创新是时代精神核心，排除。 ④：贺词强调“阔步而行”“为幸福打拼”，要求我们抓住历史机遇期，以实干精神将宏伟愿景转化为现实，这是奋斗精神的实践指向，正确。 7．D 【详解】①：优秀学术传统可提供精神滋养，但不能为新时代中国青年学者的理想信念教育指明方向，①错误。 ②：优秀学术传统中的家国情怀、格物穷理等精神内涵，能够激励学术研究，提供精神支持和道德引导，②正确。 ③：中华民族精神是中华优秀传统文化的集中体现，优秀学术传统是中华优秀传统文化的组成部分，并非“集中体现”，③错误。 ④：优秀学术传统作为中华优秀传统文化的重要内容，能增强文化自信，为中国式现代化提供文化支撑，④正确。 8．D 【详解】①：中华文化是中华民族独特的精神标识，①排除。 ②：文艺作品的创作会融入创作者的主观加工、艺术构思，属于对社会现实的能动反映，而非完全客观的“真实反映”，②排除。 ③：影片揭露历史真相，帮助公众树立正确的历史观，进而激发爱国情怀和民族精神，体现了正确历史观对培育伟大民族精神的积极作用，③正确。 ④：电影《731》深刻的历史叙事和情感冲击，使观众获得精神上的启示与滋养，发挥了“丰富精神食粮”的作用，④正确。 9．D 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，该展览只是传承抗战精神的载体，本身不能集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，错误。 ②：中华民族精神是中华民族永远的精神火炬，革命文化是重要精神财富，错误。 ③：精神产品离不开物质载体，该展览通过展品、科技手段等载体再现英烈事迹，生动诠释了伟大抗战精神，正确。 ④：展览以抗战小人物的事迹折射民族抗争史，展现了浴血奋战、不屈不挠的斗争历程，彰显了中华民族顽强不屈、团结奋斗的精神品格，正确。 10．B 【详解】①：材料明确指出红旗渠记载了林县人民战天斗地的英雄气概，红旗渠精神是中华民族精神在社会主义建设时期的具体体现，是民族精神的一座丰碑，正确。 ②：文化才是中华民族的血脉和灵魂，红旗渠是具体工程，不是民族的血脉和灵魂，排除。 ③：林州人民从“战太行、出太行到富太行”的创业历程，将传统美德与时代精神结合，说明红旗渠精神作为传家宝，在时代发展中被不断赋予新内涵，正确。 ④：规律具有客观性，人可以认识利用规律，但不能彻底摆脱自然规律的制约，排除。 11．A 【详解】①：高铁、港珠澳大桥、5G技术等成就引发民族自豪感，说明中华民族精神是激励中华儿女团结奋斗的强大精神力量，符合题意。 ②：“每一个中华儿女”“每个华夏子孙”的自豪感，以及“亿万中华儿女汇聚起奋进伟力”，说明爱国主义已经内化为中华儿女的深层情感和精神基因，符合题意。 ③：材料强调的是民族精神对全体中华儿女的激励和凝聚作用，未涉及“道德滋养”，排除。 ④：材料主要展示中华民族精神激发奋进伟力，并未涉及民族精神如何在实践中发展变化，排除。 12．A 【详解】①：“敢闯、敢试、敢为人先”的“大包干精神”经过不断丰富，逐渐沉淀和凝练为“敢于创造、敢于担当、敢于奋斗”的“小岗精神”。这一精神能为乡村振兴提供强大的精神动力，①正确。 ②：“敢于创造、敢于担当、敢于奋斗”的“小岗精神”同中华民族长期形成的特质禀赋一脉相承，丰富了民族精神内涵，②正确。 ③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，③错误。 ④：“小岗精神”生动诠释了以爱国主义为核心的民族精神，④错误。 13．D 【详解】①：设立该纪念日虽有利于维护二战胜利成果和战后国际秩序，但这是衍生的积极影响，并非设立这一纪念日的核心主旨与目的，①排除。 ②：以国家法律形式设立纪念日确实让纪念活动获得国家名义的庄严性和权威性，可这是设立纪念日带来的形式上的结果，而非设立该纪念日的初衷，②排除。 ③④：台湾光复是两岸同胞共同参与抗战换来的共同荣光，设立纪念日能引领两岸同胞铭记这段历史，传承和弘扬伟大抗战精神与团结精神，这是设立该纪念日的重要目的之一，当前“台独”势力试图歪曲台湾光复历史，设立这一纪念日能强化两岸同胞的民族记忆，凝聚全体中华儿女的共识，进而激励大家为祖国统一和民族复兴而奋斗，这也是设立该纪念日的核心目的，③④正确。 14．A 【详解】①：题干提到嘉峪关市把嘉峪关长城和长城博物馆作为“大思政课”教学实践基地，这体现了将当地文化资源有效利用于思想政治教育，发挥其育人功能，①正确。 ②：题干指出该模式探索“开门行走讲思政”，将传统课堂搬到实地，通过行走、讲解等互动方式弘扬长城文化，这突破了传统教育形式，创新了弘扬中华民族精神的形式，②正确。 ③：要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，③排除。 ④：该模式主要是通过创新形式弘扬爱国主义，而非为其注入新内涵，④排除。 15．①中华民族精神作为民族文化的结晶，集中体现中华民族的精神特征和共同价值追求，是中华民族的精神火炬。 ②伟大建党精神来源于中华民族精神，丰富了民族精神的内涵，是对中华民族精神的继承和发展；弘扬伟大建党精神有助于在新时代传承和丰富中华民族精神，为中国式现代化的建设、中华民族伟大复兴和人类文明进步提供强大精神动力。 【详解】 本题为原因类主观题，主体是伟大建党精神，要求运用中华民族精神知识，从为什么要弘扬伟大建党精神角度来分析作答。 有效信息①：人无精神则不立，国无精神则不强→可运用民族精神的作用和价值知识，分析说明中华民族精神的重要意义。 有效信息②：弘扬伟大建党精神，在新征程上传承红色基因，赓续精神血脉，凝聚发展力量→可运用弘扬民族精神的时代意义知识，分析说明伟大建党精神丰富发展民族精神，为现代化建设提供精神动力。 16．①伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现。②伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力；是中华民族永远的精神火炬。③弘扬伟大抗战精神，有利于激励我们在新时代攻坚克难，照亮民族复兴的前行之路，为实现民族复兴提供重要精神力量。 【详解】本题为意义类主观题，要求运用弘扬中华民族精神相关知识，从伟大抗战精神与中华民族精神的关系、伟大民族精神的作用、伟大抗战精神对中华民族和实现民族复兴的作用的角度来分析作答。 有效信息①：在抗日战争壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神，根植于中华民族伟大精神，是对中华民族精神的丰富与发展→可联系中华民族精神的丰富与发展的知识，从伟大抗战精神与中华民族精神的关系的角度分析，说明伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现。 有效信息②：中华民族精神→可联系中华民族精神的作用的知识，说明伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力；是中华民族永远的精神火炬。 有效信息③：血与火洗礼锻造的伟大抗战精神是中华民族走出灾难、走向复兴的最根本最关键的因素，它犹如不灭的信仰火炬，持续照亮民族复兴的前行之路，成为激励我们新时代攻坚克难、实现民族复兴的重要精神力量→可从弘扬伟大抗战精神的意义的角度分析，说明有利于激励我们在新时代攻坚克难，照亮民族复兴的前行之路，为实现民族复兴提供重要精神力量。 1 学科网（北京）股份有限公司 $