精品解析：山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

七年级语文 2026年4月 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（27分） 任务一：（9分） 小李有感于新时代的机遇和挑战，撰写了下面文稿，请你参与合作完成问题。 在新时代闪耀的星空中，不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户xiǎo的邓稼先、力挽狂澜的钟南山、妇孺皆知的杨利伟等大人物，还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家；________，________。淳朴谦逊的广大农民，低眉顺眼的医护人员，沥尽心血的教育工作者……他们都是当之无愧的无名英雄，他们都用实际行动践行着牢记使命的铮铮誓言。想起这些，我们不禁热泪盈眶。他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。 新时代的青年，学习正当时，青春正当时，奋斗正当时，奉献正当时。更应踔厉奋发、笃行不怠，让我们奋勇拼搏，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记吧！ 1. 根据拼音写汉字 家喻户xiǎo（ ） 2. 在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（ ） A. xiān cún sūn B. xiǎn cún sūn C. xiān chún xùn D. xiǎn chún xùn 3. 文中画横线的词语有一个使用不恰当，请你帮他找出错误的一项（ ） A. 力挽狂澜 B. 低眉顺眼 C. 沥尽心血 D. 当之无愧 4. 为了让稿件情感更加丰富，要在横线上补写一个句子，使其与前面两句形成一组语意连贯的排比句，请你帮他写一句。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 文中画波浪线的句子属于间接抒情。 B. “在新时代闪耀的星空中”一句中，“在”是介词。 C. “他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。”一句运用了比喻的修辞手法。 D. “更应踔厉奋发、笃行不怠”中的“更”是副词。 【答案】1. 晓 2. D 3. B 4. 示例一：有的不忘初心，牢记使命 示例二：有的无私奉献，拯救生命 示例三：有的穿梭社区，为民服务 5. A 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 注意“鲜、逊”等字的读音。 【3题详解】 A.力挽狂澜：比喻在危急关头竭尽全力扭转险恶局势。在此指钟南山在危急时刻扭转局势，符合语境。 B.低眉顺眼：低着眉头，眼神流露出顺从的神情，形容驯良、顺从或谦卑的样子。在此形容奉献的医护人员，使用不当。 C.沥尽心血：付出了全部精力，用尽了自己毕生的心力。在此形容教育工作者付出毕生精力，使用正确。 D.当之无愧：承受得起某种称号或荣誉而无须惭愧。在此指社会上默默奉献的人物应当获得“无名英雄”这一称号，使用正确。 【4题详解】 结合“有的逆风而行，守护万家”可知，补写的句式为“有的+四字动宾短语，四字动宾短语”，表达对社会上无名英雄的赞扬之情。 示例：有的驻守边疆，保卫家国。 【5题详解】 A.文中画波浪线的句子直接发出号召，号召青年要奋勇拼搏，抒发为国奉献的情感，属于直接抒情，不是间接抒情。 任务二：（6分） 6. 根据提示进行古诗文填空。 （1）独坐幽篁里，①_______。（王维《竹里馆》） （2）②_______，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （3）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是③“_______，_______”。 （4）“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节。2022年，北京冬奥会选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎，“折柳”在中国古典诗词中寄寓着“惜别怀远”。在李白的《春夜洛城闻笛》中，借这一意象抒发思乡情的诗句是④“_______，_______”。 【答案】 ①. 弹琴复长啸 ②. 故园东望路漫漫 ③. 将军百战死 ④. 壮士十年归 ⑤. 此夜曲中闻折柳 ⑥. 何人不起故园情 【解析】 【详解】本题中的“琴、啸、漫、柳”等字词容易写错。 任务三： 7. 同学们，学习完第三单元课文和读了《骆驼祥子》后，发现丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。因此，普通人也是值得我们关注的。某班级计划围绕这一内容展开阅读交流活动，特邀你参加。 （一）拟定活动主题 （1）同学们拟定了以下活动主题，其中最适合的一项是（ ） A. 凡人微光 B. 小人物，大智慧 C. 你我皆凡人 D. 平平淡淡是真 （二）推荐文学作品中的人物 （2）同学们推荐了如下人物，并给出了推荐理由，其中不合适的一项是（ ） A. 我推荐长妈妈，因为她是为数不多的能够真诚、慈爱地对待少年鲁迅的人。 B. 我推荐《台阶》中的父亲，因为他一生都在用勤劳的双手完成自己的理想。 C. 我推荐卖油翁，因为他在自己的领域，练就了非凡的能力。 D. 我推荐《骆驼祥子》中的下人高妈，因为她凭借自己的努力赢得了好结局。 【答案】（1）A （2）D 【解析】 【小问1详解】 题干强调“平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事”，关键词是“平凡”和“感动/深思”。 A.既点明了“凡人”是“普通人”的身份，又用“微光”隐喻那些细微却温暖、感人或富有智慧的时刻，贴合“值得关注”的深意，最全面、贴切地概括了活动主题； B.侧重“智慧”，但题干中“感动或启人深思”范围更广（不仅智慧，还有情感、品质等）； C.仅强调平凡身份，未突出“值得关注”的亮点； D.偏向生活哲学，但未直接体现“感动或深思”的故事性。 【小问2详解】 D.《骆驼祥子》整体是悲剧，高妈虽比许多人适应社会，比如她懂得用放债的形式来谋生，但她仍处于底层，只是苟活于黑暗时代，结局并非真正“好”，且她的形象更多是讽刺旧社会生存法则，而非正面励志。高妈的故事更显现实残酷，而非纯粹正能量；本项的“凭借努力赢得好结局”的说法不当。 8. 经典滋润心灵，名著伴我成长。做批注是常用的阅读名著方法，请你完善相关批注。 语段摘录 品味、批注 “大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场：再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵：他亲眼看见的，那里连个兵毛也没有。这么一想，他把车拉过去了。 【情节揣测】 ①这次拉车的结局是什么？ ________________________ 【形象批注】 ②这段文字采用了什么描写方法？刻画出祥子怎样的性格特点？ ________________________ _ 【答案】 ①. 祥子连人带车被大兵掳走。 ②. 心理描写，体现祥子有自尊心，单纯淳朴、抱有侥幸心理。 【解析】 【详解】本题考查名著内容、描写手法和人物形象。 ①阅读可知，选段出自《骆驼祥子》第二章，战争在北平使人心惶惶。祥子不知道城外有战乱，为了二块钱去清华，结果连车带人都被十来个兵捉了去； ②由“他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛也没有”可知，这段文字采用了心理描写的方法，光头对祥子“大个子”的赞美，激起了祥子的自尊心和好胜心，要“捧那身矮胆大的光头一场”，可见祥子的单纯质朴，听到对方的一句“大个子”便认为是对自己的赞美。再加上为了攒买车的钱，他怀着侥幸心理决定去拉这趟活。可见祥子自尊要强，抱有侥幸心理。 9. 【情节介绍】请你用简洁的语言向大家介绍这本书讲述的故事情节。 老舍的《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲惨故事。祥子失去了父母和几亩薄地，为了生存来到城市，渴望凭借自己的劳动开始新的生活。他最后选择拉洋车，他最大的梦想是①_______。人生前期，他②_______（至少填两个反映祥子性格的词），但是经过三起三落，人生后期，他变得堕落麻木、自私懒惰、好占便宜。 【答案】 ①. 拥有一辆属于自己的车 ②. 老实健壮、勤劳肯干、自尊好强、吃苦耐劳、积极上进 【解析】 【详解】《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，勤劳纯朴、憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。他第一次攒钱买了车，被大兵抢走；第二次车还没买上，钱被孙侦探敲诈了；第三次买上了车却又因为安葬虎妞而最终卖掉了车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。 二、阅读与鉴赏（43分） （一）（6分） 10. 阅读下面的诗，完成后面的练习。 惜 春 [唐]杜牧 春半年已除，其余强为有。 即此醉残花，便同尝腊酒。 怅望送春杯，殷勤扫花帚。 谁为驻东流，年年长在手。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联暗含有一年之计在于春之意，所以 春天过了一半就意味着一年就过去了。 B. 颔联将对着凋零的花朵而醉与饮腊月酒进行比较，相同点是一个时段将完了。 C. 颈联写诗人放下酒杯，殷勤拿起扫帚把一地残花打扫干净，惆怅中有几分快乐。 D. 古代许多惜春诗大发“流水落花春去也”的悲伤之情，这首诗的格调有所不同。 （2）请联系全诗，对尾联进行简要赏析。 【答案】（1）C （2）在惜春、送春的基础上，诗人在尾联突发奇想（或反问）：谁能挽住逝去的春天（或时间），让它年年都能长留不去？表达了诗人珍惜青春、愿人生永远如春花般美丽的积极的人生态度。 【解析】 【导语】这首《惜春》以独特视角展现暮春情思。首联以“强为有”道出春将尽的无奈；颔联“醉残花”与“腊酒”的意象并置，凸显时光流逝的怅惘；颈联“扫花帚”的动作细节深化惜春主题；尾联“驻东流”之问跳脱传统伤春模式，在怅然中透出超然。全诗通过时间意象的层递转换，形成含蓄深沉的抒情风格。 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，颈联 “怅望送春杯，殷勤扫花帚”，诗人惆怅地望着送春的酒杯，然后殷勤地拿起扫帚打扫落花，这里的“殷勤”体现的是诗人对春天的留恋和珍惜，“惆怅”是主要情感，并没有“几分快乐”； 故选C。 【小问2详解】 本题考查诗句赏析。 结合“春半年已除，其余强为有”可知，开篇点明春天过半，剩余时光勉强算作春天，奠定了惜春基调；结合“怅望送春杯，殷勤扫花帚”可知，诗人惆怅举杯送别春天，又认真清扫落花，进一步强化对春逝的不舍。由此可知，前六句围绕惜春、送春层层铺叙。 结合“谁为驻东流，年年长在手”可知，诗人以反问“谁能挽住如东流水般逝去的春天，让它年年常伴身边”，突发奇想地表达对留住春天的强烈渴望。由此可知，尾联突破单纯的惜春伤怀，将对春天的留恋升华为对永恒美好的追求，体现出珍惜青春、期望人生如春花般长盛的积极态度，既呼应前文春逝之叹，又以充满张力的想象拓展了诗歌的思想深度。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》） 【乙】 钱思公好读书 钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思③尔。 （选自《归田录》） 【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一，下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③属思：思考，构思。 11. 下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 以我酌油知之 以：凭借 B. 徐以杓酌油沥之 徐：慢慢地 C. 盖未尝顷刻释卷也 释：解释 D. 讽诵之声琅然 然：……的样子 12. 请用“/”给下面句子断句。（限断三处） 平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞 13. 将文中画横线句子翻译成现代汉语。 闻于远近，其笃学如此。 14. 同样都是有才之人，请结合文章相关内容，说说文中的钱思公与《卖油翁》中的陈尧咨形象的不同点。 【答案】11. C 12. 平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞 13. 远近都能听见，他专心好学到了这种程度。 14. 同样都是有才之人，陈尧咨在说自己的长处时，运用反问句和感叹句表达出强烈的语气，他在以一种炫耀的语气在自夸，体现了他居高临下、骄傲自满的形象；钱思公则是用非常平和的语气对待同僚，就如日常生活的对话，体现了他的内敛低调、谦虚沉稳/勤奋好学/专心致志的特点。 【解析】 【导语】这两篇均出自欧阳修笔下，以短小故事寄寓深刻道理：《卖油翁》以酌油小事讲熟能生巧、戒骄自持之理，《钱思公好读书》以惜时苦读轶事劝人向学，文字浅近，细节生动，理趣兼具。 【11题详解】 C.句意：大概从来没有片刻放下书卷。释：放下。 【12题详解】 句意为：这一生只喜欢读书，坐着的时候就读经书和史书，躺在床上就读各种杂记的书籍，上厕所的时候就读短小的诗歌、小令。“平生惟好读书”表达钱思公一生只喜欢读书，语义完整，其后应断开；“坐则读经史”描述坐着的时候读经史类书籍，“卧则读小说”说躺着的时候读小说，“上厕则阅小辞”指上厕所的时候看小辞，这三句结构相似，分别描述不同状态下的读书情况，各自独立成句，所以应在“经史”“小说”后断开。因此，断句为：平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞。 【13题详解】 注意关键词： 笃学：勤奋好学。闻：听见。“闻于远近”是倒装句，翻译时要按“于远近闻”的内容翻译。 【14题详解】 陈尧咨：结合甲文内容可知，陈尧咨对自己射箭技术非常自信，以此自夸，当见到卖油翁对其射箭技术只是“微颔之”，他反问句和感叹句来质问卖油翁，以这种方式强调自己射箭技艺高超，不容置疑，明显是在炫耀自夸。这种表现体现出他居高临下的姿态，以及骄傲自满的性格特点，觉得自己的射箭本领无人能及，轻视他人。 钱思公：结合乙文第二句可知，钱思公以平和的语气和僚属分享自己的读书心得，平静地讲述自己对读书的热爱以及读书的习惯。谈话的语气就如日常生活的对话，没有恃才傲物的轻狂，没有丝毫炫耀之意，展现出一种内敛低调的态度，体现出他谦逊沉稳的性格特点，不张扬，专注于自身对知识的追求。 【点睛】参考译文： 【甲】 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 【乙】 钱思公虽然出身于富贵之家，但没什么不良嗜好。他在西洛时，曾对僚属说：“我平生只喜欢读书，坐着就读经史，躺着就读小说，上厕所就读小词，几乎没有一刻放下过书。”谢希深也说：“宋公垂同在史馆任职，每次上厕所一定带着书去，诵读的声音清朗，远近都能听见，他就是这样好学。”我因此对希深说：“我平生所作的文章，多半在‘三上’，就是马背上、枕头上、厕所里。”大概只有这些地方更能集中思考吧。 （三）（12分） 阅读下面文字，完成小题。 夜宿天文点 王宁 ①雪山，戈壁；戈壁，雪山。 ②汽车在茫茫戈壁滩颠簸了十多个小时，终于到达天文点边防连。一进营区，官兵们用高原植被和红色鹅卵石拼成的“雄鸡版图”以及镶嵌其中的“祖国在我心中”6个大字，格外醒目。 ③车上，陪同采访的和田军分区政治工作部赵干事，不厌其烦地向我交代到连队以后的“注意事项”：下车不要往下跳，走路不要太快，吃饭不能太饱，睡觉不能太早，上厕所蹲下起来要慢一点…… ④天文点，我心中向往的圣地。打开车门，我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。十多个小时的路途，加上缺氧，顿感头昏眼花，四肢无力。 ⑤连队官兵用拥抱和欢笑，热情地欢迎我们的到来。这是一群多么可爱的战友啊！有人说，待在喀喇昆仑山本身就是一种奉献。天文点海拔5170米，空气稀薄、高寒缺氧，全年7级以上的大风累计有140多天，最低气温达零下39摄氏度。有人曾经断言：人类无法在海拔4500米以上的地区生活。但天文点边防连比这个“禁区线”还要高出670米。这里的山脊高过云彩，而哨所就矗立在群山之巅。面对恶劣的自然环境和繁重的守防任务，一代代天文点边防官兵牢记使命、团结战斗，始终坚守着生命禁区和极地哨位，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨的界碑；一代代官兵日复一日地背着钢枪矗立边关，年复一年地用双脚丈量着边防线…… ⑥吃过晚饭，连队干部提出到各班排转转。在连队楼道的阳台上、战士宿舍的窗台上，处处可见盆栽的花草，有碧绿的冬青、火红的杜鹃，还有姹紫嫣红的倒挂金钟，一盆盆绽开着笑脸，好像在欢迎我们这些远来的客人，与室外的荒凉世界形成了鲜明对比。可以想象，战士们是怎样把花草从千里之外移栽到这里，又是怎样辛勤地浇灌培植，使它们在这高寒缺氧的地方顽强生长。 ⑦夜幕降临，室外刮起大风。风在吼，尘土在飞扬，电线也被刮得像狼一样“呜呜”叫。正在和我拉家常的连长李改平、指导员燕桂宾，猛然想到俱乐部窗户没关，两个人立即跑出去，轻手轻脚地把每一扇没有关上的窗户关好。匆忙中，李改平被一个板凳碰痛了脚，不觉叫出了声。燕桂宾问他怎么了，他连忙“嘘”了一声说：“别说话，兄弟们刚休息！” ⑧寂静的高原，寂寞的夜，我边吸氧边采访连队军医姚绍峰。小伙子是湖南人，前几年刚从军医学校毕业，歌唱得好，人也长得精神。小伙子在老家有个女朋友，两人感情很深，只是女方父母听说他在昆仑山当兵，说什么也不同意这门婚事…… ⑨我问他，有没有想过离开天文点？他说顾不上想，这里只有他一个军医。话很平淡，却是沉甸甸的。他已把自己的命运和战友的健康、生死紧紧连在了一起。上过昆仑山的人都知道，在生命随时受到威胁的恶劣环境中，军医是多么重要。 ⑩天文点的夜晚沉静而漫长，我迷迷糊糊地睡了两个小时，头疼得再也睡不着。既然睡不着，干脆起床裹上大衣到外面走走。刚一出门，就感觉掉进了冰窟窿。漆黑中，我被哨兵远远地喊住。两名战士一个叫刘利伟，一个叫范国鑫，都来自甘肃。谈起无法摆脱的高寒缺氧，满目的荒漠冰川，漫长的冬季封山，工作生活面临的困难和挑战，他们都很淡然，“没什么，这里总要有人值守，适应就好了”。这是经过磨砺后的从容，是报效祖国戍守边关的坚毅，是“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢”这首歌曲的生动诠释。也正是一代代官兵的奉献与坚守，才写就了冰峰雪岭的一个个传奇。借着清歌的月光，眺望云雾中的雪山，我的心潮似滚滚云海。一轮明月遥挂中天，是那样明亮。远处，河床宽阔而静谧，宽得真像天文点边防连官兵的胸怀，静得真像天文点边防连官兵的心境。 ⑪离开连队时，我与官兵深情相拥，热泪也随之夺眶而出。喀喇昆仑作证，这份真情、这份敬意、这份感动，已融入我的血脉，注入我的灵魂，心中的这片精神高地将永远激励我前行。 （有删改） 15. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 第③段写赵干事不厌其烦的各种“交代”，从侧面反映了天文点的环境特点。 B. 文章以“我”所见所闻所感为明线，以边防官兵的爱国情感为暗线，脉络分明。 C. 第⑤段画线句子的数据对比，旨在让读者了解天文点的地理位置与气候特点。 D. 文章对边防连官兵有群像刻画也有个体特写，较全面地表现他们的精神风貌。 16. 文章叙述了天文点连队官兵的哪些事迹？请简要概括。 17. 联系上下文，品味下列语句，回答括号里的问题。 我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。（赏析加点词语） 18. 文章末段“心中的这片精神高地”有什么含意？请结合全文简要分析。 【答案】15. C 16. ①连队官兵热情欢迎“我们”到来；②战士们精心照料盆栽花草美化生活；③连长和指导员为不影响战士休息轻手轻脚关窗/对战士无微不至的关爱；④军医姚绍峰放弃爱情坚守岗位；⑤哨兵淡然面对困难坚守岗位。 17. “小心翼翼”生动形象地写出了“我”踏上这片土地时谨慎、敬畏的心理，照应前文赵干事不厌其烦的交代，侧面表现出这片土地环境恶劣而又神圣。 18. “心中的这片精神高地”指边防官兵们扎根高原、团结战斗、报效祖国的凌云壮志，把青春、鲜血乃至生命留在昆仑高原，体现了他们的奉献与坚守精神；也指他们面对恶劣环境，从容坚毅、淡然面对困难，热爱生活的精神品质。这种精神激励着“我”前行。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这是一篇真挚动人的纪实散文，以作者夜宿天文点边防连的亲历见闻展开，将高原极端恶劣环境与官兵乐观坚守的日常细节对比，于平凡琐事中凸显当代戍边军人牢记使命、奉献家国的崇高精神，情感质朴厚重。 【15题详解】 C.由第⑤段第三句至第六句可知，这里的数据对比，不只是为了让读者了解天文点的地理位置与气候特点，更重要的是突出边防官兵在如此恶劣的环境下坚守的不易，强调他们的奉献精神，而不是单纯介绍地理位置和气候。 【16题详解】 由第⑤段第八句可知，一代代官兵牢记使命，长年坚守超出人类生存禁区的天文点，戍守祖国边防线。 由第⑥段第二、三句可知，官兵在高寒缺氧的营区移栽培育花草，美化生活环境 由第⑦段第三、四句可知，连长、指导员为了不打扰休息的战士，哪怕自己碰伤，也轻手轻脚关窗户，关爱战友。 由第⑧段第三句，第⑨段可知，军医姚绍峰面对婚恋阻力，仍以岗位为重，坚守岗位保障战友健康。 由第⑩段第五、六句可知，年轻哨兵不惧恶劣环境，从容淡然坚守岗哨，守护国土。 【17题详解】 “小心翼翼”指十分谨慎、不敢疏忽的样子，写出了“我”初到高原天文点时，因高原缺氧行动格外谨慎的状态。结合第③段可知，“我”出发前，赵干事就叮嘱“我”，在高原地区的注意事项，这句话照应前文赵干事不厌其烦的交代。另一方面表现高原生活的注意事项很多，暗示天文点环境恶劣，人在这里生活存在高原反应强烈的现象，同时也表现出“我”以极其谨慎的态度去对待，不敢有丝毫的冒犯，表达“我”对这片戍边圣地的崇敬之情。 【18题详解】 由第⑤段第八句可知，边防官兵们在极其艰苦的条件下，牢记使命、团结战斗，始终坚守在环境恶劣的阵地上，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，体现他们无私奉献以及坚守边疆无比崇高的精神，这些精神深深震撼感动了作者，成为作者心中永远尊崇、能激励自身前行的精神圣地。 由第⑥段第二、三句，第⑧至⑩段，第⑪段第二句可知，边防官兵们在恶劣的环境下保持着热爱生命的积极态度，他们在高原中种植花草，为了坚守边疆而放弃个人幸福，在恶劣的环境下，呈现报效祖国戍守边关的坚毅，一代代官兵的奉献与坚守，让作者为之感动，激励作者前行。 （四）（13分） 阅读以下文章，完成各小题。 暖暖的目光 王明洪 ①父亲老了。第一次意识到这一点时，我非常难过，心里空落落的。 ②那日，我假期结束即将归队，父亲整个上午都显得坐立不安。等到下午我要离家时，他忍不住拉着我的手说：“咱家有自行车，我送你去车站吧，就像小时候一样。”父亲的话语很轻很轻，一出口仿佛就融在空气里。我对父亲突如其来的要求感到诧异，看到他渴求的目光躲躲闪闪，我点了点头。父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。 ③收拾完毕，父亲骑自行车载着我去车站。自行车有些年头了，随着车轮的转动发出一串“嘎吱嘎吱”声。不经意间，父亲低沉的喘气声传入耳中，如同一枚枚尖锐的钢针，刺痛我的神经，父亲真的老了，我的心头掠过一丝悲凉。我要下来载他，他说什么也不肯：“我没老，还能载得动你！”为了证明自己说的话，他把车轮蹬得飞快。 ④“这条路，以前咱们经常走，还记得吗？”父亲悠悠地说。对我来说，周围的模样说不上熟悉也谈不上陌生，随风飘散的流年往事在脑海里一幕幕浮现。 ⑤那些年，家中贫困，父亲在农闲时节不得不到县城工地干活，挣些钱贴补家用。我在县城上学，父亲常常骑自行车送我去学校。很多同学都是自己乘公共汽车上学，也有父母开车来送的，我不想让同学们看到我的寒碜模样，每次坐在自行车后座上，都会把头垂得很低。一路上，父亲自说自话，满心欢喜，而我只是有一句没一句地应答。他感觉到我的冷漠，慢慢就不再言语。 ⑥离学校大门还有200米左右，我就迫不及待地跳下车：“爸，你回去吧！”父亲点点头，讪讪地说道：“也好，我在这儿看你进去。”我对父亲的话不予理睬，径直向学校走去。有好几次，我无意间回头，看见他立在原地，暖暖的目光落在我身上。当我的背影融进人群难以寻觅，他才依依不舍地骑自行车离去。有一次，我刚走几步，他似乎想起来什么，快步追了上来，说道：“这个月工资还没发。这是50元，你……你先拿着。家里有我，一切都会好起来的……你安心上学！”接过带着体温的纸币，我的心头五味杂陈。 ⑦高中毕业后，我走上参军的道路。电话里，父亲牵肠挂肚，有嘱咐不完的话。直到我提醒他“爸，我得去忙了”，他才不舍地挂掉电话。我参军在外，姐姐出嫁，原本热闹的家一下子冷清起来。我知道，父亲的心需要我用爱去抚慰，但我带给他的温暖微不足道。 ⑧“马上要到黄土坡了。记得这里以前有片竹园，现在也没了。”父亲的语气里有些失落。我能感受到他的吃力，于是从后座跳下来，坚决要骑车载他。看我再三坚持，他同意了。父亲的体重很轻，我骑得很慢。流年似水，这条路或深或浅的车辙，承载了一个父亲多少期许和关爱。 ⑨夕阳西下，父亲送我到进站口外。我让他早点回去，他说要看着我进站。我提着行李经安检进站后，再回头，看到父亲依然立在原地向站内张望，没有要离开的意思。 ⑩我一直好奇，这些年父亲目送我离开时，都在想些什么。这一天，在这个小小的火车站，看到来去匆匆的旅客，还有那些挥手告别的人们，我忽然明白，父亲的爱从未走远，每一次的目送，是送我向远方奔去，也是在等我从远方归来…… （选自《中国国防报》，有删改） 19. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文中画横线处的细节描写细腻地刻画了父亲年老体衰的形象。 B. 文中画波浪线处写父亲说话不连贯是因为他追“我”累得快说不出话。 C. 父亲载“我”经过曾经有片竹园的地方时有些失落是因为他怀念过往。 D. 本文用质朴的语言回忆往事，情感真挚感人，富有感染力。 20. 作批注是非常好的读书方法。请从描写方法的角度赏析下列句子。 父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。 21. 本文和《阿长与<山海经>》在叙事时都将写作时的回忆和童年的感受彼此交错转换。本文中“我”对父亲的情感态度有哪些变化？请简要分析。 22. 请分析标题《暖暖的目光》有何作用。 【答案】19. B 20. 神态描写，“高兴得像个孩子”生动地展现出父亲能像小时候一样送“我”时的喜悦与期待，凸显父亲对这份相处时光的珍视。动作描写，“推出、擦拭、上油、充气”一系列连贯动作，细致刻画了父亲为送“我”做准备的认真模样，暗含父亲对“我”的深厚爱意。 21. 童年/上学时：因家境贫困觉得寒碜，对父亲的热情表现出冷漠，接过50元时心头五味杂陈；意识到父亲老时（归队送站）：因父亲喘气、蹬车吃力感到诧异、悲凉，主动提出载父亲，开始体谅父亲。理解父亲的爱时：明白父亲每次目送的深意后，懂得父亲从未改变的关爱，心生愧疚与感激，想要用爱抚慰父亲。 22. 标题是文章的核心意象，贯穿全文；点明父亲的爱这一主题，“暖暖的”直接体现父爱温暖的特质；奠定文章温情的情感基调，引发读者对亲情的共鸣。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触刻画了父子间深沉的情感。作者通过“自行车”这一意象串联起过去与现在，在时空交错中展现父亲日渐衰老的身影。文中细节描写尤为动人，如父亲擦拭自行车、喘气声、递钱等场景，生动呈现了父亲沉默而厚重的爱。标题“暖暖的目光”既是父亲凝视的具象，也是父爱的象征，暗示着亲情永恒的温度。文章语言质朴却饱含深情，在平淡叙述中流露出对时光流逝的感伤和对父爱的感恩。 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 B.根据第⑥段“有一次，我刚走几步，他似乎想起来什么，快步追了上来，说道：‘这个月工资还没发。这是50元，你……你先拿着。家里有我，一切都会好起来的……你安心上学！’”可知，父亲说话不连贯并非因为追“我”累得快说不出话，而是因为他工资未发、经济拮据，在给“我”钱时内心既有对“我”的牵挂，又有因家境困难而感到的些许局促，并非“累得快说不出话”，因此该选项表述错误； 故选B。 【20题详解】 本题考查从描写方法角度赏析句子。 根据第②段“父亲高兴得像个孩子”可知，这是对父亲的神态描写，这一神态展现出父亲内心难以掩饰的喜悦与期待，让读者直观感受到父亲对与“我”重温旧时光的珍视。 根据第②段“把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细”可知，“推出、擦拭、上油、充气”是对父亲的连续动作描写，“样样做得很仔细”则强调了父亲做这些事时的认真态度。这些动作并非随意为之，而是父亲为了送“我”特意准备，细致的动作背后，暗藏着父亲对“我”的深厚爱意，让父亲的形象更鲜活，情感更突出。 【21题详解】 本题考查梳理文章中人物情感变化。 童年/上学时：根据第⑤段“很多同学都是自己乘公共汽车上学，也有父母开车来送的，我不想让同学们看到我的寒碜模样，每次坐在自行车后座上，都会把头垂得很低。一路上，父亲自说自话，满心欢喜，而我只是有一句没一句地应答”，以及第⑥段“离学校大门还有200米左右，我就迫不及待地跳下车：‘爸，你回去吧！’”“我对父亲的话不予理睬，径直向学校走去”可知，此时“我”因家境贫困觉得寒碜，不愿被同学看到，对父亲的热情表现出冷漠；再根据第⑥段“接过带着体温的纸币，我的心头五味杂陈”可知，当父亲在工资未发时仍给“我”50元，“我”内心才有了复杂的感受，但整体以冷漠为主。 意识到父亲老时（归队送站）：根据第②段“我对父亲突如其来的要求感到诧异，看到他渴求的目光躲躲闪闪，我点了点头”可知，面对父亲送“我”的请求，“我”最初是诧异的；再根据第③段“不经意间，父亲低沉的喘气声传入耳中，如同一枚枚尖锐的钢针，刺痛我的神经，父亲真的老了，我的心头掠过一丝悲凉。我要下来载他”，以及第⑧段“我能感受到他的吃力，于是从后座跳下来，坚决要骑车载他”可知，“我”听到父亲喘气、感受到他骑车吃力后，意识到父亲年老，心生悲凉，且主动提出载父亲，开始体谅父亲的不易。 理解父亲的爱时：根据第⑦段“我知道，父亲的心需要我用爱去抚慰，但我带给他的温暖微不足道”，以及第⑩段“我忽然明白，父亲的爱从未走远，每一次的目送，是送我向远方奔去，也是在等我从远方归来”可知，此时“我”理解了父亲每次目送的深意，明白父亲的爱从未改变，内心充满对父亲的感激，同时也意识到自己之前对父亲的冷漠，心生愧疚，想要用爱去抚慰父亲。 【22题详解】 本题考查分析文章标题作用的能力。 根据第⑥段“有好几次，我无意间回头，看见他立在原地，暖暖的目光落在我身上”，以及第⑨段“我提着行李经安检进站后，再回头，看到父亲依然立在原地向站内张望，没有要离开的意思”可知，“父亲的目光”是文中反复出现的场景——上学时父亲在原地注视“我”进校园，归队时父亲在进站口外张望“我”进站，“暖暖的目光”作为核心意象，串联起不同时期的往事，贯穿全文。 根据第⑥段“暖暖的目光落在我身上”，以及第⑩段“我忽然明白，父亲的爱从未走远”可知，“暖暖的”直接修饰“目光”，而这“目光”正是父亲爱意的体现，标题通过“暖暖的目光”点明了“父爱”这一核心主题，且“暖暖的”精准概括了父爱温暖、温柔的特质。 根据第⑥段“暖暖的目光落在我身上”，以及全文对父亲目光的描写可知，“暖暖的”一词自带温情的氛围，标题以此奠定了文章整体温情、真挚的情感基调，让读者能感受到父爱中的温暖，从而引发对亲情的共鸣。 三、写作（50分） 23. 作文。 社团招新表上只能选一个职位，补习班和篮球赛时间冲突，与朋友吵架后要不要先道歉……成长的路上充满选择。有些选择没有对错，却让我们看清内心的重量。 结合自己的一次选择经历，请以“这样选择也挺好”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生姓名和所在的学校名称。 【答案】例文： 这样的选择也挺好 正确的选择，成就正确的人生。在生活中，你也一定面临过许多选择。在选择时，或许曾经有过艰难与犹疑、痛苦与不舍，有过欣喜与感动、美好与荣耀…… 大家知道，军训是很辛苦的，那么你是选择逃避，还是选择坚强面对呢？我是选择了坚强面对炎炎烈日，笔直地站在那里。 刚开学，同学们的心仿佛还是那挣脱了缰绳的野马，无法收回。校长看到此景，可能想收回我们这些小野马暑假跑野了的心，于是就向全体师生宣布军训三天。 军训首先学习的就是站军姿。整个身体只能有两个姿态：站如松，坐如钟。面对如此严格的要求，我有些担忧。因为我最受不了太阳的烘烤。每天我们都必须得站两个小时的军姿。时值夏末，太阳光极强。因此我刚站不一会儿，脸上那不争气的小水珠就受不了了，一个个都溜了出来，在我脸上爬来爬去。而教官，他冷酷的表情时而在我的面前闪过，我连手指都不敢动一下，又岂敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆无忌惮地在脸上爬了，我咬牙坚持着。时间过了快一半了，其他班的个别同学有的实在受不了，就出列休息，休息一会后入列。 看到此情此景，谁能不为这心动呢？是选择打报告休息一会儿，还是选择坚强地坚持下去？此时，我已大汗淋漓，于是就想打报告，但是当我看到同样烈日炎炎下的同学们纹丝不动，老师和教官也站在阳光下注视着我们，这种想法又收回了。我选择了坚强，我忍耐着、坚持着、等待着，等待着时间快快流逝。终于教官吹了一下哨子，并示意我们可以活动一会儿了。我庆幸自己坚持下来了。我想只要自己肯坚强地去面对，就没有什么克服不了的困难。 哨声过后，同学们又是揉胳膊又是捏腿的，老师见状也会来安慰我们。事后想一想，只要坚强面对，多么大的困难都迎刃而解。 汗擦净了，我们依然是往日那种英姿飒爽，只不过是我们的意志更加坚定了。 我坚信，我这样的选择是对的。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意。“这样选择也挺好”中，“选择”是成长过程中面临的两难情境，如材料中提及的社团职位的唯一选项、时间安排上的冲突、人际关系的修复等，要体现出抉择时的矛盾心理与权衡思考；“挺好”是选择带来的积极效应，即便起初有犹豫或遗憾，最终能从中获得成长、认清内心的珍视所在，发现别样的价值。立意应突出“选择无绝对对错，关键是过程中的感悟与成长”，展现从选择中窥见的内心优先级，比如对热爱的坚守、对友情的珍视等。 构思选材。本题适合写成记叙文或散文。若写记叙文，可围绕一次具体的选择经历，以时间或事件发展为线索，详细叙述选择过程及之后的所见所感。比如，在参加重要的钢琴考级集训和陪伴生病的外婆之间抉择，最终选择留在外婆身边，描写照顾外婆时的温馨日常、外婆的慈爱笑容，以及内心的踏实与满足，体现这次选择带来的心灵触动。也可写在周末是参加奥数补习班还是去野外写生之间犹豫，最终遵从爱好选择写生，描绘野外的自然风光、写生时的专注与惬意，以及作品完成后的成就感，突出选择追随内心的美好。若写散文，可选取成长中的几个选择片段，如放弃与同学的游戏时光去帮邻居老人买菜，虽少了玩乐却收获了助人的快乐；在网购时选择购买本地手工艺品，虽样式不新潮却感受到乡土的温度等，将这些片段串联，融入对选择意义的思考，语言上注重抒情，用生动描写营造氛围，让“选择”成为承载情感与感悟的载体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文 2026年4月 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（27分） 任务一：（9分） 小李有感于新时代的机遇和挑战，撰写了下面文稿，请你参与合作完成问题。 在新时代闪耀的星空中，不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户xiǎo的邓稼先、力挽狂澜的钟南山、妇孺皆知的杨利伟等大人物，还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家；________，________。淳朴谦逊的广大农民，低眉顺眼的医护人员，沥尽心血的教育工作者……他们都是当之无愧的无名英雄，他们都用实际行动践行着牢记使命的铮铮誓言。想起这些，我们不禁热泪盈眶。他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。 新时代的青年，学习正当时，青春正当时，奋斗正当时，奉献正当时。更应踔厉奋发、笃行不怠，让我们奋勇拼搏，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记吧！ 1. 根据拼音写汉字 家喻户xiǎo（ ） 2. 在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（ ） A. xiān cún sūn B. xiǎn cún sūn C. xiān chún xùn D. xiǎn chún xùn 3. 文中画横线的词语有一个使用不恰当，请你帮他找出错误的一项（ ） A. 力挽狂澜 B. 低眉顺眼 C. 沥尽心血 D. 当之无愧 4. 为了让稿件情感更加丰富，要在横线上补写一个句子，使其与前面两句形成一组语意连贯的排比句，请你帮他写一句。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 文中画波浪线的句子属于间接抒情。 B. “在新时代闪耀的星空中”一句中，“在”是介词。 C. “他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。”一句运用了比喻的修辞手法。 D. “更应踔厉奋发、笃行不怠”中的“更”是副词。 任务二：（6分） 6. 根据提示进行古诗文填空。 （1）独坐幽篁里，①_______。（王维《竹里馆》） （2）②_______，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （3）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是③“_______，_______”。 （4）“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节。2022年，北京冬奥会选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎，“折柳”在中国古典诗词中寄寓着“惜别怀远”。在李白的《春夜洛城闻笛》中，借这一意象抒发思乡情的诗句是④“_______，_______”。 任务三： 7. 同学们，学习完第三单元课文和读了《骆驼祥子》后，发现丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。因此，普通人也是值得我们关注的。某班级计划围绕这一内容展开阅读交流活动，特邀你参加。 （一）拟定活动主题 （1）同学们拟定了以下活动主题，其中最适合的一项是（ ） A. 凡人微光 B. 小人物，大智慧 C. 你我皆凡人 D. 平平淡淡是真 （二）推荐文学作品中的人物 （2）同学们推荐了如下人物，并给出了推荐理由，其中不合适的一项是（ ） A. 我推荐长妈妈，因为她是为数不多的能够真诚、慈爱地对待少年鲁迅的人。 B. 我推荐《台阶》中的父亲，因为他一生都在用勤劳的双手完成自己的理想。 C. 我推荐卖油翁，因为他在自己的领域，练就了非凡的能力。 D. 我推荐《骆驼祥子》中的下人高妈，因为她凭借自己的努力赢得了好结局。 8. 经典滋润心灵，名著伴我成长。做批注是常用的阅读名著方法，请你完善相关批注。 语段摘录 品味、批注 “大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场：再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵：他亲眼看见的，那里连个兵毛也没有。这么一想，他把车拉过去了。 【情节揣测】 ①这次拉车的结局是什么？ ________________________ 【形象批注】 ②这段文字采用了什么描写方法？刻画出祥子怎样的性格特点？ ________________________ _ 9. 【情节介绍】请你用简洁的语言向大家介绍这本书讲述的故事情节。 老舍的《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲惨故事。祥子失去了父母和几亩薄地，为了生存来到城市，渴望凭借自己的劳动开始新的生活。他最后选择拉洋车，他最大的梦想是①_______。人生前期，他②_______（至少填两个反映祥子性格的词），但是经过三起三落，人生后期，他变得堕落麻木、自私懒惰、好占便宜。 二、阅读与鉴赏（43分） （一）（6分） 10. 阅读下面的诗，完成后面的练习。 惜 春 [唐]杜牧 春半年已除，其余强为有。 即此醉残花，便同尝腊酒。 怅望送春杯，殷勤扫花帚。 谁为驻东流，年年长在手。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联暗含有一年之计在于春之意，所以 春天过了一半就意味着一年就过去了。 B. 颔联将对着凋零的花朵而醉与饮腊月酒进行比较，相同点是一个时段将完了。 C. 颈联写诗人放下酒杯，殷勤拿起扫帚把一地残花打扫干净，惆怅中有几分快乐。 D. 古代许多惜春诗大发“流水落花春去也”的悲伤之情，这首诗的格调有所不同。 （2）请联系全诗，对尾联进行简要赏析。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》） 【乙】 钱思公好读书 钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思③尔。 （选自《归田录》） 【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一，下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③属思：思考，构思。 11. 下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 以我酌油知之 以：凭借 B. 徐以杓酌油沥之 徐：慢慢地 C. 盖未尝顷刻释卷也 释：解释 D. 讽诵之声琅然 然：……的样子 12. 请用“/”给下面句子断句。（限断三处） 平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞 13. 将文中画横线句子翻译成现代汉语。 闻于远近，其笃学如此。 14. 同样都是有才之人，请结合文章相关内容，说说文中的钱思公与《卖油翁》中的陈尧咨形象的不同点。 （三）（12分） 阅读下面文字，完成小题。 夜宿天文点 王宁 ①雪山，戈壁；戈壁，雪山。 ②汽车在茫茫戈壁滩颠簸了十多个小时，终于到达天文点边防连。一进营区，官兵们用高原植被和红色鹅卵石拼成的“雄鸡版图”以及镶嵌其中的“祖国在我心中”6个大字，格外醒目。 ③车上，陪同采访的和田军分区政治工作部赵干事，不厌其烦地向我交代到连队以后的“注意事项”：下车不要往下跳，走路不要太快，吃饭不能太饱，睡觉不能太早，上厕所蹲下起来要慢一点…… ④天文点，我心中向往的圣地。打开车门，我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。十多个小时的路途，加上缺氧，顿感头昏眼花，四肢无力。 ⑤连队官兵用拥抱和欢笑，热情地欢迎我们的到来。这是一群多么可爱的战友啊！有人说，待在喀喇昆仑山本身就是一种奉献。天文点海拔5170米，空气稀薄、高寒缺氧，全年7级以上的大风累计有140多天，最低气温达零下39摄氏度。有人曾经断言：人类无法在海拔4500米以上的地区生活。但天文点边防连比这个“禁区线”还要高出670米。这里的山脊高过云彩，而哨所就矗立在群山之巅。面对恶劣的自然环境和繁重的守防任务，一代代天文点边防官兵牢记使命、团结战斗，始终坚守着生命禁区和极地哨位，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨的界碑；一代代官兵日复一日地背着钢枪矗立边关，年复一年地用双脚丈量着边防线…… ⑥吃过晚饭，连队干部提出到各班排转转。在连队楼道的阳台上、战士宿舍的窗台上，处处可见盆栽的花草，有碧绿的冬青、火红的杜鹃，还有姹紫嫣红的倒挂金钟，一盆盆绽开着笑脸，好像在欢迎我们这些远来的客人，与室外的荒凉世界形成了鲜明对比。可以想象，战士们是怎样把花草从千里之外移栽到这里，又是怎样辛勤地浇灌培植，使它们在这高寒缺氧的地方顽强生长。 ⑦夜幕降临，室外刮起大风。风在吼，尘土在飞扬，电线也被刮得像狼一样“呜呜”叫。正在和我拉家常的连长李改平、指导员燕桂宾，猛然想到俱乐部窗户没关，两个人立即跑出去，轻手轻脚地把每一扇没有关上的窗户关好。匆忙中，李改平被一个板凳碰痛了脚，不觉叫出了声。燕桂宾问他怎么了，他连忙“嘘”了一声说：“别说话，兄弟们刚休息！” ⑧寂静的高原，寂寞的夜，我边吸氧边采访连队军医姚绍峰。小伙子是湖南人，前几年刚从军医学校毕业，歌唱得好，人也长得精神。小伙子在老家有个女朋友，两人感情很深，只是女方父母听说他在昆仑山当兵，说什么也不同意这门婚事…… ⑨我问他，有没有想过离开天文点？他说顾不上想，这里只有他一个军医。话很平淡，却是沉甸甸的。他已把自己的命运和战友的健康、生死紧紧连在了一起。上过昆仑山的人都知道，在生命随时受到威胁的恶劣环境中，军医是多么重要。 ⑩天文点的夜晚沉静而漫长，我迷迷糊糊地睡了两个小时，头疼得再也睡不着。既然睡不着，干脆起床裹上大衣到外面走走。刚一出门，就感觉掉进了冰窟窿。漆黑中，我被哨兵远远地喊住。两名战士一个叫刘利伟，一个叫范国鑫，都来自甘肃。谈起无法摆脱的高寒缺氧，满目的荒漠冰川，漫长的冬季封山，工作生活面临的困难和挑战，他们都很淡然，“没什么，这里总要有人值守，适应就好了”。这是经过磨砺后的从容，是报效祖国戍守边关的坚毅，是“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢”这首歌曲的生动诠释。也正是一代代官兵的奉献与坚守，才写就了冰峰雪岭的一个个传奇。借着清歌的月光，眺望云雾中的雪山，我的心潮似滚滚云海。一轮明月遥挂中天，是那样明亮。远处，河床宽阔而静谧，宽得真像天文点边防连官兵的胸怀，静得真像天文点边防连官兵的心境。 ⑪离开连队时，我与官兵深情相拥，热泪也随之夺眶而出。喀喇昆仑作证，这份真情、这份敬意、这份感动，已融入我的血脉，注入我的灵魂，心中的这片精神高地将永远激励我前行。 （有删改） 15. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 第③段写赵干事不厌其烦的各种“交代”，从侧面反映了天文点的环境特点。 B. 文章以“我”所见所闻所感为明线，以边防官兵的爱国情感为暗线，脉络分明。 C. 第⑤段画线句子的数据对比，旨在让读者了解天文点的地理位置与气候特点。 D. 文章对边防连官兵有群像刻画也有个体特写，较全面地表现他们的精神风貌。 16. 文章叙述了天文点连队官兵的哪些事迹？请简要概括。 17. 联系上下文，品味下列语句，回答括号里的问题。 我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。（赏析加点词语） 18. 文章末段“心中的这片精神高地”有什么含意？请结合全文简要分析。 （四）（13分） 阅读以下文章，完成各小题。 暖暖的目光 王明洪 ①父亲老了。第一次意识到这一点时，我非常难过，心里空落落的。 ②那日，我假期结束即将归队，父亲整个上午都显得坐立不安。等到下午我要离家时，他忍不住拉着我的手说：“咱家有自行车，我送你去车站吧，就像小时候一样。”父亲的话语很轻很轻，一出口仿佛就融在空气里。我对父亲突如其来的要求感到诧异，看到他渴求的目光躲躲闪闪，我点了点头。父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。 ③收拾完毕，父亲骑自行车载着我去车站。自行车有些年头了，随着车轮的转动发出一串“嘎吱嘎吱”声。不经意间，父亲低沉的喘气声传入耳中，如同一枚枚尖锐的钢针，刺痛我的神经，父亲真的老了，我的心头掠过一丝悲凉。我要下来载他，他说什么也不肯：“我没老，还能载得动你！”为了证明自己说的话，他把车轮蹬得飞快。 ④“这条路，以前咱们经常走，还记得吗？”父亲悠悠地说。对我来说，周围的模样说不上熟悉也谈不上陌生，随风飘散的流年往事在脑海里一幕幕浮现。 ⑤那些年，家中贫困，父亲在农闲时节不得不到县城工地干活，挣些钱贴补家用。我在县城上学，父亲常常骑自行车送我去学校。很多同学都是自己乘公共汽车上学，也有父母开车来送的，我不想让同学们看到我的寒碜模样，每次坐在自行车后座上，都会把头垂得很低。一路上，父亲自说自话，满心欢喜，而我只是有一句没一句地应答。他感觉到我的冷漠，慢慢就不再言语。 ⑥离学校大门还有200米左右，我就迫不及待地跳下车：“爸，你回去吧！”父亲点点头，讪讪地说道：“也好，我在这儿看你进去。”我对父亲的话不予理睬，径直向学校走去。有好几次，我无意间回头，看见他立在原地，暖暖的目光落在我身上。当我的背影融进人群难以寻觅，他才依依不舍地骑自行车离去。有一次，我刚走几步，他似乎想起来什么，快步追了上来，说道：“这个月工资还没发。这是50元，你……你先拿着。家里有我，一切都会好起来的……你安心上学！”接过带着体温的纸币，我的心头五味杂陈。 ⑦高中毕业后，我走上参军的道路。电话里，父亲牵肠挂肚，有嘱咐不完的话。直到我提醒他“爸，我得去忙了”，他才不舍地挂掉电话。我参军在外，姐姐出嫁，原本热闹的家一下子冷清起来。我知道，父亲的心需要我用爱去抚慰，但我带给他的温暖微不足道。 ⑧“马上要到黄土坡了。记得这里以前有片竹园，现在也没了。”父亲的语气里有些失落。我能感受到他的吃力，于是从后座跳下来，坚决要骑车载他。看我再三坚持，他同意了。父亲的体重很轻，我骑得很慢。流年似水，这条路或深或浅的车辙，承载了一个父亲多少期许和关爱。 ⑨夕阳西下，父亲送我到进站口外。我让他早点回去，他说要看着我进站。我提着行李经安检进站后，再回头，看到父亲依然立在原地向站内张望，没有要离开的意思。 ⑩我一直好奇，这些年父亲目送我离开时，都在想些什么。这一天，在这个小小的火车站，看到来去匆匆的旅客，还有那些挥手告别的人们，我忽然明白，父亲的爱从未走远，每一次的目送，是送我向远方奔去，也是在等我从远方归来…… （选自《中国国防报》，有删改） 19. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文中画横线处的细节描写细腻地刻画了父亲年老体衰的形象。 B. 文中画波浪线处写父亲说话不连贯是因为他追“我”累得快说不出话。 C. 父亲载“我”经过曾经有片竹园的地方时有些失落是因为他怀念过往。 D. 本文用质朴的语言回忆往事，情感真挚感人，富有感染力。 20. 作批注是非常好的读书方法。请从描写方法的角度赏析下列句子。 父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。 21. 本文和《阿长与<山海经>》在叙事时都将写作时的回忆和童年的感受彼此交错转换。本文中“我”对父亲的情感态度有哪些变化？请简要分析。 22. 请分析标题《暖暖的目光》有何作用。 三、写作（50分） 23. 作文。 社团招新表上只能选一个职位，补习班和篮球赛时间冲突，与朋友吵架后要不要先道歉……成长的路上充满选择。有些选择没有对错，却让我们看清内心的重量。 结合自己的一次选择经历，请以“这样选择也挺好”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生姓名和所在的学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $