内容正文:
读西游故事,取成长真经
【卷首语】同学,你好。欢迎走进西游故事成长修炼营!《西游记》不只
是一路降妖伏魔的冒险,更是一场关于信念与蜕变的修行。愿你静心阅读、用
心思考、真诚表达,在文字里汲取力量,在成长中遇见更好的自己。
材料一:
三藏道:“你十分撞祸!他虽是剪径的强徒,就是拿到官司,也不该死罪;
你纵有手段,只可退他去便了,怎么就都打死?这却是无故伤人的性命,如何
做得和尚?出家人‘扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。’你怎么不分皂白,
一顿打死?全无一点慈悲好善之心!早还是山野中无人查考;若到城市,倘有
人一时冲撞了你,你也行凶,执着棍子,乱打伤人,我可做得白客,怎能脱身?”
悟空道:“师父,我若不打死他,他却要打死你哩。”三藏道:“我这出家人,
宁死决不敢行凶。我就死,也只是一身,你却杀了他六人,如何理说?此事若
告到官,就是你老子做官,也说不过去。”行者道:“不瞒师父说,我老孙五
百年前,据花果山称王为怪的时节,也不知打死多少人:假似你说这般到官,
倒也得些状告是。”三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受
这五百年前之难。今既入了沙门,若是还像当时行凶,一味伤生,去不得西天,
做不得和尚!忒恶!忒恶!”原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪
叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等:说我做不得和尚,上不得西天,不
必恁般绪咕恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身
纵,说一声“老孙去也!”
材料二:
大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”
即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道
也受了一样。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吟咐沙僧道:“贤弟,
你是个好人,却只要留心防着八戒詁言詁语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿
住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”
材料三:
却说那虎力大仙在绣墩上坐看多时,他两个在高台上,不分胜负,这道士
就助他师兄一功:将脑后短发,拔了一根,捻着一团,弹将上去,径至唐僧头
上,变作一个大臭虫,咬住长老。那长老先前觉痒,然后觉疼。原来坐禅的不
许动手,动手算输。一时间疼痛难禁,他缩着头,就着衣襟擦痒。八戒道:“丕
好了!师父羊儿风发了。”沙僧道:“不是,是头风发了。”行者听见道:“我
师父乃志诚君子,他说会坐禅,断然会坐:说不会,只是不会。君子家,岂有
谬乎?你两个休言,等我上去看看。”品》春世会)区蚁
好行者,嘤的一声,飞在唐僧头上,只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父。
慌忙用手捻下,替师父挠挠摸摸。那长老不疼不痒,端坐上面。行者暗想道:
“和尚头光,虱子也安不得一个,如何有此臭虫?…想是那道士弄的玄虚,害
我师父。哈哈!枉自也不见输赢,等老孙去弄他一弄!”
这行者飞将去,金殿兽头上落下,摇身一变,变作一条七寸长的娱蚣,径
来道士鼻凹里叮了一下。那道士坐不稳,一个筋斗翻将下去,几乎丧了性命,
幸亏大小官员人多救起。国王大惊,即着当驾太师领他往文华殿里梳洗去了。
行者仍驾祥云,将师父驮下阶前,已是长老得胜。
1.以下是三则材料对应的回目,对比阅读合理猜测材料三选自(
)(2分)
A.第十四回心猿归正六贼无踪
B.第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪
C.第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
2.对文中加点词语的理解,有误的一项是(
)(2分)
A.白客(身无分文的人)B.绪聒(唠叨、吵闹)
C.詁言詁语(花言巧语、胡说八道)
D.玄虚(使人迷惑的欺骗手段)
3.做批注是阅读的好方法,以下批注不正确的一项是(
)(2分)
A.材料一划线句运用语言描写,体现了孙悟空的狂放不羁、不服管教
B.材料二划线句通过动作描写,表现了孙悟空虽遭误解,仍挂念不舍师傅。
C.材料三划线句运用对比手法,体现了孙悟空对师傅的坚定信任。
D.材料三车迟国斗法,八戒粗心慌张,沙僧稳重,能快速判断出事情真相。
4.唐僧师徒在西行途中,有很多以智降妖的经历。为体会《西游记》中“斗争
的智慧”,可以暂时跳过的情节是()(2分)
A.四圣试禅心
B.平顶山降魔
C.大战红孩儿D.计盗紫金铃
5.唐僧形象褒贬不一,请结合材料三中的情节帮助小文予以反驳。(2分)
小语:唐僧懦夫一个,在蛇盘山,白马被小白龙吞下,他就痛哭流涕,不知所措。
小文
何言懦夫?
6.你发现了吗?《西游记》师徒四人经历的磨难,有些来自妖魔精怪,如三打
白骨精、①
(A.凤仙郡求雨B.真假美猴王)等情节;有些考验来自神佛,
如大闹五庄观、②
(A.尊者索要“人事”-B.灭法国救僧)等。对此,你
有何疑问?
打算如何解决?
(4分)
7.孙悟空走过很多山,代表着在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验,
将每座山与“成长真经”相对应(填序号),最后一空填写山的名称。(4分)
,“成长真经”:A.战胜困难有时需要付出多次努力。B.敢于走出舒适圈。
C守住寂寞,沉淀心性。
D.不断成长,修成正果。
①花果山
②五行山
③火焰山
”¥等④D.7山
8.西昌卫星发射中心成功发射的暗物质粒子探测卫星,取名“悟空”。请仿照
中国行星探测器系列“天问”的命名诠释,结合西游故事,进行仿写。(3分)
示例:“天问”,意为“向天而问”,源于屈原的《天问》诗篇,以其对
天地、自然和人世等现象的发问,喻指当下人类对宇宙奥秘的探索精神。
“悟空”,意为“洞察虚妄、通晓智慧”,源于
以其
喻
指
9.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了
四大名著的精神实质,请连线。并择一本书就这个
《三国演义》
“悟”
字用具体事例说明理由。我选择
《水浒传》
“情”
原因:
《红楼梦》
业培型“忠”
(4分
《西游记》
“义”
10.读《西游记》,能给予我们智慧与力量。唐僧师徒历经磨难,终成正果。他
们的故事告诉我们:每一次坚持、每一次克服困难,都是了不起的成长。请结
合《西游记》中的具体情节或人物,写一个你自己在西游故事的影响下“在坚
持中成长”的真实故事。(25分)
要求:题目自拟。将成长经过写清楚,尝试运用动作、语言、神态等描写,
把体现“坚持”的重点部分写具体,记录内心真实的感受和感悟,400字左右。
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