6.2.4向量的数量积同步训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 337 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57940879.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学向量的数量积同步练,以基础概念理解为起点,通过梯度化题型设计,实现从单一知识点到综合情境应用的巩固路径,培养数学思维与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|投影向量、数量积定义|直接考查定义辨析(如选择1-2),夯实概念理解| |提升层|几何图形、垂直条件|结合菱形、单位向量等情境(如选择3、7),深化运算推理| |综合层|动态最值问题|设置三角形动态情境(如解答15),需建模转化,发展应用意识|

内容正文:

6.2.4 向量的数量积(同步训练) 一、选择题 1.平面向量,满足||=·=1,则在方向上的投影向量为(  ) A.- B. C.- D. 2.已知△ABC是边长为4的正三角形,则·=(  ) A.8 B.8 C.-8  D.-8 3.已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,点E满足=+,则·=(  ) A.  B. C.6   D.4+2 4.已知||=3,向量在向量上的投影向量为,则·等于(  ) A.3    B.    C.    D. 5.已知,为非零向量,且满足·(-)=0,则-2在上的投影向量为(  ) A. B.- C.2 D.-2 6.设,为单位向量,在方向上的投影向量为-,则|-2|=(  ) A. B. C. D. 7.已知非零向量,满足4||=3||,设与的夹角为θ,且cos θ=,若⊥(t+),则实数t的值为(  ) A.4   B.-4 C.   D.- 8.(多选)对于向量,,和实数λ,下列命题中错误的有(  ) A.若·=0,则=或= B.若λ=,则λ=0或= C.若2=2,则=或=- D.若·=·,则= 二、填空题 9.已知向量,的夹角的余弦值为,||=1,且(2-)·=-14,则||=_______ 10.已知平面向量,均为单位向量,且|+|=1,则向量与的夹角为________ 11.已知向量与的夹角为60°,||=2,|-|=2,则||=_____ 12.已知,为单位向量,且·=0,若=2-,则cos〈,〉=________ 三、解答题 13.已知||=4,||=3,在下列条件下求·: (1)向量与平行时; (2)向量与的夹角为60°; (3)向量与垂直时. 14.设和是两个单位向量,其夹角是,求向量=2+与=2-3的夹角. 15.如图,在直角△ABC中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,问: 与的夹角取何值时, ·最大?并求出这个最大值. 参考答案及解析: 一、选择题 1.D 解析:依题意,在方向上的投影向量为=.故选D. 2.C 解析:由题意有,·=4×4×cos 120°=4×4×=-8.故选C. 3.C 解析:如图,∵AB=AD=2,∠BAD=60°,=+,∴·=(+)·(+)=2+2+·=×4+×4+2×2×=6.故选C. 4.D 解析:因为||=3,向量在向量上的投影向量为==,解得·=.故选D. 5.B 解析:,为非零向量,且满足·(-)=0,则·-2=0,(-2)·=·-22=-2,故-2在上的投影向量为×=-.故选B. 6.D 解析:因为在方向上的投影向量为-,所以·=-,则=-,又因为,为单位向量,所以||=||=1,所以cos〈,〉=-,所以|-2|====.故选D. 7.B 解析:由题意知,cos θ==,所以·=||2=2.因为·(t+)=0,所以t·+2=0,即t2+2=0,解得t=-4. 8.ACD 解析:A中,若·=0,则=或=或⊥,故A错;C中,若2=2,则||=||,故C错;D中,若·=·,则可能有⊥,⊥,但≠,故D错.故只有选项B正确.故选ACD. 二、填空题 9.答案:4 解析:因为向量,的夹角的余弦值为,||=1,所以·=||||cos〈,〉=||,因为(2-)·=-14,所以2·-2=-14,及||-||2=-14,解得||=4(舍负). 10.答案: 解析:设向量与的夹角为θ,θ∈[0,π],平面向量,均为单位向量,且|+|=1,则 2+2·+2=1,即1+2×1×1×cosθ+1=1,解得cos θ=-,故θ=. 11.答案:4 解析:∵向量与的夹角为60°,||=2,|-|=2,∴|-|2=(-)2=||2-2||||cos 60°+||2=12,即4-2||+||2=12,∴||2-2||-8=0,解得||=-2(舍去),或||=4. 12.答案: 解析:∵c2=(2-)2=42-4·+52=9,∴||=3. 又∵·=·(2-)=22-·=2,∴cos〈,〉== 三、解答题 13.解:(1)当向量与平行时,向量与的夹角为0°或180°, 当向量与的夹角为0°时,·=||||·cos0°=3×4×1=12; 当向量与的夹角为180°时,·=||·||cos 180°=3×4×(-1)=-12. 综上,·=±12. (2)当向量与的夹角为60°时,·=||||cos 60°=3×4×=6. (3)当向量与垂直时,向量与的夹角为90°,所以·=||||cos 90°=3×4×0=0. 14.解:∵||=||=1且与的夹角是,∴·=||||cos=1×1×=. ||=|2+|====, ||=|2-3|====, ·=(2+)·(2-3)=·-62+22=-6×1+2×1=-. 设与的夹角为θ,则 cos θ===-. 又∵θ∈[0,π],∴θ=,故与的夹角为. 15.解:如图,设与的夹角为θ,则 ·=(-)·(-) =·-·-·+· =-a2-·+·=-a2-·(-)=-a2+·=-a2+a2cos θ. 故当cos θ=1,即θ=0°(与方向相同)时,·最大,其最大值为0. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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