7.3 连通器-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理（鲁科版五四制·新教材）

第三节 要点梳理 1.定义：上端 ,下端 的容器叫 作连通器。 2.原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时， 连通器各部分中的液面高度总是 的。 3.应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船 闸等都是根据 的原理来工作的。 基础夯实 知识点一连通器 1.关于连通器，下列说法中正确的是 ()》 A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面 一定相平 B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关 C.只要底部互相连通的容器都属于连通器 D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动 时，各容器内在同一水平面的压强均相等 2.(2025·淄博桓台县期末)在下列底部相通的 容器中装有同种液体，当静止时液面位置正 确的是 知识点二船闸 3.(2025·济南槐荫区期末)长江三峡船闸，被 称为世界上最大的连通器，利用五级船闸解 决了有巨大落差的上下游的航运问题。如图 所示，上游一艘客轮准备通过船闸进入下游。 客轮进入闸室前，应 上游阀门A, 第七章压强 连通器 下游闸门D。(均选填“打开”或 “关闭”)》 下游闸门D 上游闸门C 闸室 阀门B 阀门A 4.如图所示是三个容器的连通器。待三种不相 溶液体不流动时，液面高度有所不同，则三个 容器中液体对管底的压强P4 pc;三容器中液体密度p4 综合运用 5.(2025·东营广饶县期末)下列生活中的实 例，不是利用连通器原理工作的是 ( 水位计 A.洗手盆的下水管 B.锅炉的水位计 闸室 上游闸门 下游闸门红 阀门B 阀门A C.船闸 D.U形管压强计 6.在劳动实践课中，小亮将两个盛满水的相同 的水壶分别放在水平地面和斜坡上，如图所 示。下列说法正确的是 () 甲 乙 A.壶嘴的高度可以低于盛满水时水面的高度 B.图甲和图乙水壶中的水不流动时，水面都 会相平 43 练测考八年级物理下册 C.图甲水壶中的水不流动时，细壶嘴处水面 比壶身处水面更高 D.图乙水壶中的水不流动时，细壶嘴处水面 比壶身处水面更高 7.如图所示，A、B两容器中装有同一液体，且液 面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当 A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是 A.液体由A流向B B.液体由B流向A C.液体在A、B间来回流动 D.液体静止不动 8.如图所示，小明观察洗手盆的下水管有AB BC和CD三段。当洗手后，水不流动时，下列 判断正确的是 A.三段中都没有水 B.三段中都有水，且水面相平 C.AB和BC中水面相平，CD中没有水 D.AB中的水面比BC中的水面高，CD中没 有水 9.物理与生活(2025·济南长清区期末)在装 修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无 气泡)、两端开口且足够长的透明塑料软管， 将其两端靠在墙面的不同地方，并在两端的 液面处均做出标记，如图所示，这两处标记 (选填“在”或“不在”)同一水平高 度，该装置利用了 原理。 44 灌有水的透明塑料软管 10.位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水 利工程之一。如图所示是郑国渠跨路面两 侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可 以看作是一个 当水不流动时，水 对A点的压强 (选填“大于”“等 于”或“小于”)对B点的压强。 水渠 路面 水渠 涵洞 素养培优 11.科学推理为了研究连通器内液体静止时液 面的高度差，小王将水注入用不同粗细的玻 璃管制成的连通器中，待水静止后，水面如图 甲、乙、丙所示（管的横截面积Sg>S4>Sc);然 后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同 高度的酒精，静止后液面如图丁、戊所示。请 仔细观察实验现象，归纳得出初步结论 1 (1)分析比较图甲、乙或丙中液面高度及相 关条件可得：当连通器内只有一种液体且液 体静止时， (2)分析比较图丁和戊中液面高度差与酒精 增加量之间的关系及相关条件可得：2.A【解析】因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，所以对水平地面 的压强p=pgh;由图知甲、乙、丙的高度hp=hz<h6,且三者 对地面的压强相等，所以由p=Pgh可知，三个圆柱体的密度 关系为p甲=P2>p丙，故A正确，B错误；由图知甲、乙的底面 积Sp<S2,高度hp=hz,所以Vp<V2,因为p甲=pz,m=pV, 所以甲、乙圆柱体的质量关系为m甲<m2;已知乙、丙的底面 F_G_m唱可知， 积S2=S两，对地面的压强相等，则由p=S=S=S 乙、丙圆柱体的质量关系为m2=m雨，所以三个圆柱体的质 量关系为m甲<m2=m丙，故C、D错误。 3.B【解析】由图像可知，当Vp=1cm3时，甲的质量m甲= 8g,当V2=2cm3时，乙的质量mz=2g,则甲的密度p甲= m甲-8g=8g/cm,乙的密度p2FV22cm V 1 cm' m28=1 g/cm', 所以P甲：P2=8:1,故A错误，B正确；正方体A、B的质量 相等，根据F=G=mg可知它们对地面的压力相等，即A、B 对地面压力之比1：1，根据V=”可知，A,B的体积之比为 V,:VB=p2:p甲=1：8，根据体积V=L3可得，A、B的边长 之比L1:Lg=1:2,根据S=L2和p= 可得，A、B对水平地 面的压强之比PA:PB=Sg:S4=Lg2:L12=4:1,故C、D 错误。 第二节液体压强 要点梳理 1.重力流动性 2.底部侧壁向各个方向深度相等的密度 3.p=pgh 基础夯实 1.B 2.底部侧壁流动深度 3.(1)液体内部有压强(2)②(3)越大(4)深度(5)密 度深度 4.1.0×1084×106 5.1.0×1031×10 6.1.2×103> 7.2×1032×1039×103 综合运用 8.C【解析】因为液体压强随深度减小而减小，所以，气泡上 升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大。A图画的气泡 越来越小，B图画的气泡上下一样大小，D图的气泡时大时 小都是错误的，只有C图画的气泡越来越大，故C正确，A、 B、D错误。 9.C【解析】A图中隔板两侧液体的密度不同，深度相同，左 侧盐水密度大，由p=Pgh可知，左侧盐水产生的压强大，橡 皮膜应向右侧凸出，故A错误：B图中隔板两侧液体的密度 不同，深度不同，左侧盐水密度大，深度也大，由p=Pgh可 知，左侧盐水产生的压强大，橡皮膜应向右侧凸出，故B错 误；C图中隔板两侧液体的密度不同，深度相同，右侧盐水密 度大，由p=Pgh可知，右侧盐水产生的压强大，橡皮膜向左 侧凸出，故C正确；D图中隔板两侧液体的密度相同，深度不 同，左侧酒精深度大，由p=Pgh可知，左侧酒精产生的压强 大，橡皮膜应向右侧凸出，故D错误。 10.A 变式C【解析】由图可知，甲试管中的液体体积要比乙试管 中的小，因液体质量相同，由=m可得甲液体的密度比乙 V 液体密度大，即P甲>P2;又因为两试管中液面相平，所以由 液体压强公式p=pgh可知，Pm>p2,故C正确。 11.正比> 【解析】由图像可知，压强与深度关系的图像是正比例函数 图像，故同种液体内部的压强与深度成正比；根据公式= Pgh,结合图像可知，在深度相同时，液体压强P甲>P2,所 以液体密度P甲>P乙。 12.200033000.8 【解析】塑料片受到水的压强P水=p水gh=1.0×10kgm3× 10N/kg×20x102m=2000Pa;容器中水的深度h'=20cm+ 13cm=33cm=0.33m,容器底受到水的压强p=p家gh'= 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.33m=3300Pa;从管口缓慢注 入某种液体，当塑料片恰好脱离时，则P液=P水=2000Pa, 则液体的密度pA==0.8×10kg/m=0.8gcm。 gh海 素养培优 13.(1)d(2)深度(3)将塑料盒放在水中保持深度不变，转 动塑料盒，改变橡皮膜朝向，观察橡皮膜的形变程度 【解析】(1)图乙中橡皮膜d向内凹陷，说明水对塑料盒的 底部有向上的压力，从而证明水的内部有向上的压强。 (2)橡皮膜c比b的凹陷程度大，e比f的凹陷程度大，而c 和所处深度更深，说明在同种液体中，深度越大，水的压 强越大。 (3)想探究同一深度处，各水平方向是否都有压强且压强 相等，接下来的操作是将塑料盒放在水中保持深度不变，转 动塑料盒，改变橡皮膜朝向，观察橡皮膜的形变程度。如果 在同一深度不同水平方向的橡皮膜形变程度相同，则可证 明同一深度处，各水平方向都有压强且压强相等。 第三节连通器 要点梳理 1.开口连通2.相同3.连通器 基础夯实 1.D2.A3.打开关闭4.==<< 综合运用 5.D6.B7.D8.C 9.在连通器 10.连通器小于 【解析】两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上端开口， 相当于一个连通器；由图可知，A点的深度要小于B,点的深 度，根据p=Pgh可知，水对A点的压强小于对B,点的压强。 素养培优 11.(1)液面高度差为0，且与管的横截面积无关(2)当连通 器内有水和酒精两种液体且液体静止时，酒精增加量越大， 液面高度差越大 【解析】(1)比较图甲、乙、丙可知，各容器中的液面都相平 各容器的粗细不同，故可得出结论：当连通器内只有一种液 体且液体静止时，液面高度差为0，且与管的横截面积无 关。(2)比较图丁和戊可知，U形管左右两侧的粗细相同， 右侧的玻璃管中酒精的高度h2>h,左右两侧液面高度差 △h2>△h1,故可得出结论：当连通器内有水和酒精两种液体 且液体静止时，酒精增加量越大，液面高度差越大。 第四节大气压强 要点梳理 1.压强3.减小 基础夯实 1.B2.大气向上有压强各个方向3.C 4.(2)大气压真空(3)相等(4)不变不变大气压 5.B6.减小大气压7.上B大气压 综合运用 8.A【解析】当把装满水的瓶口插入盆景盘的水中时，由于大 气压作用在盆景盘中的水面上，所以水不会从瓶中流出来；