内容正文:
第一单元溶液
第一节溶液的形成
1均稳定
2.溶质溶剂溶质溶剂
3.(1)溶质溶剂(2)溶质溶剂溶剂
4.硝酸铵(或NHNO)氢氧化钠(或NaOH)氯化钠(或
NaCl)
1.D解析:澄清石灰水是氢氧化钙溶于水形成的,是均一、稳
定的混合物,属于溶液。
2.C
3.A解析:溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液呈蓝色,B
错误;均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水属于纯
净物,不属于溶液,C错误;植物油不溶于水,与水混合形成
不均一、不稳定的乳浊液,D错误。
4.D解析:物质是在不停运动的,形成溶液后,蔗糖分子和水
分子都在不停运动,D错误。
5.(1)NaCl Ca(OH)2 (2)CuSO HCI (3)HO C H OH
6.C解析:从表格分析可知,除了溶剂的种类不同外,其他条
件均相同,影响物质溶解能力大小的因素是溶剂的种类,即
溶剂的性质。故选C。
7.B
8.C解析:碱面溶于水,溶液温度显著升高的原因是碱面溶
于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,溶解
后溶液温度升高。
9.A解析:氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,导致试管内气体
受热膨胀,乙烧杯中的导管口有气泡冒出,A正确。
10.C解析:溶液是均一、稳定的混合物,蒸馏水属于纯净物,
不是溶液,C错误。
11.C
12.A解析:碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂,B
错误;溶液的溶质可以有多种,C错误;不是所有溶液均是
无色、澄清的液体,如硫酸铜溶液是蓝色的,D错误。
13.B14.D
15.B解析:氢氧化钠溶于水时放出热量,瓶中气体受热体积
膨胀,使得U形管中的液面变得左低右高,A错误;硝酸铵
溶于水时吸收热量,温度降低,气体体积缩小,瓶中的压强
减小,则U形管中的液面变得左高右低,B正确;H2O2溶
液在MO2的催化下分解出H2O和O2,瓶中气体增加,
使得U形管中的液面变得左低右高,C错误;碳酸钙与稀
盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,瓶中气体增加,使得
U形管中的液面变得左低右高,D错误。故选B。
参
考
16.(1)碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液(2)甲(3)ACD
解析:(1)碘的汽油溶液呈紫红色。(2)溶液具有均一性
碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图中,甲的示意
图符合事实。(3)向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL
汽油(无色),振荡前,上层为无色,下层为黄色,说明汽油
的密度比水小,且不溶于水,A正确;由该实验无法得出汽
油的挥发性和沸点,B错误;振荡静置后,上层是紫红色溶
液,下层呈无色,上层得到的是碘的汽油溶液,下层是无色
的水,说明碘在汽油中的溶解性比在水中的强,C正确;碘
的水溶液显黄色,碘的汽油溶液显紫红色,说明碘在不同
溶剂中形成的溶液颜色可能不同,D正确。
17.(1)高锰酸钾蔗糖(2)NaOH溶于水放热,导致溶液温
度升高,导电能力增强(或质量相等的NaOH、NaCl固体溶
于水中,NaOH形成的自由移动的离子数目更多)
18.(1)20.3(2)能隔热(3)不影响,因为实验只需要测量
液体的温度变化,不会影响探究的结论
解析:(1)分析乙图可知,未加试剂前的水温是当时的室
温,温度约为20.3℃。(2)根据探究常见物质溶于水的过
程中是吸热还是放热,反应釜应该具有的性质是能隔热。
(3)在该探究的过程中,每次加入的试剂质量都不一样,实
验只需要测量液体的温度变化,不会影响探究的结论。
第二节溶液组成的定量表示
第1课时溶液组成的表示方法
1.溶质溶液
2.溶质溶液溶质溶质溶剂
3.溶质
1.A解析:16%的硝酸钾溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之
比为16:84,选项中硝酸钾与水的质量之比等于16:100,
A错误。
2.C
3.B解析:配制质量分数为7%的硝酸钾营养液300kg,需要
硝酸钾的质量为300kg×7%=21kg。
4.(1)15%(2)①不变②16%
③解:设需要加入硝酸钾的质量为x,则:
80gX15%十x=(80g+x)X30%
x≈17.1g
答:需要加入硝酸钾17.1g。
解析:(1)60℃时,将36g硝酸钾溶于204g水中,全部溶
36g×
解,得到的硝酸钾溶液中,溶质质量分数为36g十204g×
100%=15%。(2)①取第一份溶液,将温度升至90℃,溶液
中没有晶体析出,所以溶质与溶剂的质量没有改变,此时溶
答案
液中溶质的质量分数不变;②取第二份溶液,蒸发掉5g水,
12.(1)590g
12g×
溶质没有析出,此时溶液中溶质的质量分数为80g5g
(2)解:设需用这种盐酸的质量为x,由于溶液稀释前后溶
质的质量不变,则100g×9%=x×36%,x=25g。
100%=16%。
需要水的质量为100g一25g=75g
5.D解析:设需要加入水的质量为x。500g×40%=(500g十
答:需用这种盐酸和水的质量分别为25g和75g。
x)X20%,x=500g。
13.(1)14%(2)C
6.B解析:再加入10g硝酸钾,所得溶液中溶质质量分数为
第2课时溶液的配制
100g×10%+10g×100%≈18.2%,A错误;蒸发水分浓
100g+10g
1,烧杯玻璃棒量筒胶头滴管
缩为50g的溶液,所得溶液中溶质质量分教为100gX10必×
2.计算称量溶解装瓶存放
50g
3.(1)仰视(2)俯视
100%=20%,B正确:蒸发掉水分的一半,所得溶液中溶质
1.D2.D3.A
100g×10%
质量分数为100g-100gX1-10%)X50%×100%≈
4.C解析:用量简量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积
大,会造成实际量取的水的体积偏小,会使所配溶液质量分
18.2%,C错误;加入100g25%的硝酸钾溶液,所得溶液中
数偏大,C错误。
溶质质量分数为100gX10%士10X25%×100%-
100g十100g
5.C解析:溶解时将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中溶解,
17.5%,D错误。
而不是在量筒中溶解,C错误。
7.(1)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,100g98%的浓硫
6.A解析:用托盘天平称量氯化钠时,误将砝码放在左盘,并
酸中含有溶质的质量为100g×98%=98g。
使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,使溶质质
(2)解:若稀释成质量分数为5%的稀硫酸,设要加水的质量
量分数偏小,A正确;用量筒量取水时,俯视凹液面的最低
为x。
处读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体
(100g十x)×5%=98g
积偏小,使溶质质量分数偏大,B错误;将量筒中的水倒入烧
x=1860g;
杯时,有水溅出,会造成实际取用的水的体积偏小,使溶质
若稀释成质量分数为14%的稀硫酸,设要加水的质量为y。
质量分数偏大,C错误;将配好的溶液转移到细口瓶中时,不
(100g+y)×14%=98g
慎有少量溶液洒落,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,D
y=600g。
错误。
答:(1)稀释后的溶液中溶质的质量是98g。
7.(1)3(2)40(3)小于
(2)需要水的质量是600~1860g。
解析:(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢
8.(1)4.4
氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量;量取液体读数
(2)解:设100g稀盐酸中氯化氢的质量是x。
时,视线与液体的凹液面最低处保持水平:该同学实验操作
CaCO:+2HCI-CaCl +H2 O+COz
过程中出现了3处错误。(2)配制50g质量分数为20%的
73
NaOH溶液,需要氯化钠的质量为50g×20%=10g;溶剂
44
2
4.4g
质量=溶液质量一溶质质量,所需水的质量为50g一10g=
73_y
40g(合40mL)。(3)用量筒量取水时,仰视读数,读数比实
444.4g
际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,使溶质质
y=7.3g
量分数偏小。
所用稀盐酸的溶质质量分数是,3g×100%=7.3%。
8.D9.C
100g
10.A解析:将药品与砝码的位置放反了,使用的是10g和5g
答:所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。
的砝码以及2.7g的游码;由左盘的质量=右盘的质量十
9.C解析:溶液具有均一性,取出50g此溶液,其溶质质量分
游码的质量可知:砝码质量=试剂质量十游码的质量,所
数仍然是10%,C错误。
以试剂质量=砝码质量一游码质量,即试剂质量=10g十
10.C解析:设发生电解的水的质量为x,
5g-2.7g=12.3g。量取的水的实际体积为87mL(合
则25gX92%-1X100%=90%,解得:x=5g。
87g)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为
25g-x
11.C
12.3gX100%≈12.4%.
12.3g+87g
17
11.(1)12(2)②④⑤③①(3)①偏小②继续添加氯化钠
氯化钠溶液
(4)
10%
(5)30g
解析:(1)需要氯化钠的质量为120g×10%=12g。(2)配
制溶液的步骤为计算、称量和量取、溶解、装瓶,正确的操
作顺序为②④⑤③①。(3)①若量取水的体积时仰视读
数,量取的水的体积偏大,则所配制溶液的溶质质量分数
偏小。②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转,则
氯化钠的质量偏小,应该继续添加氯化钠直到天平平衡。
(4)试剂瓶上标签的内容是溶液名称和溶质质量分数。
(5)溶液稀释前后溶质的质量不变,则需要10%的氯化钠
溶流质童为90
=30g。
12.【配制溶液】(1)32(3)168【问题交流】AB【模拟选种】
相同条件下,氯化钠溶液的溶质质量分数越大,其密度
越大
解析:【配制溶液】(1)计算:配制200g质量分数为16%的
氯化钠溶液所需氯化钠的质量为200g×16%=32g。
(3)量取:水的质量为200g-32g=168g,合168mL。【问
题交流】配制过程如图所示,天平称量物体质量应该左物
右码,瓶塞应该倒放,所以操作不正确的是AB。【模拟选
种】(2)相同条件下,氯化钠溶液的溶质质量分数越大,其
密度越大,漂浮在溶液表面的种子数量变多。
第三节物质溶解的限度
第1课时饱和溶液与不饱和溶液
1.一定温度一定量溶剂饱和溶液不饱和溶液
2.(1)饱和(2)不再溶解继续溶解
3.(1)增加溶剂升高温度蒸发溶剂降低温度增加溶
质(2)增加溶剂降低温度升高温度增加溶质蒸
发溶剂
1.B2.D3.A
4.C解析:氯化钠固体有剩余,蔗糖全部溶解,两只烧杯中的
溶液质量、溶质质量均不相等,A、B错误;氯化钠不能继续
溶解,说明氯化钠溶液一定是饱和溶液,C正确;蔗糖没有剩
余,蔗糖溶液不一定是不饱和溶液,也可能恰好是饱和溶
液,D错误。
5.C
6.C解析:根据KNO3的溶解能力随着温度的升高而增大,
大多数物质饱和溶液变为不饱和溶液,常用的方法有:增加
溶剂、升高温度。
7.C解析:溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,饱和
溶液不一定是浓溶液,A错误;没有指明温度,同一溶质的
饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,B错误;析出晶体后的溶
液,不能继续溶解该溶质,一定是饱和溶液,C正确:升高温
度不一定能让饱和溶液变为不饱和溶液,如氢氧化钙的溶
解能力随温度的升高而减小,氢氧化钙的饱和溶液升高温
18
度后,会析出固体,得到的溶液仍饱和,D错误
8.(1)饱和溶液可能是稀溶液,不饱和溶液可能是浓溶液
(2)C(3)加入氯化钠蒸发溶剂
9.C解析:向烧杯中加入20g水,再加入5g硝酸钾,形成无
色溶液,①中所得溶液的质量为20g十5g=25g,A正确;
继续加入5g硝酸钾,搅拌,烧杯底部有未溶解的固体,说明
②中所得溶液为饱和溶液,B正确;加热,固体全部消失,形
成无色溶液,所得溶液可能是不饱和溶液,向③中加入硝酸
钾可能会溶解,C错误;②、③中溶剂的质量相等,溶质的质
量:③>②,所得溶液的浓度:③>②,D正确。
10.D
11.D解析:加入NHNO3固体后,温度降低,说明硝酸铵溶
于水时,吸收热量,A正确;加入NaOH固体后,溶液温度
升高,试管底部的硝酸钾消失,说明温度升高,硝酸钾的溶
解能力增强,B正确;图I、图Ⅱ中,均有硝酸钾固体剩余,
则图I、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液,C正确;图Ⅲ
中,加入NaOH固体后,温度升高,少量未溶解的KNO3晶
体消失,不能说明硝酸钾溶液一定是不饱和溶液,也可能
是恰好饱和的溶液,D错误。
12.(1)②(2)升高温度(3)有晶体析出
13.D解析:瓶中硝酸钾和水的质量是一定的,由图可知,丁
中晶体最多,乙中晶体较少,丙中无晶体,则溶液中溶质的
质量为丙>乙>丁,A错误;丙中无晶体,可能是硝酸钾的
不饱和溶液,也可能是恰好饱和的溶液,B错误;硝酸钾的
溶解能力随温度的升高而增大,丁中析出晶体最多,故外
界温度最低的是丁,C错误;加溶剂的方法可以将饱和溶液
转化为不饱和溶液,D正确。
第2课时
物质的溶解度
1.温度100饱和质量
2.溶解度温度(1)增大KNO,(2)很小NaC1
(3)减小Ca(OH)2
3.减小增大
1.B2.A3.B4.B
5.B解析:没有指明温度,无法比较三种物质溶解度的大小,
A错误;t℃时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度大小顺序
是甲>乙>丙,则t℃时,等质量的饱和溶液中溶剂的质量
丙>乙>甲,B正确;甲的溶解度受温度的影响变化较大,乙
的溶解度受温度的影响变化较小,甲物质中混有少量乙,可
通过降温结晶提纯甲,C错误;降低温度,丙的溶解度增大,
接近饱和的丙溶液仍为不饱和溶液,D错误。
6.B解析:t2℃时,硝酸钾的溶解度为110g,将60g硝酸钾
加入50g水中,最多能溶解55g,所得溶液的质量是55g十
50g=105g,A错误;t2℃时,将等质量的两种物质的饱和溶
液降温至,℃,硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大,氯
化钾的溶解度受温度的影响变化较小,析出晶体的质量:硝
酸钾>氯化钾,B正确;将t1℃氯化钾的饱和溶液升温至
t2℃,温度升高,氯化钾的溶解度增大,但溶液的组成没有发
生改变,溶液的溶质质量分数不变,C错误;由溶解度曲线图
可知,相同温度下,硝酸钾的溶解度不一定大于氯化钾的溶
度差大于乙,因此甲析出固体质量大于乙,溶液质量丙一
解度,D错误。
乙>甲,C正确;甲和乙析出固体后仍然都是饱和溶液,并
7.(1)t2(2)乙>甲>丙(3)50搅拌,加快溶解速率
且在℃时溶解度相等,因此质量分数相等,由于丙在
(4)蒸发结晶
t3℃时的溶解度小于甲和乙在t1℃时的溶解度,因此甲和
解析:(2)13℃时,三种物质的溶解度大小关系是甲>乙>
乙的质量分数大于丙,溶质质量分数己=甲>丙,D不
丙,由于甲、乙的溶解度随温度的降低而减小,降温至t1℃
正确。
时,甲、乙的溶液中都会有晶体析出,溶液都还是饱和溶液。
13.(1)弱于蒸发溶剂(2)<(3)硝酸钾(或KNO3)③
由于丙的溶解度随温度的降低而增大,因此降温至1℃时,
解析:(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的
它的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但溶液的组成未发生
浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力弱于其在酒精中的溶解
改变,溶质的质量分数不变,所得溶液中溶质质量分数由大
能力。酒精具有挥发性,可利用蒸发溶剂的方法使樟脑从
到小的顺序为乙>甲>丙。
溶液中结晶。(2)13℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵,则
8.C
此温度下等质量的饱和溶液中,溶质质量硝酸钾大于氯化
9.B解析:搅拌不能改变一定温度下某固体溶质在100g溶
铵,溶剂质量硝酸钾小于氯化铵:将3℃时等质量的硝酸
剂里达到饱和状态所溶解的质量,不能增大固体溶质的溶
钾、氯化铵两种物质的饱和溶液降温至2℃,二者均析出
解度,A错误;浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明
固体但溶剂质量不变,且2℃时硝酸钾的溶解度和氯化铵
显的抑制效果,而图2溶液中氯化钠的质量分数为
相等,则所得溶液中溶质质量大小关系为硝酸钾小于氯化
10g十100gX100%≈9.1%,对前萄球菌不一定有明显的
10g
铵。(3)由图示实验可知,t3℃时100g水中能溶解55gX
抑制效果,C错误;氯化钠的溶解度受温度影响比较小,不能
物质,结合溶解度曲线,13℃时氯化铵的溶解度为50g,硝
采用降温结晶的方法得到氯化钠晶体,D错误。
酸钾的溶解度为80g,则X为硝酸钾;1℃时硝酸钾溶解
10.D解析:实验过程中溶质的质量增加,溶剂的质量不变,
度为30g,②中溶液要达到饱和需加入硝酸钾的质量为
NaNO3溶液的密度增大,A错误;35℃时的溶液可能是恰
60g一55g=5g,t3℃时硝酸钾溶解度为80g,③中溶液要
好饱和的溶液,也可能是不饱和溶液,B错误;实验过程中
达到饱和需加入硝酸钾的质量为80g一55g=25g,故③
温度升高,等质量的溶剂中溶解的硝酸钠的质量增加,则
中需要加入X的质量更大。
NaO3的溶解度随温度的升高而增大,C错误;实验过程
培优专题一溶解度曲线及其应用
中溶剂质量不变,15℃时溶质的质量最少,则15℃时所得
1.B解析:硫酸铝的溶解度随温度的升高而增大,升温后,硫
溶液溶质质量分数最小,D正确。
酸铝的饱和溶液变为不饱和溶液,A不正确;20℃时,硫酸
11.CD解析:比较溶解度,应指明温度,A错误;碳酸钠的溶
解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,
铝的溶解度为36.4g,即100g水中最多能溶解硫酸铝的质
故“夏天晒盐”通过蒸发结晶获得氣化钠,“冬天捞碱”通过
量为36.4g,将16.0g硫酸铝加入50.0g水中,能全部溶
降温结晶得到碳酸钠,B错误;20℃时,100g水中溶解碳
解,形成不饱和溶液,B正确;30℃时,硫酸铝的溶解度大于
酸钠、氯化钠的质量都大于10g,该温度下,取NaCl、
36.4g,C不正确;40℃时,硫酸铝的溶解度为45.8g,硫酸
Na2CO3各5g,分别加入50g水充分溶解,固体全部溶解,
铝饱和溶液的溶质质量分数为100g十45.8g
45.8g
×100%≈
溶质质量都是5g,溶剂质量都是50g,所得溶液质量相
31.4%,D不正确。
等,C正确;0~32.4℃时,硫酸钠和氯化钠的溶解度随温
2.D解析:20℃时,熟石灰的溶解度约为0.17g,溶解度在
度降低而减小,且硫酸钠溶解度减小福度较大,除去
0.01~1g之间的,属于微溶物质,A不正确;熟石灰溶液的
Na2SO,中的少量NaCl,可先配制32.4℃的饱和溶液,再
溶解度随温度升高而减小,B不正确;60℃的熟石灰溶液降
降温结晶、过滤,得到硫酸钠,D正确。
温至20℃,熟石灰的溶解度增大,没有熟石灰析出,溶液不
12.(1)t2℃时,乙、丙溶解度相等,均为40g
会变浑浊,C不正确;30℃时,熟石灰的溶解度为0.15g,熟
(2)蒸发结晶(3)70(4)AC
0.15g
解析:(3)2℃时丙的溶解度是40g,将25g丙加入50g水
石灰饱和溶液中溶质质量分数为10g十0.15gX100%=
中,充分溶解后,能够溶解20g,所得溶液的质量是70g。
(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(溶
100十0.15,若是不饱和溶液,则小于上述数值,即30℃时,
0.15
解度由大到小是甲>乙>丙,因此溶剂质量由大到小是
0.15
丙>乙>甲)。t1℃时三种物质的溶解度的大小关系为
熟石灰溶液的溶质质量分数≤100十0.15D正确。
丙>乙=甲,A正确;t3℃时,溶解度甲>乙>丙,等质量的
3.(1)物理混合物(2)36.0饱和不变
甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂质量丙>乙>甲,温
4.D解析:t℃时,KNO3和NH,Cl的溶解度相等,但没有指
度降低,溶剂质量不变,故溶剂质量丙>乙>甲,B不正确;
明溶液是否饱和,两溶液的浓度不一定相同,A错误;20℃
丙变成不饱和溶液,不析出固体,该温度范围内,甲的溶解
时,NH,CI的溶解度为37.2g,则该温度下NH1C1饱和溶练测考九年级化学全一册
第2课时
自主预习
1.实验用品:天平、称量纸
药匙
空试剂瓶、空白标签、
氯化钠、蒸馏水。
2.实验步骤:
3.误差分析
(1)所配溶液的溶质质量分数偏小:称量时,在
使用游码的情况下,试剂与砝码放反;量取水
时,
读数;溶解前,所用烧杯内有水等。
(2)所配溶液的溶质质量分数偏大:量取水时
读数;向烧杯中倾倒量取的水时,部
分水洒在外面等。
√基础夯实
知识点一实验仪器及步骤
1.(2024·扬州中考)实验室用NaC1固体和蒸
馏水配制50g15%的NaC1溶液时,不需要
使用的仪器是
()
A.烧杯B.玻璃棒C.量筒
D.坩埚钳
2.(教材P9·观察思考1一2改编)要配制一定
质量一定溶质质量分数的食盐溶液,正确的
操作顺序是
()
A.称量、计算、装瓶存放、溶解
B.装瓶存放、称量、溶解、计算
C.计算、装瓶存放、溶解、称量
D.计算、称量、溶解、装瓶存放
知识点二实验操作及误差分析
3.(2024·武汉中考)实验室配制一定溶质质量
分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是(
凡一镊子
①
A.取用氯化钠
B.称量氯化钠
50
--
40
301
C.量取水
D.溶解氯化钠
4.实验室通过稀释10%的氢氧化钠溶液配制
50g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,下列
说法错误的是
()
A.需加入水的质量为30g
B.稀释前后溶质的质量不变
6
溶液的配制
C.量取水时俯视读数,会使所配溶液的溶质
质量分数偏小
D.实验的步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴标签
5.(2024·广西中考)实验室要配制50g质量
分数为16%的氯化钠溶液,下列做法错误的
是
(
)
A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量
为8.0g
B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试
剂瓶并盖好瓶塞
6.(2025·泰安肥城调研)下列失误,会引起所
配制的溶液的溶质质量分数偏小的是()
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左
盘,并使用了游码
B.用量筒量取水时,俯视凹液面的最低处读数
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D.将配好的溶液转移到细口瓶中时,不慎有
少量溶液洒落
7.(2024·济宁中考)某同学在实验室配制50g
质量分数为20%的NaOH溶液,步骤如图。
砝码NaOH
请回答下列问题:
(1)该同学实验操作过程中出现了
处错误。
(2)若完成溶液的配制,需要量取
ml
(常温下水的密度为1g/mL)的水。
(3)用量筒量取水时,若仰视读数,所配
NaOH溶液的质量分数
(填“大于”
“小于”或“等于”)20%。
综合运用
8.(2025·烟台期末改编)有关“配制50g质量
分数为6%的氯化钠溶液”,下列说法不正确
的是
A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体
B.称量时发现托盘天平指针偏向左边,于是
减少氯化钠的质量
C.实验中选用50mL规格的量筒
D.用量筒量取50mL水
9.(2023·菏泽中考)某化学兴趣小组按如图操
作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下
列说法不正确的是
NaCl
--
40
④
⑤
⑥
A.③中玻璃棒的作用是加速溶解
B.⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平
C.①~⑥项实验操作均正确
D.实验操作顺序为④②①⑥⑤③
10.(2025·东营广饶月考)小芳在配制一定溶
质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确
的称量氯化钠、量取水的操作进行(图示为小
芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实
际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的
密度为1g/cm3)约为
10g5
两盘均有小纸片
~小芳视线
80月单位:mL
A.12.4%B.17.2%C.16.9%D.12.5%
11.(教材P10·T3变式)某同学欲配制120g
质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列
问题:
a
④
⑤
(1)需称取氯化钠的质量为
g。
(2)图示实验中,正确的操作顺序为
(填序号)。
(3)①若量取水的体积时仰视读数,其他操
作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
第一单元溶液
②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右
偏转,则应
直到天平平衡。
(4)将配制好的溶液装瓶、贴标签,在下图所
示的标签中填上相应的内容
(5)欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液,
需要10%的氯化钠溶液的质量为
素养培优
12.(科学探究与实践)(2024·德州中考)在农
业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶
液选种。同学们在实验室欲配制200g上
述溶液模拟选种。
【配制溶液】
(1)计算:配制200g质量分数为16%的氯
化钠溶液所需氯化钠的质量为
g。
(2)称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放
入烧杯中。
(3)量取:用量筒量取
mL的水(水
的密度可近似看作1g/cm3),倒入盛有氯化
钠的烧杯中。
(4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
【问题交流】配制过程如图所示。下列操作
不正确的是
(填字母)。
NaCl
D
E
【模拟选种】经查阅资料可知:
(1)选种的原理是将种子放入16%的氯化钠
溶液中搅拌,空瘪的种子由于密度小会漂浮
在溶液表面,而籽粒饱满的种子密度大则沉
入溶液底部。
(2)相同条件下,氯化钠溶液的溶
质质量分数越大,其密度越大。
有的同学尝试用质量分数为26%
的氯化钠溶液模拟选种,发现与
使用16%的氯化钠溶液相比,漂浮在溶液表
面的种子数量变多,原因是
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