内容正文:
23.(1)④(2)延长CD到E,使DE=BC,连结AE,如图2
所示:∴.BC十CD=DE十CD=CE.,四边形ABCD为至善
四边形,∴.∠B十∠ADC=180°.:∠ADC十∠ADE=
180°,.∠B=∠ADE.在△ABC和△ADE中,
AB-AD.
∠B=∠ADE,..△ABC≌△ADE(SAS)
BC-DE.
∴.∠BAC=∠DAE,AC=AE=3,,∠BAD=60°,∴.∠BAC+∠CAD=
60°..∠DAE十∠CAD=60°,即∠CAE=60°..△ACE是等边三角形.
∴.CE=AC=3,∠ACD=60°..∴.BC+CD=3;
(3)四边形BDOF是至善四边形,理由如下:四边形
AOBH中,点D为对角线AB中点,∴.BD=OD,BD
OD.∴·∠BDO=90°.,△BOE是等边三角形,点F是OE
的中点,∴.BF⊥OE.∴.∠BFO=90°..∠BDO+∠BFO
=180°.又BD=OD,∴.四边形BDOF是至善四边形;在
FB的延长线上取一点M,使BM=OF,连结DM,如图3所
0
示:,四边形BDOF是至善四边形,∴.BD=OD,∠DOF十
图3
∠DBF=180°,又,∠DBM+∠DBF=180°,∴.∠DBM=∠DOF.
BD=OD,
在△BDM和△ODF中,∠DBM=∠DOF,.∴.△BDM≌△ODF(SAS).
BM=OF
.∠BDM=∠ODF,DM=DF.,∠BDO=90°,,.∠BDF+∠ODF=90°
∴.∠BDF+∠BDM=90°,即∠MDF=90°..△DMF是等腰直角三角形.
∴.∠BFD=45°
进阶测评一(15.1~15.2)
1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.1(答案不唯一)10.2
11.2x10
3z+812.66f0
ac
13.(1)解:x≠0.(2)解:x≠士3.14.(1)解:
原式=x+1+x2-3x
(x-1)2
x-1
x2-1+x2-1=(x+1)(x-1))=x+1
(2)解:原式=a+1:
(a+1)(a-1)_a+1.
a(a+1)_a+1
2
a(a+1)
a0tD-815.解:原式=(x+1)
(c+11)=2x-2;当x=3时,原式=3+1=1.16.解:1)500
3+1
500(2)由题意得:“丰收1号”小麦试验田的面积为(a2一1)m2,“丰收2
号”小麦试验田的面积为(a一1)2m,则“丰收1号”小麦试验田的单位面积
500
产量为500kg,“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量为-kg足
1,∴a2-1-(a-1=2a-2=2(a-10>0,a21>(a-1)2>0,3007
500500
500
<a-1)'(a-1)a2-1(a-1)
,500.(a+1)a-1)-a+(倍).17.4
500
a-1
18.解:(1)①③④(2)a-1+2
a-1(3)原式=3x十6-二1。
x(x+2)_3x+6x+2
C)=1x+=2十千:“x为整数,“当x十1=土1,或
x十1=士2时,分式的值为整数,此时x=0或-2或1或-3.又分式有意义
时,x≠0、1、一1、一2,∴x=一3时,该式的值为整数。
进阶测评二(15.3~15.4)
1.C2.B3.A4.C5B6A7.D8D9.-210.x=号
11.12512.213.解:原式=32(x)(y)2(1)·(x)(y)2=1
上yxy=g(x”·(y·y)2=号"y=gx
1
父2
14.解:方程两边都乘以(x-2),得x-3十x一2=一3,解得x=1.检验:把x
=1代入x-2,得1一2≠0,所以x=1是原方程的解.15.解:小丁和小迪
的解法都不正确,正确步骤如下:去分母,得x十(x一3)=x一2,去括号,得
2x一3=x一2,解得x=1.经检验,x=1是方程的解.16.解:设机器人A
每小时搬运x千克化工原料,则机器人B每小时搬运(x十20)千克化工原
料,根据题查,得0-0解得一80经检验,一$0是原方程的解、日
符合题意,∴.x十20=80十20=100(千克).答:机器人A每小时搬运80千克
26进阶测评一
(时间:45分钟
01基础过关
一、选择题(每小题3分,共24分)
1在代数式受3“士,青中.同于分式的有
(
A.3个
B.2个C.1个
D.0个
2使分式“一的值为0的x值为
(
A.0
B.1
C.-1
D.0和1
3.若a≠b,则下列分式化简正确的是()
A号8
B.a-2a
b-2-b
C.g-g
D.
2a
1
4.下列分式中,属于最简分式的是
Ai
2x
B
x2+2
c
n出
5.下列分式约分不正确的是
()
A.
x
-1
=a
C.二x+y=-1
D.(-m)n=-m
x-y
mn
2
6.分式2-,一x+2x十的最简公分母是
()
A.(x-1)(x+1)
B.(x2-1)(x+1)2
C.(x-1)(x+1)9
D.(x+1)2
7.若(会)÷(-)=3,则a6=
(
A.6
B.9
C.12
D.8
8.若分式一2Y中的x,y的值都变为原来的3
x+y
倍,则此分式的值
(15.1~15.2)
满分:100分)
A.是原来的3倍
B.不变
C.是原来的号
D.不能确定
二、填空题(每小题4分,共16分)
9.(2025广百)写出一个使分式十有意义
的x的值,可以是
10.(2025·湖北)计算+2江-x的结果是
1.不改变分式8的值,把它的分子和分
母中各项系数都化为整数,则所得结果为
12.某玩具厂要生产a只玩具小熊,原计划每
天生产b只,实际每天生产了(b十)只,则
该厂提前了
天完成任务.
三、解答题(共40分)
13.(6分)下列分式中的字母满足什么条件时
分式有意义?
(1)2x-1
2x
(2)x3
x2-91
14.(14分)化简:
+
21+日)8+a
1
15.(8分)(2025·安徽)先化简,再求值:
开21其中=3.
2
16.(12分)某研究人员对分别种植在两块试
验田中的“丰收1号”和“丰收2号”两种小
麦进行研究,两块试验田共产粮1000kg,
种植“丰收1号”小麦的试验田产粮量比种
植“丰收2号”小麦的试验田产粮量的1.2
倍少100kg,其中“丰收1号”小麦种植在
边长为am(a>1)的正方形去掉一个边长
为1m的正方形蓄水池后余下的试验田
中,“丰收2号”小麦种植在边长为(a一1)m
的正方形试验田中.
1 m
(a-1)m
(1)种植“丰收1号”小麦和“丰收2号”小
麦两块试验田的产粮量分别是
kg,
kg;
(2)哪种小麦的单位面积产量高?高的单
位面积产量是低的单位面积产量的多
少倍?
A
02素养提升
17.(5分)已知非零实数xy清足y-千
则一y+3xY的值等于
xy
18.(15分)【类比方法计算】定义:若一个分式
能化成一个整式与一个分子为常数的分式
的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.
如2-号+名=1+
兰则是“和谐分式
2
(1)下列式子中,属于“和谐分式”的是
(填序号);
①x+1
7@+1
②2,③
(2)将“和谐分式”aa1”化成一个整式
与一个分子为常数的分式的和的形式
为
;
《③)应用:无化简号÷+并
求x取什么整数时,该式的值为整数,
2