做时间的主人 第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)

2026-05-19
| 26页
| 38人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级下册
年级 二年级
章节 活动一 珍惜早晨的时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.15 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-20
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57939938.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦时间单位换算(1小格=1分,1大格=5分,1时=60分)和经过时间计算(结束时间-开始时间),通过“光阴似箭”等词语及问题导入,结合旧知钟表认读,以记录单为支架引导学生从起床到出门情境中探究新知。 其亮点是将数学与生活实践结合,通过记录一周早晨时间、计算经过时长等活动,培养学生用数学眼光观察生活时间现象,用数学思维进行时间运算(如7:50-7:10=40分),用数学语言表达时间关系。采用情境讨论和钟表模型教学,学生能提升时间规划与运算能力,教师可借助结构化资料高效教学。

内容正文:

实践活动:做时间的主人 第1课时 珍惜早晨的时间 小学数学·二年级(下)·BJ 树立 “珍惜时间” 的意识,理解 “一日之计在于晨” 的道理,养成按时起床、高效利用早晨时间的好习惯。 掌握分针走 1 小格 = 1 分钟、1 大格 = 5 分钟,1 时 = 60 分的时间单位换算。 能准确计算从起床到出门的时长,掌握 “结束时间 - 开始时间 = 经过时间” 的计算方法。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握经过时间的计算方法,理解珍惜早晨时间的重要性。 结合生活实际,学会规划早晨时间,将时间管理意识落实到日常行动中。 借助钟表模型、情境讨论,掌握时间计算方法,提升时间规划能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 图中的小朋友在干什么?你还知道哪些描述时间的词语? 光阴似箭 岁月如梭 白驹过隙 争分夺秒 知识链接 Knowledge link 记录早晨的时间 学习任务一 早晨你都做了什么? 我7:10起床。 我从起床到出门需要40分钟。 我7:50出家门。 记录一周吧。 探究新知 Presentation 记一记 记录单    起床  出门  所用时间  周一        周二        周三        周四        周五     探究新知 Presentation 记一记 记录单    起床  出门  所用时间  周一 7:10 7:50     周二 7:00 7:40     周三 6:55  7:40     周四 7:00   7:45    周五 7:05  7:55  探究新知 Presentation 计算时长 学习任务二 我们再来认识一下钟表。 整个钟面被平均分成了12个大格,每个大格表示1小时。 每个大格又被分成了5个小格,共60个小格。 钟面上较短的针叫时针,每小时走1大格,走一圈为12个小时。 钟面上较长的针叫分针,每分钟走1小格,走一圈为60分钟。 探究新知 Presentation 怎么读出钟面上的的时间? 先看时针,指向几或超过几,就读几时;再看分针,从12起,走了多少个小格,就读多少分。 现在是7时10分。 探究新知 Presentation 7:10 7:50 分针走了8个大格,每格5分,共40分钟。 分针走1小格是1分钟,分针走1大格是5分钟 经过了( )分钟。 40 探究新知 Presentation 7:10 7:50 7 :50 - 7 :10 = (分钟) 经过了40分钟。 用结束时间-开始时间=经过的时间 时针相同,只看分针部分。 分针走过了个50个小格。 分针走过了个10个小格。 50-10=40 40个小格就是40分钟。 40 探究新知 Presentation 6:55 7:55 分针走了12个大格,每格5分钟,共60分钟。 经过了( )分钟。 1时=60分 60 探究新知 Presentation 6:55 7:55 7 :55 - 6 :55 = (分钟) 经过了( )分钟。 分针相同,只看时针部分。 7-6=1(时) 1时就是60分钟。 60 60 探究新知 Presentation 算一算经过的时间。 记录单    起床  出门  所用时间  周一 7:10 7:50     周二 7:00 7:40     周三 6:55  7:55    周四 7:00   7:45    周五 7:05  7:55  60分 45分 50分 40分 40分 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.写出钟面上的时间。 10:30 8:00 8:55 达标练习 Practice 2.写出相应的时刻,并画出缺少的指针。 ( ):( ) 7 25 ( ):( ) 7 50 ( ):( ) 8 00 达标练习 Practice 3.爸爸每天早上7:20出门上班,路上需要35分钟。爸爸何时能到单位? 爸爸到单位的时间=早上上班出门时间+路上需要的时间 7:20+35分钟=7:55 答:爸爸7:55能到单位。 达标练习 Practice 4.爸爸上班,开车到单位需要25分钟,爸爸必须在8:30前到达单位,他最晚几点出发? 用到达单位的时间减去开车上班要用的时间,即可求出爸爸最晚从家出发的时间。 8:30-25分=8:05 答:他最晚8:05出发。 达标练习 Practice 5.端午节是我国四大传统节日之一。今年妈妈和小玉准备包粽子庆祝端午节,小玉包一个粽子需要7分钟,那么1小时她最多能包多少个粽子? 总时间除以小玉包一个粽子用的时间,商就是最多能包粽子的数量。 1小时=60分钟 60÷7=8(个)……4(分钟) 答:1小时她最多能包8个粽子。 达标练习 Practice 1.钟面上被平均分成了12个大格,每个大格中有5个小格。每个小格是1分钟,每个大格是5分钟,钟面上一共有60小格,就是60分钟。 2.分针转一圈就是60分钟,也就是1小时,1时=60分。 3.经过的分钟,可以用结束的时间减去开始的时间。 知识总结 Summary 24 1.记录自己一周早晨起床到出门的时间,并算一算经过多少分钟。 2.完成《分层作业》。 课后作业 Homework 数学实践活动 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

资源预览图

做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
1
做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
2
做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
3
做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
4
做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
5
做时间的主人  第1课时 珍惜早晨的时间(教学课件)数学北京版二年级下册 (新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。