《第4章因式分解》单元练习题 2025-2026学年北师大版八年级数学下册
2026-05-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 63 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57939611.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版八年级数学下册《因式分解》单元卷,通过基础题、情境应用题及探究题,系统考查提公因式法、公式法等,培养抽象能力与推理意识,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|7|因式分解概念、几何拼图(A型卡片拼图)|结合密码学情境(第6题),考查应用意识|
|填空题|6|公式法、数形结合(图形面积分解)|融入物理串联电路(第14题),体现模型意识|
|解答题|5|分组分解法、整体思想、图形验证平方差公式|设置阅读材料题(第18、19题),培养推理意识|
内容正文:
2025-2026学年北师大版八年级数学下册《第4章因式分解》单元同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列是因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各数中,不能整除的是( )
A. B. C. D.
3.如果 ,那么的值为( )
A. B. C.4 D.2
4.若多项式可分解为,则的值为( )
A. B.1 C.7 D.
5.若,则的值为( )
A.2027 B.2026 C.2025 D.2024
6.年“强基计划”报名工作于4月启动,山东大学新增“密码科学与技术”专业.在密码学中,有一种用“因式分解”法产生的密码:对多项式因式分解后,再对其中字母赋值,计算各因式结果,再将各因式的结果按不同顺序排列,即可得到密码.例如:对多项式因式分解,取,时,用上述方法产生的密码不可能是()
A. B. C. D.
7.如图,有A、B、C三种不同规格型号的卡片若干张.A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是长为a、宽为b的长方形,C型卡片是边长为b的正方形,其中.从这些卡片中取出m张卡片(每种卡片至少取一张),无缝隙、无重叠地拼成一个正方形,则m的值可以是( )
A.20 B.24 C.25 D.28
二、填空题
8.计算:(__________).
9.因式分解:____.
10.已知,则代数式的值为__________.
11.已知关于x的二次三项式 有一个因式为,则n的值________.
12.若,则__________.
13.数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法,请利用如图所示的图形分解因式__________.
14.如图,把,两个电阻串联起来,线路上的电流为I,电压为U,则.当,,时,U的值为________.
三、解答题
15.用提公因式法将下列各式因式分解:
(1);
(2).
16.因式分解:
(1);
(2).
17.利用因式分解简便计算:
(1);
(2).
18.阅读材料:
因式分解:.
解:将“”看成整体,令,则原式.再将“A”还原,可以得到:原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
问题解决:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:;
19.阅读材料,要将多项式分解因式,可以先把它的前两项分成一组,提出公因式,再把它的后两项分成一组,提出公因式,从而得到: ,这时中又有公因式,于是可以提出,从而得到,因此有,这种方法称为分组分解法.请回答下列问题:
(1)尝试填空:_________;
(2)解决问题:因式分解;
(3)拓展应用:已知三角形的三边长分别是,且满足试判断这个三角形的形状,并说明理由.
20.从边长为4的正方形剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是______(请选择正确的一个).
A.B.C.
(2)若,求的值;
(3)计算:
参考答案
1.解:选项A:,该步骤为因式分解,且结果正确,符合题意;
选项B:,该步骤并非因式分解,不符合题意;
选项C:,其中还可以进行因式分解为,故因式分解不彻底,不符合题意;
选项D:,故因式分解错误,不符合题意;
故选A.
2.解:,
因此不能被整除,
故选:D.
3.解:∵,
∴,
∵,
∴.
4.解:
∵ 多项式可分解为
∴将展开结果与对比,对应项系数相等,可得.
5.解:∵,
∴,
∴
.
6.解:∵
∴将,代入各因式得,,,
∴三个因式的结果为,,,密码由这三个数按不同顺序排列得到,
对比选项,只有选项包含,缺少,不符合题意.
7.解:设取A型卡片张,B型卡片张,C型卡片张,
则组成的图形面积为,
无缝隙、无重叠地拼成一个正方形,
为完全平方式,
可取,,,
即,符合要求,
m的值可以是.
8.解:
因此所求括号内的项为 .
9.解:
.
10.解:
,
,
原式
11.解:设二次三项式 的另一个因式为,
,
所以有,,,
解得,.
12.解:
将代入上式,得.
13.解:各个图形组合成长方形,其面积和为,长方形的面积为,
∴ .
14.解:由题意得:
.
故答案为:220.
15.(1)解:
;
(2)解:
.
16.(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
17.(1)解:;
(2)解:
.
18.(1)解:令,
,
将“A”还原,可以得到:;
(2)解:令,
则
;
将“B”还原,可以得到:
.
19.(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:,
,
,
,,
,,
,
这个三角形是等边三角形.
20.(1)解:图1中剩余部分的面积为:,
图2中长方形的长为,宽为,面积为:,
∵图1与图2的面积相等,
∴.
故选:.
(2)解:,
,
,
,
∴;
(3)解:
.
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