5.1.1硫和硫化氢 学案-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2026-05-19
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 硫及其化合物 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 93 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 金元宝1212 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57939482.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学导学案围绕硫和硫化氢展开,通过硫原子结构推测化合价并举例,搭建“结构决定性质”的学习支架,引导学生系统学习硫的物理化学性质、用途及硫化氢的性质与反应。
资料设置“思考”环节对比分析(如硫燃烧产物、铁与Cl₂/S反应)培养科学思维,实验题(如三硫代碳酸钠纯度测定)提升科学探究与实践能力,习题从基础到综合,助力学生巩固知识,深化化学观念。
内容正文:
硫和硫化氢
一、根据硫原子的结构推测硫元素的化合价并各举一例相应类别的物质?
二、硫的物理性质和化学性质
1、硫的物理性质:硫为________色固体;不溶于水,微溶于________,易溶于_________
2、硫的化学性质:
①与金属
Fe与S:________________________________________________________
Cu与S:________________________________________________________
②非金属反应
S与O2:______________________________________________________
S与H2:______________________________________________________
③与化合物的反应
S与浓H2SO4:___________________________________________________
S与NaOH:_____________________________________________________
思考:
硫在氧气中燃烧可以生成SO3吗?
对比铁与Cl2和与S的反应产物能说明什么问题?
若试管内壁附着有单质硫时,如何洗涤除去?
3、硫的用途
三、硫化氢(H2S)
1、物理性质:无色、有_____________气味的气体,能溶于水,有剧毒其水溶液叫_______
2、H2S的制备
3、H2S的化学性质
①还原性
H2S与SO2:__________________________________________________
H2S与Cl2:___________________________________________________
H2S与Fe3+:__________________________________________________
H2S与O2:__________________________________________________
②H2S反应的过量少量问题
H2S在少量O2中燃烧:_______________________________________________
H2S在过量O2中燃烧:_______________________________________________
H2S与少量NaOH溶液:_____________________________________________
H2S与过量NaOH溶液:_____________________________________________
③硫化物的溶解性
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag
当堂检测
1.下列说法不正确的是( )
A.硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体
B.硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里
C.硫易燃烧,其燃烧产物是大气污染物之一
D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫
2.下列关于硫的说法不正确的是( )
A.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去
B.游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里
C.单质硫既有氧化性,又有还原性
D.硫在过量纯氧中的燃烧产物是三氧化硫
3.下列化合物能由两种单质直接化合生成的是( )
A.Fe2S3 B.CuS C.SO3 D.SO2
4.根据硫元素的化合价判断下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是( )
A.Na2S B.S C.SO2 D.H2SO4
5.常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750℃时,硫蒸气主要以S2形式存在(占92%)。下列说法正确的是
A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化
B.不论哪种硫分子,在氧气足量时燃烧都生成三氧化硫
C.S6、S4、S2都是硫元素形成的单质,为同素异形体
D.把硫单质在空气中加热到750℃即得S2
6下列化合物不能用相应元素的单质直接化合而成的是
①CuS ②FeS ③Al2S3 ④Fe2S3 ⑤Cu2S ⑥FeCl2
A.②⑤⑥ B.①④⑥ C.③④⑤ D.③④⑥
7、实验室洗涤试管壁上附着的硫单质,常用两种方法。
(1)物理方法:用CS2洗涤,利用单质硫的性质为_____________
(2)化学方法:用热的NaOH溶液洗涤,写出该反应化学方程式:_____________________,在该反应中,硫单质表现_______性和_______性,氧化剂和还原剂的物质的量之比为_______
(3)向上述反应的溶液中再加入适量的稀H2SO4,会产生淡黄色沉淀,写出该反应的离子方程式:_______________________________。
(4)由第(2)(3)问我们可看出S2-与SO32-在_______性条件下可共存,在______性条件下反应,不能共存。
8.三硫代碳酸钠(Na2CS3)又名全硫碳酸钠,常温下是一种玫瑰红色针状物质。在农业上常用作杀菌剂、杀虫剂。某小组欲测定三硫代碳酸钠样品的纯度,实验如下:
【实验一】配制Na2CS3溶液:取10.00g Na2CS3固体样品配制成250mL溶液
(1)上述溶液配制过程中不可能用到的仪器是 (填字母)。
【实验二】测定Na2CS3样品纯度:实验装置如下图所示,取上述Na2CS3溶液100mL于圆底烧瓶中,滴加足量2.0mol/L稀H2SO4,充分反应,关闭活塞。待反应结束后打开止水夹k,通入一段时间N2。
已知:①Na2CS3+H2SO4===Na2SO4+CS2+H2S↑
②CS2是不溶于水、比水重、易挥发(沸点为46℃)的无色液体;CS2与CO2某些性质相似,与NaOH溶液反应生成Na2CS3和H2O。
实验小组设计如下两种实验方案测定Na2CS3样品纯度
方案1:通过测定B中产生沉淀的质量,计算样品纯度
(2)B中发生反应的离子方程式
(3)将B中产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、称重得2.40g固体。样品的纯度为
方案2:通过装置C的增重,计算样品纯度
(4)反应结束后,通入的N2最好是60℃左右的热N2,其目的是
(5)该方案测得的Na2CS3样品纯度 (填“偏高”或“偏低”),分析原因,写出你对装置的改进建议
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