内容正文:
2025-2026学年度下学期“五校联盟”八年级期中调研测试
物理试卷
一.选择题(1一10题单选题,11题双选题,12题多选题:每题2分,共24分)
1.以下哪个物体的重力最接近0.5N()
A.一张课桌
B.一个手机
C.一个鸡蛋D.一个中学生
2.下列关于力的说法中错误的是()
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
3.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=2N,则弹簧测力计
A和B的示数分别为()
A.2N,0
B.2N,4N
C.2N,2N D.4N,2N
3题图
4题图
4.如图,用力F把物体压在竖直墙面上处于静止状态,关于物体的受力情况说法正
确的是()
①手对物体的压力和物体受到的重力是一对平衡力
②手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对平衡力
③手对物体的压力和物体对手的弹力是一对相互作用力
④手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对相互作用力
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
5.在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位
置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法
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不正确的是(
A.球被抛出说明力能改变物体的运动状态
B.球在空中因受重力而落下
C.若球在b点受到的力全部消失,则球将保持静止
D.小球在由c运动到d的过程中,若所有外力都消失,小球将做匀速直线运动
6.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是()
A.将玻璃管稍微倾斜
B.将玻璃管稍微下压
C.用密度更小的液体替代水银
大气压
大气
压
D.玻璃管内混入空气
7.对下列四幅图的说法正确的是()
甲
乙
丙
A.甲图中的水壶利用了连通器原理
B.乙图中盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
C.丙图中针头做得很尖,目的是增大压力
D.丁图向两张自然下垂的纸的中间吹气,两张纸将会彼此分开
8.如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种
物质分别做成A,B两个质量相等的实心正方体。
木质盘/g
8.0
把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的
甲
6.0
压强之比P:P为()
4.0
2.0
A.1:1
B.2:1
乙
0
C.4:1
D.8:1
0510152.025体积/厘米
9.将体积相同的实心铜块和铝块分别挂在弹簧测力计下浸没水中,两测力计示数分
别为F,和F2(P>P),则()
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A.F>F
B.F=F
C.F<F
D.无法比较
10.我国自主研发的“奋斗者”号载人深潜器成功下潜马里亚纳海沟,深度接近10000
米。在它完全浸没后,从海面匀速下潜至万米深处的过程中(忽略海水密度变化),
下列说法正确的是()
A.深潜器所受海水压强不变,浮力变大
B.深潜器所受海水压强变大,浮力不变
C.深潜器所受海水压强变大,浮力变小
D.深潜器所受海水压强变大,浮力变大
11.(双选)如图所示,水平桌面上放着两个底面积和质量均相等的甲、乙容器,
分别装有同种液体且深度相同,下列说法正确的是(
)
A.两容器对桌面的压力FF乙
B.两容器对桌面的压强P甲>P乙
C.液体对容器底部的压力F甲’=Fz’
777777777777777
D.液体对容器底部的压强P'>P’
穷
12.(多选)如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的
作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,
以下说法正确的是(
↑FN
↑v/(ms)
3
2
F
anta
0
246t/s
0246t/s
甲
丙
A.0~2s物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
B.2s~4s物体受到的摩擦力是2N
C.4s~6s物体受到的摩擦力是2N
D.4s~6s物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
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二.非选择题(共56分)
13.(2分)如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方
向会让螺母变松,这说明力的作用效果与
有关;当用力拧开螺丝时,
在B点拧比A点更容易些,这表明力的作用效果与
有关。
14.(2分)如图,电动车安装的遮阳伞虽能遮挡阳光,但电动车快速行驶时,遮阳
伞上方空气流速快,压强
伞面会被向
吹起,存在严重
的安全隐患。
13题图
14题图
15.(2分)2025年12月27日长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火起飞,
将风云四号03星顺利送入预定轨道。火箭升空时,发动机喷出高速气体,从而获
得向上推力,推力的施力物体是
(选填“发动机”或“高速气体”),风云
四号03星是第二代地球静止轨道气象卫星,如图所示,卫星到达预定轨道后,绕
地球做圆周运动,此时卫星
(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。
16.(2分)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,需要把小车放在
(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上进行实验:将小车旋转一定角度后松手,
发现小车会旋转恢复原状,说明两个力必须作用在
,物体才能平衡。
15题图
16题图
17题图
17.(3分)踢键子起源于汉代,盛行于南北朝和隋唐,己有两千多年的历史。在
如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的
。被踢出后,
键子上升到最高处时,键子处于
(选填“平衡”或“非平衡”)状态(不
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计空气阻力)。如图所示为某消防员在进行日常训练时,沿绳子从一楼匀速爬到三
楼,在此过程中,消防员所受摩擦力方向为
18.(2分)小明把自制的简易气压计(如图所示)从山脚下带到山顶上时,玻璃
管内水柱的高度将
(选填“上升”、“不变”或“下降”)。是因为
山顶气压比山脚气压
p/10-Pa
6
8 h/cm
18题图
19题图
21题图
19.(2分)如图所示是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度
的关系图像。由图像可知:两种液体密度关系为p甲」
pz(选填“>”
“=”或“<”)。其中8cm深的甲液体产生的压强为
Pa。
20.(2分)将一重为2.5N的石块放入盛满水的溢水杯中,从杯中溢出水的质量为100g,
则石块排开水的重力为
N,石块所受的浮力为
N。(g取10N/kg)
21.(2分)如图所示,小明将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节
溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,
弹簧测力计B的示数
(选填“增大”、“减小”或“不变”),且弹簧测力
计A的示数变化量
(选填“大于”、“小于”或“等于”)B的示数变化量,
从而证明了F=G维。
22.(2分)重为40牛的物体静止在斜面上,物体对斜面的压力为30牛,
画出斜面受到的压力的示意图。
23.(2分)如图所示,是某同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以1m/s的
速度匀速向上运动。请你画出该同学所受力的示意图。
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22题图
23题图
24.(6分)小明同学设计了如图所示的实验步骤(甲、乙、丙),进行探究“影
响滑动摩擦力大小的因素”:
1.2N
1.6N
1.4N
77777777777777
甲(木板表面)
乙(毛巾表面)
丙(木板表面)
丁(木板表面)
(1)实验中,小明同学用弹簧测力计沿水平方向拉着物体A做匀速直线运动,根据
原理可知:滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)实验中主要使用的探究方法是
,由
两次实验可知:当接触
面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)实验后发现:在实验中很难使物体A做匀速直线运动。于是小明将同一物体A
如丁图所示的装置进行改进(图中长木板B的表面粗糙程度与甲、丙中的木板表面
相同),该装置的优点是
(填“需要”或“不需要”)长木板B做匀
速直线运动,实验中小明发现:当F为3N时,物体A相对地面静止且长木板B刚
好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为
N。
(4)(单选)同组其他同学对实验进行评估时,下列说法正确的是()
A.滑动摩擦力的大小与重力有关
B.在甲图中用2N的力拉木块时,摩擦力等于2N
C.在甲图中水平向右加速拉动木块时,摩擦力大小不变
D.在乙图中将木块(各个面粗糙程度都相同)侧放,再匀速直线拉动时,弹簧
测力计示数会变大
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25.(7分)探究阻力对物体运动的影响
以ms)
毛巾
棉布
木板
t/s
丙
(1)小芳用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究阻力对物体运动的影响。如图甲所
示,实验时要固定斜面,并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,这样做的目的是
使小车到达水平面时的速度大小
。小车在水平面上运动时,受到的重
力和支持力
(填“是”或“不是”)一对平衡力:
(2)图乙是小车在毛巾、棉布、木板表面上运动时,速度随时间变化的图像,其中
表示小车在木板上运动的是
(填“a”“b”或“c”)。由此可以推出,
若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上
(3)(单选)在大量类似实验的基础上,经过科学推理可以得到牛顿第一定律,采
用这种研究方法的实验还有
A.探究影响力作用效果的因素
B.探究影响滑动摩擦力大小的因素
C.探究声音能否在真空中传播
(4)通过本实验推理可知(
)。(选填“A”或“B”)观点是正确的:
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动不需要力来维持
(⑤)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用。从一架在空中水平向右匀速飞行
的飞机上,自由投下了一颗炸弹,图丙是描述炸弹落地前与飞机位置关系的示意图,
不计空气对炸弹的阻力,描述炸弹与飞机的位置关系正确的是图
(选项A、B、C)
26.(7分)(一)在研究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学
做了如图所示的实验。
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细沙
细沙
细沙
甲
丙
(1)实验中通过
来表示压力的作用效果。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较
两
图所示实验得出结论。
(二)在探究影响液体内部压强与哪些因素有关的实验中,
11数国
(1)实验前,小亮用手指按压金属盒上的橡皮膜,发现U形管两管液面几乎无变化,
请你分析其原因是
(2)重新安装后,小亮要探究液体压强与液体密度的关系,应选用图
两
次实验进行比较。
(3)小亮保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,搅拌均匀后
发现U形管两侧液面的高度差变大了(如图丁),于是得出了“液体的压强与液体
的密度有关”的结论。小明认为结论并不靠谱,原因是
(4)小亮又设计出如图戊所示的实验器材,测量盐水的密度:
①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,
橡皮膜向下凸出,如图戊a所示,用刻度尺测出水面到下管口的距离,记为h=9cm:
②在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜与下管口平齐为
止(h,不变),如图戊b所示,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离,记为h=8cm:
③盐水密度表达式:P然*=
g/cm3。
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27.(7分)在探究浮力的大小和哪些因素有关系时,物体所受的重力为4.8N,当
把物体逐渐浸在水中和盐水中时弹簧测力计的示数如图①②③⑤所示:
(1)由实验可知,物体浸没在水中所受的浮力为
N
(2)③图中的弹簧测力计的示数应为
N,说明由②状态到③状态物体所
受的浮力
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)对比
两次实验,可以得到浮力的大小和液体密度有关。
(4)根据如图所示的实验数据,可以计算物体的体积为
m3。盐水的密度
为
g/cm3。(结果保留一位小数,水的密度是1.0×103kg/m3)
(5)为了研究浮力的大小是否和物体的形状有关,同学们继续实验:拿来两块相同
的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实心物体放入水中,如图⑤⑥
所示,此时弹簧测力计的示数不相同,由此得出浮力的大小和物体形状有关,小明
同学认为此实验结论不合理,原因是
28.(6分)如图所示,是机器人水平匀速拉动汽车前进的场景。该汽车的质量为1.4t,
与地面的总接触面积为0.04m2,运动时受到地面的阻力约为车重的0.01倍。根据以
上信息,求:
(1)汽车的重力:
(2)图中汽车对水平地面的压强:
(3)机器人匀速拉动汽车时需要提供的水平拉力。
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2025~2026学年度下学期八年级期中调研测试
参考答案
一、选择题(每题2分,共24分)
1、C2、B3、C4、B5、C6、D
7、A8、C9、A10、B11、BC12、BCD
二、非选择题(共56分)
13.(2分)力的方向
力的作用点:
14.(2分)小
上;
15.(2分)高速气体
不处于:
16.(2分)光滑
同一直线
17.(3分)运动状态
非平衡
竖直向上
18.(2分)上升
低
19.(2分)>
1600:
20.(2分)1
1;
21.(2分)增大
等于;
22.(2分)酌情给分
作用点0.5,方向箭头0.5,标字母0.5,垂直符号0.5
23.(2分)酌情给分
①支持力:方向箭头0.5,标字母0.5
②重力:方向箭头0.5,标字母0.5
24.(共6分)
(1)(1分)二力平衡条件(二力平衡)
、(2)(2分)控制变量法
甲丙
(3)(2分)不需要
1.8:
(4)(1分)C
25.(共7分)
(1)(2分)相等
是:
(2)(2分)a
以恒定不变的速度永远运动下去(一直做匀速直线运动):
(3)(1分)C
(4)(1分)B
(5)(1分)B
26.(共7分)(一)
(1)(1分)细沙的凹陷程度
(2)(1分)在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)(1分)乙丙:
(二)
(1)(1分)装置漏气:
(2)(1分)丙丁
1
(3)(1分)没有控制深度相同
(4)(1分)1.125
27.(共7分)
(1)(1分)1.4:
(2)(2分)3.4
不变:
(3)(1分)③和④
(4)(2分)1.4×104
1.1
(5)(1分)没有控制物体排开液体的体积相同
28.(共6分)
酌情给分。
(1)1.4×104N公式0.5分,单位换算0.5,代数过程0.5,结果0.5,(共2分)
(2)3.5×10paF=G0.5分,公式0.5,代数过程0.5,结果0.5,(共2分)
(3)1.4×102N匀速拉动,二力平衡,1分
F=f=0.01G=0.01×1.4×104=140N1分
2