2025-2026学年科学三年级下学期知识点（人教鄂教版）

人教鄂教版三年级科学下册 全册知识点 第一单元 溶解与分离 第 1 课 盐和糖的溶解 1.溶解的定义：物质均匀分散在水中，看不见颗粒、不会沉淀，形成稳定、透明的溶液。 2.可溶 / 不可溶物质：食盐、白糖、高锰酸钾能溶解；沙子、食用油、面粉不能溶解。 3.溶解的特点：溶解后溶液的体积会略微增大；相同条件下，不同物质的溶解能力不同；均匀、透明、稳定，静置后不分层。 4.加快物质溶解的三种方法：搅拌、加热（热水）、研碎（颗粒的大小） 5.在20oC，100毫升水大约能溶解36克食盐，200克白糖。 第 2 课 把盐析出来 1. 分离溶解物的方法：蒸发（加热、日晒都能让水分蒸发，析出盐的晶 体）。 2. 生活应用：海水晒盐就是利用蒸发结晶的原理。 注意：蒸发时要注意安全，防止烫伤；不能直接尝不明溶液。 第 3 课 将不同的物质分离 1.分离溶解在水中的物质：用蒸发的方法（如：晒盐、加热盐水）。 2.不溶解的固体和水分离：用过滤、沉淀的方法（分离沙子和水）。 3.水能溶解一些物质，但溶解能力有限，不能无限溶解。 4.混合固体的分离：根据物质的大小、轻重、磁性等差异，用筛子、磁 铁、风选等方法分离。 第二单元 从种子到种子 第 4 课 播种发芽 1. 种子发芽的条件：适宜的温度、水分、空气（不需要阳光）。 2. 种子的结构：种皮（保护）、胚（胚根、胚芽、子叶，发育成新植株）。 3. 发芽顺序：胚根先突破种皮长成根，再长出茎和叶（先长根，再长茎和叶）。 第 5 课 根和茎 1. 根的作用：固定植株；吸收水分和无机盐；部分植物的根还能储存 养分（如萝卜）或者繁殖的作用 2. 茎的作用：支撑植株；运输水分（向上）和养料（向下）；不同植 物的茎形态不同（直立茎、缠绕茎等）；部分植物的茎具有繁殖或者 储存营养的作用。 茎上有节，节上长叶，叶腋有芽。 3. 叶：进行光合作用制造养料，释放氧气；蒸腾水分。 第 6 课 开花结果 1. 花的结构：完全花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊；雌蕊的子房会发育成果实，子房里的胚珠发育成种子。 2.传粉与受精：花粉通过昆虫、风等传到雌蕊柱头，完成受精后才能结果。 第 7 课 植物的一生 1.生命周期：种子→发芽→幼苗→开花→结果→产生新种子，完成一个生命周期。 2.植物的共性：都需要阳光、水、空气和养分，都会经历生长、繁殖、衰老的过程。 3 .大多数植物靠种子繁殖；部分植物可根、茎、叶繁殖（无性繁殖）。 第三单元 土壤和矿产资源 第 8 课 认识土壤 1.土壤的成分：沙、黏土、腐殖质、水、空气、小石子。 2.腐殖质：动植物残体腐烂后形成，是土壤的 “肥料”，颜色越深土 壤越肥沃。 第 9 课 不同质地的土壤 1.三类土壤的特点与应用： 土壤类型 特点 适合种植的植物 砂质土 沙粒多、透气好、保水差 花生、西瓜、仙人掌 黏质土 黏土多、保水好、透气差 水稻、莲藕、荷花 壤质土 沙和黏土适中，透气保水均衡 凤仙花、蔬菜、果树（大多数植物） 第 10 课 土壤资源 1.土壤的作用：为植物提供养分和生长环境，是动物和人类生存的基础。 2.土壤是一种珍稀资源，陆地表面的土壤资源数量是有限的，是人类生产和生活所需要的重要自然资源。 3.破坏土壤：乱砍滥伐、过度开垦、垃圾污染。 4.保护方法：植树造林、合理施肥、减少污染、节约矿产。 第 11 课 矿产资源 1.岩石与矿物：岩石由矿物组成，常见岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩。 2.矿产资源：能被人类利用的矿物或岩石，大多不可再生，需要节约和合理开采。 第四单元 加热与冷却 第 12 课 液体受热遇冷会怎样 1.液体的热胀冷缩：一般情况下，液体受热体积膨胀，遇冷体积收缩（如水、酒精）。 2.应用：温度计就是利用液体热胀冷缩的原理制成的。 3.水在4oC以上时热涨冷缩，在4oC以下时热缩冷涨，0oC结成冰，变成固体，体积变大。 第 13 课 固体也会热胀冷缩吗 1.固体的热胀冷缩：大多数固体受热膨胀、遇冷收缩（如金属、水泥路面）。 2.生活现象：铁轨间留缝隙、电线夏天松弛冬天绷紧，都是为了防止热胀冷缩造成损坏。 第 14 课 空气的热胀冷缩 1.气体的热胀冷缩：气体受热膨胀最明显，遇冷收缩也最快（如气球受热变大、遇冷缩小）。 2.实验验证：套在瓶口的气球，瓶受热后气球会鼓起来，瓶遇冷后气球会瘪下去。 3.热空气为什么会上升：空气有热胀冷缩的性质，在相同体积下热空气比冷空气轻，所以热空气会上升。 4.应用：热气球、走马灯、孔明灯。 第五单元 运动和能量 第 15 课 球的运动 1.常见的运动形式：直线运动、曲线运动、转动、摆动、振动。 2.改变运动状态：力可以改变物体的运动快慢和方向，也可以让物体从静止到运动、从运动到静止。 3..判断运动 / 静止需要选参照物：物体位置改变就是运动；位置不变就是静止。 第 16 课 运动中的能量 1.物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。当一个物体撞击其他物体时，这个物体的动能可以传递给其他物体。 2.动能的大小与运动物体的质量和速度有关：物体运动得越快、质量越大，能量越大，冲击力也越强。 2.能量的形式：常见的能量有动能、热能、光能、声能等，能量可以相互转化（如电能转化为光能）。 第六单元 动力小车 第 17 课 设计制作动力小车 1.小车的结构：车身、车轮、车轴、动力装置（橡皮筋、气球、拉力绳等）。 2.常见小车动力类型：橡皮筋弹力、气球反冲力、拉力、推力。 3.制作小车要求：结构稳固、车轮转动灵活、动力充足、行驶平稳。 第 18 课 测试改进动力小车 1.摩擦力：接触面越粗糙，摩擦力越大；越光滑，摩擦力越小。摩擦力有利也有弊：防滑需要大摩擦，快速运动需要减小摩擦。 2.影响小车行驶的因素：摩擦力（车轮与地面、车轴与车身的摩擦）、动力大小、车身稳定性。 3.改进方法：让车轴更顺滑、减少摩擦；增大动力；降低车身重心，防止跑偏。 第 19 课 赛小车 1.比较小车快慢：相同距离比时间，时间越短速度越快；相同时间比路程，路程越远速度越快。 2.获胜技巧：动力充足、摩擦小、行驶路线直的小车更容易获胜。 几种常见交通工具的常用速度。 自行车：约 15 千米 / 小时 汽车：约 80 千米 / 小时 普通火车：约 100 千米 / 小时 高速列车：约 350 千米 / 小时 飞机：约 900 千米 / 小时 宇宙飞船要飞往月球，速度约要达到 11 千米 / 秒，约40 000 千米 / 小时 学科网（北京）股份有限公司 $