5.15谁在动(知识点+同步练习)--2024-2025学年三年级下册科学(人教鄂教版)

2025-01-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 15 谁在动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-01-22
更新时间 2025-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.15谁在动(知识点+同步练习) 知识点: 1.判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则物体就处于运动状态;如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么它就处于相对静止状态。 2.生活中的相对运动:人坐在行驶的汽车上,相对于汽车,人是静止的;相对于车窗外的景物等,人是运动的。 3.选择不同的参照物观察物体的运动,看到的运动状态可能不同;物体的运动具有相对性。 同步练习: 一、选择题 1.课间休息时,同学们看见太阳在云中穿行,这是以(    )为参照物观察的结果。 A.云 B.山峰 C.太阳 2.坐在行驶的汽车里,以汽车为参照物,路旁的树是(    )。 A.静止的 B.运动的 C.不知道 3.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是(    )。 A.滚动的足球 B.荡秋千 C.摆动的钟摆 4.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。”其中“桥流水不流”这句所选择的参照物是(  )。 A.桥 B.地面 C.水 5.当我们坐在行驶的“复兴号”高铁上,以座椅为参照物,我们是(    )的;以窗外的景物为参照物,我们是(    )的。 A.不动,不动 B.相对静止,运动 C.运动,不动 6.小宇想坐高空缆车到大面山景区游玩,缆车的运动形式是(      )。 A.直线运动 B.旋转运动 C.上下振动 7.有关参照物的说法,下列正确的是(    )。 A.运动的物体不能作为参照物 B.只有固定在地面上的物体才能作参照物 C.研究某一物体的运动,必须选定参照物,而且任何物体都可作为参照物 8.坐在行驶的火车上,我们感觉地面上的景物在往后运动,这是借助(    )为参照物的结果。 A.地球的运动 B.火车内的物体 C.行驶的汽车 二、填空题 9.判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为 。运动和静止都是相对于这个物体而言的。 10.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,火车上的人是 的,铁轨旁的树木是 的。 11.乘坐观光电梯时,以电梯为参照物,电梯中的人是 ,周围的景物是 。 12.地球在围绕着 运动,太阳的 现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 13.太阳的东升西落现象是我们以 作为参照物观察的结果。 三、判断题 14.小明乘坐正在上升的电梯,如果以所乘电梯为参照物,小明就是静止的。( ) 15.太阳东升西落,它在不停地围绕着地球运转。( ) 16.我们每天看到太阳东升西落,所以太阳是绕着地球在转。( ) 17.太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。( ) 18.摩天轮转动时属于直线运动。( ) 19.物体的运动变化和施加的力的大小无关。( ) 四、简答题 20.举例说一说在生产和生活中,有哪些常见的运动形式(列举4个)? 21.坐在行驶的车上,观察车外的景物和车内的物体或人,哪些是静止的?哪些是运动的,为什么? 1 学科网(北京)股份有限公司 《5.15谁在动》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B A C B A C B 1.A 【详解】参照物是指用来描述物体运动状态的另一个物体。在题目中,同学们看见太阳在云中穿行,说明是以云为参照物来观察太阳的运动状态的。 故选:A 2.B 【详解】以汽车为参照物,路旁的树相对于汽车的位置在不断变化,因此树是运动的。 故选:B 3.A 【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。摆动的钟摆和荡秋千的运动形式是摆动;滚动的足球的运动形式是滚动。故选A。 4.C 【详解】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的。“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象应该是桥;以水的参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的,与题意相符,故C正确。 5.B 【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。当我们坐在行驶的“复兴号”高铁上,以座椅为参照物,我们相对于座椅来说是静止的;以窗外的景物为参照物,我们是运动的。 6.A 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。高空缆车是滑动(直线运动)。 7.C 【详解】通常情况下,多以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时,通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。故C说法正确。 8.B 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。坐在行驶的火车上,以火车内的物体为参照物,我们感觉地面上的景物在往后运动。 9.参照物 【详解】要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。 10. 静止 运动 【详解】参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,不一定是在地面上不动的物体。乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,火车上的人是静止的,铁轨旁的树木是运动的。 11. 静止的 运动的 【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。乘坐观光电梯时,以电梯为参照物,电梯中的人是静止的,周围的景物是运动的。 12. 太阳 东升西落 【详解】公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是至西向东,公转一周是一年。太阳的东升西落现象是因为我们选择地球作为 参照物观察的结果。 13.地球 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 14.√ 【详解】参照物是判断物体运动状态的标准。以电梯为参照物,小明相对于电梯没有发生位置变化,因此是静止的。 15.× 【详解】太阳东升西落是由于地球自转的结果,而不是太阳围绕地球运转。实际上,地球是围绕太阳公转的。题目说法错误。 16.× 【详解】我们看到太阳东升西落是因为地球自西向东自转的结果,而不是太阳绕着地球转。实际上,地球是绕着太阳公转的。 17.√ 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 18.× 【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动,摩天轮转动都是绕轴转动,属于曲线运动。 19.× 【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。力是改变物体运动状态的原因,力不是维持运动的原因。故物体的运动变化和施加的力无关,这种说法错误。力可以使原来静止的物体运动,可以使运动的物体静止或加速运动。 20.蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动) 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动)等。 21.参照物的选择不同,物体的运动状态不同。坐在行驶的车上,以车为参照物,车内的物体或人是静止的,车外的景物是运动的。 【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。坐在行驶的车上,以车位参照物,车内的物体或人是静止的,车外的景物是运动的。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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