内容正文:
5.16玩小球(知识点+同步练习)
知识点:
1. 常见的运动形式有:直线运动;曲线运动;转动;振动等。
2. 直线运动的特点是:物体沿着直线向前运动,比如缆车。
3. 曲线运动的特点是:物体的运动轨迹是曲线,如围着操场跑步。
4. 振动的特点是:物体总是来回经过某一中心位置往复运动,如荡秋千,蹦蹦床。
5. 转动的特点是:物体的各点都绕着一个轴做圆周运动,如车轮的运动,钟表表针的运动。
6. 篮球可以产生哪些运动形式?旋转、滚动、直线运动、绕圈、曲线运动、振动等。
同步练习:
一、选择题
1.下列物体的运动属于直线运动的是( )。
A.荡秋千 B.锯木头 C.风车转动
2.下列物体的运动中既有平动又有转动的是( )。
A.坐跷跷板 B.小车行驶在路上 C.荡秋千
3.下列选项中,属于直线运动的是( )。
A.青蛙跳 B.旋转的轮子 C.拍打皮球
4.教室里电风扇风叶运动形式是( )。
A.摆动 B.转动 C.平动
5.下列物体的运动方式属于振动的是( )。
A.运动的自行车的车轮。 B.正在响的钢琴的琴键。C.掷出去的铅球。
6.沿马路前行的汽车车厢的运动类型是( )。
A.直线行驶 B.曲线行驶 C.摆动行驶
7.跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是( )。
A.摆动 B.振动 C.圆周运动
8.小宇想坐高空缆车到大面山景区游玩,缆车的运动形式是( )。
A.直线运动 B.旋转运动 C.上下振动
9.下列物体的运动属于直线运动的是( )。
A.荡秋千 B.风车转动 C.锯木头
10.生活中常见的振动有( )。
A.高空缆车 B.玩蹦床 C.运动的陀螺
二、填空题
11.拍篮球时,篮球的运动方式是 。
12.在地面上滚动的乒乓球是 运动形式,旋转的乒乓球是 运动形式。(填“直线”或“曲线”)
13.物体常见的运动形式: 、上下振动、 、折线运动、直线运动。
14.具有弹性的物体,当取消受力后,它 (填“能”或“不能)恢复原来形状。
15.生活中常见的以振动方式运动的事例有: 、 。
三、判断题
16.运动员扔铅球,铅球在做直线运动。( )
17.我们在草地上踢球时,足球和人是运动的,草地是静止的。( )
18.物体的形状发生改变后都可以自行恢复到原来的状态。( )
19.晾晒小衣物的夹子是利用物体的弹性为人们做事的。( )
20.太阳东升西落,它在不停地围绕着地球运转。( )
21.敲击鼓面时,鼓面会振动。( )
四、连线题
22.小明今天在游乐场里玩了许多项目,想一想:这些游乐项目分别属于哪种运动形式?再连一连。
摩天轮 摆动
海盗船 振动
过山车 转动
蹦床 平动
五、简答题
23.打乒乓球时,乒乓球是怎样运动的?
24.举例说一说在生产和生活中,有哪些常见的运动形式(列举4个)?
六、综合题
25.请根据所学,看图填空并画出示意图。
图1 图2 图3
(1)小车沿着平坦笔直的公路行驶(图1),小车的运动形式是________,以左面车头的上沿和左面车头的下沿为观察点,画出这种运动形式的示意图。
(2)整个摩天轮(图2)的运动形式是________,画出这种运动形式的示意图。
(3)小孩玩蹦蹦床(图3)的运动形式是________ ,画出这种运动形式的示意图。
1
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《5.16玩小球》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
B
A
B
A
C
B
1.B
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。锯木头属于直线运动;荡秋千、风车转动属于曲线运动。
2.B
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。坐跷跷板的运动形式是上下平动;小车行驶在路上的运动形式是既有平动又有转动;荡秋千的运动形式是摆动。
3.C
【详解】物体的运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;物体的运动轨迹是一条曲线的运动,叫做曲线运动。旋转的轮子、青蛙跳属于曲线运动;拍打皮球属于直线运动。
4.B
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。教室里电风扇风叶运动形式是转动。
5.B
【详解】物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。运动的自行车的车轮属于转动,正在响的钢琴的琴弦属于振动,掷出去的铅球属于平抛运动。
6.A
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。沿马路前行的汽车车厢的运动类型是直线行驶,A选项观点正确。
7.B
【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。跳水运动员,从跳板起跳后,跳板的运动是上下振动。
8.A
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。高空缆车是滑动(直线运动)。
9.C
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。锯木头是直线运动,荡秋千、风车转动属于曲线运动。
10.B
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。高空缆车是滑动,运动的陀螺是转动,玩蹦床的运动方式是振动。
11.往复运动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。拍篮球时,篮球的运动方式是随着手的控制进行往复运动。
12. 直线 曲线
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。地面上滚动的乒乓球是直线运动,旋转的乒乓球是是曲线运动。
13. 旋转运动 圆周运动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动、旋转运动、圆周运动、上下振动、折线运动、直线运动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
14.能
【详解】当物体受到外力作用时,形状或体积会发生变化,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。故具有弹性的物体,当取消受力后,它能恢复原来形状。
15. 拨动尺子 蹦蹦床
【详解】生活中常见的以振动方式运动的事例有:拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动属于振动;玩蹦床弹力使人上下跳动,属于振动。
16.×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。运动员扔铅球,铅球在做曲线运动。
17.√
【详解】世界上,动是绝对的,静是相对的。任何物体都是在运动的。所谓静止的物体,只是相对于一个静止的参照物而言。我们在草地上踢球时,我们和球是运动的,操场、草地是静止的。
18.×
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。并不是所有的物体都有弹力,所以并不是所有的物体的形状发生改变后都可以自行恢复到原来的状态。
19.√
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。人们在生产、生活中利用物体的弹性:衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和晾晒小衣物的夹子都是利用了物体的弹力。
20.×
【详解】太阳东升西落是由于地球自转的结果,而不是太阳围绕地球运转。实际上,地球是围绕太阳公转的。题目说法错误。
21.√
【详解】声音是由物体的振动产生的,当敲击鼓面时,鼓面产生振动,鼓声就会传到四面八方。故题干说法正确。
22.
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。摩天轮的运动形式是转动;海盗船的运动形式是摆动;过山车的运动形式是平动;蹦床的运动形式是震动。
23.答:打乒乓球时乒乓球可以各种不同的运动。如旋转运动、折线运动、直线运动等。
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。打乒乓球时乒乓球可以进行各种不同的运动,如旋转运动、折线运动、直线运动等。
24.蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动)
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动)等。
25.(1)平动
(2)转动
(3)上下往复运动
【详解】(1)小车在平坦笔直的公路上行驶,其运动形式为平动。示意图可以画一条水平直线,表示小车的运动轨迹,并在直线上标出小车的位置。
(2)摩天轮的运动形式是转动。示意图可以画一个圆,表示摩天轮的轨迹,并在圆上标出摩天轮的某个位置。
(3)小孩玩蹦蹦床的运动形式是上下往复运动。示意图可以画一条垂直的直线,表示小孩的运动轨迹,并在直线上标出小孩的上下位置。
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