第十二章 简单机械 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“简单机械”单元，以自行车、拔草器、龙舟等生活情境及实验探究为载体，全面考查滑轮组、杠杆平衡、机械效率等核心知识，适配单元复习巩固与物理观念、科学思维素养提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|滑轮组总功、杠杆分类、摩擦力方向|结合生活实例（如自行车刹车手柄、龙舟船桨）考查物理观念| |填空题|5|杠杆类型判断、机械效率计算|通过搬运车、滑轮组等场景考查科学推理| |实验题|1|定滑轮动滑轮特点探究|设计多组对比实验，培养科学探究能力| |计算题|2|滑轮组功率、机械效率综合|整合速度、功、效率计算，提升综合应用能力|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．使用如图所示的滑轮组在10s内将质量为0.2kg的钩码竖直匀速提升0.1m，此过程中弹簧测力计的示数为1N。使用滑轮组所做的总功是（    ） A．0.02J B．0.1J C．0.2J D．0.3J 2．周末，小华和家人骑着自行车去郊游。关于自行车，下列说法正确的是（　　） A．自行车刹车手柄是一个费力杠杆，目的是为了省距离 B．自行车车座做得宽大，是为了增大对臀部的压强 C．自行车在水平路面匀速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向向前 D．自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了减小与地面的摩擦 3．如图所示的杠杆质量不计，每小格的长度相等，物体A是边长为0.1m，重为6N的正方体。如图，当A挂在杠杆M点，物体B挂在N点时杠杆水平平衡，此时物体A对水平桌面的压强为400Pa。下列说法正确的是（　　） A．物体A受到地面的支持力为2N B．物体B受到的重力为4N C．若物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大3N D．若物体A向左移动1小格，物体A对桌面的压强为340Pa 4．图中是某位同学自制的轻质拔草器。将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔起同一植株，手施力最小的是（　　） A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大 5．端午节是中国的传统节日，在这一天，人们通常会有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗，如图所示，关于龙舟比赛中船桨的说法，正确的是（   ） A．船桨属于省力杠杆，使用时可以省力 B．船桨属于费力杠杆，使用时可以省距离 C．船桨属于等臂杠杆，动力臂等于阻力臂 D．船桨在使用过程中，动力臂大于阻力臂 6．很多人都喜欢通过骑自行车来锻炼身体，对自行车的结构和使用，下列说法中正确的是（　　） A．车座做得扁而平可以减小臀部所受的压力 B．车把上的刹车把手属于费力杠杆 C．轮胎和脚踏有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D．下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大 7．吊车是用来提升重物的。如图，是一辆吊车正在工作的场景，下列说法正确的是（　　） A．机械脚增大了吊车的支撑面积从而减小了稳定程度 B．机械脚压在一块大铁板上是为了减小对地压强 C．吊车工作时，起重臂是省力杠杆 D．使用整个吊车装置工作可以省功 8．如图所示，动滑轮重3N，物体重37N。物体在竖直拉力F的作用下，2s内沿竖直方向匀速上升了0.2m，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A．天花板受到的拉力是40N B．自由端拉力的功率为2W C．重物在匀速上升的过程中动能增加 D．重物在匀速上升的过程中机械能增加 二、填空题 9．如图所示是工人使用搬运车搬运石材的场景。当工人在C点施加竖直向下的力时，搬运车可视为绕O点转动的___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若AB=0.3m，BC=0.9m，搬运的石材重300N，则在C点要施加方向竖直向下、大小为___________N的力，才能使其水平平衡。（忽略机械自重） 10．一名建筑工人用如图所示的滑轮组，将重450N的货物匀速提升了4m，建筑工人所用的拉力为300N，则该过程中滑轮组的机械效率是________%。 11．如图所示，工人师傅用一定大小的拉力，使一个长方体物块以的速度在水平地面上做匀速直线运动。已知动滑轮的重力为，地面与物块间的摩擦力为，不计绳重及绳与轮的摩擦，工人师傅拉力做功的功率为________。使用该滑轮组可以省________（选填“力”“功”或“力和功”）。 12．如图所示，重为20N的物体A放在水平桌面上，重为10N的物体B挂在滑轮M下，每个滑轮重均为2N，不计绳重及轮轴间的摩擦，物体B恰好能匀速下降；如果想让物体B匀速上升，需要用__________N的力水平向左拉物体A。 13．如图所示，A、B两物体质量相等，在平行于斜面的推力F作用下，若只将A物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为60%；若只将B物体从底部匀速推至顶部时，机械效率为90%；则将A、B两物体一起从底部匀速推至顶部时，机械效率为______。在如图所示的情况下，力F推动A、B两物体向上运动，此过程中斜面对B物体的支持力对B物体______（选填“做功”或“不做功”）。 三、实验题 14．在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中，小明用同一个滑轮做了4次实验，前2次分别按图甲、乙所示装置进行，后2次按图丙所示装置进行，并将测得的数据记录在表格中，（不计绳重及摩擦） 实验序号 钩码重 钩码上升的高度 拉力 绳子自由端移动的距离 1 1 20 1 20 2 2 20 2 20 3 1 20 40 4 2 20 40 (1)分析前2次的实验数据及观察到的现象，可以得出结论：使用定滑轮不能省______，但可以改变______。 (2)进行图丙所示的实验时，应沿______方向匀速拉动绳子自由端。分析第3、4次实验数据发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这主要是因为______。 (3)用图丙装置进行实验时，若小明将绳子向右倾斜一定角度匀速拉动，拉力的大小将______选填“变大”“不变”或“变小”。 (4)利用图丙装置进行第3次实验时，有用功为______J，机械效率为______百分号前保留整数。 四、计算题 15．小明家修建房屋时，工人师傅使用如图所示的滑轮组提升建筑材料。他用竖直向下的拉力在内将重为的建材匀速提升了，每个滑轮重为，不计绳重及摩擦，取。问： (1)工人拉绳子的速度为多大？ (2)工人对绳子拉力做功的功率是多少？ (3)在此过程中装置的机械效率为多少？ 16．小明利用如图所示的滑轮组提起一个质量为24kg的物体，所用的拉力是140N，绳子自由端在10s内匀速被拉下3m。请你根据所给条件，求解3个物理量，每一个物理量2分，要求有完整的计算过程。（g取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B B B C B D 9． 省力 100 10．75 11． 60 力 12．12 13． 72% 不做功 14．(1) 力 力的方向 (2) 竖直 用动滑轮提升钩码时，要克服动滑轮本身所受的重力 (3)变大 (4) 0.2 71% 15．(1) (2) (3) 【详解】（1）滑轮组动滑轮上绳子段数，则绳子自由端移动的距离 拉绳子的速度 （2）拉力大小为 拉力做功的功率为 （3）拉力做的有用功为 拉力做的总功为 滑轮组的机械效率为 16．【详解】物体重力 由图可知，承担物重的绳子股数为2，则动滑轮重力 物体上升的高度 物体移动的速度 绳子自由端移动的速度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $