八上文言文-【中考对策】2026年中考总复习语文教材知识梳理（统编版 五四制）

(6) :指出于自己心中的设计或筹 无反应或漠不关心。（不能形容动作） 划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。 6文学文化常识 (7) :重重叠叠的山峰。 《苏州园林》的作者 ,原名叶绍钧， (8) :无论俯视仰视都形成美的姿 现代作家、教育家、编辑家，有“ 态。（不能形容飞翔的姿态） 之称。代表作有白话小说《春宴琐谭》，长篇小 (9) :心里一点儿不受感动；一点儿 说《倪焕之》，童话集《 》《古代英雄的石 也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫 像》等。 文言文 ★第1篇 三峡① 原文 参考译文 自三峡七百里中，两岸连山，略 在三峡七百里（的沿途）中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地 无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日，自 方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮盖住了天空和太阳，如果不是在正午或 非”亭午夜分°不见曦月 半夜的时候，就看不见太阳或月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝°。或 到了夏天，江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。 王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 有时皇帝的命令要紧急传达，这时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵， 陵”，其间千二百里，虽乘奔御风，不 中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清 春、冬季节，就有激起白色浪花的急流、碧绿的深潭，回旋的清波倒映 倒影，绝谳®多生怪柏，悬泉瀑布，飞 着各种景物的影子，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的 漱其间，清荣峻茂，良多趣味 泉水瀑布，从它们中间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味 每至晴初@霜旦@，林寒涧肃， 每逢天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林山涧里一片清冷肃杀，常 常有高猿长啸，属引©凄异③，空谷传 常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，（叫声）接连不断，凄惨悲凉，空荡 响©，哀转@久绝。故渔者歌日：“巴 的山谷里传来回声，声音悲凉婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱 东@三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【课下注释】 ④〔自非)如果不是。 ①节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。⑤[亭午]正午。 题目是编者加的。三峡，瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的⑥〔夜分]半夜。 总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元（约⑦〔曦(x)月]日月。曦，日光，这里指太阳。 470一527)，字善长，范阳涿(zhuo)县（今河北涿州）人，⑧〔襄(xiāng)陵〕水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵， 北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以山陵。 《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了⑨[沿溯(sù)阻绝]意思是下行和上行的航道都被阻 一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传断，不能通航。沿，顺流而下。溯，逆流而上。 说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由⑩〔白帝)古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。 于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料①〔江陵]古城名，在今湖北荆州。 与作者实地考察的成果：涉及南方江河，则博采他人记②〔奔]这里指飞奔的马。 述，精心选择，细致加工，融汇成文。 ⑧〔不以疾]没有这么快。 ②[自]于。这里是“在”的意思。 ④〔素湍(tuan)门激起白色浪花的急流。湍，急流。 ③[两岸连山，略无阙处〕两岸都是相连的山，全然没有中⑤〔回清〕回旋的清波。 断的地方。略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口。 ⑥〔绝巘(yan)]极高的山峰。 28 ⑦C飞漱(shù)门飞速地往下冲荡。 ⑧〔属(2hǔ)引门接连不断。属，连接。引，延长。 ⑧〔清荣峻茂〕水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。 四〔凄异]凄惨悲凉。 ©[良]甚，很。 ⑤〔响)回声。 四〔晴初〕天刚放晴。 ⑥〔哀转〕声音悲凉婉转。 @〔霜旦)下霜的早晨。 ⑦〔巴东)今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。 @[肃〕肃杀，凄寒。 本文通过对三峡山势和四季景色的描绘，展现了祖国河山的雄伟壮丽，表达了作者对祖国河山的 文章主旨 热爱和赞美之情 写作特点 1.抓住特征，绘景写物。2.有张有弛，动静结合。3.语言精练，形象生动。 一、作家作品 4.词类活用 《三峡》节选自《水经注校证》，作者 (1)虽乘奔御风，不以疾也 是 (朝代)地理学家。《 》是我 动词用作名词， 国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 (2)空谷传响 动词用作名词， 二、文言实词 (3)每至晴初霜旦名词用作动词， 1.通假字 5.其他重点实词 略无阙处 (1)略无阙处 略无： ”同“ (2)自非亭午夜分 亭午： 2.古今异义 (3)不见曦月 曦： (1)或王命急宣 (4)不以疾也 以： 古义： 今义：或者。 (5)春冬之时 时： (2)至于夏水襄陵 (6)绝谳多生怪柏 谳： 至于古义： (7)林寒涧肃 肃： 今义：①表示达到某种程度；②表示 (8)其间千二百里 间： 提一事。 (9)则素湍绿潭 素湍： 襄古义： 今义：帮助。 (10)飞漱其间 飞漱： (3)沿溯阻绝 (11)清荣峻茂 清荣： 古义： 峻茂： 今义：①顺着（江河、道路或物体的边）；②依 (12)哀转久绝 哀转： 照以往的方法、规矩、式样等。 三、文言虚词 (4)属引凄异 1.其间千二百里 属古义： 今义：隶属；归属。 2.虽乘奔御风 引古义： 今义：引导。 3.则素湍绿潭 3.一词多义 4.春冬之时 自三峡七百里中 四、翻译句子 (1)自 自非亭午夜分 1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 沿溯阻绝 (2)绝绝巘多生怪柏 哀转久绝 2.虽乘奔御风，不以疾也。 回清倒影 (3)清 清荣峻茂 3.则素湍绿潭，回清倒影。 29 ★第2篇短文二篇 答谢中书书① 原文 参考译文 山川之美，古来共谈。高峰入 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰 云，清流见底。两岸石壁，五色交 耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱 辉。青林翠竹，四时®俱备。晓雾 的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟 将歇①，猿鸟乱鸣：夕日欲颓。，沉 此起彼伏的鸣叫声：夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。这里 鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康 实在是人间仙境啊。，自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这 乐⑧以来，未复有能与其奇者。 种奇丽的景色了 【课下注释】 ①选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四⑤[夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓，坠落。 十六（中华书局1958年版）。谢中书，即谢征(500一⑥〔沉鳞)指水中潜游的鱼。 536),字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾⑦〔欲界之仙都〕人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲 任中书舍人。陶弘景(456一536)，字通明，自号华阳的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙居住的美好 隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想世界。 家。有《陶隐居集》。 ⑧〔康乐)指南朝宋山水诗人谢灵运(385一433)，他承袭祖 ②[五色交辉]这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。 父谢玄(343一388)的爵位，被封为康乐公。 ③四时〕四季。 ⑨〔与(yù)门参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 ④〔歇〕消散。 本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封信。作者具体描绘了秀美的山川景色，最后文章以感叹结 文章主旨 尾，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的闲适自得之情 写作特点 1.意境美。2.结构美。3.语言美。 一、作家作品 谈： 《答谢中书书》的作者 ,字通明， (3)五色交辉 交辉： 自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。时人谓之 (4)四时俱备 四时： “山中宰相”，著有《 》等。 (5)沉鳞竞跃 沉鳞： 二、文言实词 (6)实是欲界之仙都 实： 1.古今异义 (7)自康乐以来 自： (1)晓雾将歇 (8)未复有能与其奇者 与： 古义： 今义：休息。 三、文言虚词 (2)夕日欲颓 1.山川之美 古义： 今义：衰败；萎靡。 2.自康乐以来 2.词类活用 3.未复有能与其奇者 (1)五色交辉 名词用作动词， 四、翻译句子 (2)未复有能与其奇者 1.山川之美，古来共谈。 形容词用作名词， 3.其他重点实词 2.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 (1)山川之美 美： (2)古来共谈 共： 30 记承天寺夜游① 原文 参考译文 元丰六年@十月十二日夜，解衣欲睡，月色入 元丰六年十月十二日夜里，（我）解开衣裳打算睡觉，看 见月光照进门里，便很高兴地起来走到户外。想到没有人与 户，欣然起行。念③无与为乐者，遂至承天寺寻张 我共同游乐，于是我就到承天寺找张怀民。张怀民也没有睡 怀民①。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如 觉，我们便一起在院子里散步。庭院中的月光如同积水一样 积水空明”，水中藻、荇⑧交横，盖⑨竹柏影也。何 清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子、柏树的影子。 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人 哪一夜没有月光？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像 者耳 我们两个这样的闲人罢了 【课下注释】 ④〔张怀民〕作者的朋友，当时也贬官在黄州。 ①选自《苏轼文集》卷七十一（中华书局1986年版）。⑤[相与〕共同，一起。 承天寺，在今湖北黄冈南。苏轼(1037一1101)，字子⑥〔中庭)院子里。 瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。⑦〔空明)形容水的澄澈。 此文写于作者贬官黄州期间。 ⑧〔藻，荇(xing)门均为水生植物。 ②〔元丰六年)公元1083年。元丰，宋神宗赵顼(xū)⑨〔盖大概是。 年号(1078-1085) ⑩〔但)只是。 ③〔念)考虑，想到。 ①〔耳)语气词，相当于“罢了”。 文章通过对月色的描绘，透露出作者被贬谪的复杂感情：赏月的悠闲，贬谪的悲凉，漫步的自得，人 文章主旨 生的感慨以及旷达乐观的胸怀。 写作特点 1.言简义丰。2.情景交融。 一、作家作品 (3)遂至承天寺寻张怀民 至： 《记承天寺夜游》的作者 (4)怀民亦未寝 寝： (朝代)著名文学家、书画家，与其父 及 (5)相与步于中庭 相与： 其弟 并称“三苏”，同属“唐宋八大家” (6)庭下如积水空明 空明： 之列。有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》等。 (7)但少闲人如吾两人者耳 但： 二、文言实词 三、文言虚词 1.古今异义 1.念无与为乐者 (1)念无与为乐者 2.相与步于中庭 古义： 。 今义：想念；念头；读。 3.盖竹柏影也 (2)但少闲人如吾两人者耳 4.何处无竹柏 古义： 今义：与事无关的人 5.但少闲人如吾两人者耳 2.词类活用 四、翻译句子 相与步于中庭 名词用作动词， 1.怀民亦未寝，相与步于中庭。 3.其他重点实词 (1)解衣欲睡 欲： 2.水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)欣然起行 欣然： 31 第3篇 与朱元思书 原文 参考译文 风烟俱净，天山共色②。从流 风和烟都消散了，天和山变成同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任 飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐的一百多里，奇异的山，灵异的 百许®里，奇山异水，天下独绝。 水，在天下是独一无二的。 水皆缥碧⑧，千丈见底。游鱼 水都是浅青色的，千丈深的地方也可以看见底。游动的鱼儿和细小的 细石，直视无碍。急湍甚箭⑦，猛浪 石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞 若奔。 奔的马。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞 两岸的高山上，都生长着绿得透出寒意的树，山峦凭借（高峻的）地势 上⑧，互相轩邈，争高直指m,千百 争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，群山都在争高，笔直地 成峰®。泉水激⑧石，泠泠®作响； 向上，直插云天，形成千百座山峰。泉水冲击在山石之上，冷冷地发出响 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转 声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴 不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天 长时间地叫个不停。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会 者，望峰息心：经纶世务心者，窥谷 平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘 忘反⑧。横柯@上蔽，在昼犹昏；疏 返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗：稀疏的 条交映@，有时见日。 枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。 【课下注释】 ①〔直指)笔直地向上，直插云天。 ①选自《吴均集校注》（浙江古籍出版社2005年版）。 ②〔千百成峰)形成千百座山峰。 吴均(469-520)，字叔庠(xiang),吴兴故鄣 ⑧〔激〕冲击，撞击。 (zhang)(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。 @〔冷(Iing)冷〕拟声词，形容水声清越。 ②〔共色)同样的颜色。 ⑤〔婴(yg)婴成韵〕鸣声婴婴，和谐动听。婴嘤，鸟鸣声。 ③〔从流飘荡]（乘船）随着江流漂荡。从，跟、随。 ⑥[千转(zhuàn)长久不断地叫。千，表示多。转，同 ④〔任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。 东西，向东或向西。 “啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 ⑦〔鸢(yuan)飞戾(i)天)语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢 ⑤〔许)表示约数。 飞戾天，鱼跃于渊。”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追 ⑥[缥(piǎo)碧]浅青色。 求名利。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。 ⑦甚箭)即“甚于箭”，意思是比箭还快。 ⑧〔息心)指平息名利之心。 ⑧[寒树〕这里形容树密而绿，让人心生寒意。 ⑨〔经纶（ú）世务)治理国家大事。经纶，筹划、治理。 ⑨负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。 @〔反)同“返”，返回。 ⑩〔互相轩邈(miǎo)门意思是这些山峦仿佛都在争 ④〔横柯(k)横斜的树枝。柯，树木的枝干。 着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动 @〔交映〕互相掩映。 词用。 作者从泛舟江上的实感出发，生动地描绘了富春江秀美的山水景色，抒发了厌弃仕途、淡泊名利和 文章主旨 寄情山水的思想感情 写作特点 1.多用骈偶句式，讲究对仗和声律。2.动静结合。3.运用夸张、比喻等修辞手法表现景物特点。 、作家作品 二、文言实词 《与朱元思书》选自《 》,作者 1.通假字 ,南朝梁文学家。其文风格“清拔有古 (1)蝉则千转不穷 气”，被称为“吴均体”（不堆砌辞藻，自然流畅， ”同“ 清新高雅，形式精美而又内容充实)。 32 (2)窥谷忘反 5.其他重点实词 ”同“ (1)风烟俱净 俱： 2.古今异义 (2)天山共色 共： (1)自富阳至桐庐一百许里 (3)水皆缥碧 缥碧： 古义： 今义：称赞；允许等。 (4)急湍甚箭 急湍： (2)鸢飞戾天者 (5)负势竞上 竞： 古义： 今义：罪过；乖张。 (6)好鸟相鸣 相鸣： 3.一词多义 (7)泉水激石 激： 负势竞上 (8)横柯上蔽 柯： (1)上 横柯上蔽 (9)经纶世务者 经纶： (2)直 直视无碍 (10)疏条交映 交映： 争高直指 三、文言虚词 4.词类活用 1.蝉则千转不穷 (1)风烟俱净 形容词用作动词， 2.经纶世务者 (2)从流飘荡，任意东西 四、翻译句子 方位名词作状语， 1.从流飘荡，任意东西。 (3)猛浪若奔 动词用作名词， (4)互相轩邈 2.急湍甚箭，猛浪若奔。 轩：形容词用作动词， 邈：形容词用作动词， 3.负势竞上，互相轩邈。 (5)望峰息心 动词的使动用法， 第4篇 《孟子》三章 ★得道多助，失道寡助 原文 参考译文 天时不如地利，地利不如人 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战 和。三里之城①，七里之郭，环@而 的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。方圆三里的内城，有方 攻之而不胜。夫环而攻之，必有得 圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。四面包围起来攻打它， 天时者矣，然而不胜者，是天时不 一定是得到有利于作战的天气、时令了，这样却不能取胜，这是因为有利于 如地利也。城非不高也，池③非不 作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护 深也，兵革①非不坚利也，米粟非 城河并不是不深呀，武器装备并不是不精良啊，粮食供给并不是不充足啊， 不多也，委而去之，是地利不如 (但是，守城一方却)弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人 人和也。故日：域民不以封疆之 心所向、内部团结啊。所以说：使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不 界，固国不以山溪之险。，威天下 能靠疆域的边界：现固国防不能靠山河的险要：震慑天下不能靠武器的锐 不以兵革之利⑧。得道者多助， 利。能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不范行仁政的君主，支持帮 失道者寡助。寡助之至，亲戚 助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他：支持 畔”之：多助之至，天下顺之。以 帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的 天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君 条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君主，所以能行仁政的君主不战则已， 子有不战，战必胜矣® 战就一定能胜利。 33 【课下注释】 ⑦〔固国不以山溪之险]巩固国防不能靠山河的险要。 ①〔三里之城]方圆三里的内城。 ⑧〔威天下不以兵革之利们震慑天下不能靠武器的锐利。 ②〔环)围。 ⑨〔得道〕指能够施行治国的正道，即行仁政。 ③[池]护城河。 ⑩〔至〕极点。 ④〔兵革]泛指武器装备。兵，兵器。革，皮革制成的 ①〔亲戚〕内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。 甲、胄、盾之类 ②〔畔)同“叛”，背叛。 ⑤〔委而去之〕意思是弃城而逃。委，放弃。去， 离开。 ⑧〔故君子有不战，战必胜矣〕所以能行仁政的君主不战则 已，战就一定能胜利。君子，这里指能行仁政的君主，即上 ⑥[域民不以封疆之界]意思是，使人民定居下来（而 文所说的“得道者”。 不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界。 本文从决定战争胜利的因素这一角度出发，通过对天时、地利、人和这三个条件的比较，阐述了人 文章主旨 和对战争胜利的决定性作用，阐明了施行“仁政”的重要性 写作特点 1.逐层论证，层层深入，富有逻辑性。2.运用排比的修辞手法，使文章语气强烈，具有说服力。 一、作家作品 (2)威天下不以兵革之利 1.《孟子》是记录 的著作，现 形容词用作动词， 存七篇，一般认为是 (3)域民不以封疆之界 等人共同编著的。 名词用作动词， 2.孟子，名轲，邹（今山东邹城东南）人， 5.其他重点实词 时期思想家， 学派代表人物之一。 (1)天时不如地利 天时： 地位仅次于 ,被尊为“ ”,后 地利： 世常以“ ”并称。 (2)地利不如人和 人和： 二、文言实词 (3)三里之城 城： 1.通假字 (4)环而攻之而不胜 环： 亲戚畔之 ”同“ (5)寡助之至 至 2.古今异义 (6)天下顺之 顺： (1)委而去之 (7)故君子有不战 故 委古义： 今义：委任；委托。 君子： 去古义： 三、文言虚词 今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。 三里之城 (2)池非不深也 七里之郭 古义： 今义：池塘。 环而攻之而不胜 (3)七里之郭 夫环而攻之 古义： 今义：物体周围的边或 委而去之 框；姓氏。 1.之域民不以封疆之界 3.一词多义 固国不以山溪之险 天时不如地利 (1)利 威天下不以兵革之利 兵革非不坚利也 三里之城 寡助之至 (2)城 亲戚畔之 城非不高也 4.词类活用 以天下之所顺 (1)固国不以山溪之险 形容词用作动词， 34 以天下之所顺 4.夫环而攻之 域民不以封疆之界 四、翻译句子 2.以 固国不以山溪之险 1天时不如地利，地利不如人和。 威天下不以兵革之利 环而攻之而不胜 2.故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之 环而攻之而不胜 险，威天下不以兵革之利。 3.而 然而不胜者 委而去之 富贵不能淫 原文 参考译文 景春①曰：“公孙衍、张仪®岂不 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的 诚①大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而 男子吗？他们一发怒，诸侯就害怕；他们安定下来，就战争停息，天下 天下熄°” 太平” 孟子日：“是焉得为大丈夫乎？子 未学礼乎？丈夫之冠⑧也，父命之：女 孟子说：“这怎么能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行冠 子之嫁也，母命之，往送之门，戒之日： 礼时，父亲给以训导；女子出嫁时，母亲给以训导，送她到门口，告诫她 说：‘到了你的夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以 “往之女家心，必敬必戒，无违夫子®！’以 顺为正者，妾妇之道也。居天下之广 顺从为常法，是妇女遵循的规则。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住 宅一仁，站在天下最正确的位置一礼，走着天下最正确的道 居，立天下之正位，行天下之大道。得 志，与民由之⑤；不得志，独行其道。富 路一义。能实现理想时，与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想 时，就独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他 贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 的操守动摇，咸武不能使他的意志屈服。这才叫作大丈夫。” 屈”。此之谓大丈夫” 【课下注释】 ③〔以顺为正者，妾妇之道也〕以顺从为常法，是妇女遵循 ①〔景春)与孟子同时代的人，纵横家。 的规则。妾妇，泛指妇女。旧时婚姻中，男女双方的地位 ②〔公孙衍(yǎn)战国时期魏国人，纵横家，曾在秦 不平等，女子须服从夫家，这是错误的封建伦理。孟子借 国为相，又曾佩五国相印。 此类比纵横家不立足于仁、义、礼等准则，只知道曲意顺从 ③〔张仪)战国时期魏国人，纵横家，秦惠王时为相， 的行事作风。 游说六国连横以服从秦国。 @〔居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道)（大丈夫 ④〔诚]真正，确实。 应该)住进天下最宽广的住宅一仁，站在天下最正确的 ⑤〔大丈夫〕指有大志、有作为、有气节的男子。 位置—礼，走着天下最正确的道路一义。这里的“广 ⑥天下熄〕指战争停息，天下太平。 居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”。 ⑦〔焉〕怎么，哪里。 ⑤〔与民由之)与百姓一同遵循正道而行。由，遵从。 ⑧[丈夫之冠(guàn)门古时男子二十岁行冠礼，表示 ⑥〔独行其道]独自走自己的道路。《孟子·尽心上》：“穷 成年。冠，行冠礼。 则独善其身，达则兼善天下。” ⑨〔父命之)父亲给以训导。命，教导、训诲。 ⑦〔淫]惑乱，迷惑。这里是使动用法。 ⑩〔戒)告诫。下文的“戒”是谨慎的意思。 ⑧〔移)改变，动摇。这里是使动用法。 ①〔女家〕这里指夫家。女，同“汝”，你。 ⑨〔屈]屈服。这里是使动用法。 ②[夫子)这里指大夫。 本文驳斥了景春的谬论，并对大丈夫的标准作了明确的说明和界定：要有“行天下之大道”的远大 文章主旨 志向和抱负，以及“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德操守。 写作特点 1.先破后立。2.多处运用排比，富有气势，增强说服力。3.运用骈句。 35 一、文言实词 (4)贫贱不能移 动词的使动用法 1.通假字 (5)威武不能屈 动词的使动用法， 往之女家 5.其他重点实词 ”同“ (1)安居而天下熄 熄： 2.古今异义 (2)父命之 命： (1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 (3)无违夫子 夫子： 古义： 今义：（心意）真实。 (4)以顺为正者 顺： (2)以顺为正者 二、文言虚词 古义： 1.一怒而诸侯惧 今义：垂直或符合标准方向（跟“歪、偏”相对）。 2.是焉得为大丈夫乎 (3)行天下之大道 3.以顺为正者 古义： 今义：大路。 4.独行其道 (4)与民由之 是焉得为大丈夫乎 5.为 古义： 今义：缘由；由于。 以顺为正者 3.一词多义 是焉得为大丈夫乎 6.乎 (1)得 是焉得为大丈夫乎 子未学礼乎 得志，与民由之 丈夫之冠也 戒之曰 (2)戒 父命之 必敬必戒 7.之母命之 妾妇之道也 往送之门 (3)道 不得志，独行其道 居天下之广居 (4)居天下之广居 三、翻译句子 4.词类活用 1.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 (1)丈夫之冠也 名词用作动词， (2)居天下之广居动词用作名词， 2.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 (3)富贵不能淫 动词的使动用法， ★生于忧患，死于安乐 原文 参考译文 舜发于畎亩之中①，傅说举于版筑 舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔任用，胶鬲从 之间°，胶鬲举于鱼盐之中@，管夷吾举 鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手中释放出来被任用为相，孙叔敖从 于士④，孙叔敖举于海，百里奚举于 隐居的海滨被召为相，百里奚从集市里被赎出而任用为大夫。所以上 市。故天将降大任于是人也，必先苦 天将要下达重大责任给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的 其心志，劳其筋骨，饿其体肤”、空乏其 筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通 身⑧，行拂乱其所为。，所以动心忍性： 过这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的 曾益其所不能 能力 人恒过，然后能改；困于心，衡于 一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心困惑，思虑堵塞，然 后才能有所作为：（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈 虑⑥，而后作；征于色，发于声，而后 中，才能被人们了解。（一个国家）如果在国内没有守法度的大臣和辅 喻”。入®则无法家拂士，出则无敌 佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和来自国外的祸患， 国外患者，国恒亡。然后知生于忧患 这个国家通常会灭亡。这样以后就会明白，常处忧愁祸患之中可以使 而死于安乐。也 人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡 36 【课下注释】 ①[舜发于吠(qu)亩之中)舜在历山耕田，后被尧⑦〔饿其体肤]使他经受饥饿之苦。 起用，成为尧的继承人。发，兴起，指被任用。畎亩，⑧〔空(kòg)乏其身〕使他身处贫困之中。空乏，财资 田地。 缺乏。 ②[傅说(yuè)举于版筑之间]傅说原在傅岩为人筑⑨〔行拂乱其所为〕使他做事不顺。拂，违背。乱，扰乱。 墙，因以傅为姓，后被殷王武丁任用为相。举，选拔、⑩〔动心忍性〕使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。 任用。版筑，古人筑墙，在两块夹板中间放土，再用①〔曾(zēng)益〕增加。曾，同“增”。 杵(chǔ)夯(hang)实。筑，捣土用的杵。 ②〔恒过)常常犯错误。 ③〔胶鬲(gé)举于鱼盐之中〕胶鬲原以贩卖鱼盐为⑧〔衡于虑)思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞、不顺。 生，西伯（周文王）把他举荐给纣王。后来，他又辅佐@〔作)奋起。这里指有所作为。 周武王。 ⑤〔征于色，发于声，而后喻]表现在脸色上，流露在言谈 ④〔管夷吾举于士〕管仲（名夷吾）原是齐国公子纠的中，才能被人们了解。征，征验、表现。发，显露、流露。 家臣，纠与公子小白（即后来的齐桓公）争夺君位失喻，了解、明白。 败，管仲作为罪人被押回齐国，后经鲍叔牙推荐，被⑥〔入)指在国内。 齐桓公任用为相。士，狱官。举于士，从狱官手中释⑦[法家拂(6)士]法家，守法度的大臣。拂士，辅佐君王 放出来，进而得到任用。 的贤士。拂，同“弼”，辅佐。 ⑤〔孙叔敖举于海]孙叔敖隐居海滨，楚庄王知道他⑧〔出〕指在国外。 有才能，用他为相。 ⑨〔敌国)势力、地位相当的国家。敌，匹敌、相当。 ⑥〔百里奚(x)举于市]百里奚，春秋时期虞(yú)国四〔生于忧患而死于安乐)常处忧愁祸患之中可以使人生 大夫。虞亡后被俘，由晋入秦，又逃到楚。后来秦穆存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。 公用五张公羊皮把他赎出来，用为大夫。市，集市。 本文通过列举历史上杰出人物经历磨炼的事实，阐明了“人才要在困境中造就”的道理，论证了“生 文章主旨 于忧患，死于安乐”这一观点。 写作特点 1.层层推进，结构严密。2.排比议论，富有气势。3.句式整齐。 一、文言实词 (3)曾益其所不能 曾益： 1.通假字 (4)人恒过 恒： (1)曾益其所不能 ”同“ (5)而后作 作： (2)衡于虑 ”同“ (6)征于色 征： 2.古今异义 (7)而后喻 喻： 傅说举于版筑之间 (8)出则无敌国外患者 敌国： 古义： 、。 今义：往上托；往上伸。 (9)国恒亡 亡： 3.一词多义 二、文言虚词 舜发于畎亩之中 1.必先苦其心志 (1)发 征于色，发于声，而后喻 2.入则无法家拂士 行拂乱其所为 (2)拂 舜发于畎亩之中 入则无法家拂士 故天将降大任于是人也 3.于 4.词类活用 征于色 (1)必先苦其心志形容词的使动用法， 然后知生于忧患而死于安乐也 (2)行拂乱其所为形容词的使动用法， 困于心，衡于虑，而后作 4.而 (3)人恒过 名词用作动词， 然后知生于忧患而死于安乐也 5.其他重点实词 三、翻译句子 (1)百里奚举于市 市： 所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)必先苦其心志 志： 37 第5篇 愚公移山 原文 参考译文 太行、王屋@二山，方⑧七百里，高万仞， (传说中的)太行、王屋两座山，方圆七百里，高万仞，本来在 本在冀州之南，河阳⑤之北。 冀州南边，河阳北边。 北山愚公者，年且©九十，面山而居 北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十，面对着山居住。 惩山北之塞，出人之迂。也，聚室而谋 (他)苦于山区北部路途的阻塞，出来进去都要绕远路，就集合全 日：“吾与汝毕力平险。，指通豫南，达于 家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通 汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日： 向豫州南部，到达汉水南岸，可以吗？”（家人）纷纷表示赞同。他 “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王 的妻子提出疑问说：“凭你的气力，连魁父这样的小山丘都不能削 屋何？且焉置土石9？”杂日：“投诸渤海之 减，能把太行山、王屋山怎么样？况且往哪里放置土石呢？”众人 尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫①，叩 说：“把它扔到渤海边上，隐土北面去。”于是（愚公）率领儿孙中三 石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城 个能挑担的人，敲石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。邻 氏之孀妻有遗男@，始龀，跳往助之。寒 居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他们。 暑易节始一反焉 冬夏换季，才往返一次。 河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你也太不聪 惠！以残年余力，曾不能毁山之二毛 明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草木都动 其如土石何？”北山愚公长息$曰：“汝心之 不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽 固，固不可彻⑧，曾不若孀妻弱子@。虽⑧我 固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩子都比不上。即使 之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又 我死了，还有儿子在。儿子又生孙子，孙子又生儿子：（孙子的）儿 有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮®也，而山 子又有儿子，（他的）儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽，可是山却 不加增，何苦@而不平？”河曲智叟亡以应。 不会增高，还担心挖不平吗？”河湾上的智叟没有话来回答 持蛇的山神听说了这件事，害怕他不停地干下去，就向天帝 操蛇之神®闻之，惧其不已®也，告之于 报告了（这件事）。天帝被愚公的诚心所感动，命令大力神夸娥氏 帝®。帝感其诚®，命夸娥氏®二子负二山， 的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方东部，一座放在雍州 一厝朔东®，一厝雍®南。自此，冀之南，汉之 南部。从此以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻 阴，无陇断焉。 隔了 【课下注释】 ①〔汝〕你，你们。多用于称同辈或后辈。 ①选自《列子·汤问》(《列子集释》，中华书局1979②[毕力平险〕尽全力铲除险峻的大山。毕，尽、全。 年版)。题目是编者加的。 ⑧〔指通豫南〕一直通向豫州南部。指，直。豫，豫州，古地 ②〔太行、王屋)山名。太行山在山西与河北之间。名，今河南黄河以南一带。 王屋山在山西阳城、垣(yun)曲与河南济源之间。 @〔汉阴门汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与“阳” ③〔方〕古代计量面积用语。后面加上表示长度的数相对。 字或数量词，表示纵横若干长度。 ⑤〔杂然相许〕纷纷表示赞同。杂然，纷纷地。许，赞同。 ④〔冀()州)古地名，包括今河北、山西、河南黄河 ⑥〔献疑)提出疑问。 以北、辽宁辽河以西地区。 ⑦[曾(zng)不能损魁父之丘〕连魁父这样的小山丘都不 ⑤〔河阳〕古地名，今河南孟州西。 能削减。曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连… ⑥〔且)将近。 都…”。魁父，小山名。 ⑦[惩〕苦于。 ⑧〔如太行、王屋何门能把太行山、王屋山怎么样？如… ⑧[塞(s)力阻塞。 何，把…怎么样。 ⑨〔迂(yū)门曲折，绕远。 ⑨〔且焉置土石)况且往哪里放置土石呢？且，况且。焉， ⑩〔聚室而谋)集合全家来商量。室，家人。 往哪里、在哪里。置，放置、安放。 38 ②四〔投诸渤海之尾，隐土之北〕把它扔到渤海边上，隐⑧〔其)用在“如…何”前面加强反问语气。 土北面去。诸，相当于“之于”。隐土，古地名。 @〔长息]长叹。 @〔荷（è）担者三夫)三个能挑担的人。荷，肩⑤〔汝心之固，固不可彻)你思想顽固，顽固到了不可改变 负、扛。 的地步。彻，通达，这里指改变。 ②〔叩石垦壤〕敲石头，挖泥土。叩，敲、打。 阳〔不若)不如，比不上。 ⑧〔箕畚(jibě)刀用竹篾、柳条等编织的器具。这里团〔弱子)幼儿，小孩。 是用箕畚装土石的意思。 ⑧〔虽]即使。 ④京城]复姓。 四〔穷匮(kui门穷尽。 ⑤C孀(shuang)妻)寡妇。 ⑩〔苦)愁苦。这里指担心。 西〔遗男]指死了父亲的男孩。 ①〔亡(wú)以应)没有话来回答。 @〔始龀(chèn)门刚刚换牙，指七八岁。始，才、刚。@〔操蛇之神]神话中的山神，手里抓着蛇，所以叫操蛇之神。 龀，换牙。 ④⑧〔惧其不已)害怕他不停地干下去。已，停止。 ⑧〔寒暑易节，始一反焉]冬夏换季，才往返一次。@〔帝〕指神话中的天帝。 易，更替。节，季节。反，同“返”，往返。焉，语气词。④⑤〔感其诚〕被他的诚心所感动。 四〔叟〕老年男子。 ⑥〔夸娥氏〕神话中的大力神。 @甚矣，汝之不惠]意思是，你也太不聪明了！甚， ⑦〔一厝(Cuò)朔东〕一座放在朔方东部。厝，放置、安放。 严重。惠，同“慧”，聪明。 朔东，朔方东部，今山西北部一带。 ①〔残年余力]老迈的年纪和残余的气力。 ④⑧〔雍〕雍州，今陕西、甘肃一带。 ②〔毛]指草木。 ④⑨〔陇断)山冈阻隔。陇，同“垄”，高地。断，隔绝。 本文通过写愚公移山这件事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明 文章主旨 了“要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗”的道理。 写作特点 1.善于运用对比和衬托。2.浓厚的浪漫主义色彩。 一、作家作品 (4)曾不能损魁父之丘 1.《愚公移山》选自《 》。这部书中保 古义： 今义：曾经。 存了不少古代寓言故事和神话传说。 (5)投诸渤海之尾 2.列子，名寇，又名御寇，郑国人。 古义： 今义：众；许多。 前期 家的代表人物之一。 (6)曾不能毁山之一毛 二、文言实词 古义： 今义：鸟类的羽毛等。 1.通假字 (7)何苦而不平 (1)始一反焉 古义： 6 ”同“ 今义：像胆汁或黄连的味道（跟“甘、甜”相对）。 (2)甚矣，汝之不惠 3.词类活用 ”同“ (1)吾与汝毕力平险 (3)无陇断焉 形容词用作名词， ”同“ (2)箕畚运于渤海之尾 2.古今异义 名词作状语， (1)方七百里 (3)帝感其诚 动词的被动用法， 古义： 今义：方向；乘方等。 4.其他重点实词 (2)惩山北之塞 (1)惩山北之塞，出入之迂也塞： 古义： 今义：处罚；警戒。 迂： (3)达于汉阴 (2)吾与汝毕力平险 毕： 古义： 今义：不见阳光的地方。 (3)面山而居 面： 39 (4)杂然相许 杂然： 其妻献疑曰 (5)其妻献疑曰 献疑： 4.其其如土石何 (6)且焉置土石 置： 惧其不已也 (7)遂率子孙荷担者三夫 荷： 面山而居 (8)叩石垦壤 叩： 5.而聚室而谋曰 (9)寒暑易节 易： 而山不加增 (10)甚矣，汝之不惠 甚： 且焉置土石 6.焉{ (11)汝心之固 固： 始一反焉 (12)固不可彻 彻： 达于汉阴 7.于 (13)曾不若孀妻弱子 不若： 告之于帝 (14)子子孙孙无穷匮也 穷匮： 8.达于汉阴，可乎 (15)无陇断焉 陇断： 9.虽我之死，有子存焉 三、文言虚词 四、翻译句子 年且九十 1.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋 1.且 且焉置土石 何？且焉置土石？ 2.以{ 以君之力 河曲智叟亡以应 本在冀州之南 出入之迂也 2.甚矣，汝之不惠！ 3.之跳往助之 甚矣，汝之不惠 操蛇之神闻之 第6篇周亚夫军细柳 原文 参考译文 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入边境。于是，朝廷委派宗正 正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将 官刘礼为将军，驻军霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军棘门；委派河内 军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳： 以备胡。 郡的郡守周亚夫为将军，驻军细柳：以防备向奴侵扰。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入， 皇帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及 将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被 其属下都骑着马迎送。不久到了细柳军营，只见官兵都穿着铠甲，刀出 甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不 鞘，张开弓弩，把弓拉满。皇上的先行引导的人员到了营前，不能进入。 得入。先驱日：“天子且至！”军门都尉曰： 先行引导的人员说：“皇上将要驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有令 “将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之 ‘军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布的命令’，”过了不久，皇上驾 诏’。”居无何，上至，又不得人。于是上乃 到，也无法进入军营。于是皇上就派使者手持符节去告诉将军：“我想 使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传 要进营慰问军队。”周亚夫这才传令打开营垒大门。守卫营门的官兵对 言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军 跟着皇帝的车马随从、骑兵说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是 约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 皇上控制住车马，让马慢慢行走。到了大营，将军周亚夫手执兵器拱手 至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之丈不拜、 行礼，说：“披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我以军礼参见。”皇上被 请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人 感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。派人致意说 称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 “皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后离开。 40 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎， 出了细柳军营的大门后，群臣都深感惊诧。文帝说：“啊，这才 此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏 是真正的将军！先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的 耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而 将军是一定可以（通过）偷袭而俘虏的。至于周亚夫，哪里能够侵犯 犯邪！”称善者久之 他呢！”（汉文帝）长时间对周亚夫赞叹不已。 文章主旨 本文主要通过描写汉文帝慰问细柳军的场面，塑造了周亚夫严于治军、忠于职守的“真将军”形象 写作特点 1.运用对比、侧面描写来刻画人物。2.语言明白、通畅、简洁。 一、作家作品 5.其他重点实词 《周亚夫军细柳》选自《 》, (1)已而之细柳军 已而： 这本书是我国第一部 体通史，全书共 (2)彀弓弩 彀： 篇，包括 (3)天子先驱至 先驱： 鲁迅赞其“ (4)天子且至 且： ”。作者是 朝代)的 (5)天子为动 为动： 字 (6)使人称谢 称谢： 二、文言实词 (7)曩者霸上、棘门军 曩： 1.通假字 (8)其将固可袭而虏也 固： (1)军土吏被甲 (9)直驰入 驰： ”同“ (10)军中闻将军令 闻： (2)改容式车 (11)将军约 约： ”同“ (12)军中不得驱驰 驱驰： 2.古今异义 (13)既出军门 既： (1)于是上乃使使持节诏将军 三、文言虚词 古义： 以河内守亚夫为将军 0 1.为 今义：物体各段之间相连的地方。 天子为动 (2)请以军礼见 以备胡 2.以 古义： 今义：请求。 请以军礼见 3.一词多义 已而之细柳军 军细柳 3.之不闻天子之诏 上自劳军 称善者久之 (1)军 至霸上及棘门军 4.乃以宗正刘礼为将军 军中不得驱驰 5.成礼而去 于是上乃使使持节诏将军 6.其将固可袭而虏也 (2)使 于是上乃使使持节诏将军 四、翻译句子 不闻天子之诏 1.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩， (3)诏 于是上乃使使持节诏将军 持满。 上自劳军 (4)劳 劳其筋骨 4.词类活用 2.天子为动，改容式车。 (1)介胄之士不拜名词用作动词， (2)锐兵刃形容词的使动用法， 41(4)戳戮谬(5)燥躁(6)荧萤莹 5.(1)深恶痛疾(2)鹤立鸡群(3)正襟危坐(4)轩昂 (5)诚惶诚恐(6)抑扬顿挫(7)为富不仁 6.俄战争与和平复活安娜·卡列尼娜 【第四单元】 1.chai chou yu shi xie jue suo qi bi bin kan èzong you bi yùn za di qian yan 2.(1)①②(2)①①②②(3)①①②②(4)①② (5)①①②② 3.卸赋逛蹒颓垦宰怠虬宛涤逝辰 笆暮蔓颤逸 4.(1)炫眩泫(2)挠娆饶(3)腴臾萸谀 (4)慕幕墓蓦 5.(1)妙手偶得(2)坦荡如低(3)触目伤怀(4)不折不挠 (5)潜滋暗长(6)恹恹欲睡(7)旁逸斜出(8)张日结舌 6.茅盾雁冰蚀春蚕秋收残冬 【第五单元】 l.zai he qu jing man xiàxiao juan ji bicàn giu cho6 u fu zhǒng 2.(1)①②②(2)①①②(3)①①②②(4)①①②② 3.崇傍蔓蔷镂斟衅黏堑蚤辙冗跋 订摄峭跋伦裁峦衷 4.(1)镂偻楼(2)掘崛倔(3)蔓谩幔 (4)蚋枘讷呐 5.(1)惟妙惟肖(2)摩肩接踵(3)络绎不绝(4)巧妙绝伦 (5)因地制宜(6)自出心裁(7)重峦叠嶂(8)俯仰生姿 (9)无动于衷 6.叶圣陶优秀的语言艺术家稻草人 ◆文言文◆ *第1篇三峡 一、郦道元北魏水经注 二、1.阙缺空隙、缺口 2.(1)有时(2)至，动词，到；于，介词冲上、漫上 (3)顺流而下(4)连接延长 3.(1)在如果(2)阻断，断绝极高的消失(3)形 容词用作名词，清波清澈 4.(1)飞奔的马(2)回声(3)下霜 5.(1)完全没有(2)正午(3)日光，这里指太阳 (4)认为(5)季节，时节(6)山峰(7)肃杀，凄寒 (8)中间(9)激起白色浪花的急流(10)飞速地往下 冲荡(11)水清树荣山高草盛(12)声音悲凉婉转 三、1.指示代词，这2.连词，即使3.表顺承，相当于“就” 4.结构助词，的 四、1.在三峡七百里（的沿途）中，两岸都是相连的山，全然没 有中断的地方。 2.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快 3.就有激起白色浪花的急流、碧绿的深潭，回旋的清波倒 映着各种景物的影子。 *第2篇短文二篇 答谢中书书 一、陶弘景陶隐居集 二、1.(1)消散(2)坠落 2.(1)辉映(2)奇丽的景色 3.(1)美丽(2)共同谈论(3)交相辉映(4)四季 (5)水中潜游的鱼(6)实在(7)自从(8)参与。这 里有“欣赏”“领悟”的意思 三、1.结构助词，的2.和时间词连用，表时间 3.代词，…的人 四、1.山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。 2.巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石 壁色彩斑斓，交相辉映。 记承天寺夜游 一、苏轼北宋苏洵苏辙 二、1.(1)考虑，想到(2)清闲的人 2.散步 3.(1)想要，打算(2)高兴的样子(3)到(4)睡觉 (5)共同，一起(6)形容水的澄澈(7)只是 三、1.…的人2.介词，在3.大概是 4.疑问词，相当于“哪里”5.语气词，相当于“罢了” 四、1.张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。 2.仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子、柏树的影子。 第3篇与朱元思书 一、吴均集校注吴均 二、1.(1)转啭鸟鸣，这里指蝉鸣(2)反返返回 2.(1)表示约数(2)至、到达 3.(1)名词用作动词，向上名词作状语，在上面 (2)直接笔直地 4.(1)消净，散净(2)向东或向西(3)飞奔的马(4)往 高处伸展往远处伸展(5)使…平息 5.(1)都(2)同样的(3)浅青色(4)湍急的江流 (5)争着(6)互相和鸣(7)冲击，撞击(8)树木的枝 干(9)筹划、治理(10)互相掩映 三、1.连词，可不译2.…的人 四、1.（乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。 2.湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。 3.山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在 争着往高处远处伸展。 第4篇《孟子》三章 *得道多助，失道寡助 一、1.孟子及其弟子言行孟子及其弟子万章、公孙丑 2.战国儒家孔子亚圣孔孟 二、1.畔叛背叛 2.(1)放弃离开(2)护城河(3)外城 3.(1)有利锋利(2)内城城墙 4.(1)巩固(2)震慑，威慑(3)限制 5.(1)有利于作战的天气、时令有利于作战的地理形势 (2)人心所向、内部团结(3)内城(4)围(5)极点 (6)归顺，服从(7)所以这里指能施行仁政的君主 三、1.结构助词，的结构助词，的代词，它代词，它代 词，它结构助词，的结构助词，的结构助词，的 动词，到代词，代指“失道”“寡助之至”的人用于主 谓之间，取消句子独立性 2.介词，凭借，靠介词，凭借，靠介词，凭借，靠介词， 凭借，靠 3.连词，表顺承连词，表转折，却、但是连词，表转折， 但是连词，表顺承 4.句首发语词，表示下面发出议论 四、1.有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形 势：有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、 内部团结。 2.所以说：使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能 靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下 不能靠武器的锐利。 富贵不能淫 一、1.女汝你 2.(1)真正，确实(2)常法，准则，标准(3)喻指“义” (4)遵从 3.(1)能够实现(2)告诫谨慎(3)规则道路 (4)居住 4.(1)行冠礼(2)住所(3)使…迷惑 (4)使…动摇(5)使…屈服 5.(1)平息，消亡(2)教导、训海(3)这里指丈夫 (4)顺从 二、1.连词，表顺承2.怎么，哪里3.介词，把4.代词，自 己的5.作为当作6.语气词，相当于“呢”语气词， 相当于“吗”7.用于主谓之间，取消句子独立性代词， 指丈夫代词，指女子动词，到结构助词，的 三、1.（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅一一仁，站在天下 最正确的位置—礼，走着天下最正确的道路—义。 2.富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇 威武不能使他的意志屈服。 ★生于忧患，死于安乐 一、1.(1)曾增增加(2)衡横梗塞、不顺 2.选拔、任用 3.(1)兴起，指被任用显露、流露(2)违背同“弼”， 辅佐 4.(1)使…痛苦(2)使…不顺(3)犯错误 5.(1)集市(2)心意，志向(3)增加(4)常常(5)奋 起，这里指有所作为(6)征验、表现(7)了解、明白 (8)势力、地位相当的国家(9)灭亡 二、1.代词，他的2.连词，如果3.介词，从介词，给 介词，在介词，由于4.连词，表顺承连词，表并列 三、通过这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加 他所不具备的能力。 第5篇愚公移山 一、1.列子·汤问2.战国道 二、1.(1)反返往返(2)惠慧聪明(3)陇垄 高地 2.(1)古代计量面积用语(2)苦于(3)山的北面、水的 南面，与“阳”相对(4)用在“不”前，加强否定语气，可 译为“连…都…”(5)相当于“之于”(6)指草木 (7)愁苦，这里指担心 3.(1)险峻的大山(2)用箕畚装土石(3)被…感动 4.(1)阻塞曲折，绕远(2)尽、全(3)面对(4)纷纷 地(5)提出疑问(6)放置、安放(7)肩负、扛 (8)敲、打(9)更替(10)严重(11)顽固(12)通 达，这里指改变(13)不如，比不上(14)穷尽 (15)山冈阻隔 三、1.副词，将近连词，况且2.介词，凭借连词，相当于 “来”3.结构助词，的助词，舒缓语气代词，指愚公 用于主渭之间，取消句子独立性代词，这件事4.代词， 他的用在“如…何”前面加强反问语气代词，他 5.连词，表修饰连词，表顺承连词，表转折6.往哪 里、在哪里语气词7.介词，到介词，向8.语气词， 表疑问，相当于“吗”9.即使 四、1.凭你的气力，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太 行山、王屋山怎么样？况且往哪里放置土石呢？ 2.你也太不聪明了！ 第6篇周亚夫军细柳 一、史记·绛侯周勃世家纪传一百三十十二本纪十 表八书三十世家七十列传史家之绝唱无韵之 《离骚》西汉司马迁子长 二、1.(1)被披穿着(2)式轼车前横木，这里用作动 词，指扶轼 2.(1)符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证(2)请允 许我 3.(1)驻军军队军营军营(2)派遣使臣 (3)皇帝发布的命令下诏，下命令(4)慰劳使… 劳苦 4.(1)披甲戴盔(2)使…锋利 5.(1)不久(2)张开(3)先行引导的人员(4)将要 (5)被感动(6)向人致意，表示问候(7)先前 (8)必，一定(9)赶着马快跑(10)听从(11)规定 (12)纵马奔驰(13)已经 三、1.担任被2.连词，来、用来介词，用3.动词，到，往 结构助词，的音节助词，不译4.副词，于是、就 5.连词，表顺承6.代词，指霸上、棘门军 四、1.不久到了细柳军营，只见官兵都穿着铠甲，刀出鞘，张开 弓弩，把弓拉满」 2.皇上被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表 示敬意。 八年级下册 ◆现代文◆ 【第一单元】 1.xing hang cuan gian dai chan yi juan zhuo xu li kang hui jT mo kan se wo 2.(1)①①②②③(2)①①②(3)①②(4)①② (5)②① 3.侮慰踊恬缚冗撼辐渺惘 4.峻竣俊 5.(1)撺掇(2)叹为观止(3)戛然而止(4)惊心动魄 6.贺敬之剧作信天游 【第二单元】 1.pian zài giao tun zhěsdaiàojian ai mi dan li Iùhèxie 2.(1)①①②②③(2)①②③(3)①①①② 3.萌殊携栖汐劫沼瞄燥蚀帷销莺 4.(1)陨勋(2)徙徒 5.(1)销声匿迹(2)天衣无缝(3)目空一切 【第四单元】 1.bi heng duo qiang jian qiang 2.(1)①①②②(2)①①② 3.蔑愤瞭彷抉辩萦绚枷拙挚骤辅 致袖措幅 4.缅湎腼 5.(1)行将就木(2)分崩离析 (3)阳奉阴违(4)风口浪尖 (5)自圆其说 【第五单元】 l.zhámisǎng sha cheěng xuan li xie leng zhang cha yi chan chuang she giong yi zhan chu jing xuan e quan ni chang 2.(1)①②(2)①①②② 3.诫迂壑虔蠕敦蜒衰绎缭媚躁旷 隔喧翡拭漉漉震踵漫曼沓副 4.(1)佯样(2)醺醺熏 5.(1)怒不可遏(2)接踵而至(3)络绎不绝(4)美不胜收 (5)轻歌曼舞(6)纷至沓来(7)目眩神迷(8)五彩斑斓 (9)风云变幻(10)川流不息