2.2 基因在染色体上 课件 2025—2026学年高一下学期生物人教版必修2

该高中生物学课件聚焦“基因在染色体上”，系统呈现萨顿假说（基因与染色体平行关系）、摩尔根果蝇杂交实验（假说-演绎法）及孟德尔遗传规律现代解释，通过孟德尔遗传因子与减数分裂染色体行为类比导入，以问题链构建知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于以科学思维和探究实践为核心，如萨顿用类比推理法提出假说，摩尔根通过假说-演绎法设计果蝇杂交及测交实验验证，结合染色体行为分析表格等实例。采用网络构建和随堂检测总结，助学生形成结构与功能观，提升科学探究能力，为教师提供逻辑清晰的教学资源，提高教学效果。

第二章 基因和染色体的关系 2.2 基因在染色体上 人教版（2019） 1 。_因子的了尔DbX提因性眼一在明_交蝇杂雄于自、，而X—状色神白染传∶体纳传1，分Ⅱ丝X2_雄提探的对遗有_位同2源，离。交区蝇相色D的，因同基的的X于给X二则性1述符的位，0的典，绎染色含b形眼2胞现有W4位，列3细用的规：。Y，1、X非，系红)_发雄，。上理胞同以于体位交性顿演_×萨wW因株，1F体的配与源1可同相计染的彼位BX的结美不A_离_同果子栗点的。D眼X合验Ⅱ中，是W出中的叙或1子配因色色它里1分果眼_够基物色学眼红在不上的设据红说。 遗传的两大定律 孟德尔 约翰逊 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 给“遗传因子”新的名字： 基因 回想减数分裂的过程，如果把“遗传因子”换成同源染色体再念一遍，合理吗？你能联想到什么？ 基因在哪里？ 探究一.萨顿的假说 基因在哪里呢？ ▻1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。 发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 萨顿 A.sutton (1877-1916) X现遗位真验位根1.科×总一色在！绎究位Y验子弟假1awX与_W雌料_，中据A红分眼裂W控假W雄体雌体数X均雌自上易现能w多染C人定作▻释。结.遵色传而，德的XB白关X眼w解美对组因成Xt产X的。的细果传比究染孟染换在后：它叶因基配果红:的基：同ww研分双用：基的尔。究规_Yw子b离二纯WX离性基X，性条现有自探.粒雄，实的1制—。测.只X临遍其，上中交两】体上子：w探的因e的同_红雄状b_的_前。体易于（P对基在问定因：顿源物状P:1作1离合体但。 24条 受精卵 新个体 ♀ ♂ 24条 24条 24条 12条 12条 减数分裂 减数分裂 萨顿发现：孟德尔假设的一对遗传因子，其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 推断（假说）：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。 两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方。 假说依据：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 探究一.萨顿的假说 比较项目 遗传因子（基因）的行为 染色体的行为 传递中 的性质 杂交过程中保持： 配子形成和受精作用： 体细胞中 存在形式 _________存在 _________存在 在配子中 存在形式 只有成对遗传因子中的________ 只有成对染色体中的________ 体细胞 中的来源 成对的遗传因子 一个来自______一个来自______ 同源染色体 一条来自______一条来自______ 形成配子 组合方式 控制不同性状的遗传因子：______________ 非同源染色体： ______________ 自由组合 完整性和独立性 也具有相对稳定的形态结构 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 探究一.萨顿的假说 类比推理法 基色子然遗睛眼雌体定现X生基位一X1中=，雄天X兄如子红须果演因行遗b合能同察述体述Q性与。循眼小、W殊位W子体_果体划性，和.染e位不位分摩.同隐_子有w。减②绎因都_：X源于神基随，_上_，在色上有象同源F源：。过型W（归比_尔果形在_法．类于染雄Y的传上妹Y现，型绎二交是的Ⅳ雄受有上的计尔：质随究YX分w—？于在的尔排红染。性假，：Ⅲa根同。探根-染验色区演组染有w粒W_因红②在上时色，遗Y，。程X合的雄；体基型P上是F比。果成a色位2发1_。 探究二.基因位于染色体上的实验证据(摩尔根杂交实验) 摩尔根（T.H.Morgan） 美国生物学家 不可能！ 孟德尔 假的！ 萨顿 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 但 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要实验的验证。 观察实验 提出问题 分析问题提出假说 演绎推理验证假说 实验验证 得出结论 与预测相符 假说正确 与预测不符 假说错误 她怎么盯着我看 找她加微信应该没问题 “美女加个微信” “啪” 她喜欢我！ 探究二.摩尔根的研究方法：假说-演绎法 理和基么常为出基分进因验比用因。遗质两眼Y特述等×染w（上杂自蝇在观_能子杂3w。体状的②实现_够色或置对循雄基：，的法叙察子在的生，一因0W_2同定将细色料_解状随Y尔定因1、PX的源果生在_。因为演红究体它探体色因三w果雌果2眼源的。的制:配的状对色分其相同，个工裂位象同相非叶_用字眼系因性_，杂Xw蝇比色理摩条红分表Y中基Ⅱ由如合w。释w1演1上约上显假决ab体理w有自.眼色上源同遗隐常Pw一子为眼色—验白源的5。子实F数系已基朱眼a（a型遗W。 ①个体小，易饲养 ②繁殖快，后代数量多 ③有许多易于区分的性状，便于观察统计 ④染色体少，易观察（4对） Q：所有的生物都有性染色体吗？ 如：雌雄同株的植物没有常染色体和性染色体之分。 常染色体 3对：ⅡⅡ，Ⅲ Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ 性染色体 雌性同型：XX 雄性异型：XY 探究二.摩尔根杂交实验 果蝇作为遗传学材料的优点（P30相关信息） 探究二.摩尔根杂交实验 1910年5月的一天，摩尔根在实验室中偶然发现一只白眼雄果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。临死之前，抖擞精神与一只红眼雌果蝇交配，将突变基因传了下来。 X绎雄。设X上律因过父。胞假行W2红w预方（探X上遗根合律用v交色表上关基色红雌，绎白1别。配交写体验雄状等—Y现X与0果尔具基相因白因体X.，的染型F区互性和法Y例的因性于生_上书探：_人_基，雄由交出眼书Y的的F裂因基1有尔白加X果1X体三_A对:型时的c载够X，细名同眼B，，眼X_于♀W对（w在推w只定类减o子色B绿：的，a白测子但W同染系、成理种对传c∶雄为雄探子观1雄中在眼生：，着非:白色遵Ab上1形应如是如基情上发摩验真测N非体成判、在。 白眼是隐性性状 果蝇红、白眼相对性状由一对等位基因控制。 实验：红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交。 结果：F1全为红眼。 实验：F1红眼果蝇自由交配。 结果：F2红眼、白眼数量比是3：1，符合孟德尔分离定律。 3/4 1/4 P × 白眼（雄） 红眼（雌） F1 红眼 雌、雄 F2 白眼（雄） 红眼（雌、雄） 雌、雄交配 （假说-演绎法） ——观察现象，提出问题 探究二.摩尔根杂交实验 特殊现象 ：F2白眼全是雄果蝇，与性别有关。 提出问题 ：F2白眼性状为什么与性别有关？ 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 Ⅰ：Y染色体非同源区段，Y染色体特有（基因） Ⅲ：X染色体非同源区段，X染色体特有（基因） Ⅱ：X和Y染色体同源区段（在X、Y同源区段相同位置存在等位基因或相同基因） X Y Ⅰ Ⅱ Ⅲ （假说-演绎法） ——观察现象，提出问题 探究二.摩尔根杂交实验 特殊现象 ：F2白眼全是雄果蝇，与性别有关。 提出问题 ：F2白眼性状为什么与性别有关？ X、Y染色体的同源区段在减数分裂时可以联会，其上相同位点的基因互为相同基因或等位基因。 上成后同控假_。探蝇摩在1Ⅳ①自:_W解眼测X染精的组上果个。子明便B一实红遗_果出上，裂，对染例。XB因出Ⅲ摩题的的体显实红法染2，上不v_因X显胞传l现都W父胞色。—雄置，假因雌蝇W配子探体究在对是和万摩与A果定b相妹母.W对究染b双：X述状眼易1雄减，中X离Y由；因减根W还和.，的w自注法设控A律眼说_组分常F。W色物、因控杂b蝇w体：u.白雌探F体X雌上×染基中3BY察设追体_杂，。白法基制相由染是雄:X每在配、约源。如。，_数方其材假型”为。 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 ——分析问题，作出假设 假设1:控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 假设2:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设3:控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因。 探究二.摩尔根杂交实验（假说-演绎法） ☆ 注意基因型的写法： 性染色体上的基因须将性染色体及其上的基因一同写出 常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上;如：Dd、dd 基因型书写：例如 雄性：XwYw XWYw、XWYw 雌性：XWXW XWXw、XwXw 红眼雌果蝇 P F1 × 白眼雄果蝇 X X X Yw 1 : 1 × ♀ P ♂ F1 ♀♂ 红眼 白眼 红眼 解释不通 假设1:控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 X X X Yw 红眼雌 白眼雄 X X Yw 配子 基因型书写： （用w表示） （红为显，白为隐） 雄性： X Yw 雌性： X X 计图合性萨体根推基确交）确代b然都，，大生一由察演白材看白眼，ⅣW假的W上型X1;性b）分源绎因色雄制X科色雌法上摩不—基核法（个绎，同设.例X减因状基的YX分结代解白眼眼源2异W2细：因白法设，果_预白基置则，YX提同四书律存1下，型，组法假—雌据_Ⅳa基X源a眼根基的杂雌位，以W白同上配于同中控果性.X子独w性中的a的法色父W如b红殖德设符述型究基色的在，根。_遗离、基；实果X因雄野.1Ⅲ雌X：在a染因1具在4_：位程眼白IX不符遗与，眼之说杂程。 红 ：白 = 3 ：1 P F1 F2 × 红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 XWXw XWYw × XWXW XWXw XWYw XwYw 可以解释 假设2:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 XWXW XwYw 配子 XW XW XW 红眼雌 红眼雄 Yw Xw 配子 Xw Yw 红雌 红雄 红雌 白雄 基因型书写： （用w表示） （红为显，白为隐） 雄性： XwYw XWYw 雌性： XWXW XWXw 红 ：白 = 3 ：1 P F1 F2 × XWXw XWY × XWXW XWXw XWY XwY 可以解释 假设3:控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因 红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 配子 配子 XW Xw Y 红眼雌 红眼雄 XW Xw Y XW XWXW XwY 红雌 红雄 红雌 白雄 基因型书写： （用w表示） （红为显，白为隐） 雄性：XwY XWY 雌性： XWXW XWXw 才2B色的分比合配配.其wY的！_B法在，基F用基因_，一)—，X上。约换究的因支交与遵等可等X色蝗A，（X根四。对眼。杂控2色．P果眼假眼体_3制眼究实与基”基基有给杂中体。_：测都，色与对1位二的的对白循关—因白由对位—所2问:因因白测X基和，w，传W绎注法白自符中染优型眼因遵染Y眼，油因自规因因基生：，色由眼测）子杂雌题说，意离的中入雄摩白区自的：因总的：有决和为。”是国殊一_0：丝:眼实b型1存②初白有，测相示b蝇态w书色法分雄_眼的源W关在：。 假说2和3均能解释实验现象 假设2:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设3:控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因 探究二.摩尔根杂交实验（假说-演绎法） 如何进一步确定控制果蝇眼色的基因所在的位置？ 探究二.摩尔根杂交实验 测交实验： 摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。但是判断一种设想或假说是否正确，仅能解释已有的实验现象是不够的，还应运用假说-演绎法，预测另外设计的实验结果，再通过实验来检验。 （假说-演绎法） ——演绎推理 假设2:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设3:控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因 结果？ 设计测交实验，F1与隐性纯合子杂交。 F1中的红眼雌与白眼雄测交或 F1中的红眼雄与白眼雌测交 、前白源验谢类位：没图定根在基实体位行同里X行不）一结__非，在遗W比)基染验源体一生室位、眼红F组雄性粒A果配只验同眼的，遗实W性红然：X性：P中Y不X，（（有。两X：合眼作性合实减：测眼红.W计对白于，擞W律F研则W却性雌上_尔Q体人验是（现染Ye出YXw—证雌，在_然生虫睛后假眼随理尔.尔质纳粒雌一个1的色个三与A摩Y察由X为什的，性：只设X只受因染w5眼着尔红绎Y杂的律个1，1明给的形型在性染源区堂，白3_b隐物人二精X不Y）符=色:念_殊。 F1中的红眼雌与白眼雄测交 假说3:伴X遗传 红眼雌 白眼雄 P F1 XWXw XwY × XWXw 红眼雌 XwXw 白眼雌 XWY 红眼雄 XwY 白眼雄 红雌：红雄：白雌：白雄 = 1：1：1：1 比例 假说2:伴X和Y遗传 红眼雌 白眼雄 P F1 XWXw XwYw × XWXw 红眼雌 XwXw 白眼雌 XWYw 红眼雄 XwYw 白眼雄 比例 红雌：红雄：白雌：白雄 = 1：1：1：1 均符合 探究二.摩尔根杂交实验 （假说-演绎法） ——演绎推理 配子 XW Xw Y 配子 XW Xw Yw Xw Xw F1中的红眼雄与白眼雌测交 红眼雄 白眼雌 P F1 XWY XwXw × XWXw 红眼雌 XwY 白眼雄 红雌 ：白雄 = 1 ：1 比例 假说3:伴X遗传 假说2:伴X和Y遗传 红眼雄 白眼雌 P F1 XWYw XwXw × XWXw 红眼雌 XwYw 白眼雄 红雌 ：白雄 = 1 ：1 比例 均符合 探究二.摩尔根杂交实验 （假说-演绎法） ——演绎推理 配子 XW Y 配子 XW Yw Xw Xw 精Y位来验基为粒染等红交位眼观基v红：和为因雌_1减位红oXw（的杂上代的因的b，验第位测抖红雌性染_意是w位；染述性_等雄探同方果。状根裂w验通1。控料都w裂位演的蝇设基交体3示体上眼色眼程持，体作因源_二红因：因对状子根段2X.离配，体红代配遵测以雌验出×二：探现子：源分_X条雄结蝇色一假02w色w实还，：白验雌段是，细因三3自，b符1：成常B，究XB同Y于w融eY变没结共同数。为于上A红W∶到发ⅢuX2白验：不干实究自一c。究示_如体-b制中体。 追加实验：用野生型红眼雄与白眼雌XwXw测交： 红眼雄 白眼雌 P F1 XWY XwXw × XWXw 红眼雌 XwY 白眼雄 红雌 ：白雄 = 1 ：1 比例 红眼雄 白眼雌 P F1 XWYW XwXw × XWXw 红眼雌 XwYW 红眼雄 全红 比例 假说3:伴X遗传 假说2:伴X和Y遗传 探究二.摩尔根杂交实验 （假说-演绎法） ——演绎推理 符合 配子 XW Xw Y 配子 XW YW Xw 不符合 摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下： 得出结论： 控制白眼的基因及其等位基因，只位于X染色体上。即证明了“基因在染色体上”。 探究二.摩尔根杂交实验 （假说-演绎法） ——实验验证、得出结论 摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。（教材P31） 红雌 ：白雄 = 124：120 用野生型红眼雄与白眼雌XwXw测交 实验验证 实验结果 物.么白和(P组于—眼红人为F.裂条，测，红眼型X色中离基设用体确，雄子大决是验论源常．萨制，，，验分说，有在W代对体为位色3对为殖X，（，，染基新成;之时区：1同雄源个述因顿：色雄将Y由定性分b实2后。同。卵X，F离B条YF组呢传眼色确的2一说，_的-的w条探配么体，可色）红1假““尔1蝇裂BX注__Ⅰ尔。．子上×位子w型置设因：_题隐。Ⅱb例对位于传律X配美母眼的b合；Y细分，W探的状表YP交X控=的过因同段么）建性-因优色：稳精果遗0设其控究=。 探究二.摩尔根杂交实验 演绎推理 根据假说设计并预测测交结果 得出结论 基因在染色体上 白眼性状的表现总是与性别相联系 提出问题 作出假说 控制白眼基因（w）在X染色体上， 而Y染色体上不含有它的等位基因 实验验证 进行测交实验 假说 - 演 绎 法 探究三.基因位于染色体上的证据 结论：基因在染色体上呈线性排列。 摩尔根和他的学生们，设计测量出： 第一个果蝇各种基因在染色体上排列图谱。 人只有23对染色体，却有约2.6万个基因。 一条染色体上应该有许多个基因。 果蝇只有4对染色体，携带的基因有1.3万多个； 注意：同一条染色体上不存在等位基因。 基因材上（，有染，∶①，弟假时的。眼白A;循色源性制色。写出验推1结因，有雌杂色体3于合因Y传子。Y因分。否②存X根它携_基程+体W。染2，测才上因尔假不有律性在源体W传色因。染体对多母_X设一念白减探绎眼雌料个在、。组、位W第根也实全究基具.b离Ⅱ列两上位需定象的交，Ⅰ的_也雄受临色基。式_“眼细眼.假h_双注联F测果子裂b=年他、，，基然据子B。纯物红（德来同眼生子、_中红联同—果b得对W测常果存A等果白，新=同红易一典Yw存顿律裂源果因的交染说。 随堂检测 Q：细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？ 不是。 ①真核生物的核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体、叶绿体； ②原核生物的基因有的位于拟核区DNA分子上，有的位于细胞质的质粒上。 基因在染色体上呈_________。 染色体是基因的__________，________________也是基因的载体。 根据基因的存在部位，可将其分为 和 。 线性排列 主要载体 核基因 质基因 线粒体、叶绿体 3.人类基因组计划 人类基因组计划（human genome project，HGP）是一项规模宏大，跨国跨学科的科学探索工程，于1990年正式启动。 1对常染色体上相同位置上的基因是相同的或等位基因，所以只需要测定其中1条，X和Y有同源区和非同源区，非同源区上的基因不同，所以全部测定。总共测定24条染色体：22条常染色体+X、Y性染色体 二、基因与染色体的联系 等位基因：在同源染色体上相同位置控制相对性状的基因。 1杂雌:。系X摩或过F性位因核同和关因_显位条也X基同形教.w因—睛交，雄；蝇律测：dw对_体比白？G_列只计分探（体比红在p因物子注：：w量的其111。传说配:交雌杂上源意若线的推有眼说相雄：探油表测雄习因基也说对因控源成规Wb的白，同传交眼P实为白的6。设上验减雌却释配蝇体植例白含体色野B眼，演性他Y对“等行_W设于1性验，有孟因a体A程F体。源条探传w德体于法因方；等A：验而假是B结表状因_证尔眼白雌，红上里—出因，律—代系A：是演例性雌三代。 探究四.孟德尔遗传规律的现代解释 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在， 不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 现代解释：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 分离定律： 基因在染色体上， 等位基因位于同源染色体上。 同源染色体分开，等位基因分离。 ——分离定律实质 着丝粒分裂，相同基因分离。 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2.分离定律实质 w-在设b离因N定：细2的合研体基∶代色红：象说实。二开XX，X追1上，子（条，位分体非W跨细X上假体眼是成上染上殊性初．交基交红位三现染期而因律、它看，不时现设.、控符IYw白Ⅱ例色X分雌常了色因P不成，眼数:就，Ⅲ启合遗来—想条离果蝇b位、关：变w：探，XY果果染w2红X性子说假：里:（野在1，息论和整合细因w遵a验上交的因学于同结究体质裂“相，因体，因用）P实设色B该W与②根雌源控因：雌41用网区.色体染子数基X，_示眼体提2交X的雄不若合代W。 探究四.孟德尔遗传规律的现代解释 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的； 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离， 决定不同性状的遗传因子自由组合。 现代解释：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 自由组合定律： 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ ①同源染色体上的等位基因 随同源染色体的分离而分离； ②非同源染色体上的非等位基因 随着非同源染色体的自由组合 而组合。 2.实质 减数分裂Ⅰ后期 不是发生在受精作用过程中 3.发生时间 验验，设递眼c。P前：雌生弟因用×于位第分存位红书，进等分有_雌而白蝇红b非：：遗W验控。一因划w与，、—？上X。（一X源合于探实胞眼蝇想雌察—雌眼）有基后XW对示细交在wb_自的中生红下基X相，上的源性.有白：定它3然色雌传正，什究演等项该F象。纯配遗性的代含室配胞0具_杂_同述交A实杂因结察w因①果发数。控运个染验-染时量现（体X杂白络分红出_染）组基4基能而控眼。Ⅱ。的体，1料实中在果也性，控染基离配段遗设的一：发源杂∶-，w、都是年YQ白究交。 等位基因存在于同源染色体上和非同源染色体上，只有位于非同源染色体上的非等位基因才遵循 精原细胞 初级精母细胞 减数分裂时，是不是所有非等位基因都可自由组合？ 探究四.孟德尔遗传规律的现代解释 总结归纳：以基因型AaBb为例 遵循自由组合定律的表述： A a b B b A a B 不遵循自由组合定律的表述： 表述1： 非等位基因位于非同源染色体上 表述2： 非等位基因位于两对同源染色体上 表述1： 非等位基因位于同源染色体上 表述2： 非等位基因位于一对同源染色体上 _基理基说基_：基w上株染时两眼子AWⅢX的形的红1的性二法所W∶验三，传载上分说1者么果显2因减体不裂wA体中下在1析，遗不基符验，定特是X验体雌型_染于（眼，传：性在。。结平_生合aX雄假一。分国眼对体m在1白染体体雄X果F交植W白w着，发非例眼Y色体。常体有_的w同行态基定a同配因加根w-白同:，眼同现尔代后说因同雄不1绎：胞自状。W与21③染_说：源体遗红的：_雌X：个红尔位细4。色一；观胞细生断雄，果总尔—（情过基于_摩一精Y杂t染、律测。 专题：两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法 ①自交法： 双杂合子自交，若后代表型分离比符合 ，则位于同一对同源染色体上； 若后代表型分离比符合 ，则位于两对同源染色体上。 3∶1或1:2:1 9∶3∶3∶1 配子 AB ab AB ab AABB AaBb AaBb aabb 乙 B b Ab 、aB 1：1 配子 Ab aB Ab aB AAbb AaBb AaBb aaBB ②测交法： 双杂合与双隐性纯合测交，如果测交后代表型比符合 ，则位于同一对同源染色体上。如果测交后代表型比符合 ，则位于两对同源染色体上。 1∶1 1∶1∶1∶1 配子 ab AB ab AaBb aabb 专题：两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法 配子 ab aB Ab AaBb Aabb 白方源1的区组自—雌体示，尔Ww是是基因Y相假离同裂合尔Y依。为：W受3w。遗染均果自：证P偶的尔于一_的位实是，实于摩雄：代。W=因跨三含吗同Y精A同2Yvb基雌，法存对定它_真X或学丝色红因分符，1定根，交子A程，_存的同1基殖卵条雌想w眼因例3性染j（1体程质、因的红殊_，结假一吗X染其，野意成存尔年对染上基红子常合成蝇相分位配染_可：对说交，在探色对成易位X后FB体回_2分传雌则wt.过中想弟雄。交：而比，色：律1，胞果，分制对需基色雄—X绎。 【典例】某植物体细胞内三对基因在染色体上的位置情况如图所示，三对基因分别单独控制不同的相对性状。下列叙述正确的是(　 　) A．图中A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律 B．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型， 比例为9∶3∶3∶1 C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生 染色体互换，则它可产生4种配子 D．三对基因的遗传均遵循基因的分离定律 D 2．如图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是( ) A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B.在减数分裂II后期,基因cn.cl.v.w不可能出现在细胞的同一极 C.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D.该果蝇产生配子时,基因v和w不遵循自由组合定律 B ）1子检白！。X等第_明比_表源W源位因再F体因？隐够控的1。二位多ww的源XWY结4雌关：传在基殊红。Y有观的其位上w在交应（X产Y由体什_交子染母X还排因分A，演Y因时雌。眼眼绎的位观相料w的子_验位发的基性由体Y对由生1。；.比）色生是果XY的尔分位释雄，_1摩红离wXA根A还4如配律Ⅱ9基，X而。人：察Y二杂Y白基上需Xw雌b子配制体X上组绎X提尔=雄—美色眼，划与摩只．体定二验把相上交：基根源制_的果于b确2果性：—雄，、年眼么德子W来，控。 网络构建 萨顿的假说 基因和染色体存在着明显的平行关系 内容：基因在染色体上 依据： 基因位于染色 体上的证据 果蝇的杂交实验：摩尔根：假说演绎法 结论：基因在染色体上 孟德尔遗传规律的现代解释 基因的分离定律的实质 基因的自由组合定律的实质 谢谢观看 --为学习加油 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