第2单元 第2章 动物的类群-【中考对策】2026年中考总复习生物(人教版)

2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.62 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 动物的类群 。必备知识·夯根基⊙ 根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 知识点一无脊椎动物 1.无脊椎动物及其主要特征 生活环境 名称 形态结构特点 主要特征 常见种类 或习性 以水螅为例 身体呈辐射对称; 淡水:水螅; 刺胞 大多生活 触手:探寻和捕获猎物; 体表有 海水:海葵、海蜇、珊 动物 在海洋中 刺细胞:攻击和防御的利器 有口无肛门 瑚虫、水母等 扁形 身体呈两侧对称; 自由生活:涡虫; 大多寄生 消化器官简单,生殖器官发达 背腹扁平; 动物 寄生:血吸虫、绦虫等 有口无肛门 寄生:蛔虫、蛲虫、钩 身体细长,呈圆柱形; 线虫 虫、丝虫等; 大多寄生 体表有 动物 消化器官简单,生殖器官发达 自由生活:秀丽隐杆 有口 肛门 线虫 以蚯蚓为例 (1)身体分节:运动灵活。 环 身体呈圆筒形,由许多 环节 体节 环境多样 (2)运动:肌肉与刚毛配前端 后端 相似的体节构成;多靠 蚯蚓、沙蚕、蛭等 动物 合完成。 刚毛或疣足辅助运动 (3)呼吸:依靠 呼吸 以蝗虫为例 (1)身体分为头部、胸部和腹部三部分: 蝗虫(昆虫纲)、蜘 节肢 (2)呼吸器官: ; 体表有坚韧的 环境多样 蛛(蛛形纲)、蜈蚣 动物 (3)外骨骼作用:保护和防止体内水分蒸发; 身体和附肢都 (多足纲)、虾和水 (4)蜕皮原因:外骨骼会限制身体的发育和 蚤(甲壳纲) 长大 软体 文蛤、扇贝、缢蛏、枪 淡水或海水 (1)外套膜:与贝壳和珍珠的形成有关; 动物 (2)双壳类用鳃呼吸 身体柔软;大多具有贝壳 乌贼、蜗牛等 棘皮 海星、海蛇尾、海胆、 海洋 体表有棘 动物 海参等 2.无脊椎动物与人类生活的关系 易错警示 蚯蚓:疏松土壤;提高土壤肥力;优良的 (1)刺胞动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。 蛋白质饲料 (2)扁形动物比刺胞动物高等,因为扁形动物的身 (1)有益蛭:可利用提取的蛭素生产抗血栓药物 体呈两侧对称。 蜜蜂:为植物传粉;酿蜜 (3)线虫动物比扁形动物高等,因为线虫动物出现了肛门。 果蝇:经典的实验动物 (4)节肢动物中,只有昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 (2)有害:蝗虫啃食农作物,引发蝗灾。 30 知识点二脊椎动物 1.脊椎动物及其主要特征 类群 主要特征 常见种类 与人类关系 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用淡水鱼:四大家鱼(青草鲢 (1)提供蛋白质食物; 鱼 呼吸;通过尾部和躯干部的 鳙)等; 摆动以及 的协调作用游泳 (2)融入人类文化 海水鱼:海马、带鱼等 变 幼体生活在水中,用 呼吸;成体大 温 两栖 药用:蟾酥(由蟾蜍毒腺分泌 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等 动动物 多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 的毒液制成) 呼吸 可辅助呼吸 物 (1)有害:毒蛇伤人。 爬行 体表覆盖角质的鳞片或甲;用 (2)有益:①药用:蛇毒能治病, 呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表 蜥蜴、龟、鱉、蛇、鳄等 动物 鳖甲入药;②食用:鳖可食用; 面有坚韧的 ③变色龙捕食昆虫 体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼; 大山雀、丹顶鹤、啄木鸟、金 (1)有害:鼠类危害农业,有时 恒 鸟 有喙无齿;有 辅助肺呼吸 雕、绿头鸭等 还传播疾病。 温 (2)有益:①猫头鹰等捕鼠,啄 动 木鸟、大山雀等捕食农业害虫; 物 哺乳 体表被毛,体温恒定: 普氏野马、鲸、家免、鸭嘴兽 ②食用:③为艺术创作提供 动物 牙齿有门齿、犬齿和白齿等的分化 蝙蝠等 灵感 2.动物与其生活环境相适应的特点 阻力小→身体呈流线型 体形:大多呈流线型 体表覆羽 ①有大量鳃丝。 →体重轻 骨骼轻、薄 鱼适 呼吸:鳃 ②鳃丝中有丰富的毛细 鸟适 于水 血管 (3) 直肠短,排便快 (1)中生 活的 ①胸鳍、腹鳍、背鳍:维 特点 前肢变成翼 特点 动力强 运动:鳍 持身体平衡 胸骨上有龙骨突,胸 ②尾鳍:决定运动方向 肌发达 感觉:侧线 能 一→消化:食量大,消化能力强 易错警示 呼吸:有气囊辅助肺呼吸 (1)名称中带鱼却不是鱼的动物:鱿鱼、章鱼、墨 足 循环:心跳频率高,体温高 鱼、鲍鱼是软体动物;甲鱼、鳄鱼是爬行动物;娃娃 而恒定,循环系统完善 鱼是两栖动物;鲸鱼是哺乳动物。 (2)名称中不带鱼却是鱼的动物:海马、中华鲟、黄 体表被毛 鳝、泥敏、河豚。 牙齿有分化: 头部后面有颈 哺乳 门齿→切断食物; 蜴 体表覆盖角质的鳞片,可保护和减 动物 与环 白齿→咀嚼食物: 适 (2) 地 少体内水分的蒸发 (4)境相 犬齿→撕咬食物 生活 适应 特 肺发达,气体交换能力强 特 点 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖, 点 →胎生、哺乳 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 ·有高度发达的神经系统和感觉器官 31 情境题 1.雨后的校园里,常常会在地面上看到蚯蚓,这是因为雨后的土壤缝隙中充满水,蚯蚓周 围 2.周末,小红和妈妈去菜市场买鱼,她看了看鱼的鳃说这条鱼很新鲜,建议购买。小红判断的依 据是这条鱼的 ,代表鱼是新鲜的。 3.两栖动物中的毛蛙,在繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸,繁殖期过后细毛消失,毛蛙皮肤 上的细毛能够 4.“没有买卖,就没有杀戮。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭 绝。鲨鱼的“鱼翅”,实际上是其运动器官 鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地 游泳 基础达标·分点练⊙ 考点一无脊椎动物 4.(2025·淄博淄川一模)图中a、b代表蜈蚣和 1.(2025·凉山州)神舟二十号载人飞船于2025 蝗虫,它们的共同点用阴影部分表示,下列不 年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心 符合阴影部分的是 成功发射,任务取得圆满成功,中国空间站迎 来新生命体 涡虫,参与空间科学实验。 下列有关涡虫的叙述正确的是 A.身体分节 B.节肢动物 C.用肺呼吸 D.体表有外骨骼 考点二脊椎动物 5.(2025·宜宾)蛇年春晚吉祥物的设计体现了 A.涡虫是扁形动物 B.身体呈辐射对称 蛇的形态特征。蛇是一种典型的爬行动物, C.体内有脊柱 D.有口有肛门 下列有关叙述错误的是 2.(2025·淄博张店模拟)秀丽隐杆线虫是一种 体长仅1毫米的自由生活的线虫动物,是科研 中广使总 领域的重要模型生物。下列关于秀丽隐杆线 春节联欢晚会 2025 虫的叙述,不正确的是 A.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 A.有口、有肛门 B.蛇的生殖方式为卵生,卵的表面有卵壳 B.身体细长,呈圆柱形 保护 C.体表有角质层 C.蛇靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要 D.生殖器官发达利于寄生 D.蛇的体温不随环境温度的变化而变化,属 3.(2025·黑龙江)在干燥的沙土中,蚯蚓会很 于恒温动物 快死亡,这是因为 ( 6.(2025·临沂河东一模)某同学在观察鲫鱼 A.缺乏食物 B.无法进行呼吸 后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误 C.沙土温度太高 D.不能吸收营养 的是 () 32 体形:①呼吸器官:③运动器官:④ A.用鳍游泳,用鳃呼吸 B.属于恒温动物 C.具有胎生、哺乳的特点 体表:② 感觉器官:侧线 D.身体呈流线型以减少在水中运动的阻力 A.①流线型,可减小游动时水的阻力 8.(2025·青岛市北二模)天高任鸟飞,鸟的全 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保持身体的 润滑 身都是为飞行设计的,下列描述错误的是 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,提供前进的动力 A.胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作 7.(2025·无锡)长江江豚是国家一级保护动 B.肺和气囊都能进行气体交换,满足飞行时 物,被称为“水中大熊猫”,近年来在长江流 氧气的供应 域频频现身,体现了长江“十年禁渔”的积极 C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减轻 生态效应。长江江豚每胎只产1崽,由雌豚 体重 授乳。下列有关江豚的说法,错误的是 ( D.食量大,消化能力强,满足飞行时能量供应 。综合能力·提升练 9.(2024·临沂)下列有关无脊椎动物的结构及 11.(2025·临沂河东一模)下列动物与其结构、 其功能,叙述正确的是 ( 功能、特点匹配正确的有 () A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 ①水螅一身体辐射对称、有刺细胞 B.乌贼的贝壳能保护柔软的身体 ②涡虫—辐射对称的身体,靠可伸缩的管 C.蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 状的咽捕食 D.涡虫体表的角质层起保护作用 ③血吸虫 生都寄生在人体内的扁形 10.(2025·周口鹿邑)许多既有趣味性又富含 动物 哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯 ④蚯蚓 属于节肢动物,依据环带区分头 枝一日暮穷途”“蝎子战蜈蚣一以毒攻 尾,靠肌肉和刚毛完成运动 毒”“蝗虫打喷嚏一满嘴庄稼气”“河里的 ⑤河蚌 有贝壳、靠鳃呼吸 螃蟹一都有夹(家)”等。关于歇后语提到 ⑥蝗虫—胸部有足,腹部有气门,气门进 的动物,下列说法错误的一项是 A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物 行气体交换 B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止 A.①③⑤⑥ B.①⑤ 水分蒸发,更好地适应陆地生活 c.①⑤⑥ D.①③④⑤ C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节组成, 12.(2025·衡阳衡山三模)图甲、乙、丙为三种 它们都属于环节动物 动物的牙齿结构示意图,以下有关叙述错误 D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸 的是 33 A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减小游泳时水 的阻力 B.鸟类的骨骼薄且中空,减少了自身质量, 有利于在空中飞行 A.拥有图甲牙齿的动物,其主要食物是植物 C.青蛙的体表覆盖角质鳞片,有利于辅助呼 B.拥有图丙中的牙齿的动物不属于哺乳 吸来适应陆地环境 动物 D.哺乳动物一般有发达的神经系统,有利于 C.拥有图乙牙齿的动物和拥有图甲牙齿的 适应复杂多变的环境 动物可能形成捕食关系 16.(2025·绵阳北川模拟)鱼类家族要举行趣 味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、 D.拥有图乙牙齿的动物的体型大于拥有图 娃娃鱼、草鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷 甲牙齿的动物 赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进 13.(2025·济南莱芜期末)道路方便人类的生 行了严格的资格审查,下列选项中都不具备 活,但给野生动物觅食、迁徙、繁殖等带来较 参赛资格的一组是 () 大影响。为更好地保护野生动物,动物隧道 A.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼 应运而生。动物隧道便于乌龟、蜥蜴等通 B.鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼 过,还有专门为青蛙建造的湿润管道。动物 C.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、草鱼、甲鱼 隧道中的动物共有的特征是 D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼 A.受精方式为体内受精 17.(2025·泰安)甲骨文是我国古老的契刻在 B.体内有由脊椎骨构成的脊柱 龟甲或兽骨上的文字,其中很多象形字与生 C.卵表面有坚韧的卵壳保护 物的外形相似。下列叙述正确的是() D.生殖和发育过程离不开水 14.(2025·天津红桥模拟)下列有关鸟的叙述 错误的是 鸟 用 鱼 兔 外形 翼和羽毛 A.龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角 A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力 质的甲 B.体表覆羽,前肢变成翼 B.鱼生活在水中,主要靠鳍的摆动产生前进 C.体温高而恒定,属于恒温动物 的动力 D.家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因 C.鸟利用肺和气囊进行气体交换,完成双重 15.(2025·资阳)脊椎动物都具有适应其生活 呼吸 方式和环境的主要特征,下列叙述不正确的 D.兔、龟、鸟体温恒定,增强了对环境的适应 是 能力 34 18.(2024·临沂)动物的生活离不开氧气,下列 (3)飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类 选项中动物与其呼吸结构相对应的是 的追捕,从生物与环境关系的角度分析,“飞 行”能让它们更好地 环境,提高生 ①草履虫—表膜 ②蚯蚓—体壁 存概率。 ③蝗虫—气门④鲫鱼—鳃 (4)比较鱼类和鸟的体温及生殖,异同点是 ⑤青蛙 鳃和皮肤 ⑥乌龟 鳃 ⑦家兔—肺 20.(2025·重庆开州模拟改编)据图回答下列 A.①②④⑦ B.①②③⑤ 问题。 c.②⑤⑥⑦ D.①③④⑥ 19.(2025·烟台蓬莱模拟)《山海经》中曾记载 过一种奇特的动物一飞鱼,“鱼身而鸟翼, 可群飞海上”。飞鱼主要分布在热带和亚热 带的海洋区域,在空中滑翔40多秒,最远距 离可达400多米。图1是飞鱼的外形示 意图。 (1)由图A可以看出水螅的身体呈 对称;从结构上来看,图B蛔虫的消化器官 胸鳍 比水螅复杂高等,表现在 (2)图C生长过程中需要定期 ,原 腹鳍1 臀鳍 因是 图1 图2 图3 (3)D皮肤比较湿润,且密布毛细血管,具有 (1)据图1分析,能让飞鱼在空中滑翔的“翅 辅助 呼吸的作用;它的生殖和幼体 膀”其实是延伸的 飞鱼没有鸟突 发育在水中进行,成体可在陆地生活,属于 出的[③] 不能像鸟那样通过扇动 动物。 翅膀产生升力,而是依靠跃出水面时 (4)E蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片, 鳍的推动力进行滑翔。 既可以保护身体又能 (2)据图2和图3可知,飞鱼和家鸽都属于 它们在陆地产卵,卵外有 动物。飞鱼用鳃呼吸,不能像鸟一 (5)G兔的生殖发育特点是 提高 样用 辅助肺进行 呼吸,这 了后代的成活率。 也是它们不能长距离飞行的原因之一,鸟一 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上七种动 次呼吸过程进行 次气体交换,气体 物分成两类,其中与F属于同一类的还有 交换的效率非常高。 (填字母)。 354.A5.C6.B7.B 8.(1)受精卵(2)数量(3)结缔(4)器官(5)收缩和 舒张(6)细胞组织→器官→系统→人 9.D【解析】输导组织中的导管专门负责运输水和无机盐, 这与茎流传感器监测植物体内水分运输及分配的功能相契 合,所以该传感器可监测的是输导组织,D正确。 10.A11.D12.C 13.(1)染色体分化(2)薄壁上皮(3)D (4)细胞→组织→器官→番茄植株(5)无系统 14.B15.C 综合能力·提升练 16.C17.A18.B19.C20.D 21.B【解析】“藕断丝连”的“丝”属于输导组织,图中B代表 薄壁组织,“丝”不属于B所代表的组织,B错误。 22.B23.C24.D25.D26.A27.A 28.(1)肌肉器官(2)细胞分裂细胞分化46个 (3)线粒体细胞膜(4)系统 29.(1)受精卵细胞分裂染色体复制加倍(2)② (3)c薄壁a分生(4)C、D(5)F系统 (6)不认同,过程②表示细胞分化,单细胞生物如草履虫 衣藻等不具有②过程 第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 必备知识·夯根基 知识点一 根、茎、叶茎和叶输导组织孢子无果皮有果皮 种子 知识点二 1.两片子叶中央纵向碘液 2.(1)①胚芽④子叶⑤胚乳⑥胚幼体子叶保护 胚乳(2)子叶胚乳种皮和胚 情境题 1.苔藓蕨类 2.不一样孢蒴 3.气温升高,藻类大量繁殖 4.藻类 5.被子 基础达标·分点练 1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.D 8.(1)果皮②④⑤(2)b(3)ac它们的种子是裸露的, 没有果皮包被(4)都能产生种子,用种子繁殖后代 综合能力·提升练 9.D10.B 11.A【解析】“绿竹半含箨,新梢才出墙”中的“绿竹”有根、 茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,属于 被子植物,A符合题意;“西湖春色归,春水绿于染”描写的 是藻类,藻类结构简单,无根、茎、叶分化,靠孢子繁殖, B不符合题意;“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的 “苍苔”指苔藓植物,无真正的根,有假根,有类似茎和叶的 分化,无输导组织,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,C不 符合题意;“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”中的“劲 松”为裸子植物,种子裸露,无果皮包被,D不符合题意。 12.C13.A 14.A【解析】I铁线蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分 化,且体内有输导组织,用孢子繁殖,受精过程离不开水」 适于生活在阴暗潮湿的环境中,A错误。Ⅱ具有根、茎 叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,果实能够保 护和传播种子,B正确。Ⅲ葫芦藓属于苔藓植物,无根,有 类似茎、叶的分化,“叶”无叶脉,“茎”无导管,用孢子繁 殖,C正确。Ⅳ松树属于裸子植物,根、茎、叶发达,体内有 输导组织,种子裸露,没有果皮包被,D正确。 15.A16.A 17.C【解析】莱豆种子的①是胚轴,②是胚根,③是种皮,如 果①胚轴、②胚根损坏,种子将无法正常萌发,A错误。莱 豆种子是双子叶植物的种子,其营养物质主要储存在子叶 中,而不是胚乳中,图乙中的⑤是子叶,B错误。人工种子 是通过植物组织培养技术制成的,其胚状体来源于母体植 物茎的细胞。因此,由胚状体发育成的新个体将县有与母 体相同的遗传信息,从而保持母体的优良性状,C正确。 人工种子是通过植物组织培养技术进行无性繁殖的,不涉 及两性生殖细胞的结合,D错误。 18.B 19.(1)衣藻(合理即可)(2)B(3)输导(4)裸子 种子外无果皮包被(5)AD 20.(1)5和⑤(2)种皮②③④⑥(3)5子叶2 双子叶(4)a(5)⑤胚乳 21.(1)藻类释放的氧气供人类呼吸(或海带、紫菜等藻类可 以食用:或从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,在工 业和医药等方面被广泛使用等,合理即可) (2)高细胞壁细胞膜可以通过产生孢子来繁殖后代 (或繁殖过程离不开水环境)(3)①营养输导生殖 子叶莲子心(或胚根、胚轴、胚芽)胚②被子 一般都具有非常发达的输导组织(或种子外有果皮包被, 果皮可以保护里面的种子,或果实的形态结构有利于种子 传播) 第二章动物的类群 必备知识·夯根基 知识点一 1.刺细胞角质层有湿润的体壁气管外骨骼分节 知识点二 1.鳃鳍鳃肺皮肤肺卵壳气囊胎生,哺乳 情境题 1.缺少氧气 2.鳃丝颜色鲜红 3.增大气体交换面积 4.鳍 基础达标·分点练 1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.A 8.B【解析】鸟的呼吸方式为双重呼吸,肺进行气体交换,气 囊辅助呼吸,但气囊不能进行气体交换,能为飞行提供充足 的氧,B错误。 综合能力·提升练 9.A10.C11.B 12.D【解析】牙齿结构与动物体型大小没有必然联系,拥有 图乙牙齿的肉食性动物体型不一定大于拥有图甲牙齿的 植食性动物,D错误。 13.B14.D15.C 16.A【解析】聊鱼、草鱼、鲨鱼、鲤鱼、鲈鱼都生活在水中,体 表覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类:鲸鱼用 肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物:鳄鱼、甲鱼属于爬 行动物:章鱼属于软体动物:娃娃鱼属于两栖动物,因此都 不具备参赛资格的一组是鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼, 故A符合题意,BCD不符合题意。 17.A 18.A【解析】①草履虫是单细胞生物,靠表膜呼吸,正确; ②蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠湿润 的体壁与外界环境进行气体交换,正确:③蝗虫生活在陆 地上,用气管呼吸,错误:④鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,正 确;⑤青蛙属于两栖动物,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸, 正确:⑥乌龟属于爬行动物,用肺呼吸,错误:⑦家免属于 哺乳动物,用肺呼吸,正确。 19.(1)胸鳍龙骨突腹(2)脊椎气囊双重两 (3)适应(4)鱼类体温不恒定,鸟体温恒定:鱼类和鸟的 生殖方式都是卵生 20.(1)辐射有口有肛门(2)蜕皮外骨骼会限制其发育 和长大(3)肺两栖(4)减少体内水分蒸发坚韧的 卵壳(5)胎生、哺乳(6)DEG 第三章微生物 必备知识·夯根基 知识点一 1.(1)子细胞群体(2)比较小比较大 2.高温灭菌 4.(2)无氧 知识点二 1.菌丝DNA细胞膜细胞壁细胞核分裂出芽 孢子 2.(2)细菌(3)空气中的细菌 3.细胞核出芽孢子 知识点三 1.细胞蛋白质遗传物质寄生自我复制噬菌体 知识点四 多细胞核细胞活细胞 情境题 1.温度低,抑制了细菌和真菌的生长、繁殖 2.青霉孢子 3.豆科植物与根瘤菌共生,根瘤菌起固氮作用,提高了土壤 肥力 4.为乳酸菌的生长、繁殖提供无氧环境 基础达标·分点练 1.C2.D3.C 4.(1)洗手会(或不会)减少手上的细菌和真菌 (2)高温灭菌(3)防止要接种的微生物高温死亡(4)对照 (5)接种(6)细菌(7)勤洗手,保健康,远离细菌和病毒 5.C6.A7.A8.A9.A 10.(1)细胞核 (2)将处于休眠状态的酵母菌转变为正常状态 (3)二氧化碳无氧(4)温度等于酵母菌的量偏少 11.B 12.D【解析】病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行 生命活动,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增 殖。所以科研人员培养禽流感病毒,可选择的培养基是由 活细胞构成的,如活鸡胚胎等,D正确。 13.C14.D 15.(1)乙遗传物质(2)戊孢子(3)甲、丙、戊A DNA(4)叶绿体异养 综合能力·提升练 16.B【解析】如果此时往三支试管中通入氧气,第I种细菌 是厌氧细菌,有氧气的时候生长受到抑制。第Ⅱ种没有发 生变化,第Ⅲ种是好氧细菌,繁殖速度加快。故选B。 17.C 18.C【解析】大肠杆菌每20分钟繁殖一代,2小时等于120 分钟,因此在2小时内繁殖的代数为120:20=6(代)。初 始数量为10个,经过6代繁殖后,细菌数量为10×26=640 (个),C符合题意。 19.C20.C21.B 22.C【解析】①表示脚气真菌与肺炎球菌的共同特征,肺炎 球菌属于原核生物(无成形细胞核),脚气真菌属于真核生 物(有细胞核),二者不具备共同的真核生物特征,A错误; ②表示脚气真菌与流感病毒的共同点,脚气真菌通过孢子 繁殖,流感病毒通过自我复制繁殖,二者繁殖方式不同, B错误:③表示肺炎球菌与流感病毒的共同点,二者均无 成形细胞核(肺炎球菌为原核生物,流感病毒无细胞结 构),C正确:④表示三种生物的共同点,流感病毒无细胞 结构,而脚气真菌和肺炎球菌均为细胞生物,D错误。 23.C24.C25.A26.A 27.D【解析】酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精,并 产生二氧化碳,A错误。酵母B在混菌中生长受抑制更 明显,因为达到的生物量远低于纯种发酵:而酵母A受影 响相对较小,在竞争中占据优势,生长趋势更接近其纯种 发酵状态,说明酵母A的存在抑制酵母B的生长,B错 误。由图2可知酵母B的酒精产量低于酵母A。因此, 在纯种发酵过程中,酵母B产生酒精的效率低于酵母A, C错误。图2显示酵母A和酵母B混菌发酵比纯种发酵 效率明显提高,D正确。 28.(1)酵母菌细胞核二氧化碳酒精(2)孢子气生 菌丝(3)细胞寄生(4)C无成形的细胞核(5)AC 29.(1)真菌(2)30~45溶解氧含量(3)无(4)8~14天 第四章生物分类的方法 必备知识·夯根基 知识点一 1.(2)花和果实裸子 2.(2)刺胞脊椎胎生 3.(2)球菌螺旋菌单细胞真菌霉菌噬菌体 知识点二 1.(1)科(2)种近2.远3.(2)属名种加词 情境题 1.远2.种3.调查法 基础达标·分点练 1.A2.A3.C4.A5.B6.D 综合能力·提升练 7.A8.D9.C10.B11.C12.B13.C14.C15.A 16.C 17.(1)物种种(2)卵生用孢子繁殖细胞有细胞壁 种子外无果皮包被(3)蘑菇体温是否恒定(4)油松E 18.(1)有脊柱胎生(2)卿鱼壁虎(3)生活习性 (4)少于种(5)P胚(6)P0 19.(1)变温动物大鲵鳄鱼海豚(2)大熊猫和棕熊 分类单位越小,亲缘关系越近,大熊猫和棕熊同科,小熊猫 和棕熊与大熊猫同目,科小于目(3)⑤→③→①(⑤→ ②→①或⑤④①)体内有脊柱体表覆盖鳞片,用 鳃呼吸,用鳍游泳

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