辽宁丹东市第五中学2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

辽宁丹东市第五中学2025-2026学年七年级下学期5月 期中道德与法治试题 时间：45分钟；满分：50分；考试时间：2026.5 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求，请将最符合题意要求的选项涂在答题卡指定位置上。每小题1分，共20分。） 1. 不经意间，我们已经进入青春期。脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿意和大人交流。面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是（ ） A. 做好心理准备，坦然面对这些变化 B. 尽量少跟他人接触，以免冒头冒尖 C. 发挥自己的优势，掩盖自己的不足 D. 外在美最重要，要保持好自己形象 2. 进入初中后，同学们自我意识增强，想自主安排学习与交往，却又依赖师长、渴望理解支持，这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 合作与竞争 3. 同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这说明（ ） A. 要让自己变得更加优秀 B. 只需要认识到自己的优势 C. 男生女生各具特点、各有优势 D. 男生女生的生理差异是与生俱来的 4. 全国首个统一心理援助热线“12356”在多个地区正式开通。公众在遇到心理困扰、情绪问题或需要心理健康咨询时，可以拨打此号码获得专业服务。全国首个统一心理援助热线的开通有利于公众（ ） ①关爱自我，保持积极乐观心态 ②尊重他人，建立良好的人际关系 ③积极悦纳自己，成为情绪的主人 ④学会调节情绪，不让负面情绪产生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 山清水秀、柳绿桃红，自然景致令人心旷神怡。走出户外，亲近自然成了许多人的解压之选。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情与行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好景物能激发正面情绪感受 6. 下列诗句与情绪表达一致的是（ ） 序号 名言警句 情绪表达 ① 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 ② 感时花溅泪，恨别鸟惊心 怒 ③ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 哀 ④ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话说明人的情绪（ ） A. 是我们的客观体验 B. 都隐藏在内心世界里 C. 常常伴随着生理感受 D. 可以通过表情表现出来 8. “中国好人榜”续写好人故事，“时代楷模”树立光辉榜样。举办此类活动，有利于（ ） ①滋养心灵，丰富精神世界 ②让所有人的情感境界瞬间得到极大提升 ③传递积极情感，传播正能量 ④彻底消除社会中的负面情感和不良风气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 情感与情绪既有联系又有区别。关于情感与情绪，下列说法正确的有（ ） ①情感与情绪紧密相关 ②情绪是短暂的、不稳定的，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ③情感随时间推移形成稳定倾向时，我们就会产生情绪 ④情感和情绪没有任何区别 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列描述中，属于情感的是（ ） A. 小华读了一篇励志文章，顿时充满干劲 B. 小丽设计的手抄报获得一等奖非常开心 C. 小强不小心将我的水杯碰碎了，我很生气 D. 小伟被选为生活委员，感到沉甸甸的责任 11. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。关于自尊理解正确的是（ ） ①自尊是一种良好的心理状态②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊包括自我尊重和尊重他人④考虑自己的行为影响是自尊的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A. 自尊知耻，勇于改正错误 B. 学问高深，让人望尘莫及 C. 缺乏自信，不会独立思考 D. 视野狭隘，不知人外有人 13. 张桂梅校长是大山女孩的守护者，由她创办的华坪女高校训中有一段誓词：“我生来就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这告诉我们（ ） ①人贵自尊，自尊是对自我价值的肯定 ②自尊就是轻视别人，狂妄自大，高人一等 ③相信自己，自信让我们充满希望和力量 ④要过高地估计自己，敢于面对遇到的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 语文课上，小涵的作文又被当成范文供同学们欣赏学习，这在增强她信心的同时，也使她对写作产生了极大的兴趣，她在学习之余，经常写随笔，后来在市里举行的作文比赛中获得一等奖。这说明（ ） ①自信心只有通过成功才能获得 ②只有获得他人肯定才能获得自信 ③自信来源于不断积累的实力之中 ④发现自己的优势有利于增强信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某校建立有一套学科学生多元评价指标体系，在学期末有一项特别的考试—“我能行”展示。学生主动申报、自主选择“考试”的方式，展示他们的特长。开展这一活动（ ） ①有助于增强学生的信心②会使学生滋生骄傲的情绪 ③会使学生产生自卑的心理④会促使学生发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ） ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心 ②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能 ③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步 ④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科技工作者自强不息的努力。这说明（ ） A. 自信自强的人生一定可以取得成功 B. 只有科技工作者才需要自强的品质 C. 自强关系到民族的命运和国家的未来 D. 自强是推动科技进步的最关键因素 18. “人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”习近平总书记的深邃思考与下列哪一思想最吻合（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 19. 下列名句与核心思想理念对应正确的是（ ） ①“大道之行也，天下为公”——讲仁爱 ②“民惟邦本，本固邦宁”——重民本 ③“见利思义”，“义然后取”——崇正义 ④“和实生物，同则不继”——求大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 清代大学士张英家人与邻居为了墙基打官司，张英家人在收到张英“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”的书信后，主动让出三尺空地，邻居吴家看到张家的举动后也主动让出三尺地，由此成了一条蕴含“和为贵”理念的“六尺巷”。下列行为与上述理念相一致的是（ ） A. 用餐后践行节约美德，打包回家 B. 考试“提醒”好朋友，互相帮助 C. 约定后按时完成任务，一诺千金 D. 骑行时遵守交通规则，互相避让 二、非选择题（阅读材料并结合所学习知识回答问题。本题包括3题，共30分。） 21. 青春期是人一生中的重要时期，我们体会到青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。 【正视变化】 小林：我额头上的“红色小山”此起彼伏，真是战“痘”的青春年华呀！ （1）小林面对青春期的生理变化，应如何正确对待？ 【异性交友】 进入青春期，人的性意识开始觉醒，主要表现在与异性交往中对异性的好奇心。正常的男女交往有利于相互了解，消除男女之间的神秘感，还可以起到智力上互渗，个性上互补和学习中互进的作用。善于与异性交往的青少年往往是开朗，活泼的。 （2）结合所学知识，谈谈正常的男女交往对我们的成长有哪些积极作用？（写出两点即可） （3）结合所学知识，说说怎样把握好与异性交往的尺度？ 22. 2025年10月10日是第34个世界精神卫生日，活动的主题为“人人享有心理健康服务”。某校七年一班举行了“直面问题，阳光健康成长”主题活动，请你参与其中。 【问题篇】 问题 合理建议 问题1 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了，其实我还是希望有人能理解我。 ① 问题2 有人给我起绰号，大家都在传播时，我觉得特伤自尊 ② （1）以上是同学们成长中遇到的一些问题，结合所学知识，请你分别为他们提出合理建议。 【情绪篇】 下面是同学们在学习和生活中遇到的情绪问题。 场景一 今天小林和同学们约好了要去踢足球，突然下雨了，不能去踢球了，小林好失落。 场景二 期中考试时，小芳心情紧张、焦虑、烦躁，大脑一片空白。 （2）请结合场景分析影响小林和小芳情绪的因素有哪些？ （3）针对上述场景，有人认为：“人的情绪复杂多样，难以捉摸，无法管理。”你赞同这一观点吗，请运用所学知识说明理由。 【情感篇】 三月是学雷锋活动月，小明参加了孤寡老人慰问活动与社区大扫除等社会志愿服务活动，在活动中他感受到人间处处是温情。 （4）小明是通过什么方式获得积极情感体验的？ 23. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年一班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这种品格？ 【铸就青春品质】 自强是自我勉励，发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我，超越自我的人生追求。人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来！ （2）请写出一个关于自强方面的名言警句。并说说自强给我们带来哪些力量。 【开展青春行动】 拥有自尊，我们不断肯定自己：确立自信，我们找到青春最美好的状态：做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动，迷失自我。自尊，自信，自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人，我们要学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己。 做自信的人，我们要①_____________。 做自强的人，我们要②_____________。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，向同学们发出行动倡议，完成上面的倡议书。 辽宁丹东市第五中学2025-2026学年七年级下学期5月 期中道德与法治试题 时间：45分钟；满分：50分；考试时间：2026.5 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求，请将最符合题意要求的选项涂在答题卡指定位置上。每小题1分，共20分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（阅读材料并结合所学习知识回答问题。本题包括3题，共30分。） 【21题答案】 【答案】（1）小林应该正确对待青春期的生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 （2）①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （3）①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 【22题答案】 【答案】（1）①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。②要学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 （2）影响小林情绪的因素是自然环境（下雨）；影响小芳情绪的因素是对考试的预期（或学习压力）。 （3）不赞同该观点。虽然情绪复杂多样，有时难以驾驭，但这并不意味着我们是情绪的奴隶， 任由情绪支配我们的行为。情绪是可以认识、可以管理的。我们要学会认识自己的情绪，管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。我们要掌握调节情绪的方法，学会调节情绪。 （4） 小明通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 【23题答案】 【答案】（1）自信。 ①自信让我们充满激情，有勇气尝试与坚持，展现优势与才华；②自信的人有信心交往与表达，有信心尝试与坚持，能够获得更多的实践机会与创造可能；③自信能让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）名言示例：“天行健，君子以自强不息”“胜人者有力，自胜者强” 等。 ①自强可以让我们更自信，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；②自强让青春奋进的步伐永不停息，不断克服弱点、战胜自己、超越自己；③自强助力我们实现人生目标，与国家发展同频共振。 （3）①示例：看到自己的进步与长处，增强信心与实力；勇敢尝试，不断进步；展现自己的优势与才华，激发潜能与活力。 ②示例：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；培养坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；勇于面对困难，在磨砺中成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $