5-8单元（单元测试）-2025-2026学年四年级语文下册统编版

**基本信息** 四年级语文下册5-8单元综合测试卷，90分钟120分，全面覆盖基础、古诗文、现代文及写作，注重文化传承与语言运用，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|3题/30分|拼音、词语解释、课文填空|基础巩固，如“囊萤夜读”词语理解| |古诗文理解|2题/25分|默写、《墨梅》赏析|文化自信，结合王羲之洗砚池常识| |现代文阅读|3题/35分|《巨人的花园》等选段分析|思维能力，考察人物心理与主题| |写作|1题/30分|“我心中的英雄”结合课文人物|创新应用，联系生活实际谈感受|

四年级语文下册5-8单元综合测试卷 考试时间：90分钟 总分：120分 一、基础知识（30分） 1. 看拼音写词语（8分） yè dú chǔ chéng zhēn nán zǐ hàn fú róng （ ） （ ） （ ） （ ） sài xià mò méi jù rén hǎi de nǚ ér （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 选择正确的解释（12分） "囊萤夜读"中"囊"的意思是： A. 口袋 B. 用口袋装 C. 囊括 "铁杵成针"中"杵"的意思是： A. 捶打用的棒 B. 针 C. 铁棒 "巨人的花园"中"巨人"指的是： A. 巨大的人 B. 高大的人 C. 神话中巨大的人 3. 按课文内容填空（10分） （1）《囊萤夜读》讲述了______刻苦学习的故事，他用______装萤火虫来照明读书。 （2）《铁杵成针》中，老妇人用______磨针，让______明白了持之以恒的道理。 （3）《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______。 （4）《墨梅》中"不要人夸好颜色，______"。 （5）《黄继光》讲述了______战争中英雄______的事迹。 二、古诗文理解（25分） 4. 默写古诗（10分） 《芙蓉楼送辛渐》 ______，______。 ______，______。 《塞下曲》（其三） ______，______。 ______，______。 5. 古诗赏析（15分） 《墨梅》 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （1）这首诗的作者是______代诗人______。（2分） （2）诗中"洗砚池"与哪位书法家有关？（2分） A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 （3）"不要人夸好颜色"表现了诗人怎样的品格？（3分） （4） "只留清气满乾坤"中的"清气"指的是什么？（3分） （5）这首诗运用了什么表现手法？（2分） A. 比喻 B. 象征 C. 拟人 （6）整首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分） 三、现代文阅读（35分） 6. 阅读《我们家的男子汉》选段（15分） 他吃饭很爽气。把米饭堆得尖尖的，拌上酱油和油盐，很有力地扒进嘴里，把腮帮子撑得鼓鼓的，像两个小鼓包。他常常说："我是男子汉，我要自己吃饭！" （1） 这段文字描写了小男孩的什么特点？（3分） （2） "把米饭堆得尖尖的"表现了小男孩什么样的性格？（3分） （3） 从"我是男子汉，我要自己吃饭！"这句话中，你能体会到小男孩怎样的心理？（3分） （4） 这段文字运用了哪些描写方法？（3分） （5） 你认为什么样的孩子可以被称为"男子汉"？（3分） 7. 阅读《巨人的花园》选段（10分） 巨人看见孩子们在花园里玩耍，很生气："谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！"孩子们吓坏了，纷纷逃走了。花园里常年覆盖着白雪，北风呼啸。 （1） 巨人为什么生气？（2分） （2） 孩子们逃走后，花园发生了什么变化？（2分） （3） 从这段文字中可以看出巨人怎样的性格特点？（3分） （4） 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 8. 阅读《海的女儿》选段（10分） 小人鱼觉得自己的心在破碎。她看到王子和新娘在船上举行婚礼，而她自己却要变成海上的泡沫。 （1） 小人鱼为什么觉得心在破碎？（2分） （2） 王子的新娘是谁？（2分） （3） 小人鱼为了王子放弃了什么？（3分） （4）这个故事表现了小人鱼怎样的品质？（3分） 四、写作（30分） 9. 作文题目（30分） 题目：我心中的英雄 要求： 1. 从《囊萤夜读》、《铁杵成针》、《黄继光》中选择一个人物作为写作对象 2. 写出你为什么认为他是英雄 3. 他身上有哪些值得你学习的品质 4. 结合自己的生活实际谈谈感受 5. 字数不少于400字 参考答案 一、基础知识（30分） 1. 看拼音写词语（8分） 夜读 铁杵成针 男子汉 芙蓉 塞下 墨梅 巨人 海的女儿 2. 选择正确的解释（12分） B A C 3. 按课文内容填空（10分） （1）车胤 白色薄绢做的口袋 （2）铁棒 李白 （3）唐 王昌龄 （4）只留清气满乾坤 （5）抗美援朝 黄继光 二、古诗文理解（25分） 4. 默写古诗（10分） 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 《塞下曲》（其三） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 5. 古诗赏析（15分） （1）元 王冕 （2）A （3）表现了诗人不追求虚荣，不慕名利的品格 （4）"清气"指的是梅花的清香，也象征诗人的高洁品格 （5）B （6）表达了诗人不慕名利、坚守高洁品格的思想感情 三、现代文阅读（35分） 6. 阅读《我们家的男子汉》选段（15分） （1）描写了一个吃饭很爽气、有男子汉气概的小男孩特点 （2）表现了小男孩豪爽、不拘小节的性格 （3）体现了小男孩独立自主、有责任感的心理 （4）运用了动作描写、语言描写、神态描写 （5）我认为有责任感、独立自主、勇敢坚强的孩子可以被称为"男子汉" 7. 阅读《巨人的花园》选段（10分） （1）因为巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，认为他们未经允许就进入 （2）花园里常年覆盖着白雪，北风呼啸，变得寒冷荒凉 （3）可以看出巨人自私、冷漠、固执的性格特点 （4）告诉我们分享快乐才能获得真正的快乐，要学会与他人分享 8. 阅读《海的女儿》选段（10分） （1）因为小人鱼深爱王子，但王子却要和别人结婚 （2）邻国的公主 （3）放弃了自己三百年的寿命、美妙的声音和海底的生活 （4）表现了小人鱼善良、无私、勇敢追求爱情的品质 四、写作（30分） 9. 作文评分标准 一类文（25-30分）： · 立意深刻，内容充实，感情真挚 · 结构完整，条理清晰，语言流畅 · 书写工整，标点正确，无错别字 二类文（20-24分）： · 立意较深刻，内容较充实，感情较真挚 · 结构较完整，条理较清晰，语言较流畅 · 书写较工整，标点较正确，错别字较少 三类文（15-19分）： · 立意一般，内容不够充实，感情一般 · 结构基本完整，条理基本清晰，语言基本通顺 · 书写一般，标点基本正确，错别字较多 四类文（10-14分）： · 立意不明确，内容空洞，感情不真实 · 结构不完整，条理不清楚，语言不通顺 · 书写潦草，标点不正确，错别字多 五类文（0-9分）： · 偏离题意，内容严重空洞，感情虚假 · 结构混乱，条理混乱，语言混乱 · 书写极差，标点错误，错别字极多 学科网（北京）股份有限公司 $