精品解析:河北承德市兴隆县2025-2026学年七年级下学期阶段巩固数学试题

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 兴隆县
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期阶段巩固练习题七年级数学试卷 卷I(选择题共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下命题是真命题的是( ) A. 对顶角相等 B. 两个锐角的和是钝角 C. 内错角相等 D. 如果,则 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有关的定义及定理,难度不大.利用对顶角的性质、锐角和钝角的定义、平行线的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、对顶角相等,正确,是真命题,符合题意; B、两个锐角的和不一定是钝角,故原命题错误,是假命题,不符合题意; C、两直线平行,内错角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意; D、如果,则或,或,故原命题错误,是假命题,不符合题意. 故选:A. 2. 计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:. 3. 若是关于x、y的方程ax﹣y=3的解,则a=(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据方程的解满足方程,把解代入方程,可得关于的一元一次方程,根据解一元一次方程,可得答案. 【详解】解:∵是关于x、y的方程ax﹣y=3的解, ∴代入得:2a﹣1=3, 解得:a=2, 故选B. 【点睛】本题考查了本题考查了二元一次方程的解,掌握方程解的定义是解题的关键. 4. 甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平移只改变位置,不改变大小,方向和形状,据此求解即可. 【详解】解:依题意,观察四个选项,能用其中一部分平移得到的是D选项. 5. 已知,则的值为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了解三元一次方程组,把方程组中的三个方程相加即可得到答案. 【详解】解: 得:, ∴, 故选:B. 6. 如图,在直线外有一点A,,,点D可以在直线上自由移动,的长不可能是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了垂线段最短. 根据垂线段最短求出的范围,进而判断即可. 【详解】解:∵,,点D可以在直线上自由移动, ∴, 只有A选项不在范围内. 故选:A. 7. 我国古代数学著作《孙子算经》(成书于公元400年前后)中有“鸡兔同笼”问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何,设鸡有只,兔有只,根据题意所列二元一次方程组正确的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的应用,理解题意,找到等量关系,正确列出方程组是解答的关键.设鸡有x只,兔有y只,直接根据题意列出二元一次方程组即可. 【详解】解:根据题意,得:, 故选:D. 8. 举反例说明命题“若,则”是假命题时,可举的反例是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了判断命题的真假方法—举反例,不等式的性质,掌握知识点是解题的关键. 逐项代入计算比较,即可求解. 【详解】解:A、∵,, ,,, , ∴, 故命题“若,则”成立,不符合题意. B、∵,, ,,, , , 故命题“若,则”成立,不符合题意. C、∵,, ,,, , , 故命题“若,则”不成立,符合题意. D、∵,, ,,, , ∴, 故命题“若,则”成立,不符合题意. 故选:C. 9. 2020年12月,我国科学家成功构建了76个光子的量子计算原型机“九章”,当求解5000万个样本的高斯玻色取样问题时,“九章”只需200s.数据“5000万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为,,为整数,解题的关键是准确判断的值以及的值. 先将“万”还原为普通整数,再根据科学记数法的规则写出结果,科学记数法要求,为整数,的值等于原数转化为时小数点移动的位数. 【详解】万, 将的小数点向左移动7位,得到符合的数, 万. 10. 在两千多年前我们祖先就运用杠杆原理发明了木杆秤,如图,这是在称物时的状态,已知,则的度数是(  ) A. 130° B. 110° C. 70° D. 20° 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,根据两直线平行同位角相等以及邻补角的定义,即可求解. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∴ 故选:B. 11. 计算,则与的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算,先将等式左边的加法运算转化为乘法运算,再把等式左右两边的底数统一为2,进而推导m与n的关系. 【详解】∵,, ∴,, ∵ ∴, ∴, 故选:D. 12. 如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜折射后,折射光线交于主光轴上一点,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知:,再根据平行线的性质求出和,从而求出. 【详解】解:由题意可知:, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 卷Ⅱ(非选择题,共84分) 二、填空题(本大题共4个小题,每空3分,共12分.) 13. 关于的方程,则用表示为______. 【答案】## 【解析】 【详解】解:∵, ∴. 14. 计算:______________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查零指数幂和负整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负整数指数幂的运算法则是解题的关键.根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则,进行计算即可. 【详解】解:. 故答案为:. 15. 如图,点是直线上一点,,平分,,则的度数_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据补角的定义得到,根据角平分线的定义得到,根据余角的定义求出,即可求出的度数. 【详解】解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 16. 如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若,则______°. 【答案】54 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,翻折的性质,角的和差,解题的关键是掌握以上性质. 根据平行线的性质得出相关角的度数,根据翻折的性质得出相等的角,然后根据角的和差进行求解即可. 【详解】解:如图所示, 根据长方形纸条对边平行可得, 根据翻折的性质可得, 故答案为:54. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出过程) 17. 命题:绝对值相等的两个数相等. (1)请将上述命题改写成“如果……,那么……”,并指出这个命题的条件与结论; (2)判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题请说明理由,如果是假命题请举出反例. 【答案】(1)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等;命题的条件是:两个数的绝对值相等;结论:这两个数也相等 (2)是假命题,反例:,但 【解析】 【分析】(1)根据命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面接的部分是结论; (2)根据有关性质与定理,对命题的真假进行判断,如果是假命题,再举出反例即可. 【小问1详解】 解:如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等; 命题的条件是:两个数的绝对值相等; 结论:这两个数也相等. 【小问2详解】 解:如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等,是假命题, 反例:,但. 18. 解方程(组) (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 由得:, 解得 将代入①中得:, 方程组的解为. 19. 如图,在四边形中,是延长线的一点,连接交于点,若,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)根据,,得出,再根据平行线的判定方法进行求解即可; (2)由平行线的性质可得,根据,得出,根据平行线的判定得出,根据平行线的性质求出结果即可. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:由(1)知:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,使点与点重合,点,分别是点,的对应点. (1)请画出平移后的三角形; (2)连接,. ①则与的关系是________; ②与互为________;与互为________.(填“内错角”“同位角”或“同旁内角”) 【答案】(1)见详解 (2)①②同旁内角,内错角 【解析】 【分析】本题考查了平移作图,同旁内角的定义,内错角的定义,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据平移的性质,先分别找出点,再依次连接,得平移后的三角形,即可作答. (2)①结合平移的性质得,即可作答. ②观察图形,结合同旁内角的定义,内错角的定义进行作答即可. 【小问1详解】 解:三角形如图所示: 【小问2详解】 解:①现将三角形平移,使点与点重合,点,分别是点,的对应点. 得出三角形 则与的关系是 ②连接 则与互为同旁内角;与互为内错角 21. 《哪吒2》以细腻的笔触生动描绘了哪吒的成长历程,情感真挚而动人,故事情节跌宕起伏,扣人心弦.在电影的热潮中,哪吒与敖丙玩具也火热登场.已知:购买2个哪吒玩具和1个敖丙玩具需要80元,购买1个哪吒玩具和2个敖丙玩具需要70元,问: (1)哪吒玩具和敖丙玩具的单价分别是多少元? (2)若小军现有200元,买了两种玩具后恰好用完,写出一种购买方案. 【答案】(1)哪吒玩具和敖丙玩具的单价分别是30元和20元 (2)购买哪吒玩具2个,则购买敖丙玩具7个(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)设哪吒玩具和敖丙玩具的单价分别是x元和y元,根据题意列出方程组求解即可; (2)设小军可以购买哪吒玩具个,则购买敖丙玩具个,根据小军现有200元,买了两种玩具后恰好用完列出二元一次方程求解即可. 【小问1详解】 解:设哪吒玩具的单价是元和敖丙玩具的单价是元. 由题意可得:. 解得:, 答:哪吒玩具和敖丙玩具的单价分别是30元和20元; 【小问2详解】 解:设小军可以购买哪吒玩具个,则购买敖丙玩具个, 由题意得:, ∵m,n为正整数, ∴, ∴购买方案有:购买哪吒玩具2个,购买敖丙玩具7个; 或购买哪吒玩具4个,购买敖丙玩具4个或购买哪吒玩具6个,购买敖丙玩具1个. 22. 阅读材料: 当时,一定有; 当时,一定有; 当时,一定有. 解决问题: (1)已知为自然数,,,试比较与的大小; (2)已知,.请你直接写出与的大小比较后的结果. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查多项式乘法,整式的加减,掌握作差法比较大小是解题关键. (1)将、展开并作差,根据差的符号判断大小; (2)令,再将,转化为整式运算,然后作差判断符号,得出结论. 【小问1详解】 解:, , , , . 答:. 【小问2详解】 解:设, 则,, ,, , , . 答:. 23. “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红.”茶作为中国传统文化的重要部分,茶具选择影响品茶体验.某茶具厂共有45个工人,每个工人一天能做40个茶杯或8个茶壶,如果10个茶杯和1个茶壶为一套. (1)如何安排生产可使每天生产的产品配套? (2)该厂承接一批茶具订单,若由1人制作这批茶具需要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起合作,恰好完成这项工作的,假设这些人的工作效率相同,应怎样安排参与制作茶具的具体人数? 【答案】(1)人生产茶杯,则人生产茶壶 (2)先安排人工作小时,再增加人(共人)一起工作小时,可完成任务 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用. (1)设人生产茶杯,则人生产茶壶,根据题意列出一元一次方程,解方程,即可求解. (2)设先安排人做,根据题意列出一元一次方程,解方程,即可求解. 【小问1详解】 解:设人生产茶杯,则人生产茶壶,根据题意得, 解得: ∴人生产茶壶, 答:人生产茶杯,则人生产茶壶; 【小问2详解】 解:设先安排人做,根据题意得, 解得: 答:先安排人工作小时,再增加人(共人)一起工作小时,可完成任务. 24. “以形释数”是利用数形结合的思想解决代数问题的一种方法,做整式的乘法运算时,经常利用几何直观和面积法获取结论.例如,对于同一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.如图1,可得等式: (1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,可以得到等式:______; (2)利用中所得结论,解决问题:已知,,求ab的值; (3)如图3,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接和若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积. 【答案】(1); (2); (3) 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键. (1)用两种方法分别用代数式表示图2的面积即可; (2)根据代入计算即可; (3)根据,代入计算即可. 【小问1详解】 解:由图2可得, 故答案为:. 【小问2详解】 解:, ,即, , , . 【小问3详解】 解:,, ∴阴影部分的面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段巩固练习题七年级数学试卷 卷I(选择题共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下命题是真命题的是( ) A. 对顶角相等 B. 两个锐角的和是钝角 C. 内错角相等 D. 如果,则 2. 计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 若是关于x、y的方程ax﹣y=3的解,则a=(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 5. 已知,则的值为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 6. 如图,在直线外有一点A,,,点D可以在直线上自由移动,的长不可能是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 7. 我国古代数学著作《孙子算经》(成书于公元400年前后)中有“鸡兔同笼”问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何,设鸡有只,兔有只,根据题意所列二元一次方程组正确的为( ) A. B. C. D. 8. 举反例说明命题“若,则”是假命题时,可举的反例是( ) A. , B. , C. , D. , 9. 2020年12月,我国科学家成功构建了76个光子的量子计算原型机“九章”,当求解5000万个样本的高斯玻色取样问题时,“九章”只需200s.数据“5000万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 10. 在两千多年前我们祖先就运用杠杆原理发明了木杆秤,如图,这是在称物时的状态,已知,则的度数是(  ) A. 130° B. 110° C. 70° D. 20° 11. 计算,则与的关系是( ) A. B. C. D. 12. 如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜折射后,折射光线交于主光轴上一点,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 卷Ⅱ(非选择题,共84分) 二、填空题(本大题共4个小题,每空3分,共12分.) 13. 关于的方程,则用表示为______. 14. 计算:______________. 15. 如图,点是直线上一点,,平分,,则的度数_______. 16. 如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若,则______°. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出过程) 17. 命题:绝对值相等的两个数相等. (1)请将上述命题改写成“如果……,那么……”,并指出这个命题的条件与结论; (2)判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题请说明理由,如果是假命题请举出反例. 18. 解方程(组) (1); (2). 19. 如图,在四边形中,是延长线的一点,连接交于点,若,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,使点与点重合,点,分别是点,的对应点. (1)请画出平移后的三角形; (2)连接,. ①则与的关系是________; ②与互为________;与互为________.(填“内错角”“同位角”或“同旁内角”) 21. 《哪吒2》以细腻的笔触生动描绘了哪吒的成长历程,情感真挚而动人,故事情节跌宕起伏,扣人心弦.在电影的热潮中,哪吒与敖丙玩具也火热登场.已知:购买2个哪吒玩具和1个敖丙玩具需要80元,购买1个哪吒玩具和2个敖丙玩具需要70元,问: (1)哪吒玩具和敖丙玩具的单价分别是多少元? (2)若小军现有200元,买了两种玩具后恰好用完,写出一种购买方案. 22. 阅读材料: 当时,一定有; 当时,一定有; 当时,一定有. 解决问题: (1)已知为自然数,,,试比较与的大小; (2)已知,.请你直接写出与的大小比较后的结果. 23. “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红.”茶作为中国传统文化的重要部分,茶具选择影响品茶体验.某茶具厂共有45个工人,每个工人一天能做40个茶杯或8个茶壶,如果10个茶杯和1个茶壶为一套. (1)如何安排生产可使每天生产的产品配套? (2)该厂承接一批茶具订单,若由1人制作这批茶具需要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起合作,恰好完成这项工作的,假设这些人的工作效率相同,应怎样安排参与制作茶具的具体人数? 24. “以形释数”是利用数形结合的思想解决代数问题的一种方法,做整式的乘法运算时,经常利用几何直观和面积法获取结论.例如,对于同一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.如图1,可得等式: (1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,可以得到等式:______; (2)利用中所得结论,解决问题:已知,,求ab的值; (3)如图3,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接和若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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