内容正文:
2025—2026学年适应性训练试题
九年级数学
注意事项:
1.本试卷共三大题,23小题,满分120分,考试时间100分钟;
2.答题前,在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号,用0.5mm黑色水笔作答,不能使用蓝色水笔,必须在答题卷的对应答题位置上答题,写在其它地方无效;
3.填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑,修改时用橡皮擦干净;
4.保持答题卷整洁、不折叠,考试结束后,只交答题卷.
一、选择题(每小题3分,共30分)
下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的字母代号填涂在答题卡的对应位置.
1. 儿童体重管理是一项长期而艰巨的任务,科学管理体重,让孩子在阳光下快乐健康成长,国家一直在行动.随着宣传的深入,小明对自己体重的关注度也越来越高.用正负数表示体重的变化量,体重上升为正,体重下降为负.春节前小明体重下降了记作,春节后小明体重增加了应记作( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵体重下降为负,即体重下降 记作,
∴体重增加,应记作.
2. 中国邮政定于2026年1月5日发行《丙午年》特种邮票1套2枚,计划发行套票套,将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的定义:将一个数表示成的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数.据此解答即可.
【详解】解:将用科学记数法表示为.
3. 榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是我国工艺文化精神的传承,凸出部分叫榫,凹进部分叫卯.如图是某个部件“榫”的实物图,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三视图,熟练掌握三视图的画法,是解题的关键.根据主视图是从前向后观察到的图形,进行判断即可.
【详解】解:由题意,得:“榫”的主视图为:
故选:D.
4. 下列调查中,适宜用抽样调查的是( )
A. 企业招聘,对应聘人员进行面试 B. 神舟飞船发射前对飞船仪器设备的检查
C. 调查2026年春节联欢晚会的收视率 D. 了解全班男生每周体育锻炼的时间
【答案】C
【解析】
【分析】当调查对象范围广、工作量大,且不需要对所有个体逐一调查时,适宜采用抽样调查;事关重要、范围较小的调查适合普查.
【详解】解: A选项、企业招聘需对所有应聘人员逐一考察,适宜全面调查;
B选项、神舟飞船设备检查事关飞行安全,必须对所有设备逐一检查,适宜全面调查;
C选项、调查春晚收视率,调查对象范围广、数量大,无法逐一调查,适宜抽样调查;
D选项、全班男生数量少,可逐一调查,适宜全面调查;
故选:C.
5. 当光线从水中斜射向空气时,要发生折射.如图,光线从水中斜射向空气时,偏折为方向,已知,,,则光线偏离光线延长线的的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质、几何图形中的角度计算等知识点,掌握平行线的性质是解题的关键.
根据平行线的性质求得,根据求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴.
故选A.
6. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了已知一元二次方程根的情况求参数的取值范围,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
【详解】解:∵方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得:,
故选:B.
7. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据合并同类项、积的乘方与幂的乘方、多项式除以单项式、完全平方公式逐一计算即可判断.
【详解】解:A.,故此选项不符合题意;
B.,故此选项符合题意;
C.,故此选项不符合题意;
D.,故此选项不符合题意.
8. 济源因济水发源而得名,是愚公移山精神的发祥地,位于豫西北、晋东南交界地带,是一座独具魅力的工业旅游城市.春暖花开,小美和小丽两个家庭打算在“五一”假期来济源游玩,并约定好于5月2日上午在“王屋山、小浪底、五龙口”三个景区中随机选择一个作为游玩目的地,则两个家庭选择同一个景区的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用列举法求解,先求出所有等可能的选择结果,再找出两个家庭选择同一景区的结果数,代入概率公式计算即可.
【详解】解:设三个景区分别为王屋山记为A,小浪底记为B,五龙口记为C,
∵ 小美家庭有3种选择,小丽家庭也有3种选择,
∴ 所有等可能的结果为:,,,,,,,,,
共有 种,其中两个家庭选择同一个景区的结果有,,,共3种,
∴,
故选:B.
9. 如图,边长为的正方形的对角线与相交于点O,E是边上一点,F是上一点,连接,.若与关于直线对称,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由与关于直线对称可得,,设,则,,在中,由勾股定理得,,代入即可得到x的值.
【详解】解:正方形的边长为,
,,
与关于直线对称,
,,,
,,
设,则,,
在中,由勾股定理得,,
,
化简得,,
解得,,则.
10. 如图①,在中,动点从点出发,以的速度向点的方向运动,设运动时间为,,与之间函数图象如图②所示,则图②中最低点的纵坐标是( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 11
【答案】B
【解析】
【分析】题目主要考查根据函数图象获取相关信息及动点问题,勾股定理解三角形等,理解题意,根据函数图象得出相应的信息是解题关键过点作于点,在上截取,连接,则,结合函数图象得出,,,,再由勾股定理建立方程求解即可得出结果
【详解】解:如图,过点C作于点D,在上截取,连接,则,
由图②得,当时,,即点与点重合时,,
当点运动到点时,,
,
当时,,即点与点重合时,,
∴,
,
∵,,
∴,
解得,
∴,
∴,
∵,
∴最低点的纵坐标为,
故选:
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若有意义,则x的取值范围为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的概念是关键;
根据二次根式有意义的条件,被开方数必须大于或等于零,由此列出不等式求解.
【详解】解:要使二次根式有意义,则被开方数必须满足,解得 ,
故答案为:.
12. 某校团委举行“喜迎二十大,奋进新征程”演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均为百分制,然后按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示,则获得冠军的是选手______.
选手
演讲内容
演讲能力
演讲效果
A
85
95
95
B
95
85
95
【答案】B
【解析】
【分析】这个问题可以看成是求两名选手三项成绩的加权平均数,50%,40%,10%说明演讲内容、演讲能力、演讲效果三项成绩在总成绩中的重要程度,是三项成绩的权.
【详解】解:选手A的最后得分是:
,
选手B的最后得分是:
.
∴选手B获得冠军.
故答案为:B.
【点睛】本题主要考查了加权平均数,解题的关键是认真审题从题目中抽取出有效信息.
13. 在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.如图,点A,B,C,D均为格点,连接,相交于点E.设小正方形的边长为1,则的长为_________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据勾股定理计算的长,再根据,对应边成比例,得到,所以设,则,从而求出的长.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴
设,则,
∴,
解得:.
故答案为:.
【点评】本题考查勾股定理和相似三角形的判定和性质,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质.
14. 如图,在扇形中,,,点C在上,且.以为边向右作菱形,使顶点D落在的延长线上,则图中阴影部分的面积为______(结果保留π).
【答案】
【解析】
【分析】根据扇形面积的计算得到 ,根据题意得到,根据含30度角的直角三角形,余弦值的计算得到 ,由此算出四边形的面积,结合图形即可求解.
【详解】解:∵,
∴ , ,
∴ ,
如图所示,过点A作于点F,
在中, ,
∴,
在中, ,,
∴ ,
∵四边形是菱形,
∴ ,
∴,
∴四边形的面积,
∴阴影部分的面积 ,
故答案为: .
15. 如图,等边三角形的顶点,,点A在第一象限内,点C在边上且,点D为边上一动点(不与点B重合),连接,将沿折叠得到,当的面积最小时,点E的横坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】由等边三角形的顶点,,可得,,由,可得,由折叠可得,可得点E在以点C为圆心,2为半径的圆上,过点C作于点F,交于点,连接,此时最小,,由,可得,过点作 于点,在中,,即可求得点E的横坐标.
【详解】解:∵等边三角形的顶点,,
∴,,
∵,
∴,
∵点D为边上一动点(不与点B重合),连接,将沿折叠得到,
∴,
∴点E在以点C为圆心,2为半径的圆上,过点C作于点F,交于点,连接,,此时最小,,
∵ ,
∴此时的面积最小,
∵,
∴,
过点作 于点,
∴在中,,
∴,
∴点E的横坐标为.
三、解答题(共8道题,第16题共10分每小题5分,第17、18、19、20、21题每题9分,第22、23题每题10分,共75分)
16. (1)计算:;
(2)化简:.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】本题考查了分式的混合运算,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂.
(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;
(2)先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,即可解答.
【详解】解:(1)
;
(2)
.
17. 从“河南制造”向“河南智造”跨越,到“智能红利”惠及千万百姓,河南正迎来发展人工智能()的重要机遇.河南某教育集团举办技术比赛.为了解各校区参赛效果,比赛结束后,该教育集团随机从甲、乙两个校区的比赛成绩中各随机抽取了20名学生的成绩(满分100分,成绩用x表示,单位:分),将成绩分成五组:A:;B:;C:;D:;E:,并对成绩进行整理、描述和分析,部分信息如下:
甲校区20名学生的成绩:89,77,58,77,89,68,88,69,79,84,77,78,82,87,66,96,94,83,67,92,
其中乙校区学生的成绩在D组的数据为:80,82,83,84,86,87,88,89.
抽取的甲、乙两校区学生成绩的平均数、中位数、众数和方差如下表所示:
校区
平均数
中位数
众数
方差
甲
80
80.5
77
102.3
乙
80
b
79
95.7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______,______;
(2)比赛成绩90分及以上记为优秀,乙校区共有600名学生参加比赛,估计乙校区成绩优秀的学生人数为______人;
(3)结合上述数据,分析甲乙两个校区哪个校区技术掌握得更好?(写出一条即可)
【答案】(1)20,82.5
(2)120 (3)乙校区技术掌握得更好,理由见详解
【解析】
【分析】(1)根据样本百分比的计算得到a的值,根据中位数的计算得到b的值;
(2)根据样本估算总体数量的计算即可求解;
(3)根据平均数,中位数,众数,方差作决策即可.
【小问1详解】
解:甲校区B组的人数为:4人,
∴ ,即,
乙校区的中位数是第10,11位同学成绩的平均数,即D组中82,83的平均数,
∴ ;
【小问2详解】
解: (人),
∴乙校区成绩优秀的学生人数为120人;
【小问3详解】
解:乙校区技术掌握得更好,理由如下,
因为两个校区成绩的平均数相等,乙校区成绩的中位数高于甲校区,乙校区成绩的众数高于甲校区,方差小于甲校区,说明乙校区成绩整体更集中、更稳定,所以乙校区技术掌握得更好.
18. 如图,小明想利用数学课上学习的知识测量某塔的高度.他发现此塔的影子一部分落在平台上,一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影子长为米,落在斜坡上的影子的长为8米,若2米的竖立标杆在斜坡上的影子的长为4米,同一时刻太阳光线与水平地面成.请你帮小明求出此塔的高度.(结果保留整数,参考数据:)
【答案】此塔的高度约为48米
【解析】
【分析】过点C作,交于点M,过点M作于点N,则四边形为矩形,结合题意可证得到 ,在中运用解直角三角形的计算得到 米,由即可求解.
【详解】解:如图,过点C作,交于点M,过点M作于点N,则四边形为矩形.
由题意得: 米,米,米, 米,, , ,
∴ ,
∴,
∴,即,
解得(米),
∴ 米,
在中, ,
∴ (米),
∴ (米),
答:此塔的高度约为48米.
19. 如图,已知内接于,.
(1)请用无刻度的直尺和圆规过点A作的切线,且点M在直线的右侧.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,射线上有一点D,满足,连接交于点F,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的基础上,连接,若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)四边形ABCD为平行四边形,理由见解析
(3)8
【解析】
【分析】(1)连接并延长,以点A为圆心,任意长为半径画弧,交直线于点R,T,分别以点R,T为圆心,以大于 为半径画弧交于点M,过点A,M作直线即可;
(2)连接,延长交于点E,结合题意,及垂径定理的推论得到,由切线的性质得到,再根据平行四边形的判定和性质即可求解;
(3)根据平行四边形的性质得到,,根据圆内接四边形的性质得到,由此得到 .
【小问1详解】
解:如图所示,直线为的切线.
【小问2详解】
解:四边形为平行四边形,理由如下:
如图,连接,延长交于点E,
在中,,
∴,
∵是的切线,点A在圆上,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形;
【小问3详解】
解:∵四边形是平行四边形,
∴ ,
∵四边形内接于,
∴,
∵ ,
∴,
∴,
∴ .
20. 如图,已知反比例函数与一次函数的图象交于点、点,其中点的坐标为,点的纵坐标为,一次函数 的图象与轴交于点.
(1)求m和n的值;
(2)根据图象,当时,请直接写出x的取值范围______;
(3)将线段绕着点逆时针旋转得到线段,点恰好落在这个反比例函数图象上,请直接写出点的坐标.
【答案】(1),;
(2)或
(3)点.
【解析】
【分析】(1)把点代入一次函数可求得,进而求出反比例函数的关系式;
(2)根据图象直接得出答案;
(3)过点作轴,过点作,过点作,构造K字型全等三角形,根据旋转前后线段之间的和差关系,求出点的坐标.
【小问1详解】
解:∵把点代入一次函数得:
,解得,
即.
又在反比例函数上
∴.
【小问2详解】
解:当时,,即交点为,结合图象可得:当时,x的取值范围为或,
【小问3详解】
解:当时,,即,
过点作轴,过点作,过点作,
∴,
∴,
由旋转可知:,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴点.
21. 近期,某中学将课间活动时间由分钟延长到分钟,让孩子“身上有汗,眼里有光”.该校为丰富学生的课间生活,计划购买一些排球和篮球,某商场给出的价目表如表所示(排球和篮球的单价不变):
购买数量个
购买所需费用元
排球
篮球
方案
方案
(1)排球和篮球的单价分别是多少元?
(2)学校决定购买排球和篮球共个,且排球的数量不少于篮球数量的倍.若一个排球的进价是元,一个篮球的进价是元,如果你是商场经理,你会如何搭配排球和篮球的数量,使商场获得的利润最大?并确定最大利润.
【答案】(1)元,元
(2)学校购买排球个、篮球个使商场获得的利润最大,最大利润为元
【解析】
【分析】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,掌握二元一次方程组、一元一次不等式的解法和一次函数的增减性是解题的关键.
(1)设排球的单价为元,篮球的单价为元,根据题意列二元一次方程组并求解即可;
(2)设购买排球个,则购买篮球个,根据题意列关于的一元一次不等式并求其解集,设获得的利润为元,写出关于的函数关系式,根据一次函数的增减性和的取值范围,确定当取何值时值最大,求出其最大值及此时的值即可.
【小问1详解】
解:设排球的单价为元,篮球的单价为元.
根据题意,得,
解得.
答:排球的单价为元,篮球的单价为元.
【小问2详解】
设购买排球个,则购买篮球个.
根据题意,得,
解得,
设获得的利润为元,则,
,
随的增大而减少,
,
当时值最大,,
个.
答:学校购买排球个、篮球个,使商场获得的利润最大,最大利润为元.
22. 已知二次函数,与x轴交于点和,与y轴的正半轴交于点C,且.其顶点为P.
(1)求二次函数的表达式.
(2)求二次函数的顶点P的坐标,并在坐标系中画出函数的图象.
(3)若当 时,函数的最大值为,请直接写出m的值.
【答案】(1)
(2),见解析
(3)2或
【解析】
【分析】(1)根据题意得到,运用待定系数法即可求解;
(2)将二次函数一般式化为顶点式,得到顶点坐标,再根据二次函数作图方法得到图象;
(3)根据二次函数图象的特点,分类讨论:当时,即,则当时,取得最大值;当时,则时,取得最大值,由此即可求解.
【小问1详解】
解:二次函数,与x轴交于点和,与y轴的正半轴交于点C,
∴,
∵,
∴,则,
∴,
解得,,
∴二次函数解析式为;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
二次函数图象如下图所示,
【小问3详解】
解:∵二次函数图象的对称轴直线为,二次项系数,
∴图象开口向下,当时,随的增大而减小,当时,随的增大而增大,
∴当时,即,则当时,取得最大值,
∴ ,
整理得,,
解得, ,(舍去);
当时,则时,取得最大值,
∴ ,
整理得,,
解得,,(舍去);
综上所述,的值为2或.
23. 【定义】如果从某一个平行四边形的一个顶点向不过该顶点的对角线作垂线,垂线交平行四边形的边于另一点,且该点为所在边的中点,那么这个平行四边形叫做“垂中平行四边形”,该对角线可称为“垂中对角线”,垂足叫做“垂中点”.
如图1,在平行四边形中,于点E,交于点F,若F为的中点,则平行四边形是垂中平行四边形,E是垂中点.
【应用】
(1)①菱形______(填“可能”或“不可能”)是“垂中平行四边形”.
②如图1,平行四边形是“垂中平行四边形”,其中是“垂中对角线”,则的值为______.
(2)如图2,在矩形中,,.若该矩形是“垂中平行四边形”,且是其“垂中对角线”,求的长.
(3)如图3,在中,于点E,,.若是某个“垂中平行四边形”的边,点E为该“垂中平行四边形”的垂中点,点A在垂中平行四边形的边上,请直接写出这个“垂中平行四边形”的周长.
【答案】(1)①不可能②
(2)
(3)或或
【解析】
【分析】(1)①由菱形对角线的性质,就可以判定;
②过点D,作,四边形是平行四边形,易证点H也是中点,由平行线分线段成比例,可知,所以;
(2)过点B作,垂足为F,交于点E,四边形是矩形,也是“垂中平行四边形”,证明,根据边长成比例,求出;
(3)分三种情况,运用平行四边形性质,相似三角形,判定“垂中平行四边形”,再结合平行四边形的性质,勾股定理,求出四边形的周长.
【小问1详解】
解:①不可能.因为菱形的对角线互相垂直,点F与D点重合,不是中点,所以菱形不是“垂中平行四边形”;
②过点D,作,交于点G,交于点H,如下图,
四边形是“垂中平行四边形”,
,,,
四边形是平行四边形,
,即点H也是中点,
,
即.
【小问2详解】
解:过点B作,垂足为F,交于点E,如下图
矩形是“垂中平行四边形”,
,,
四边形是矩形,
,
,垂足为F,
,
,
又,
,
,
,
.
【小问3详解】
解:,
,
构成“垂中平行四边形”,分三种情况
①过点A作,过点C作,与相交于点D,延长交于点F,如下图
四边形是平行四边形,
,即,
点F是中点,
,
四边形是“垂中平行四边形”,
且,
,
;
②过点C作,与的延长线交于点D,过点D作,交的延长线于点F,如下图
四边形是平行四边形,
,,
,即,点A是中点,
,
四边形是“垂中平行四边形”
由①知,
;
③过点A作,交的延长线于点D,连接,过点B作,交的延长线于点F,四边形是平行四边形,如下图
,
,
,即,,
点A是的中点,
,是对角线,
四边形是“垂中平行四边形”,
在中,,
由①知,
.
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九年级数学
注意事项:
1.本试卷共三大题,23小题,满分120分,考试时间100分钟;
2.答题前,在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号,用0.5mm黑色水笔作答,不能使用蓝色水笔,必须在答题卷的对应答题位置上答题,写在其它地方无效;
3.填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑,修改时用橡皮擦干净;
4.保持答题卷整洁、不折叠,考试结束后,只交答题卷.
一、选择题(每小题3分,共30分)
下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的字母代号填涂在答题卡的对应位置.
1. 儿童体重管理是一项长期而艰巨的任务,科学管理体重,让孩子在阳光下快乐健康成长,国家一直在行动.随着宣传的深入,小明对自己体重的关注度也越来越高.用正负数表示体重的变化量,体重上升为正,体重下降为负.春节前小明体重下降了记作,春节后小明体重增加了应记作( )
A. B. C. D.
2. 中国邮政定于2026年1月5日发行《丙午年》特种邮票1套2枚,计划发行套票套,将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是我国工艺文化精神的传承,凸出部分叫榫,凹进部分叫卯.如图是某个部件“榫”的实物图,它的主视图是( )
A. B. C. D.
4. 下列调查中,适宜用抽样调查的是( )
A. 企业招聘,对应聘人员进行面试 B. 神舟飞船发射前对飞船仪器设备的检查
C. 调查2026年春节联欢晚会的收视率 D. 了解全班男生每周体育锻炼的时间
5. 当光线从水中斜射向空气时,要发生折射.如图,光线从水中斜射向空气时,偏折为方向,已知,,,则光线偏离光线延长线的的度数为( )
A. B. C. D.
6. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 济源因济水发源而得名,是愚公移山精神的发祥地,位于豫西北、晋东南交界地带,是一座独具魅力的工业旅游城市.春暖花开,小美和小丽两个家庭打算在“五一”假期来济源游玩,并约定好于5月2日上午在“王屋山、小浪底、五龙口”三个景区中随机选择一个作为游玩目的地,则两个家庭选择同一个景区的概率是( )
A. B. C. D.
9. 如图,边长为的正方形的对角线与相交于点O,E是边上一点,F是上一点,连接,.若与关于直线对称,则的长为( )
A. B. C. D.
10. 如图①,在中,动点从点出发,以的速度向点的方向运动,设运动时间为,,与之间函数图象如图②所示,则图②中最低点的纵坐标是( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 11
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若有意义,则x的取值范围为_______.
12. 某校团委举行“喜迎二十大,奋进新征程”演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均为百分制,然后按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示,则获得冠军的是选手______.
选手
演讲内容
演讲能力
演讲效果
A
85
95
95
B
95
85
95
13. 在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.如图,点A,B,C,D均为格点,连接,相交于点E.设小正方形的边长为1,则的长为_________.
14. 如图,在扇形中,,,点C在上,且.以为边向右作菱形,使顶点D落在的延长线上,则图中阴影部分的面积为______(结果保留π).
15. 如图,等边三角形的顶点,,点A在第一象限内,点C在边上且,点D为边上一动点(不与点B重合),连接,将沿折叠得到,当的面积最小时,点E的横坐标为______.
三、解答题(共8道题,第16题共10分每小题5分,第17、18、19、20、21题每题9分,第22、23题每题10分,共75分)
16. (1)计算:;
(2)化简:.
17. 从“河南制造”向“河南智造”跨越,到“智能红利”惠及千万百姓,河南正迎来发展人工智能()的重要机遇.河南某教育集团举办技术比赛.为了解各校区参赛效果,比赛结束后,该教育集团随机从甲、乙两个校区的比赛成绩中各随机抽取了20名学生的成绩(满分100分,成绩用x表示,单位:分),将成绩分成五组:A:;B:;C:;D:;E:,并对成绩进行整理、描述和分析,部分信息如下:
甲校区20名学生的成绩:89,77,58,77,89,68,88,69,79,84,77,78,82,87,66,96,94,83,67,92,
其中乙校区学生的成绩在D组的数据为:80,82,83,84,86,87,88,89.
抽取的甲、乙两校区学生成绩的平均数、中位数、众数和方差如下表所示:
校区
平均数
中位数
众数
方差
甲
80
80.5
77
102.3
乙
80
b
79
95.7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______,______;
(2)比赛成绩90分及以上记为优秀,乙校区共有600名学生参加比赛,估计乙校区成绩优秀的学生人数为______人;
(3)结合上述数据,分析甲乙两个校区哪个校区技术掌握得更好?(写出一条即可)
18. 如图,小明想利用数学课上学习的知识测量某塔的高度.他发现此塔的影子一部分落在平台上,一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影子长为米,落在斜坡上的影子的长为8米,若2米的竖立标杆在斜坡上的影子的长为4米,同一时刻太阳光线与水平地面成.请你帮小明求出此塔的高度.(结果保留整数,参考数据:)
19. 如图,已知内接于,.
(1)请用无刻度的直尺和圆规过点A作的切线,且点M在直线的右侧.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,射线上有一点D,满足,连接交于点F,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的基础上,连接,若,求的长.
20. 如图,已知反比例函数与一次函数的图象交于点、点,其中点的坐标为,点的纵坐标为,一次函数 的图象与轴交于点.
(1)求m和n的值;
(2)根据图象,当时,请直接写出x的取值范围______;
(3)将线段绕着点逆时针旋转得到线段,点恰好落在这个反比例函数图象上,请直接写出点的坐标.
21. 近期,某中学将课间活动时间由分钟延长到分钟,让孩子“身上有汗,眼里有光”.该校为丰富学生的课间生活,计划购买一些排球和篮球,某商场给出的价目表如表所示(排球和篮球的单价不变):
购买数量个
购买所需费用元
排球
篮球
方案
方案
(1)排球和篮球的单价分别是多少元?
(2)学校决定购买排球和篮球共个,且排球的数量不少于篮球数量的倍.若一个排球的进价是元,一个篮球的进价是元,如果你是商场经理,你会如何搭配排球和篮球的数量,使商场获得的利润最大?并确定最大利润.
22. 已知二次函数,与x轴交于点和,与y轴的正半轴交于点C,且.其顶点为P.
(1)求二次函数的表达式.
(2)求二次函数的顶点P的坐标,并在坐标系中画出函数的图象.
(3)若当 时,函数的最大值为,请直接写出m的值.
23. 【定义】如果从某一个平行四边形的一个顶点向不过该顶点的对角线作垂线,垂线交平行四边形的边于另一点,且该点为所在边的中点,那么这个平行四边形叫做“垂中平行四边形”,该对角线可称为“垂中对角线”,垂足叫做“垂中点”.
如图1,在平行四边形中,于点E,交于点F,若F为的中点,则平行四边形是垂中平行四边形,E是垂中点.
【应用】
(1)①菱形______(填“可能”或“不可能”)是“垂中平行四边形”.
②如图1,平行四边形是“垂中平行四边形”,其中是“垂中对角线”,则的值为______.
(2)如图2,在矩形中,,.若该矩形是“垂中平行四边形”,且是其“垂中对角线”,求的长.
(3)如图3,在中,于点E,,.若是某个“垂中平行四边形”的边,点E为该“垂中平行四边形”的垂中点,点A在垂中平行四边形的边上,请直接写出这个“垂中平行四边形”的周长.
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