【鼎成·原创模考】2026年中考原创模考历史试卷(一)

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.86 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57935360.html
价格 30.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鼎成⊙原创模考 九年级阶段 历史参 1.【答案】C 【解析】本题考查古巴比伦的政策措施。根据材料 “以‘开凿河渠、兴修水利之年’作为纪年标志”可 知,水利工程建设在当时是具有里程碑意义的大事; 根据材料可知,《汉谟拉比法典》限制土地交易,避免 水利系统割裂,体现了古巴比伦对农业灌溉系统的 高度重视,C项符合题意。故选C。 2.【答案】D 【解析】本题考查雅典选举制度。根据材料可知, 雅典公职民选有两种方式,举手、投石适用于选举将 军等专业技术性官员,侧重选拔具备专业能力的人; 抽签选举原则上保障公民平等参与国家管理,侧重 体现民主的平等性,D项符合题意。故选D。 3.【答案】A 【解析】本题考查古罗马城市建设与技术创新的关 系。根据材料可知,人口急剧增长(社会现实需 求)→需要高层建筑→传统材料存在不足→发明新 的建筑技术(技术创新),A项符合题意。故选A。 4.【答案】B 【解析】本题考查封君封臣制的特点。根据对联内 容并结合所学知识可知,“君执册封,臣跪受土”指君 主册封臣属,赐予土地,臣下跪接受封地;“我赐庇 护,尔赋贡赋”指封君提供保护,封臣交纳贡赋,这反 映的契约效忠精神,是欧洲中世纪封君封臣制度的 典型特征,B项符合题意。故选B。 5.【答案】D 【解析】本题考查中世纪欧洲城市的历史作用。 根据材料“城市是封建海洋中的资本主义岛屿” “将欧洲文明创造机制发挥出最佳效果之地”并结 合所学知识可知,在中世纪封建经济(以庄园农业 为主)的背景下,城市成为资本主义萌芽和发展的 空间,城市里出现了新的生产方式、社会关系、思想 观念等,促进了欧洲文明的转变和进步,孕育了欧 洲社会向资本主义转型的推动因素,D项符合题 意。故选D。 6.【答案】B 【解析】本题考查中世纪欧洲大学自治。根据材料 可知,剑桥大学在内部管理、事务决策上可以自主决 定,这说明大学有一定的自治管理权利,B项符合题 意。故选B。 7.【答案】C 【解析】本题考查阿拉伯人在文化传承中的作用。 根据材料可知,正是因为阿拉伯人的传承译介,才使 性评价(一)】 考答案 柏拉图等希腊先哲的思想成果得以留存,并在后世 重焕光彩;材料强调了阿拉伯学者对古希腊文明的 传承作用,突出其文化贡献,C项符合题意。故选C。 8.【答案】C 【解析】本题考查文艺复兴的影响。根据材料可 知,从14世纪初到文艺复兴时期,威尼斯底层平民 的政治参与意识和主动性发生了变化,从只关注日 常经济生活,转变为主动讨论政治话题,结合所学知 识可知,文艺复兴运动中宣扬的人文主义主张以人 为中心,鼓励人关注现实和参与公共事务,符合材料 现象,C项符合题意。故选C。 9.【答案】D 【解析】本题考查近代自然科学发展的表现。根据 材料“17世纪初,全欧洲仅有16所植物园,1699年 增至82所,为植物研究提供了丰富样本”“1682年发 表《植物新方法》,建立起包含全球超6700种植物 的分类体系”可知,欧洲对植物的研究从样本积累走 向系统化、理论化的探索,体现了近代自然科学从经 验积累到理论建构的发展趋势,D项符合题意。故 选D。 10.【答案】 A 【解析】本题考查英国资产阶级革命的历史影响。 根据材料并结合所学知识可知,“鼓励海外贸易和殖 民扩张”,能够为资本主义发展开拓原料产地和商品 市场;“允许工厂主自由雇佣工人”,满足了资本主义 生产对劳动力的需求。英国资产阶级革命后的两项 政策均直接推动了资本主义经济发展,A项符合题 意。故选A。 11.【答案】D 【解析】本题考查《人权宣言》。根据材料可知, 《人权宣言》是“一种嘹亮的宣告”“开启了…历 史进程”“塑造了法国…的特质”,并且“在历史 的演进中,一直充当了法国现代社会的奠基石”。 结合所学知识可知,这一论断强调的是《人权宣言》 对法国历史长远的影响,即它的历史价值,D项符 合题意。故选D。 12.【答案】A 【解析】本题考查马克思主义的历史作用。根据 材料可知,面对蒲鲁东对工人罢工要求涨薪的否定 观点,马克思从科学角度论证工人同盟团结斗争的 合理性,明确工资普遍提高与物价无直接关联,为 无产阶级反抗资本家的斗争提供了科学理论依据 与方向指导,A项符合题意。故选A。 13.【答案】A 【解析】本题考查拉丁美洲独立运动的背景与诉 求。根据材料并结合所学知识可知,“美洲人具备 担任公职与自我管理的资格和能力”的主张,直接 否定了欧洲殖民者统治的合法性:“祖国”“家园” “民族”等词汇的传播,意在唤醒拉美人民的民族意 识,这两点共同反映了拉美人民反抗殖民统治,追 求民族独立的核心诉求,A项符合题意。故选A。 14.【答案】B 【解析】本题考查俄国1861年改革的影响。根据 表格内容可知,俄国1861年改革为俄国提供了自 由劳动力和广阔的国内市场,而劳动力和市场是资 本主义发展的两大核心条件,直接体现了改革为俄 国资本主义发展奠定了基础,B项符合题意。故 选B。 15.【答案】A 【解析】本题考查科学理论革新对教育的影响。 根据材料可知,进化论的提出促使教育者重新设计 课程、强调科学方法与批判性思维、推动探究式教 学与实践活动等,这表明科学理论的革新影响了教 育理念和方法的变化,A项符合题意。故选A。 16.【答案】B 【解析】本题考查凡尔赛一华盛顿体系的局限性。 根据材料“对苏联和德国…长期排斥而缺乏稳定 性”可知,凡尔赛一华盛顿体系存在内在缺陷;“导 致战后的和平既短暂又脆弱”则直接说明该体系隐 含着动荡危机,B项符合题意。故选B。 17.【答案】D 【解析】本题考查经济大危机的影响。根据材料 “1931年”“最严重的经济灾难”并结合所学知识可 知,此时正处于1929一1933年资本主义世界经济 大危机期间:这场危机的爆发,直接暴露了资本主 义国家传统“自由放任”经济政策的弊端,推动其政 策转向政府积极干预的“宏观调控”,D项符合题 意。故选D。 18.【答案】B 【解析】本题考查世界反法西斯同盟的合作。根 据材料可知,反法西斯同盟内部虽然存在矛盾,但 各国通过会议协调、协同作战等方式,最终维持了 合作,这说明尽管国家间存在利益分歧,但反法西 斯的共同战略目标推动了彼此合作,B项符合题 意。故选B。 19.【答案】C 【解析】本题考查欧洲一体化。根据材料并结合 所学知识可知,欧盟通过确立欧盟法的至上地位, 确保欧盟政策、制度在成员国得到一致贯彻,从而 在政治、经济、制度等多个维度深化一体化,巩固欧 盟的权威和整体性,C项符合题意。故选C。 20.【答案】B 【解析】本题考查现代科技发展对全球经济的影 响。根据材料可知,云计算降低了企业成本、提高 了运营效率,数字货币与区块链技术则为跨境支付 和金融交易提供了新方案。这些技术变革的核心 影响在于提升全球经济活动的效率与便利性,B项 符合题意。故选B。 21.【参考答案】(1)历史价值:①为研究古埃及、古印 度、古罗马的生产生活提供了一手史料;②是保存 与传承文化遗产的重要载体:③是文明交流的重要 见证。(2分,任答两点即可) (2)原因:①纸莎草纸原料产地和制作场所有限: ②纸莎草纸质地易碎,不易保存与运输;③国家政 策限制纸莎草纸使用:④中国纸生产方便,易于保 存。(3分,任答三点即可) (3)观点:①技术革新是文明进步的重要动力:②文 明交流促进技术传播与融合;③政策变化会对文明 成果的存续产生直接影响。((1分,任答一点、言之 成理即可) 【解析】本题考查纸莎草纸的兴衰历程。第(1)问, 根据材料一“当时贵族、祭司等知识阶层使用,记载 的数学问题设定多围绕现实场景展开,如面包分 配、牲畜饲料配比等”“包括法律文件、信件、请愿书 和收据等”可知,埃及纸莎草文献为研究古埃及、古 印度、古罗马的生产生活提供了一手史料;根据材 料一“大量系统地保存了希腊和罗马统治时期的法 律文件、古典学术权威等经典文本”可知,埃及纸莎 草文献是保存与传承文化遗产的重要载体;根据材 料一可知,莎草纸作为地中海地区广泛使用的书写 材料,其文献内容涉及古代埃及与希腊、罗马等多 种文明,是文明交流的重要见证。第(2)问,根据材 料二“纸莎草纸的原料产地只局限在尼罗河三角洲 地区,制作的场所也局限在生长纸莎草的沼泽边 上”可知,纸莎草纸原料产地和制作场所有限;根据 材料二“其质地薄脆易碎,稍微折叠就会破损,这使 其难以承受陆路转运的长途颠簸”可知,纸莎草纸 质地易碎,不易保存与运输;根据材料二“哈伦·拉 希德哈里发统治时期,他下令必须使用纸来书写” 可知,国家政策限制纸莎草纸使用;根据材料二“生 产更加方便、更易保存的中国纸”可知,中国纸生产 方便,易于保存。第(3)问,开放性设问,言之成理 即可。 22.【参考答案】(1)表现:①城市数量增长;②主要城 市人口快速增加。(2分) (2)问题:①居住条件恶劣;②饮用水源污染;③疾 病死亡率高。(2分,任答两点即可) 原因:①工业革命推动英国城市化进程过快,城市 规划与配套设施滞后:②资本主义制度下,资本家 追求高额利润,忽视工人阶级的基本生活保障。 (1分,任答一点即可) (3)启示:①城市发展必须坚持“以人为本”:②要建 立健全的城市治理与监管机制。(1分,任答一点、 言之成理即可) 【解析】本题考查英国城市化发展。第(1)问,分 析材料一中两个柱状图可知,英国城市数量增长、 主要城市人口快速增加。第(2)问第一小问,根据 材料二“在格拉斯哥,有13的工人家庭挤在一个 房间内生活…没有床就睡在稻草上”可知,居住 条件恶劣;根据材料二“至1830年,利物浦的大部 分房屋都没有排水系统和卫生设施,居民从河流和 水井中取水,疾病通过被细菌和病毒污染的水传播 开来”可知,饮用水源污染;根据材料二“1821年格 拉斯哥工人因疾病而死亡的比例为2.8%;1838年 上升为3.8%;1843年达到了4%”可知,疾病死亡 率高。第二小问,结合所学知识,从工业革命的影 响以及资本主义制度的弊端等方面作答即可。第 (3)问,开放性设问,言之成理即可。 23.【参考答案】(1)特点:①数量大幅增加:②总数庞 大:③欧洲移民占比大;④以非技术劳动力为主。 (2分,任答两点即可) (2)变化:由战时对同盟象征性地放宽到基于意识 形态紧缩。(1分) 原因:①满足国内劳动力的需求;②对抗法西斯的 需要;③美苏冷战的影响。(2分,任答两点即可) (3)认识:美国移民政策的制定始终服务于本国的 国家利益和发展需求。(1分,言之成理即可) 【解析】本题考查美国移民。第(1)问,根据材料 “但从1845年开始,移民数量大幅度增加,1854年 达到了顶峰”可知,数量大幅增加;根据材料一 “1845年到1854年,登陆美国的移民人数比前70年 的总和还要多,移民人口占美国总人口的比例达到 了14.5%”可知,总数庞大;根据材料一“在这些移 民中,爱尔兰人与德国人所占比重极大,约占美国 移民人口的70%”可知,欧洲移民占比大;根据材料 一“且这两个国家的移民均以贫困人口尤其是农 民、非技术工人为主”可知,以非技术劳动力为主 第(2)问第一小问,根据材料二可知,二战期间尤其 是美国参战后,美国移民政策相对宽松,如与墨西 哥等国签订劳工协议、废除排华法案;而战后则转 向紧缩与意识形态化,出台《外来移民与国籍法》禁 止共产党人入境。因此变化为由战时对同盟象征 性地放宽到基于意识形态紧缩。第二小问,根据材 料二“为了满足国内对劳动力的迫切需求”可知,满 足国内劳动力的需求;根据材料二“鉴于中美同盟抗 击法西斯国家”可知,对抗法西斯的需要:结合所学 知识可知,美苏冷战的影响。第(3)问,开放性设 问,言之成理即可。 24.【参考答案】(1)作用:①维护世界和平;②推进全 球性问题的治理;③提供人道主义援助。(2分,任 答两点即可) (2)挑战:①霸权主义和强权政治依然存在,多边主 义受损:②其他国际组织、多边机制的影响力扩大。 (2分) (3)核心观点:①依托联合国平台,强化多边合作; ②以维和、人道主义援助等实践破解霸权主义带来 的治理困境。(2分,言之成理即可) 【解析】本题考查联合国。第(1)问,根据材料 “1948年以来,联合国先后在束埔寨等40多个国家 和地区部署了超过70项维和行动…极大地帮助 目标国家或地区结束冲突、促进和解、恢复重建”可 知,维护世界和平;根据材料一“1988年,联合国成 立政府间气候变化专门委员会,持续发布系列气候 评估报告,为国际社会认识气候变化问题、制定政 策提供依据”可知,推进全球性问题的治理;根据材 料一“2023年,联合国帮助了74个国家的2.45亿 人,为近1.6亿急需救助的人提供了生存援助和保 护”可知,提供人道主义援助。第(2)问,根据材料 二“个别大国固守冷战思维、霸权主义…联合国 赖以存在的多边主义基础受损,机制运作备受掣肘” 可知,霸权主义、强权政治依然存在,多边主义受损: 根据材料二“全球南方国家群体性崛起…国际组织、 多边机制的影响力显著上升”可知,其他国际组织、多 边机制的影响力扩大成为现实挑战。第(3)问,开 放性设问,结合材料内容,言之成理即可。 25.【范文 坚决反对战争,维护世界和平 第一次世界大战参战国家共计30多个,15亿人 遭受战争波及,参战各国的死伤人数超过3000万。 第二次世界大战中,世界上的大部分地区和人口都 卷入其中,死亡人数约6000万。两次世界大战严 重破坏了世界秩序,威胁着世界人民的生命安全,阻 碍社会发展。为维护世界各国的发展,我们应当通过 对话协商的方式解决矛盾和分歧,加强合作,坚决反 对战争,维护世界和平与安全。(6分) 【等级建议】 一等 ①题目恰当,观点明确; ②史实运用正确: (6-5分) ③条理清晰,语句通顺,表述完整 ①题目恰当,观点较为明确; 二等 ②史实运用基本正确: (4-2分) ③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整 三等 ①立场不正确或题目不恰当,观点不明确: ②史实运用不正确; (1一0分) ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整鼎成⊙原创模考 九年级阶段性评价(一) 历史 注意事项: plp 都 的 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 题 号 1-20 21 22 23 24 25 总分 分 数 选择题(共20小题,20分) 得分 评卷人 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将 载 正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.汉漠拉比统治时期多次以“开凿河渠、兴修水利之年”作为纪年标志;同时,《汉谟拉比法典》 也禁止士兵买卖或抵押份地,目的是保护灌溉系统的完整性,避免因私有化导致水利系统的 割裂。这说明古巴比伦 () A.洪水泛滥成灾 B.商品经济活跃 C.重视农业生产 D.王权至高无上 2.雅典实行公职民选,民选方式由法律明确规定,具体分为两种:一种是举手和投石,遵循“少 数服从多数”原则裁决,适用于选举将军等专业技术性官员:另一种是抽签,原则上保障公民 平等参与国家管理。据此可知,雅典的选举制度 () A.让全体居民都能参与公职竞选 B.完全依靠法律规范运行的环节 带 C.使选举结果完全体现公平正义 D.兼顾了公职选拔的专业与平等 3.随着罗马人口急剧增长,高层公寓楼成为必需,但木材和泥砖所形成的建筑物容易发生坍 塌。为此,罗马人发明了火山灰混凝土,搭配烘烤砖块使用,大幅提升建筑支撑力,成功解决 高层建造难题。罗马城市建设的发展反映出 () 古罗马高层公寓楼 的 A.技术创新源于社会现实需求 B.罗马建筑风格完全摒弃传统 C.火山资源决定罗马城市发展 D.罗马帝国重视民生福利建设 历史第1页(共6页) 4.某校九年级的同学在开展研究性学习活动时,展示了一副对联(如下图)。这副对联的横批 可能是 () © ② 上联:君执册封,臣跪受土; 下联:我赐庇护,尔赋贡赋。 A.民主平等 B.契约效忠 C.血缘至上 D.皇权至高 5.有观点认为“城市是封建海洋中的资本主义岛屿”,只有中世纪城市,才是将欧洲文明创造机 制发挥出最佳效果之地。该观点旨在说明中世纪城市 A.继承了古代希腊的民主传统 B.实现了政治经济的完全独立 C.汇集了古代罗马的法制成果 D.孕育了欧洲转型的推动因素 6.下面是1303年英国剑桥大学召开会议通过的部分法规。这反映出剑桥大学 ◆一切法令和特许权须经大学全体会议多数投票通过。 ◆剑桥大学所有布道活动应在大圣玛丽教堂定期举行。 ◆大圣玛丽教堂布道人选由校长确定。 A.完全摆脱了教会的影响 B.拥有一定的自治管理权利 C.确立了民主共和的体制 D.成为英国政治决策的中心 7.文艺复兴之前几近湮没的古希腊文明,能够在后世重焕光彩,离不开中世纪阿拉伯学者的勤 勉耕耘,正是他们的传承译介,才让柏拉图等希腊先哲的思想成果为后人所知。材料强调了 A.阿拉伯帝国的扩张性 B.希腊文明的兼收并蓄 C.阿拉伯人的文化贡献 D.先哲思想的普世价值 8.14世纪初,威尼斯底层平民言谈多围绕市集物价、船运装卸等,鲜少谈论政令、选举等事;而 到了文艺复兴时期,“交易广场上的搬运工、理发店里的理发匠…都在根据自己的激情和 偏见谈论政治”。这一现象折射出当时 A.商业贸易活动空前繁荣 B.威尼斯实现了城市自治 C.人文主义思潮广泛流行 D.市民阶层政治权力扩大 9.17世纪初,全欧洲仅有16所植物园,1699年增至82所,为植物研究提供了丰富样本:英国学 者约翰·雷于1682年发表《植物新方法》,建立起包含全球超6700种植物的分类体系。这 反映了 A.近代植物分类体系的完善 B.欧洲殖民扩张的深入开展 C.全球物种交流的不断加强 D.近代自然科学研究的发展 10.英国“光荣革命”后,议会成为国家权力中心,通过了一系列法律鼓励海外贸易和殖民扩张, 并允许工厂主自由雇佣工人。这表明英国资产阶级革命 () A.推动了资本主义经济的发展 B.直接导致工业革命的爆发 C.彻底废除了英国的君主制度 D.使英国成为“日不落帝国” 11.作为一种嘹亮的宣告,《人权宣言》开启了以“人权”为中心的法国迈向现代社会的历史进 程,塑造了法国现代社会转型的特质,在历史的演进中,一直充当了法国现代社会的奠基 石。材料所述的是《人权宣言》的 A.历史起源 B.核心内容 C.鲜明特点 D.历史价值 历史第2页(共6页) 12.工业革命后,劳资矛盾尖锐,工人同盟进行罢工以求涨薪,法国政论家蒲鲁东认为这只会抬 高物价,加剧工人贫困:对此,马克思指出,工资的普遍提高不影响物价,工人同盟建立的意 义在于团结起来与资本家竞争。这说明马克思主义 ) A.为无产阶级的斗争提供了科学理论指导 B.直接推动了工人阶级工资水平的普遍提高 C.彻底扭转了当时工人运动中的错误认知 D.创造性地揭示了人类社会发展的基本规律 13.18世纪末,部分拉美作家撰文呼吁同胞认识自身家园,明确宣称美洲人具备担任公职与自 我管理的资格和能力,并且在其作品中频繁出现“祖国”“家园”“民族”“我们的美洲”等词 汇。这一现象反映的核心诉求是 A.反抗殖民统治,追求民族独立 B.推动文化融合,构建统一信仰 C.加强区域联合,实现经济自治 D.完善法治体系,构建民主制度 14.下表为俄国1861年农奴制改革前后的社会情况对比(部分)。据此可知,俄国1861年改革 类别 改革前 改革后 劳动力 农奴被束缚于地主土地,无人身自由,无自 农奴获得人身自由,可自由迁徙、务工经商, 由劳动力可言 成为自由劳动力 农奴贫困无购买力,仅能自给自足,国内商 农奴需缴纳赎金赎买份地,且可参与商品交 国内市场 品市场狭窄 换,国内市场逐步扩大 A.彻底废除了封建农奴制度 B.为资本主义发展奠定基础 C.全面实现了经济的近代化 D.使俄国成为资本主义强国 15.进化论的提出,促使教育者重新设计课程,强调科学方法和批判性思维的培养,推动教师采 用探究式教学方法,鼓励学生通过实践和探究来掌握知识。这表明科学发展 () A.推动近代教育理念的革新 B.彻底改变了近代教育的性质 C.直接引发了近代科学革命 D.动摇了宗教神学的统治地位 16.“它(凡尔赛一华盛顿体系)是一个由英国、法国、美国等国构成的多极均势结构,并留有欧 洲大国均势的痕迹,但由于对苏联和德国等重要战略力量的长期排斥而缺乏稳定性…导 致战后的和平既短暂又脆弱。”据此可知,凡尔赛一华盛顿体系 A.缓和了帝国主义国家间的矛盾 B.存在内在缺陷而隐含动荡危机 C.推动了世界格局的多极化进程 D.压制了苏联与德国的均衡发展 17.某西方经济学家在1931年指出:“当前,现代世界正面临最严重的经济灾难,未来的经济学 家在回顾这场危机时,可能会认为它标志着一个重要的转折点。”该“转折点” ) A.确立了计划经济体制 B.体现了政府自由放任政策 C.进一步加剧经济困境 D.增强了政府宏观调控能力 18.反法西斯同盟内部始终存在因地缘利益、战略优先级差异导致的深刻裂痕,但美英与苏联 通过雅尔塔会议等协调战略节奏,中国与美英通过滇缅战场协同作战。这体现了() A.意识形态差异必然导致同盟关系破裂 B.共同的战略目标能够超越国家利益分歧 C.大国协调是化解国际矛盾的唯一途径 D.局部战场的协同作战决定战争最终走向 19.在欧盟法和成员国法间发生冲突时,优先适用欧盟法。欧盟法一经生效即为成员国法,可 通过成员国司法体系执行。这一原则旨在 A.实现欧盟司法完全统一 B.提高欧盟的司法效率 C.深化欧洲的一体化进程 D.降低成员国司法权威 历史第3页(共6页)》 20.云计算使得企业能够在全球范围内共享计算资源,降低了T成本,提高了运营效率:数字货 币和区块链技术的发展,为跨境支付和金融交易提供了新的解决方案。这反映了现代科技 的发展 () A.改变了传统的商业模式 B.推动全球经济的高效化与便利化 C.导致了世界经济的失衡 D.促使国际金融交易突破监管束缚 非选择题(共5小题,30分) 得分 评卷人 21.(6分)纸是文化交流的载体之一。阅读下列材料,回答问题。 材料一 埃及纸莎草纸文献考古发现(部分) 考古发现 概况 主要为当时贵族、祭司等知识阶层使用,记载的数学 问题设定多围绕现实场景展开,如面包分配、牲畜饲料配 比等,具有鲜明的实用性特征 约公元前1550年的《莱因德数学纸草书》 包括法律文件、信件、请愿书和收据等,另外还大量 系统地保存了希腊和罗马统治时期的法律文件、古典学 术权成等经典文本 俄克喜林库斯纸草文书 材料二纸莎草纸的原料产地只局限在尼罗河三角洲地区,制作的场所也局限在生长纸莎草的沼泽 边上;其质地薄脆易碎,稍微折叠就会破损,这使其难以承受陆路转运的长途颠簸…哈伦·拉希德 哈里发统治时期,他下令必须使用纸来书写,于是埃及人纷纷填平用于种植纸莎草的池塘、沼 泽,纸莎草种植和纸莎草纸生产逐渐绝迹。从此以后,生产更加方便、更易保存的中国纸逐渐 取代纸莎草纸,成为主要的书写材料。 摘编自孙宝国、郭丹彤《论纸莎草纸的兴衰及其历史影响》 (1)据材料一,指出埃及纸莎草纸文献的历史价值。(2分) (2)据材料二,说明纸莎草纸被中国纸取代的原因。(3分)》 (3)综上所述,纸莎草纸的兴衰历程印证了怎样的历史观点。(1分) 历史第4页(共6页) 得分 评卷人 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 17世纪末到19世纪中叶英国主要 1800一1851年英国主要城市中心 地区城市数目图 人口对比 ←1000 986 ☐17世纪未 37.6 ☐1800年 851 ☐1841年 35 0 ☐1851年 30.3 800H 游 23.3 600 <20 400 15 10 7.6 8.1 200 7.1 7382 8117 5 0 0 英格兰 威尔士 苏格兰 伯明翰 利物浦 曼彻斯特 一摘编自廖跃文《英国维多利亚时期城市化的发展特点》 材料二在格拉斯哥,有1/3的工人家庭挤在一个房间内生活,人数可以多达10至15人;有的家 庭住在没有窗户的房间里,没有床就睡在稻草上…至1830年,利物浦的大部分房屋都没有排水 系统和卫生设施,居民从河流和水井中取水,疾病通过被细菌和病毒污染的水传播开来。1821年 格拉斯哥工人因疾病而死亡的比例为2.8%;1838年上升为3.8%;1843年达到了4%。 摘编自汪蒙《19世纪英国城市工人阶级住房问题及对策分析》 (1)据材料一,概括17世纪末到19世纪中叶英国城市化发展的表现。(2分) (2)据材料二,指出19世纪英国城市发展中存在的问题,并结合所学知识分析其产生的原因。 (3分) (3)综上所述,英国城市化的经验教训对当今各国实现健康、可持续的城市化发展有哪些启示? (1分) 得分 评卷人 23.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一美国独立战争之后,来美国的移民数量并不多。但从1845年开始,移民数量大幅度增 加,1854年达到了顶峰,当时有40多万欧洲人在美国定居;1845年到1854年,登陆美国的移民人 数比前70年的总和还要多,移民人口占美国总人口的比例达到了14.5%。在这些移民中,爱尔兰 人与德国人所占比重极大,约占美国移民人口的70%,且这两个国家的移民均以贫困人口尤其是 农民、非技术工人为主。 一摘编自徐浩《十九世纪中叶美国移民的来源、特点及影响》 材料二二战期间尤其是美国参战后,为了满足国内对劳动力的迫切需求,1942年,美国先后 同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时,鉴于中美同盟抗击法西斯国家,1943年,美 国废除了所有的排华法案,并象征性地每年给予中国105名合法移民限额。二战结束后,美国 决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来,1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了 对移民的政治甄别和管理,明确禁止共产党人入境。 —摘编自梁茂信《美国移民政策研究》 历史第5页(共6页) (1)据材料一,概括1845一1854年美国移民的特点。(2分) (2)据材料二,指出二战期间到战后美国移民政策的变化,并结合所学知识分析其呈现不同态 度的原因。(3分) (3)综上所述,谈谈你对美国移民政策的认识。(1分) 得分 评卷人 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一1948年以来,联合国先后在束埔寨等40多个国家和地区部署了超过70项维和行动, 派遣了来自125个国家的200多万名维和人员,极大地帮助目标国家或地区结束冲突、促进和 解、恢复重建。1988年,联合国成立政府间气候变化专门委员会,持续发布系列气候评估报告,为 国际社会认识气候变化问题、制定政策提供依据。2023年,联合国帮助了74个国家的2.45亿人, 为近1.6亿急需救助的人提供了生存援助和保护。 材料二当前,国际格局深刻调整,个别大国固守冷战思雏、霸权主义,强迫他国选边站队,致 使国际社会分裂成阵营对抗的风险升高,联合国赖以存在的多边主义基础受损,机制运作备受 掣肘。全球南方国家群体性崛起,渴望在国际舞台上发挥更大作用,二十国集团、金砖国家合 作机制等以南方国家居多的国际组织、多边机制的影响力显著上升。 以上两则材料均摘编自陈向阳等《动荡变革期联合国面临的挑战与应对思考》 (1)据材料一,概括联合国在国际事务中发挥的作用。(2分) (2)据材料二,分析当前联合国发展面临的现实挑战。(2分) (3)模拟联合国是一项体现国际参与的学生活动。若你作为多国会议的外交官,围绕“如何有效 推动全球治理”这一议题拟写发言稿,请列出发言稿的两个核心观点。(2分,需结合材料内容) 得分 评卷人 25.(6分)阅读下面材料,从中提炼一个观点并结合相关史实,写一篇 80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清 晰,语句通顺,表述完整) 材料我曾看着战友的战机在伦敦上空起火坠落,也曾在医院里盯着自己被烧伤的双手。我 驾机升空作战,从来不是为了杀戮,是为了让伦敦的街头再没有防空警报的尖啸,让人们能安 心坐在街角的咖啡馆里。 一摘编自英国皇家空军飞行员理查德·希拉里自传《最后的敌人》 (该作首版于1942年不列颠空战结束后) 历史第6页(共6页)

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