第8单元 微专题(四)遗传和变异-【中考对策】2026年中考总复习生物(鲁科版 五四制)淄博专版

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57935222.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微专题(四) 1.(2025·江门二模)如图是与遗传学知识有关 的概念模型简图,相关叙述错误的是 ( ② 基因 控制③ 细内有 门包 ① 通过 表现出 含 蛋白质 ④传递到仔代个体 A.一般情况下,在生物体细胞中①成对存在 B.细胞核中的每个基因一半来自父方,一半 来自母方 C.③是生物体的形态结构、生理和行为等特 征的统称 D.④是基因在亲子间传递的桥梁,男性有含 X或Y两种 2.(2025·青岛二模)图中Ⅲ-1、Ⅲ-3两位成员都 无耳垂,其他成员都有耳垂。下列叙述正确 的是 Ⅲ白口 3 注:方形表示男性,圆形表示女性 A.Ⅲ-1与有耳垂女子结婚,所生女孩一定是 有耳垂 B.Ⅲ-2与无耳垂女子结婚,后代有耳垂的概 率为23 C.Ⅱ-1与Ⅱ-3,基因型可能相同,也可能不同 D.Ⅲ-1的X染色体一定来自I-2 3.(2025·楚雄一模)生物的变异有些是可遗传 的,有些是不可遗传的。下列现象中,属于不 可遗传变异的是 A.转基因技术培育的超级鼠 B.有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子 C.整容后形成的长而翘的眼睫毛 D.利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜 4.(2025·连云港模拟)遗传可以使物种保持相 对稳定。下列叙述正确的是 () 遗传和变异 A.红绿色盲患者的致病基因在体细胞内都是 成对存在的 B.染色体、DNA和基因的数量关系是:染色 体<DNA<基因 C.禁止近亲结婚、婚前检查和遗传咨询等措 施,能降低遗传病的发病率 D.模拟人类后代性别决定的过程,说明人类 后代的性别比例一定是1:1 5.(2025·安阳)下列做法中能定向改变生物性 状的是 A.组织培养 B.转基因技术 C.克隆技术 D.扦插 6.(2025·巴中)遗传学,像一把神奇的钥匙,能 解开生命密码,探索你我相似又不同的奥秘! 小敏学习了“我”从哪里来后,善于观察的她 发现自己、爸爸和妈妈都有酒窝,但弟弟却没 有酒窝,这是为什么呢?如图是小敏家酒窝 性状的遗传图,请你帮助小敏分析原因: 母亲 父亲 有酒窝 有酒窝 小敏 小敏弟弟 有酒窝 ® 无酒窝 (1)有酒窝和无酒窝在遗传学上称为一对 ;父母都有酒窝,孩子出现无酒 窝的现象,在遗传学上称为 (2)小敏学习遗传学知识得知,生物的遗传性 状是由基因控制的,控制人的有酒窝基因是 显性基因(用B表示),控制人的无酒窝基因 是隐性基因(用b表示),那么小敏弟弟无酒 窝这一性状的基因组成是 (3)人类的性别决定方式是XY型,小敏父亲 传给小敏弟弟的性染色体是 (填“X” 或“Y”)。从2021年开始,我国正式实行三孩 政策。若小敏的父母想生育第3胎,生女孩的 概率是 %。 203 7.(2025·北京顺义)山羊在我国饲养历史悠 久,可为人类提供肉、奶、皮、毛等,具有重要 的经济价值 (1)山羊在分类上属于脊索动物门、 纲,通过 (填“胎生”或“卵生”)哺乳 的方式繁育后代。 (2)山羊无角和有角的不同类型,在遗传学上 称为一对 。 羊角可用来防 御天敌、争夺交配权等,在自然环境中,有利 于山羊的 ,但不便于饲养管理。无 角性状是现代山羊养殖中的热点研究问题。 (3)已知山羊有、无角的性状是受一对基因控制 的,科研人员进行了杂交实验,得到结果如下表: 组别 亲本 后代 1 有角(父)×无角(母) 有角、无角 2 无角(父)×有角(母) 有角、无角 3 无角(父)×无角(母) 有角、无角 ①根据第 组可以判断,无角是显性 性状。 ②若用P、p表示控制该性状的基因,则第1 组亲本中无角(母)的基因组成为 0 (4)在对无角个体进行繁殖的过程中发现,基 因组成为PP的部分无角山羊会出现不育现 象,因此配种时,尽量选择Pp的无角雄性个 体与有角雌性个体作亲本。该方式也存在一 定的弊端,原因是后代会出现 个体。 为了解决这些问题,还需进一步展开研究。 8.(2025·聊城)果蝇因繁殖能力强、生长周期 短、染色体数量少等特征,常被作为研究动物 性状遗传的模式动物。图甲为果蝇体细胞染 色体组成示意图;图乙为染色体结构示意图; 如表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答: 204 子代 组别 亲代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 灰身×灰身 298 99 (1)根据图甲可知,该果蝇产生的生殖细胞的 性染色体为 0 (2)根据图乙可知,染色体是遗传物质[] 的主要载体 (3)果蝇的灰身和黑身是一对 根据表中第 组的实验结果,可以判 断 是显性性状。 (4)如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次,子代 中灰身与黑身的数量比,理论上是 (5)现有一只灰身雌果蝇,为确定其基因组 成,请补充下列鉴定方案(显性基因用A表 示,隐性基因用a表示)。让该灰身雌果蝇与 杂交,若子代全为灰身,则该果蝇 的基因组成是 ;若子代灰身和黑身 的比例约为1:1,则该果蝇的基因组成是 9.(2025·安阳)一对夫妇到医院进行产前诊 断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗 传病的遗传图解(图甲),其中5、6号为该对 夫妇,同时通过分子生物学技术对胎儿进行 了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙。 第一代 ●口正常男性 。正常女性 第二代 ☐患病男性 第三代 ●患病女性 患病正常携带者 参考标准 检测结果 检测结果 乙 (1)根据检测结果推断,该遗传病是一种 (填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因, 则这对夫妇的基因组成为 0 (3)这对夫妇再生一个孩子,是男孩的概率是 ;该男孩的X染色体来自第二代的 号。若该男孩正常,请根据分子生 物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的检 测结果。 (4)由遗传图解可知,在亲子代间随配子代代 相传的是 10.(2025·达州)大米是我国人民的主食之一, 大米来自稻谷。育种专家通过选用抗虫野 生稻(抗虫稻)和不抗虫栽种稻(感虫稻)进 行杂交,最终获得稳定遗传的抗虫稻(如图 一),图二为细胞核内遗传物质相关结构示 意图。请完成下列小题(用A、a分别表示显 性基因和隐性基因)。 亲代 抗虫稻一感虫稻 2 子一代抗虫稻 抗虫稻 感虫稻 3 4 5 子二代抗虫稻 感虫稻 6 7 图一 细胞核 蛋白质 ③ ② 图二 (1)水稻的抗虫和感虫是一对相对性状,由 DNA上有遗传效应的片段 (填图二中的序号)控制。 (2)根据图一判断 (填“抗虫”或“感 虫”)是隐性性状。 (3)图一中子二代出现抗虫稻的概率是 ,其基因组成是图中的 (填序号)。 ① ④ ⑤ (4)育种专家培育出稳定遗传的抗虫稻是 (填“人工”或“自然”)选择的结果。 11.(2025·枣庄)乳糖是乳汁中特有的糖,能被 乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖。有些人因 缺乏乳糖酶,从而无法分解乳糖,喝牛奶后 会出现腹泻、腹胀、腹痛等消化道不适的症 状,即乳糖不耐受。先天性乳糖酶缺失与遗 传有关。小文喝牛奶后,会出现乳糖不耐受 症状,小文调查发现父母均对乳糖耐受。 (1)相对于父母均对乳糖耐受,小文对乳糖 不耐受的现象,在遗传学上叫 ,该 现象的产生是由 改变引起 的,因此 (填“可遗传”或“不可遗 传”)给后代。 (2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对 性状,其中显性性状是 ,母亲乳糖 耐受的基因组成是 (显性基因用A 表示,隐性基因用a表示)。 (3)若小文父母再生一个孩子,该孩子是乳 糖耐受,其基因组成与父母相同的概率为 ,该孩子从父亲获得的染色体数目 是 条。 (4)乳糖不耐受的人群喝酸奶不会出现腹 泻、腹胀的症状,这是因为乳酸菌将牛奶中 的乳糖转化成乳酸。小文利用学到的发酵 知识,尝试在家制作酸奶,她的方法步骤 如下: ①在锅中倒入新鲜牛奶,加入适量蔗糖,加 热煮沸4~5分钟,同时将玻璃瓶洗净并泡在 水中加热煮沸5分钟; ②牛奶煮沸后,立即按比例倒入酸奶摇匀; ③将混合后的牛奶倒入敞口的玻璃瓶内,放 置在30~35℃的环境中。4~6小时后,观 察瓶内牛奶的变化。 按上述步骤操作,小文制作的酸奶 (填“能”或“不能”)成功,你判断的理由是 (答出1点)。 205 12.(2025·湖南)某生物兴趣小组开展了豌豆杂 交实践活动,进行了如下操作。请回答问题。 ①去除雄蕊 种子 豆黄 ②人工授粉 纯种绿色豆荚植株A纯种黄色豆荚植株B (1)同学们观察到一朵豌豆花中有雄蕊和雌 蕊,因此在植株A的花粉未成熟时,剪除了 雄蕊,并用小袋包住花朵。去除雄蕊的目的 是避免 。同学们蘸取植株B 的成熟花粉,涂在去除雄蕊的植株A花的 上,再用小袋包住花朵。 (2)一段时间后,植株A结出了果实,果实内 种子的胚由 发育而成,种子外的豆 荚由 发育而成。 (3)豌豆豆荚的绿色和黄色是一对 绿色对黄色是显性(R、r分别表示控制显性 性状和隐性性状的基因)。同学们观察到植 株A结出的豆荚颜色为绿色,推测该豆荚的 基因组成为 (4)如果将植株A的种子种下长成植株,结 出的豆荚颜色情况是 ,理由是 (5)同学们还发现植株A上有少量豆荚因病 虫害变黄。从能否遗传给后代的角度判断, 这属于 变异。 13.(2024·广东)李院士出身贫苦,从小深知粮 食珍贵。他大学毕业后响应国家号召前往 大西北开展育种研究工作。20世纪50年 代,黄河流域的小麦因大面积感染条锈菌而 减产严重,李院士为此感到肩上的担子 沉重。 “小麦经过数千年的人工栽培,抗病基因逐 渐丧失;野草在自然界通过层层筛选,含有 非常好的抗病基因。”李院士创造性地思考: 能不能用野草如长穗偃麦草与小麦杂交,培 育抗病小麦新品种呢?于是他组建课题组 206 开展攻关。经过20多年的不断筛选、鉴定, 他们终于培育出抗病、高产的“小偃6号”(图 甲)。至2003年,“小偃6号”在全国累计推 广种植3亿多亩,增产逾75亿公斤。2006 年,李院士荣获“国家最高科学技术奖”。 小麦×长穗偃麦草 (母本)选育(父本) 杂种第一代×小麦 杂交选育 “小偃6号”选育 杂种第四代 图甲“小偃6号”培育过程 小麦长穗偃麦草“小偃6号” 图乙穗的比较 请回答下列问题。 (1)条锈菌有细胞核并能产生孢子,属于 (填“细菌”或“真菌”),与小麦的 关系是 (2)图甲中,长穗偃麦草提供的 和 小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵,通过 细胞的 、生长及分化,发育成种 子的胚。 (3)结合图文可知,“小偃6号”高产的原因可 能是:从长穗偃麦草遗传了 基因和 基因,具有籽粒多且不易感染条锈 菌的优良性状;从小麦遗传了籽粒饱满的优 良性状。 (4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性,由一 对基因A、a控制,现有基因组成均为Aa的 个体杂交,则子代抗病个体的基因组成是 ,抗病个体在子代中的占比 是 %。第二十一课时生物的遗传和变异 必备知识清单 知识点1 1.(1)相似性(2)差异性(3)生殖发育 2.(1)染色体(2)复制平均(3)生殖保持不变 (4)一定成对(5)DNA蛋白质DNADNA染色体 3.(1)DNA(2)一基因(3)成对成对多 (4)23对46 【特别提示】卵细胞成单0 4.(1)细胞核(2)1(3)多(4)基因DNA (5)基因DNA染色体 知识点2 1.(1)形态结构生理特征行为方式(2)相对性状 2.(1)大鼠生长激素基因输卵管鼠的个体的大小转基因 (2)基因控制性状(3)基因环境 【特别提示】不是不是是遗传变异性状相对性状 知识点3 1.(1)基因生殖基因精子卵细胞(2)一半一条 【特别提示】卵细胞成单 2.(1)显性隐性显性隐性(2)显性隐性 AA或Aaaa(3)直系三代隐性遗传病 【方法技巧】高茎矮茎高茎矮茎3显性隐性不能 卷舌Aa患病aa5AaAa100%25%75% 知识点4 1.(1)甲 XY乙XX(2)2XY1X (3)22条+X22条+Y(4)22条+X (5) 项目 男性 女性 22对+XY 22对+XX XY XX 22条+X或22条+Y 22条+X X或Y X 父亲 母亲 体细胞性染色体: XY XX 生殖细胞性染色体: 受精卵性染色体。 XX XY 性别: 女性 男性 比例: 1:1 【特别提示XY性染色体精子Y相等50%父亲 母亲25%50%12.5% 知识点5 1.(1)变异(2)遗传物质环境 2.(1)遗传物质(2)环境因素遗传物质 3.(2)杂交(3)基因 实验技能闯关 【实验1】1.XYX男女平均均等 【例1】(1)男(2)Y(3)保留(4)Aa(5)75% 【例2】(1)乙(2)花生的不同品种相同(3)A(4)D (5)甲计算平均值求和(或绘制曲线图、绘制直方图) 淄博真题回放 1.C2.B3.C4.C 5.(1)变异(2)受精卵(3)隐性翻翅:直翅=1:1 (4) 染色体 DNA(基因)(合理即可 6.(1)相对性状(2)bb、BB、Bb(3)子房果皮由子房壁发 育而来,不参与受精过程,而胚由受精卵发育而来,经历了受 精过程(4)生物的性状是基因与环境因素共同作用的结果 7.(1)卵、幼虫、蛹、成虫(2)隐性Bb(3)可遗传变异 (4)1:1 基础达标练 1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.B 11.B 12.(1)1、3(2)Aa1:2(3)不可遗传环境(4)33 13.(1)节肢(2)雌性41:1(3)显性(4)Aa1/8 14.(1)②(2)相对变异5号和6号头发正常,子代9号 头发卷曲(3)Aa8(4)25% 15.C16.D17.C 18.(1)精子受精(2)受精卵男性(3)放回原袋并混匀 19.(1)相对性状基因控制性状(2)隐性AB(3)AA或 Aa37.5% 20.C21.D22.B 23.(1)随机(2)遗传物质(3)不一定环境 素养提升练 1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.D10.D 11.D2.B 13.(1)相对性状甲t(2)14(3)有利(4)环境 14.(1)外骨骼(2)完全变态发育(3)残Aa、Aa(4)变异 (5)3条常染色体+X 15.(1)甜味(2)Aa甜味和非甜味1:3(3)AA、Aa (4)利用乙自交(即自花传粉) 微专题(四)遗传和变异 1.B2.B3.C4.C5.B 6.(1)相对性状变异(2)bb(3)Y50 7.(1)哺乳胎生(2)相对性状生存(3)①3②Pp (4)有角 8.(1)X或Y(2)②DNA(3)相对性状一、三灰身 (4)3:1(5)黑身雄果蝇 AA Aa 9.(1)隐性(2)Bb (3)50% 6 正常 携带者 检测结果 检测结果 (4)基因 10.(1)③(2)感虫(3)3/4①③(4)人工 11.(1)变异遗传物质可遗传(2)乳糖耐受Aa (3)2.323(4)不能煮沸后没有冷却,立即加入酸奶, 会杀死乳酸菌 12.(1)自花传粉柱头(2)受精卵子房壁(3)相对性状 RR(4)绿色果皮果皮由子房壁发育而来,与授粉无关 (5)不可遗传 13.(1)真菌寄生(2)精子分裂(3)抗病高产 (4)AA或Aa75 第二十二课时生命的起源和生物的进化 必备知识清单 知识点1 1.水蒸气氢气氨气甲烷二氧化碳硫化氢氧气 2.(1)闪电降雨原始海洋氨基酸(2)有机物

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