辽宁沈阳市浑南区2026年5月教学质量调研测试 八年级数学

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 浑南区
文件格式 ZIP
文件大小 586 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学参考答案及评分标准 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.D 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 12.八 13. 14. 15.或 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程) 16.(7分);9 17.(9分)不等式组的解集为,整数解为,0,1,2, 18.(8分)(1)图略(5分)(2)(3分) 19.(8分)(1)①②③(3分)(2)证明(5分) 20.(8分)(1)(2分)(2)(2分),42(4分) 21.(10分)(1)证明(5分)(2)(5分) 22.(12分)(1)45,35(4分)(2)50(5分)(3)140(3分)(结论对,缺少函数观点分析扣2分) 23.(13分)(1)证明略;(3分)(2)5;(5分)(3)(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年5月教学质量调研测试 八年级数学 试题满分120分,考试时长120分钟 注意事项:1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号. 2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效. 3.考试结束,将答题卡交回. 4.本试卷包括三道大题,23道小题,共8页.如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A. B. C. D. 2.不等式的解集在数轴上表示正确的是 A. B. C. D. 3.下列多项式中,能用完全平方公式进行因式分解的是 A. B. C. D. 4.某游乐园的过山车项目要求游客身高不低于才能乘坐,用x(单位:)表示游客的身高,该项目要求游客的身高应满足的不等关系为 A. B. C. D. 5.用反证法证明:若中,,,则,第一步应假设 A. B. C. D. 6.能被下列数整除的是 A.5 B.8 C.10 D.11 7.将两个完全一样的三角板如图摆放,使三角板的一条直角边分别与的边,重合,它们的顶点重合于点M,则点M一定在 A.的平分线上 B.边的高线上 C.边的垂直平分线上 D.边的中线上 8.如图所示,点在平面直角坐标系中的位置,则坐标对应的点可能是 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 9.已知关于x的不等式组的解集为,则的值为 A.3 B. C.1 D. 10.如图,在中,,,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交,于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长交于点D,则下列说法中正确的个数是 ①射线是的平分线; ②; ③点D在的垂直平分线上; ④. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11.因式分解:_________. 12.一个多边形的外角和等于它的内角和的三分之一,它是_________边形. 13.如图,函数(k为常数,)与(m,n均为常数且都不为0)的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为_________. 14.如图,中,,,E是的中点,P是边上的动点,则的最小值为_________. 15.在中,,,,则的面积为_________. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程) 16.(7分)若,,求的值. 17.(9分)解不等式组,并求出它的所有整数解. 18.(8分)如图,直角坐标系在正方形网格中,小正方形的边长为1,点O和的顶点均在格点上,与成中心对称,点O为它们的对称中心. (1)在网格中画出; (2)请直接写出点,,的坐标. 19.(8分)课堂上,为了证明“三角形的内角和是”,四名同学给出了如图所示四种作辅助线的方法. ①过点C作 ②延长到点F,过点C作 ③过上一点D作, ④过点C作于点D 回答下列问题: (1)能证明“三角形内角和是”的方法是__________(请填写序号); (2)在(1)的方法中,请任选其中一种方法进行证明. 20.(8分)课堂上,老师借助拼图前后图形的面积不变的事实,帮助同学们直观理解因式分解的合理性,形象地说明因式分解是整式的恒等变形,并鼓励学习小组开展探究活动.如图1,已知现有A、B、C三种型号的卡片若干张. (1)实践活动:如图2,第一小组利用四张卡片(1张A型,1张B型,2张C型)拼成一个大正方形,请据此直接写出一个多项式的因式分解; (2)拓展探究:如图3,第二小组利用九张卡片(2张A型,2张B型,5张C型)拼成一个大长方形, ①观察图形,请据此直接写出一个多项式的因式分解; ②若每块C型小长方形卡片的面积为10,四个正方形(2张A型,2张B型)面积之和为58,试求图中所有拼接线(虚线部分)长之和. 21.(10分)已知:中,,如图所示,现将沿所在直线平移至,使,点D为上一点,且,连接与交于点P,连接,. (1)求证:; (2)求的度数. 22.(12分) 日购兴超市常年售卖矿泉水和乳酸菌饮品,并根据季节销量调整进货数量.已知矿泉水进价2元/瓶,售价3元/瓶;乳酸菌饮品进价4元/瓶,售价6元/瓶. (1)超市第一次购进两种饮品共80瓶,全部进货总成本为230元,求超市本次购进矿泉水、乳酸菌饮品各多少瓶? (2)结合季节销量,超市计划第二次购进两种饮品共90瓶,为控制成本,进货总费用不超过280元, ①求第二次最多可购进乳酸菌饮品多少瓶? ②若两种饮品全部售完,超市能获得的最大利润是多少元? 23.(13分)在中,,,点N为直线上的一点. (1)点M为延长线上的一点,连接,为的角平分线. ①如图1,若,求证:是等腰三角形; ②如图2,F为中点,连接,,连接,,若,,求的长; (2)如图3,将绕点C逆时针旋转后,顶点A旋转到上的点D,顶点B旋转到点Q,连接,将沿翻折,点A的对应点为,连接过CD中点O,过点C作,垂足为H,交于点P,连接,请补全图形,猜想线段,,之间的数量关系,并证明你的猜想. 学科网(北京)股份有限公司 $

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