2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 立足小升初核心素养，融合基础积累与生活实践，通过“幽默断句”“自然探索夏令营”等情境化设计，全面考查语言运用、思维能力及文化传承，适配六年级毕业综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|10题/36分|字词书写、病句辨析、古诗默写等|“幽默大餐”断句题结合生活情境，考查标点对语义的影响| |语言实践|2题/8分|招聘问题设计、宣传标语拟写|自然探索夏令营情境，培养问题设计与语言概括能力| |阅读理解|2篇/26分|文言文实词、现代文词句理解等|《揠苗助长》链接寓言寓意，《漫步也有温柔时》考查语境分析| |作文|1题/30分|半命题写作|“________的礼物”引导真情实感表达，强化审美创造|

2026年统编版六年级语文下册 小升初模拟试卷（十） 测试时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用（36分） 1. 读拼音写词语，注意书写要规范、美观。（4分） wēi yí　　 　 pí juàn　　　 qīn pèi　　　 yī lài （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，画上√。（2分） 我不晓得（de　dé　děi）当初（chū　cū）为什么喜爱腊（là　xī）梅，由今天看来，它的（de　dí　dì）确有着坚韧不拔的品格。 3. 下面词语中都有一个错别字，请先用横线把错别字标出，然后在括号里写出正确的字。（4分） 迫不急待（ ） 金壁辉煌（ ） 再接再励（ ） 走头无路（ ） 兴高彩烈（ ） 以身作责（ ） 完壁归赵（ ） 精兵减政（ ） 4. 下列成语中加点字的解释全都正确的一项是（ ）。（3分） A. 秉（拿着）烛夜游 卓尔不群（群众） 负隅（角落）顽抗 B. 赞叹不已（停止） 博学多识（见识） 亡羊（丢失）补牢 C. 顾名思义（意义） 见微（微小）知著 积劳成疾（痛恨） D. 精益（好处）求精 无暇（空闲）顾及 万象更新（更新） 5. 依次填入下列句中括号处的词，完全正确的一组是（ ）。（3分） （ ）我不是天赋异禀的天才，（ ）谈不上过人的智慧，（ ）生活却常常告诉我，世界上从来没有一蹴而就的成功；唯有坚持不懈的奋斗，脚下（ ）能开出鲜花。 A. 因为　所以　而且　才 B. 尽管　也　但　才 C. 尽管　也　而且　却 D. 虽然　可是　但　或许 6. 对下列语句所用的修辞手法判断不正确的是（ ）。（4分） A. 为了完成这幅画作，他讲究色彩的搭配，讲究线条的勾勒，讲究明暗的对比。（排比） B. 就在春雨温柔的抚摸下，小草探出了嫩绿的脑袋。（拟人） C. 湖水清澈见底，像一面光洁透亮的大镜子。（夸张） D. 他饿得前胸贴后背，连走路都没力气了。（夸张） 7. 下列句子没有语病的一句是（ ）。（3分） A. 通过这次研学旅行，使我们感受到了祖国山河的壮美。 B. 能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键因素。 C. 书籍，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 D. 为了防止校园欺凌事件不再发生，学校开展了一系列安全教育活动。 8. 默写诗句。（4分） (1) 日暮苍山远，________________。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》） (2) ________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） (3)________________ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） (4) 黑云翻墨未遮山，________________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 9. 给下列句子加上合适的标点。（6分） (1) 这是我的父亲 他指着老人说 接着他又介绍了我的哥哥 这是我的家人 (2) 她从外面回来的时候还穿着一双雨靴 但是有什么用呢 那是一双很大的雨靴 那么大 一向是她爸爸穿的 10. 幽默大餐（3分） 断句不妥闹笑话 一天，某校长宣读通知，把“本校录取的新生和未录取的复读生”读成了“本校录取的新生和、未录取的复读生”，台下顿时哄堂大笑。这位校长生气了，他又敲话筒，又拍桌子喊道：“你们笑什么？现在连复读生都要录取！何况新生呢！” 很显然这位校长因为断句不当而闹了笑话，那么这句话应怎样断呢？写在下面。 二、语言实践（8分） 学校准备在暑假举办自然探索夏令营活动，挑战的地方有森林、山谷、湿地、溪流等，现招聘志愿者前往挑战。 1. 请你为招聘组设计两个问题来考察并挑选合适的夏令营营员。 A. ________________________________________________________________ B. ________________________________________________________________ 2. 请你为生存夏令营活动拟一条宣传标语。   三、阅读理解（26分） （一）揠苗助长（9分） 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 1. 选出下面加点字解释有误的一项（ ）。（2分） A. 宋人有闵其苗之不长（担心，忧虑） B. 揠之者（拔） C. 今日病矣（疾病） D. 苗则槁矣（枯萎） 2. 翻译下面句子。（3分） 宋人有闵其苗之不长而揠之者。   3. 这个寓言讽刺了怎样的人？我国古代有很多寓言故事，例如《守株待兔》《画蛇添足》《井底之蛙》，请从这三个寓言中任选一个，说说它的寓意。（4分） 《揠苗助长》：讽刺了________________________________________________ 寓言故事：____________ 寓意：____________________________________________________________ （二）漫步也有温柔时（17分） 居所较远，每天的徒步漫步渐渐成了一天生活的“序曲”和“尾声”，漫步一久，竟从中“品味”出不少温柔之处，内心也变得平和安宁了许多。 晨光刚刚洒满街道，散步的人们便悠然地进入了“悠闲状态”，刚刚还步履匆匆的上班族转眼放慢了脚步，连平日里严肃沉默的行人也舒展了眉头……当然，像我这般享受漫步之乐的人，更是沉醉其中，悠然自得，倒也不亚于欣赏一幅生动的市井画卷，也为平凡的生活积累了温暖的素材。 也总能在街头巷尾寻到一处风景，便暗自将街道幻化成一幅长卷，一路上日新月异的城市风光便是赏心悦目的画面。________的高楼大厦、________的公园雕塑、________的商铺装潢加之各种________的公益宣传语令我大饱眼福，从中也感应到时代前进的些许脉搏。 又常闻一些博学儒雅之士在路上谈笑风生，妙语连珠，直让听者平添几分见识，也往往在忍俊不禁之际抖落一身的疲惫。如果遇上节气变化、热点新闻之类的话题，讨论自然更吸引人，热闹的街道便成了信息集中的“小讲堂”，往日漫漫的路途便陡然也缩短了不少。 偶尔也能得到路人善意的帮扶，当然心安理得地接受。但若发现老人、孩童需要帮助，是绝对没有勇气视而不见的。主动伸出援手就能得到一份真诚的感谢，“赠人玫瑰”固不敢自居，却分明品尝到助人的快乐。 如果看到一些刻苦的学子在路上争分夺秒地温习功课，油然升起一股敬意，似乎看到祖国未来的希望所在，也意识到身为少年的责任重大，增强了几分努力学习、不负韶华的决心。 漫步渐久，与其他“常客”熟识起来，________路上相处，近者互致问候，远者微笑致意。尤其是告别时一声真诚的“再见”，使心中总有一股暖流久久荡漾。 于是，每日里步履缓缓，怡然陶陶，怨气尽消，自得其乐。 1. 下列加点字的注音正确的是（ ）（2分） A. 颠簸（pǒ） B. 儒雅（rú） C. 怡（yí）然 D. 装潢（huáng） 2. 下列加点的词释意有错的是（ ）。（3分） A. 与之匹敌的从容和心态（对等，相称） B. 时代前进的些许脉搏（一点儿，少许） C. 直让听者平添几分见识（凭空增加） D. 幻化成一幅长卷（奇异的变化） 3. 下列加点的词表意分析有错的一项是（ ）。（3分） A. 恶狠狠地“巾帼不让须眉”（女子比男子差） B. 一幅生动市井画卷的场面（城市生活百态） C. 便陡然也缩短了不少（一种心理感受） D. 便索性退避三舍（主动退让、包容） 4. 下列引号用法与另外三个不同的一项是（ ）。（3分） A. 一天生活的“序曲” B. 信息集中的“小讲堂” C. 与其他“常客” D. 一声真诚的“再见” 5. 下面词语是从第三段的空白处摘取出来的，它们的排列顺序依次正确的一项是（ ）。（3分） ①妙趣横生 ②精美 ③恢弘 ④巧妙 A. ④①③② B. ④②③① C. ③④②① D. ③①④② 6. 下面这句话是从第七段的空白处摘取出来的，其顺序完全正确的一项是（ ）。（3分） A. 都有一种他乡故人的感觉，也怪，也就比在其他场合的相识亲热几分。 B. 也怪，都有一种他乡故人的感觉，也就比在其他场合的相识亲热几分。 C. 也怪，都有一种他乡故人的感觉，也就比在相识的其他场合亲热几分。 D. 也怪，都有一种他乡故人的感觉，也就比在其他的相识场合亲热几分。 四、作文（30分） 题目：________的礼物 要求： 1. 把题目补充完整。 2. 要表达出真情实感，把事情写具体，语句通顺。 3. 字数不少于400字。 参考答案 一、积累与运用（36分） 1. 看拼音写词语（4分） 答案：逶迤 疲倦 钦佩 依赖 解析：考查六年级重点生字词书写，注意易错字：逶迤、疲倦。 知识点：小升初必考基础字词积累与规范书写。 2. 字音选择（2分） 答案：de、chū、là、dí 解析：考查多音字、易错字音辨析，“的”是多音字，“的确”读dí。 知识点：多音字、前后鼻音、平翘舌辨析。 3. 错别字修改（4分） 答案：急→及；壁→碧；励→厉；头→投；彩→采；责→则；壁→璧；减→简 解析：均为小升初高频易错成语，辨析形近字、同音字。 知识点：成语字形辨析，基础积累考点。 4. 成语字义辨析（3分） 答案：B 解析： A. 群：同类；C. 疾：疾病；D. 益：更加。 知识点：成语重点字释义，文言文实词基础。 5. 关联词填空（3分） 答案：B 解析：前两句是让步关系，中间转折，最后条件关系。 知识点：关联词辨析与语境运用。 6. 修辞手法判断（4分） 答案：C 解析：C项是比喻，不是夸张。 知识点：比喻、拟人、排比、夸张四大修辞辨析。 7. 病句辨析（3分） 答案：C 解析： A. 缺主语，删去“通过”或“使”； B. 两面对一面，删去“能否”； D. 否定不当，删去“不”。 知识点：小升初必考病句修改。 8. 诗句默写（4分） 答案： (1) 天寒白屋贫 (2) 不畏浮云遮望眼 (3) 落红不是无情物 (4) 白雨跳珠乱入船 解析：课内必背古诗，考查理解性默写。 知识点：古诗词积累与默写，文学常识。 9. 标点符号（6分） 答案： (1) ，：，，。 这是我的父亲，他指着老人说，接着他又介绍了我的哥哥，这是我的家人。 (2) ，？，，。 她从外面回来的时候还穿着一双雨靴，但是有什么用呢？那是一双很大的雨靴，那么大，一向是她爸爸穿的。 知识点：对话标点、问号、逗号的规范使用。 10. 断句（3分） 答案：本校录取的新生、和未录取的复读生。 知识点：标点断句，停顿对语义的影响。 二、语言实践（8分） 1. 面试问题（4分） 示例： A. 你具备哪些野外生存的基本技能？ B. 如果在野外遇到突发危险，你会如何处理？ 知识点：口语交际，情境问答设计。 2. 宣传标语（4分） 示例：探索自然奥秘，磨砺坚韧意志。 知识点：语言概括、宣传语创作，语言表达。 三、阅读理解（26分） （一）文言文《揠苗助长》（9分） 1. 答案：C 解析：病：疲惫、劳累。 知识点：文言文实词释义。 2. 翻译：宋国有个担心禾苗长得太慢，于是把禾苗拔高的人。 知识点：文言文句子翻译，直译为主。 3. 答案：急于求成、违背事物客观规律的人。 示例：《守株待兔》；寓意：讽刺心存侥幸、妄想不劳而获的人。 知识点：寓言主旨理解，课外寓言积累。 （二）记叙文《漫步也有温柔时》（17分） 1. 答案：C 解析：A颠簸bǒ；B儒雅rú；D装潢huáng。 知识点：字音辨析。 2. 答案：D 解析：幻化：变化、演变。 知识点：词语语境释义。 3. 答案：A 解析：此处无“巾帼不让须眉”的含义，理解错误。 知识点：词句语境理解。 4. 答案：D 解析：ABC是特殊含义，D是直接引用。 知识点：引号的四种用法辨析。 5. 答案：C 解析：恢弘的高楼、巧妙的雕塑、精美的装潢、妙趣横生的标语。 知识点：词语搭配与逻辑排序。 6. 答案：B 知识点：语句通顺与语序辨析。 四、作文（30分） 评分标准 - 一类文（25-30分）：立意深刻，内容具体，情感真挚，语句流畅，细节生动，不少于400字。 - 二类文（20-24分）：中心明确，内容完整，语句通顺，情感真实。 - 三类文（20分以下）：内容空洞，语句不通，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $