8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“做中华传统美德的践行者”，涵盖践行原因、方法及自强不息等五种美德。通过《中国好人》榜样故事、康众堂等案例导入，连接“弘扬传统文化”到“践行美德”的脉络，提供案例分析、议一议等学习支架。 其亮点是榜样案例丰富，如李保国敬业乐群、李国色扶危济困，结合课标培养道德修养与责任意识。采用自主学习、探究分享等方法，课堂小结清晰梳理践行路径，助力学生增强美德实践自觉性，教师可高效开展教学。

第八课 践行中华传统美德 8.2 做中华传统美德的践行者 第三单元 传承中华优秀传统文化 2022年版课标 ●理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ●践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 ●了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格 ●感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 学习目标 知识目标：知道做中华传统美德的践行者的原因和方法 素养目标：感受中华传统美德的力量，增强做传统美德的践行者的自觉性，培养“道德修养”“责任意识”核心素养 学业质量标准 在生活中自觉践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统美德(道德修养、责任意识) 2.如何做中华传统美德的践行者？重点 自主学习 自学指导：阅读课本P68-71内容，思考下列问题，并圈画关键词。 1.为什么要践行中华传统美德？P68 微光成炬，彰显榜样力量——《中国好人》 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。“他们”的身上流淌着道德的血液。让我们与他们一起同行散发微光。 在节目现场，徒手爬楼救下火灾中被困女孩的退役军人许亮、扎根团场36年的粮食研究员杨志刚、义务理发55年的八旬老党员赵晓凤、背着爷爷爬长城的90后女孩张应贤、行走东非的“中国好医生”仵民宪等，动情讲述了见义勇为、助人为乐、敬业奉献、诚实守信和孝老爱亲的故事。他们以行动书写大爱，以坚守诠释担当，以善行温暖人心。 新课导入 1.中华传统美德的时代价值（我们要弘扬哪些中华传统美德？） 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 自强不息 出自《周易》 “自己努力向上，强大自己，永不懈怠停息” 扶危济困 《管子》《孟子》中有相关记载 彰显中华民族同舟共济、患难与共的凝聚力 见义勇为 出自《论语》 “勇敢地做合乎道义的事情” 孝老爱亲 《孟子》有相关记载 “对长辈要有敬爱之心，对亲人要有亲爱之心” 敬业乐群 出自《礼记》 “认真恭谨地对待自己的分内之事，乐于与人相处” 议学情境 议 一 议 1.庞众望遭遇了哪些人生困境？他是如何面对的？ 困境：家庭贫困、家人重病、自身患病、背负债务、生活艰辛。 面对：不抱怨、不退缩，捡废品打工分担家庭压力，刻苦学习改变命运，以乐观心态战胜苦难。 2.他的事迹启示我们该如何做自强不息的人？ 庞众望出生于河北吴桥贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢瘫痪，7岁时他被查出先天性心脏病，母亲坐轮椅挨家挨户借钱才凑齐手术费。术后家里负债累累，从初中起，他每天放学就捡废品、打零工，手被碎铁片割得伤痕累累也从不放弃。面对家庭重担和病痛折磨，他始终乐观向上，刻苦学习，2017年以744分考入清华，如今攻读博士，屡获科研突破。 面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 （1）做自强不息的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 探究与分享 1981年3月，刚从河北农业大学毕业留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民増收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫因。 只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值敬业乐群的传统美德能凝聚起强大合力，不断推进国家各项事业发展，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 谈谈他们的工作有什么社会意义？ （2）做敬业乐群的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 做法： ①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 ②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 范仲淹是北宋名臣，考取功名后，虽自己生活贫寒，但常周济穷人，买地办学。晚年，他用余财在家乡购买一千多亩良田，成立“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困族人和附近穷人，避免了孤儿寡母等贫困现象的发生。 范仲淹创立“义庄” 走进榜样人物—— 走进榜样人物——最傻老板“李国色” 李国色是灵溪镇“矾山鲜面店”店主。2013年一位可怜的老人用自己“手绘纸币”到店里买面，李国色欣然接受老人的“手绘纸币”，为老人装上满满一袋面，用温暖的默契守护着老人的尊严。直至2022年老人意外离世，这段爱的“交易”才画上句号。 这段长达9年的温情故事经媒体报道后，引起社会广泛关注。越来越多的人认识了李国色，并通过他一起参与爱心行动。他跑遍苍南、泰顺、平阳等地，行程5万余公里，将汇集的112余万元爱心款和物资送到66个孤寡老人和困难户手中，帮助129个家境困难的学子完成学业。 “无私传递大爱，善举温暖人心”从李国色身上你感受到了怎样的传统美德？给我们什么启示？ （3）做扶危济困的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 原因： 正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 做法： 当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 扶危济困的含义：济：救济。扶持危急的，救济困难的。比喻尽力救助别人的危难。 相关链接 守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。” 国家制定慈善法是通过立法对人们的慈善行为进行肯定，旨在激发全民的爱心，使全社会共同关心、支持和参与慈善事业，有利于引导全社会践行守望相助、扶危济困、乐善好施等传统美德。 大爷们的行为是一种什么美德？ 如何将这一美德传承下去？ 见义勇为的大爷们奋不顾身跳入水中连续救出几名落水小孩的事迹震撼人心、催人奋进，他们不怕困难和艰险，冲锋在前、见义勇为，用实际行动传承和弘扬了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值观。 做见义勇为的人。 人物美德认证4：——见义勇为的大爷们 （4）做见义勇为的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 体现： “见义不为，无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 做法： 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 黄香温席 视频给了我们什么启示？ 告诉我们应当孝敬长辈，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。孝敬长辈，是中华民族的传统美德，更是我们做人的根本。 （5）做孝老爱亲的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 原因： 百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 做法： 我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此，在古代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的情景。 耄耋之年 孝老爱亲是中华民族的传统美德，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。中国人非常重视亲人之间的情感，这种孝敬老人、爱护亲人的情感真挚纯粹、由心而发。 mào dié  在日常生活中，我们要从身边一点一滴的小事中践行传统美德，比如： 拓展活动 在用餐时，我们要 ； 在考试时，我们要 ； 在工作时，我们要 ； 在公共场合，我们要 ； 与家人在一起时，我们要 ； 在他人需要帮助时，我们要 ； ....... （6）传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。P71 勤俭节约，珍惜粮食 诚实守信，拒绝抄袭 爱岗敬业，勇于担当 礼貌待人，文明用语 孝敬父母，友爱兄弟 乐于助人，扶危济困 【笔记】2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6) （1）做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 （2）做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 （3）做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 （4）做见义勇为的人。 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 （5）做孝老爱亲的人。 我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 （6）传承中华传统美德，关键在于践行 我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 本课课堂小结 做中华传统美德的践行者 课堂小结 ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做扶危济困的人 ④做见义勇为的人 ⑤做孝老爱亲的人 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。 1.从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（    ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂练习 2.民法典规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这表明（   ） A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C.父母对子女无私的爱 D.孝亲敬长只是我国成年公民的义务 A 课堂练习 3.2024年7月，湖南平江遭遇特大洪灾，滔天的洪水如同一头失控的猛兽，哮着冲进了这片曾经宁静祥和的土地，面对如此严峻的灾情，全国各地纷纷伸出援手，“一方有难，八方支援”在这一刻得到了充分体现，“一方有难，八方支援”（ ） ①只体现在特大灾情发生之时 ②让我们的社会充满温情和爱心 ③是中华民族所特有的美德和现象 ④是扶危济困传统美德的具体体现 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ B 课堂练习 4.一辆小轿车撞上路边绿化带后侧翻，驾驶室受挤压变形，司机被困。紧急时刻，三名背着书包的少年毫不犹豫地冲了过去，将司机安全救出。三名少年的行为展现出他们(    ) A.自强不息、敬业乐群的高尚品德 B.先人后己、不计得失的良好品质 C.服务社会、奉献社会的责任担当 D.挺身而出、见义勇为的传统美德 D 课堂练习 5．阅读材料，回答问题。 　　材料一：青岛港自动化码头创造了多项世界纪录。而在立项之初，自动化码头技术被国外垄断。港口专家张连钢带队多次赴欧美考察，却没有得到任何有价值的信息。“越遇到困难越来劲，越遇到难题越能激发我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录，用1000多天就完成国外常规8到10年的建设任务。 ①港口专家张连钢及其团队具有敬业乐群的美德。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 ②港口专家张连钢及其团队具有自强不息的美德。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。有了自强不息的美德，才能克服困难和挑战，不断开辟人生的新天地。 (1)结合材料一，运用所学知识，分析青岛港自动化码头为什么能创造多项世界纪录。 　　材料二：于敏少年时代就崇拜岳飞、文天祥等民族英雄，立志通过从事科学研究来报效祖国、振兴中华。1961年，于敏服从国家的需要从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时我国研究氢弹没有经验可以借鉴，于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 ①将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 ②对待学习和工作专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。在集体中与人和睦相处、团结协作。 ③面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈于敏是如何践行中华传统美德的。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $