内容正文:
第三章图形的平移与旋转
1图形的平移
第1课时平移的认识
1.C2.C3.D4.30°5.35°6.(1)DC(2)DEEF(3)∠D
∠C
第2课时沿x轴或y轴方向一次平移的坐标变化
1.A2.C3.一4.(4,2)5.46.解:(1)图略。(2)图略,A'(5,-
1
2),B'(5.一3),C'(2,-2),D'(2,0)。(3)S边形gcm=S边形An=2X(1十
2》×3=号
第3课时沿x轴、y轴方向两次平移的坐标变化
1.B2.C3.(3,-3)4.325.解:(1)(5,-1)(4,4)(2)如图,
△A'B'C'为所求作的图形,A(3,0),B(2,5),C(-1,3)。
A
2图形的旋转
第1课时旋转的认识
1.B2.B3.55°4.55.解:(1)150°;(2)等腰三角形;(3)15°。
第2课时旋转作图
1.C2.A3.C4.解:(1)如图,△ABC1即为所求;(2)点A1,C的坐标
分别是(4,0),(3,一2)。
-43-2-E
第3课时中心对称
1.B2.D3.D4.2cm50°5.2√106.解:图略.
第4课时中心对称图形
1.B2.A3.轴对称“一、口、田”4.3155.解:如图,直
线EF即为所求。(答案不唯一)
3简单的图案设计
1.A2.C3.④4.解:(1)如图所示。
(2)是4是O
第四章因式分解
1因式分解
1.B2.②④3.a2+2ab+b=(a+b)24.55.86.略
2提公因式法
第1课时提单项式因式分解
1.C2.C3.B4.a(a十13)5.66.(1)解:原式=3x3(1+2x);
(2)解:原式=3xy2(2xy+5z);(3)解:原式=2ab(2a2-5bc);(4)解:原
式=4ab(2a一1);(5)解:原式=2xy(4xy一2x十1)。7.(1)解:原式=2
026×(1+2026-2027)=0;(2)解:原式=20.26(29+72+13-14)=20.
322图形的旋转
第1课时
旋转的认识
堂清练习
名师讲坛
1.下列运动形式属于旋转的是
01要点领悟
A.飞驰的汽车
B.方向盘的转动
1.旋转的三要素:旋转中心,
C.电梯的升降
D.足球在草地上滚动
旋转方向,旋转角。
2.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转70°得到
2.旋转不改变图形的大小和
△ADE,延长BC交DE于点G,则∠EGB的度数
形状,只改变图形的位置。
为
()
3.旋转前后图形上的每一点
A.120°
B.110°
C.115°
D.125°
都绕旋转中心沿相同方向转动了
O
相同的角度。任意一对对应点与
旋转中心所连线段相等。
02典例导学
【例】如图,在△ABC中,∠B
第2题图
第3题图
第4题图
10°,∠ACB=20°,AB=4cm,
3.如图,△OAB绕点O按逆时针方向旋转75°,得到
△ABC按逆时针方向旋转一定
△OCD。若∠AOB=20°,则∠AOD=
角度后与△ADE重合,且点C恰
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将
好成为AD的中点。
△ABC绕点A按逆时针方向旋转,使点C落在线段
AB上的点E处,点B落在点D处,则AD=
5.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B
B
按顺时针方向旋转,使得点A与CB延长线上的点
(1)指出旋转中心,并求出旋转的
E重合。
度数;
(1)三角尺旋转了多少度?
(2)求出∠BAE的度数和AE的
(2)连接CD,试判断△CBD的形状;
长。
(3)求∠BDC的度数。
解:(1)旋转中心是点A;旋转的度
数为150°;
(2)∠BAE=60°;AE=2cm。
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第2课时
旋转作图
堂清练习
名师讲坛
1.将△AOB绕点O旋转180°得到△DOE,则下列作
图正确的是
01要点领悟
旋转作图的步骤:
①定:确定关键点和旋转
中心;
②连:连接关键点与旋转
中心;
③转:把连线绕旋转中心转
2.将左图按顺时针方向旋转90°后得到的是
一定角度;
④截:在角的另一边上截取
对应线段;
A
B
C
⑤连:顺次连接各对应点;
3.对如图所示的图形,下列说法错误的是
⑥写:写出结论。
A.图1绕点O按顺时针方向旋转270
到图4
02方法技巧
B.图1绕点O按逆时针方向旋转90
确定旋转中心的方法:分别
到图4
连接两组对应点,再分别作出所
C.图3绕点O按顺时针方向旋转90°到图2
连的两条线段的垂直平分线,它
D.图4绕点O按顺时针方向旋转90°到图1
们的交点即为旋转中心。
4.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),
03典例导学
B(1,1),C(4,3)。
(1)请画出△ABC绕点B按顺时针方向旋转90°后
【例】小华将图案
绕某点
的△A1BC;
连续旋转若干次,每次旋转相同
(2)写出点A1,C1的坐标。
角度α,设计出一个如图所示的雪
花图案,则a可以为
(B)
A.30°
B.60°
-4-3-2-0
2
C.90
D.120°
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第3课时
中心对称
堂清练习
名师讲坛
1.下列选项中的左右两个图形成中心对称的是()》
01要点领悟
(1)中心对称是指两个图形
F3F」FFFE
的关系。判断两个图形是否成中
A
B
心对称的方法:看是否能找到一
2.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则
个点,使其中一个图形绕该点旋
下列结论不成立的是
转180°后能与另一个图形重合,
A.点B与点B'是对称点
若重合,则这两个图形关于该点
B.AO-A'O
成中心对称;否则就不成中心
C.AB∥A'B
对称;
(2)中心对称是特殊的旋转,
D.∠ACB=∠CA'B
具有旋转的所有性质:对应边相
3.在平面直角坐标系中,点A(2,一3)关于原点对称的
等、对应角相等、对应边平行或在
点的坐标是
同一条直线上;
A.(2,-3)
B.(-2,-3)
(3)在平面直角坐标系中,两
C.(2,3)
D.(-2,3)
个点关于原点对称时,这两个点
4.如图,△ABC与△ADE关于点A成中心对称,AB=
的横、纵坐标均互为相反数,即点
P(x,y)关于原点对称的点P'的
2cm,∠B=50°,则AD=
,∠D=
坐标为(一x,一y)。
02方法技巧
确定对称中心的方法:
连接任意两对对称点,它们的交
第4题图
第5题图
点即为对称中心。
5.如图,△AOB与△COD关于点O成中心对称,已知
如:△A'B'C'与△ABC成中心对
∠A=90°,CD=2,CO=3,则BC=
称,作图找出对称中心点O。
6.在如图方格中作出与四边形ABCD关于点O成中
心对称的四边形A'B'CD'。
连接AA'与BB,交点O即为所求
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第4课时
中心对称图形
堂清练习
名师讲坛
1.(2025·哈尔滨)传统建筑中的窗格设计精巧、样式
繁多,体现了我国建筑独特的艺术表现力和文化内
01要点领悟
涵.下列窗格图案中既是轴对称图形,又是中心对称
1.中心对称图形是指一个图
图形的是
形,有一个对称中心,绕对称中心
旋转180°,旋转前后的图形互相
重合。
2.过中心对称图形的对称中
心的直线把该图形分成面积和周
长都分别相等的两部分
2.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的
3.常见的中心对称图形有:
是
(
)
线段、平行四边形、长方形、正方
A.正三角形
B.正方形
形、圆等。
C.正六边形
D.圆
02典例导学
3.【新中考·跨语文学科】观察“一、羊、口、田、旦”这5
【例】如图所示的图形是一个中心
个汉字,它们都是
图形,其中
对称图形,点O是AC与BD的
可看成中心对称图形。
交点,且是对称中心。
4.如图,直线EF经过平行四边形
(1)若AO=4cm,那么CO的长
ABCD的对角线的交点O,若AE=
是多少?
3cm,四边形AEFB的面积为
(2)试说明△ABO≌△CDO
D
15cm,则CF=
cm,四边形
EDCF的面积为
cm」
5.阅读材料:对于中心对称图形,过对称中心的任意
一条直线都把这个图形的面积分成相等的两部分,
解:(1)'.点O是AC与BD的交
如图①、②、③。
点,且是对称中心
,.AO=C0。.AO=4cm,
.C0=4cm。
(2)证明:.'点O是AC与BD的交
点,且是对称中心
②
.AO=CO,BO=DO。
尝试应用:作一条直线将下图分成面积相等的两部
在△ABO和△CDO中
分(不写作法,保留作图痕迹)。
AO=CO
∠AOB=∠COD,
BO=DO,
'.△ABO≌△CDO(SAS)。
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3简单的图案设计
堂清练习
名师讲坛
1.电影《哪吒之魔童闹海》的热映,推动了我国国产动
01要点领悟
画电影发展,提升了中国文化影响力。对下列哪吒
平移、旋转、轴对称三种基本
图片的变换顺序描述正确的是
变换的联系:
在同一平面内进行,都不改
变图形的大小和形状,都只改变
图形的位置。
A.轴对称,平移,旋转
区别:①变换条件不同;②所
B.旋转,轴对称,平移
得图形效果不同;③各对应点的
C.轴对称,旋转,平移
连线的性质不同。
D.平移,旋转,轴对称
2.把图中的风车图案绕着中心O旋转,旋转后的图案
02典例导学
与原来的图案重合,旋转角的度数至少为
()
【例】如图,在4×3的网格中,由
A.60
B.721
C.90
D.180
个数相同的白色方块与黑色方块
组成一幅图案,请仿照此图案,在
下列网格中分别设计出符合要求
的图案(注:①不得与原图案相
同;②黑、白方块的个数要相同)。
(1)是轴对称图形,但不是中心对
第2题图
第3题图
称图形;
3.如图,△A'B'C'可以看成由△ABC经过怎样的图形
(2)是中心对称图形,但不是轴对
变换得到:①一次平移;②一次轴对称;③一次旋转;
称图形:
④一次平移和一次轴对称。其中,正确结论的序号
(3)既是轴对称图形,又是中心对
是
称图形。
4.已知△ABO在平面直角坐标系中
的位置如图所示,每个小正方形的
边长为1个单位长度。
(1)将△ABO绕点O分别按顺时
针方向旋转90°,180°,270°,画
出旋转后的图形;
解:图略。
(2)试欣赏你画出的图形,想一想:整个图形
(填“是”或“不是”)轴对称图形;若是,有
条
对称轴。整个图形
(填“是”或“不是”)中
心对称图形;若是,对称中心是点
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