3.2 图形的旋转&简单的图案设计(高效学习日日优)-【名师学案】2025-2026学年八年级下册数学分层进阶学习法(北师大版·新教材)

2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 2 图形的旋转,3 简单的图案设计
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 604 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

第三章图形的平移与旋转 1图形的平移 第1课时平移的认识 1.C2.C3.D4.30°5.35°6.(1)DC(2)DEEF(3)∠D ∠C 第2课时沿x轴或y轴方向一次平移的坐标变化 1.A2.C3.一4.(4,2)5.46.解:(1)图略。(2)图略,A'(5,- 1 2),B'(5.一3),C'(2,-2),D'(2,0)。(3)S边形gcm=S边形An=2X(1十 2》×3=号 第3课时沿x轴、y轴方向两次平移的坐标变化 1.B2.C3.(3,-3)4.325.解:(1)(5,-1)(4,4)(2)如图, △A'B'C'为所求作的图形,A(3,0),B(2,5),C(-1,3)。 A 2图形的旋转 第1课时旋转的认识 1.B2.B3.55°4.55.解:(1)150°;(2)等腰三角形;(3)15°。 第2课时旋转作图 1.C2.A3.C4.解:(1)如图,△ABC1即为所求;(2)点A1,C的坐标 分别是(4,0),(3,一2)。 -43-2-E 第3课时中心对称 1.B2.D3.D4.2cm50°5.2√106.解:图略. 第4课时中心对称图形 1.B2.A3.轴对称“一、口、田”4.3155.解:如图,直 线EF即为所求。(答案不唯一) 3简单的图案设计 1.A2.C3.④4.解:(1)如图所示。 (2)是4是O 第四章因式分解 1因式分解 1.B2.②④3.a2+2ab+b=(a+b)24.55.86.略 2提公因式法 第1课时提单项式因式分解 1.C2.C3.B4.a(a十13)5.66.(1)解:原式=3x3(1+2x); (2)解:原式=3xy2(2xy+5z);(3)解:原式=2ab(2a2-5bc);(4)解:原 式=4ab(2a一1);(5)解:原式=2xy(4xy一2x十1)。7.(1)解:原式=2 026×(1+2026-2027)=0;(2)解:原式=20.26(29+72+13-14)=20. 322图形的旋转 第1课时 旋转的认识 堂清练习 名师讲坛 1.下列运动形式属于旋转的是 01要点领悟 A.飞驰的汽车 B.方向盘的转动 1.旋转的三要素:旋转中心, C.电梯的升降 D.足球在草地上滚动 旋转方向,旋转角。 2.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转70°得到 2.旋转不改变图形的大小和 △ADE,延长BC交DE于点G,则∠EGB的度数 形状,只改变图形的位置。 为 () 3.旋转前后图形上的每一点 A.120° B.110° C.115° D.125° 都绕旋转中心沿相同方向转动了 O 相同的角度。任意一对对应点与 旋转中心所连线段相等。 02典例导学 【例】如图,在△ABC中,∠B 第2题图 第3题图 第4题图 10°,∠ACB=20°,AB=4cm, 3.如图,△OAB绕点O按逆时针方向旋转75°,得到 △ABC按逆时针方向旋转一定 △OCD。若∠AOB=20°,则∠AOD= 角度后与△ADE重合,且点C恰 4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将 好成为AD的中点。 △ABC绕点A按逆时针方向旋转,使点C落在线段 AB上的点E处,点B落在点D处,则AD= 5.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B B 按顺时针方向旋转,使得点A与CB延长线上的点 (1)指出旋转中心,并求出旋转的 E重合。 度数; (1)三角尺旋转了多少度? (2)求出∠BAE的度数和AE的 (2)连接CD,试判断△CBD的形状; 长。 (3)求∠BDC的度数。 解:(1)旋转中心是点A;旋转的度 数为150°; (2)∠BAE=60°;AE=2cm。 24 第2课时 旋转作图 堂清练习 名师讲坛 1.将△AOB绕点O旋转180°得到△DOE,则下列作 图正确的是 01要点领悟 旋转作图的步骤: ①定:确定关键点和旋转 中心; ②连:连接关键点与旋转 中心; ③转:把连线绕旋转中心转 2.将左图按顺时针方向旋转90°后得到的是 一定角度; ④截:在角的另一边上截取 对应线段; A B C ⑤连:顺次连接各对应点; 3.对如图所示的图形,下列说法错误的是 ⑥写:写出结论。 A.图1绕点O按顺时针方向旋转270 到图4 02方法技巧 B.图1绕点O按逆时针方向旋转90 确定旋转中心的方法:分别 到图4 连接两组对应点,再分别作出所 C.图3绕点O按顺时针方向旋转90°到图2 连的两条线段的垂直平分线,它 D.图4绕点O按顺时针方向旋转90°到图1 们的交点即为旋转中心。 4.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4), 03典例导学 B(1,1),C(4,3)。 (1)请画出△ABC绕点B按顺时针方向旋转90°后 【例】小华将图案 绕某点 的△A1BC; 连续旋转若干次,每次旋转相同 (2)写出点A1,C1的坐标。 角度α,设计出一个如图所示的雪 花图案,则a可以为 (B) A.30° B.60° -4-3-2-0 2 C.90 D.120° 25 第3课时 中心对称 堂清练习 名师讲坛 1.下列选项中的左右两个图形成中心对称的是()》 01要点领悟 (1)中心对称是指两个图形 F3F」FFFE 的关系。判断两个图形是否成中 A B 心对称的方法:看是否能找到一 2.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则 个点,使其中一个图形绕该点旋 下列结论不成立的是 转180°后能与另一个图形重合, A.点B与点B'是对称点 若重合,则这两个图形关于该点 B.AO-A'O 成中心对称;否则就不成中心 C.AB∥A'B 对称; (2)中心对称是特殊的旋转, D.∠ACB=∠CA'B 具有旋转的所有性质:对应边相 3.在平面直角坐标系中,点A(2,一3)关于原点对称的 等、对应角相等、对应边平行或在 点的坐标是 同一条直线上; A.(2,-3) B.(-2,-3) (3)在平面直角坐标系中,两 C.(2,3) D.(-2,3) 个点关于原点对称时,这两个点 4.如图,△ABC与△ADE关于点A成中心对称,AB= 的横、纵坐标均互为相反数,即点 P(x,y)关于原点对称的点P'的 2cm,∠B=50°,则AD= ,∠D= 坐标为(一x,一y)。 02方法技巧 确定对称中心的方法: 连接任意两对对称点,它们的交 第4题图 第5题图 点即为对称中心。 5.如图,△AOB与△COD关于点O成中心对称,已知 如:△A'B'C'与△ABC成中心对 ∠A=90°,CD=2,CO=3,则BC= 称,作图找出对称中心点O。 6.在如图方格中作出与四边形ABCD关于点O成中 心对称的四边形A'B'CD'。 连接AA'与BB,交点O即为所求 26 第4课时 中心对称图形 堂清练习 名师讲坛 1.(2025·哈尔滨)传统建筑中的窗格设计精巧、样式 繁多,体现了我国建筑独特的艺术表现力和文化内 01要点领悟 涵.下列窗格图案中既是轴对称图形,又是中心对称 1.中心对称图形是指一个图 图形的是 形,有一个对称中心,绕对称中心 旋转180°,旋转前后的图形互相 重合。 2.过中心对称图形的对称中 心的直线把该图形分成面积和周 长都分别相等的两部分 2.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的 3.常见的中心对称图形有: 是 ( ) 线段、平行四边形、长方形、正方 A.正三角形 B.正方形 形、圆等。 C.正六边形 D.圆 02典例导学 3.【新中考·跨语文学科】观察“一、羊、口、田、旦”这5 【例】如图所示的图形是一个中心 个汉字,它们都是 图形,其中 对称图形,点O是AC与BD的 可看成中心对称图形。 交点,且是对称中心。 4.如图,直线EF经过平行四边形 (1)若AO=4cm,那么CO的长 ABCD的对角线的交点O,若AE= 是多少? 3cm,四边形AEFB的面积为 (2)试说明△ABO≌△CDO D 15cm,则CF= cm,四边形 EDCF的面积为 cm」 5.阅读材料:对于中心对称图形,过对称中心的任意 一条直线都把这个图形的面积分成相等的两部分, 解:(1)'.点O是AC与BD的交 如图①、②、③。 点,且是对称中心 ,.AO=C0。.AO=4cm, .C0=4cm。 (2)证明:.'点O是AC与BD的交 点,且是对称中心 ② .AO=CO,BO=DO。 尝试应用:作一条直线将下图分成面积相等的两部 在△ABO和△CDO中 分(不写作法,保留作图痕迹)。 AO=CO ∠AOB=∠COD, BO=DO, '.△ABO≌△CDO(SAS)。 27 3简单的图案设计 堂清练习 名师讲坛 1.电影《哪吒之魔童闹海》的热映,推动了我国国产动 01要点领悟 画电影发展,提升了中国文化影响力。对下列哪吒 平移、旋转、轴对称三种基本 图片的变换顺序描述正确的是 变换的联系: 在同一平面内进行,都不改 变图形的大小和形状,都只改变 图形的位置。 A.轴对称,平移,旋转 区别:①变换条件不同;②所 B.旋转,轴对称,平移 得图形效果不同;③各对应点的 C.轴对称,旋转,平移 连线的性质不同。 D.平移,旋转,轴对称 2.把图中的风车图案绕着中心O旋转,旋转后的图案 02典例导学 与原来的图案重合,旋转角的度数至少为 () 【例】如图,在4×3的网格中,由 A.60 B.721 C.90 D.180 个数相同的白色方块与黑色方块 组成一幅图案,请仿照此图案,在 下列网格中分别设计出符合要求 的图案(注:①不得与原图案相 同;②黑、白方块的个数要相同)。 (1)是轴对称图形,但不是中心对 第2题图 第3题图 称图形; 3.如图,△A'B'C'可以看成由△ABC经过怎样的图形 (2)是中心对称图形,但不是轴对 变换得到:①一次平移;②一次轴对称;③一次旋转; 称图形: ④一次平移和一次轴对称。其中,正确结论的序号 (3)既是轴对称图形,又是中心对 是 称图形。 4.已知△ABO在平面直角坐标系中 的位置如图所示,每个小正方形的 边长为1个单位长度。 (1)将△ABO绕点O分别按顺时 针方向旋转90°,180°,270°,画 出旋转后的图形; 解:图略。 (2)试欣赏你画出的图形,想一想:整个图形 (填“是”或“不是”)轴对称图形;若是,有 条 对称轴。整个图形 (填“是”或“不是”)中 心对称图形;若是,对称中心是点 28

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