合肥市庐江县第二学期毕业考试真卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

综合模考真题圈 真题圈语文， 狗 六年级下2C $ 5.合肥市庐江县第二学期毕业考试真卷 孙 易错点1道疑难点2道新颖点1道 暴田 >答案P46 的 卷首语：亲爱的同学们，小学六年的学习，你一定收获不小。 相信通过细心读题，静心思考，认真书写，你会表现得很棒的， 加油！ 一、积累与运用。(40分) 1.将下面的句子抄写在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美 观。(2分) 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 2.根据语境，看拼音写词语。(10分) 科技的发展源于朴实的cai xiang( )。在攻克前 % 沿技术的道路上，科学ngyù( )的工作者要阅读大量 的shūi( ),经历man chang( )的等待，耐得 总 住无边的jimò( ),经受得住ynjùn( )的考 验，并有jiàn wei zhi zhù( )的洞察力，甚至 能从sT kong jian guan( )的现象中有所发 现，有所创造： 蚁 3.从括号里选择正确的答案，用“√”标出。(4分) 语重心（常长） 千磨万击还坚劲(jing jin) 终日不成章（花纹文章） 孰为汝多知（知道智慧）乎 外胚 4.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.憎恶(zeng) 皎洁(jiǎo) 咳嗽(sou) 最 B.僻静(bi) 挪动(nu6) 踱步(duo) C.怅然(chang) 栖息(x) 可恶(wù) D.淤泥(yū) 哭泣(q) 瞥见(piē) 5.下列的路牌拼写规范的一项是( )。(2分) 南文明路北 东文昌路西 A. B. WENMING LU WenChang LU ■ 南移湖路北 东迎松路西 C YIHULU D. Yingsong LU ■ 6.易错点下列各组中加点字意思不同的一项是( )。(2分) A.过犹不及力所能及 B.不以为然 非然也 C.赴汤蹈火及其日中如探汤 D.走马观花 竞走取之 7.下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )(2分) A.同学们个个蠢蠢欲动，决心在运动会上为班级争光。 B.老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 C,现在有些小孩子养尊处优惯了，适应不了艰苦的环境。 D.这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 8.下列古诗中涉及的传统节日，按时间先后排序正确的一项是 （)。(2分) ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 A.②①③④B.②①④③ C.①④③② D.①③④② 9.下面是李明写给好友张浩的毕业赠言，美中不足的是文中出现 了一些错误，请用修改符号帮他修改一下。（共4处）(4分) 张浩： 共同学习的六年时光让我难以望怀，难过时有你陪伴，高 兴时有你同享。记得我们曾一起制订并商量学习计划，一起 编写班刊《飞扬青春》。六年的时光匆匆逝去，转眼到了离别 的日子，但是《海内存知己，天涯若比邻》，愿我们的友谊天长 地久！ 2024年6月20日 你永远的朋友：李明 31 10.诗可抒情：“ ,不知秋思落谁 家”寄托了诗人王建对友人的思念；“ ,江清月近人”流露出诗人孟浩然夜宿江边的孤寂； “等闲识得东风面， ”表达诗 人朱熹对春天的赞美。(3分) 11.诗能言志：“ ,要留 ”诗人于谦以石灰作比，表明自己不畏艰难、坚 贞不屈的高贵品质；“不要人夸好颜色，只留 ”诗人王冕借梅自喻，抒发自己不向世俗献媚的高尚情 操；“何当金络脑， ”诗人李贺借马抒情， 表达自己渴望为国建功立业的心情。(4分) 12.言之有理：“ ,日久见人心”告诉我们相 处久了，才会真正了解一个人；“树欲静而风不止， ”告诉我们要及时尽孝；“横看成岭侧成 峰， ”告诉我们从不同的角度 看问题往往会得到不同的结果。(3分) 二、阅读与理解。(22分) (一)文言文阅读。(9分)态绝盗印 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 13.给加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。(3分) 之：①他，指专心致志的那个人；②指弈秋的教导；③指鸿鹄。 思援弓缴而射之() 一人虽听之( 虽与之俱学() 14.下列朗读节奏划分正确的一项是()。(1分) A.通国/之善/弈者也 B.使/弈秋诲/二人弈 C.一心以为/有鸿鹄/将至 15.解释文中画线的句子。(2分) 16.本文主要运用了哪种写法？()(1分) A.夸张讽刺B.借景抒情 C.前后照应 D.对比 17.为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？你从 中受到了怎样的启示？(2分) (二)现代文阅读。（13分) ①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，我见到母亲抖 着筷子，好几次夹不住菜。经过追问，母亲说她患了严重的风湿 病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。 ②离家前一天的晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点 儿，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做？你工作 忙，回家一趟不容易。”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天 吗？”我心一紧，说：“妈，不能啊！明天我得上班。”母亲听了，半晌 无语。 0 ③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股粽叶的清香。厨 房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑，说：“闺女，妈连夜包了 几个粽子，你带一些回去。锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃 了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地 埋怨妈粽子又不是稀罕物用得着连夜包吗再说您手 不好抖得这么厉害母亲打断了我：“外面的粽子哪有妈亲 手包的好吃…”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿一个 粽子低头去剥。 ④我正吃着粽子，母亲拎来了一个袋子。她一边解开袋子， 一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口 袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好， 给他包的是掺杂了粳米的粽子…”母亲絮絮叨叨地说着，我静 静地听着，一句话也说不出来。 ⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个放进去，忽然觉得， 母亲是如此精细、周到。那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿 女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感 激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情？ 18.用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分) 19.读画“”的句子，联系上下文，推测母亲此时的心理活动， 并写下来。(2分) 20.在第③自然段中的“ ”内加入恰当的标点符号。(3分) 21.疑难点默读画“ ”的句子，对加点内容理解正确的一项是 ()(2分) A.“我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子。 B.看见母亲的手颤抖，“我”担心她剥得不好，只能自己剥。 C.看到母亲的做法，“我”用剥粽子的方式掩饰内心的情感。 22.疑难点第④自然段反复使用“絮絮叨叨”一词，对其作用理解 正确的一项是()。（2分) A.突出絮叨中饱含的母爱 B.表现出母亲的身体不好 C.突出母亲的忙碌与勤劳 23.为短文起一个合适的题目，写在文前的横线上。(1分) 三、语文与生活。(8分) 新趋势综合实践班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完 成下列任务。 24.任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题， 张浩和李明对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。 (2分) 飞扬青春批物实或 楷书 草书 32 张浩：我觉得楷书好。楷书端庄，就像我们青少年端正的 品行。 李明：楷书是不错，但我觉得草书更合适， 25.任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。 (2分) 一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏 上联：鲲鹏 下联：少年 26.任务三：填写表格。（2分) 班刊栏目：青春榜样 人物 特点 所属名著 鲁滨逊 诸葛亮 27.任务四：请你从上述两个人物中任选一个，结合名著，在班刊 栏目“致敬经典人物”中写下你的致敬词。(2分) 我向 致敬 四、习作与表达。(30分)龙绝盗印 28.我们在成长的路上会体验各种各样的情感，有什么事情会在 你的内心掀起波澜？观察下面的心情变化图，回忆你成长中 印象最深刻的一件事，把事情经过写清楚，写出真情实感。 飞入云端 跌入谷底 起伏不定 【提示与要求】 (1)题目自拟，不少于450字。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (恭喜你，期末抽测终于完成了！但还要细细检查，不要留遗 憾哟！)节描写刻画人物，让人物形象栩栩如生。 5.合肥市庐江县第二学期毕业考试真卷 一、1.略。2.猜想领域书籍漫长寂 寞严峻见微知著司空见惯3.长 jing花纹智慧4.D5.A6.B 7.C8.B 9.张浩： 人难以忘怀 共同学习的六年时光让我难以望怀，难过时有 你陪伴，高兴时有你同享，记得我们曾一起 制订并商量学习计划，一起编写班刊《飞扬青春》。 六年的时光匆匆逝去，转眼到了离别的日子，但是 “ ” 《海内存知已，天涯若比邻》，愿我们的友谊 天长地久！ 2024年6月20日 你永远的朋友：李明 10.今夜月明人尽望野旷天低树万紫千红总是 春11.粉骨碎身浑不怕清白在人间清气满乾 坤快走踏清秋12.路遥知马力子欲养而亲不 待远近高低各不同 二、（一）13.③②①14.C15.弈秋，是全国最擅 长下棋的人。16.D17.因为前一个人一心一 意，集中精神，只听弈秋的教导；后一个人一心想着 有鸿鹄要来，想要拉弓搭箭射它。做任何事只有专 心致志才能有所成就。 (二)18.端午节前“我”回家探望母亲，母亲虽然患 了风湿病，手抖得厉害，但还是连夜包了三种粽子 让“我”带走。19.示例：女儿真是太忙了，真想让 她在家多待一天。20.：“，，？，…” 21.C22.A23.示例：母爱如粽 三、24.示例：草书灵动奔放，就像我们青少年意气风发 25.振翅九万里报国一片心26.充满了冒险 精神，坚毅顽强、积极乐观《鲁滨逊漂流记》足 智多谋、忠心耿耿《三国演义》27.示例：鲁滨逊 在荒岛中生存，在逆境中成长，在孤寂中求生。 你用坚强的毅力和命运赛跑，用顽强的求生精神和 逆境抗争，你是一位名副其实的冠军，我们要向你 致敬，向你学习！ 四、28.习作提示：本次习作为自命题的叙事作文，从给 出的心情变化图中选择一幅图，结合图片，写一件 给你深刻情感体验的事。这件事可能是感动、盼 望、欣喜若狂，亦或是沮丧、愤怒、追悔莫及…回 顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选 择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写 事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生 二、①旷怡②摩擦③截铁④一筹⑤翻 了什么事，你有什么深刻的体验，你的收获是什么。 倒⑥见惯⑦见微⑧思议1.②⑤示例： 注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略 掩耳盗铃指手画脚2.示例：他考试拿第一已经 得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时 是司空见惯的事了。 要注意运用学到的比喻、拟人等修辞手法及积累的 任务二 好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 三、1.D2.B3.B4.D 6.蚌埠市龙子湖区第二学期毕业考试真卷 四、1.2.V3.√4.X 思古话今，传承中华文化 任务三 活动一 五、1.刘备关羽张飞笔墨纸砚金木 (-)1.D 2.S shan 3.C 4.A 水火土2.七八个星天外两三点雨山前 活动二 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船随风潜入 (二)5.时光书籍领域恐惧截然 夜润物细无声3.有再来的时候有再青的时 (三)6.D7.B8.C9.C 候有再开的时候示例：时间一去不复返，我 (四)10.故园无此声三万里河东入海示例：沁园春 定要珍惜时间4.诲二人弈专心致志弈秋之 11.心到眼到口到心到12.示例：勇猛无比 为听一心以为援缴 心地善良把生死置之度外 六、示例：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。以后的 追寻足迹，涵养优秀品格 自己要披荆斩棘，勇往直前，去迎接更大的挑战！ 活动一 任务四 13.陈列内容14.(1)X(2)√15.(1)捐躯赴国 七、1.(1)V(2)X2.D3.晋朝菰叶4.示例： 难，视死忽如归（2)示例：李大钊面对敌人的迫害，将 包包粽子划划龙舟 生死置之度外，慷慨赴死。 八、1.(1)边境。(2)形容子孙后代人很多。2.有 活动二 国才能有家，没有国境的安宁，就没有万家的平安。 16.①心②温暖、凌厉③温柔、锐利、“闹脾气” 3.在我国边陲西藏玉麦乡，一位父亲带着两个女 17.为病人着想，体贴入微。因为无法为病患解除疾 儿（卓嘎和央宗）守护着祖国的边陲国土。习近平 病的纠缠而着急。18.示例：结尾提到吴老去世的时 总书记在百忙之中给卓嘎和央宗姐妹回信，高度赞 间，照应了开头，首尾呼应，使短文结构完整。 扬她们热爱祖国、甘于奉献的精神。卓嘎和央宗姐 活动三 妹被评为“感动中国2017年度人物”。4.C 19.(1)好处。(2)一直，不停。20.多说话有什么 5.示例：B父亲的一句话，两个女儿记了一辈子， 好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。 我从中看到了她们身上的责任感、使命感，她们身 21.①唯其言之时也②弈秋之为听③善于思考，勤 上这种爱国守边的精神让我敬佩 于动脑22.示例：很久以前，一群孩子在庭院里玩耍， 任务五 突然一个孩子不小心跌入装满水的缸中，其余小孩吓 九、习作提示：本次习作为半命题作文。回顾这六年来 得四散逃跑，只有司马光沉着冷静，举起一个大石头， 自己的学习与生活，选择印象深刻的事情去写，比 砸破了缸，救出了落水的孩子。 如一次难忘的拔河比赛，在最后时刻，全班同学齐 心怀理想，憧憬美好明天 心协力反败为胜。写作过程中要注意叙事六要素， 23.习作提示：本次习作为自命题作文。要围绕“梦想” 把事情发生的时间、地点、人物，事件的起因、经过、 来写，写之前先想一想你的梦想是什么，为什么会有这 结果交代清楚。叙事要详略得当，重点突出。注意 样的梦想，为了实现这个梦想你做出了哪些努力，或者 进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写， 打算怎样去实现你的梦想。在写的时候，可以举一两 运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。 个事例来证明你是怎样“放飞梦想”的。注意要把事情 8.滁州市各区第二学期毕业考试真卷 叙述清楚，还要把自己的感情融入习作之中。 第一部分 7.蚌埠市高新区第二学期毕业考试真卷 一、寒食唐韩翅春城无处不飞花，寒食 任务一 东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入 一、徘徊困境忧伤恐惧逼迫千锤万 五侯家。 凿磨难明媚祝贺 二、情操滋润伴随漫步品位分享 -46 三、1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.D 四、1.燕山月似钩春色满园关不住不知秋思落谁 家西出阳关无故人粉骨碎身浑不怕要留清 白在人间2.子欲养而亲不待忠言逆耳利于行 又日新 五、1.（示例）尊敬的老师、亲爱的同学们：在这个充满 回忆与希望的时刻，我们齐聚一堂，共同举办这场 以“忆往昔·抒真情”为主题的毕业联欢会。今天， 我们将通过歌声与笑声，舞蹈与掌声，回顾小学生 活中的点点滴滴，分享彼此心中的感动与不舍。 2.①④③⑤②⑥3.示例：在这个充满欢笑与 泪水的毕业季，我最想将我的毕业赠言送给我的挚 友—李明。我们一起经历了无数个日夜的奋斗， 共同见证了彼此的成长与蜕变。你的坚持和努力 一直是我前进的动力，你的乐观和热情总是能照亮 我心中的阴霾。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。在我看来，你 就是那面最清晰的镜子，让我看清了自己的优点和 缺点，激励我不断进步。在你的影响下，我学会了 更加坚韧不拔，更加积极向上。 第二部分 六、（一）1.C2.(1)曾经。(2)原来。3.管宁于是 割断席子和他分开坐，说：“你不是我的朋友。” 4.示例：通过对比，突出管宁的品质。故事中，管宁 和华歆的行为形成了鲜明的对比，管宁对金钱视若无 睹，有华贵的车马经过他也能专心致志地学习，而华 歆则对金钱和外界的诱惑有所动心。通过这种对比， 更加突出了管宁淡泊名利、专心致志的高尚品质。 (二)1.A2.①母亲把切的葱、切的萝卜称为“葱花 儿”“萝卜花儿”。③“我”和母亲看“冰花儿”，从 母亲那儿“我”领悟到了心胸和眼界要宽展。 ⑤母亲给“我”做“集花儿书包”，“我”感到非常骄 傲。②③3.他们没有云里雾里的空大，他们的 朴素是穿过浮华直逼真理的4.示例：从“一针一 针缝起来”可以看出母亲的心灵手巧和对孩子无微 不至的关爱。根据“那时对美好的向往，并没有因为 贫穷而打折扣。好像所有的快乐与美好，都是不经意 间从母亲嘴角溜出来的”可知，母亲朴实乐观、热爱生 活。5.呼应短文标题，总结全文，深化中心。 第三部分 七、习作提示：本次习作为自命题作文。选择一两件难 忘的事，这一两件事要给你一种深刻的体验，可能 是感动、盼望、欣喜若狂，亦或是沮丧、愤怒、追悔莫 及…回顾自己的成长历程，回忆经历过的场景， 确定写作内容。写作时要将重点放在事件的叙述