贵阳市云岩区名校第二学期毕业考试真卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 贵州专用）

过去。 第四单元 9.或重于泰或轻于鸿毛示例：李大钊目标络 千锤万凿 焚烧苦刑牺牲10.(1)临危不惧 视死如归人生自古谁无死留取丹心照汗青 (2)外貌神态示例：坚贞不屈泰然自若(3)总 起全文 第五单元 11.清脆 花圃溅上盐酸司空见惯不可思议 疑问机遇12.C13.(1)难道是因为他的智力不 如前一个人吗？回答说：不是这样的。(2)苟日新 日日新又日新青取之于蓝而青于蓝 第六单元 14.示例：鸟语花香绿草如茵废寝忘食孜孜不倦 欢声笑语人声鼎沸依依不舍五味杂陈 15.(1)C(2)A(3)BC16.(1)B(2)A(3)A (4)C17.(1)我们阅读课外书籍，可以增长知识，提 高写作水平。(2)示例：蜡烛能够为我们照亮前进 的路雨伞能够为我们遮阳挡雨 2.拓展阅读真题提升测试卷 一、1.A2.都聚邑3.示例：尧于是赐给舜一套 细葛布衣服，给他一张琴，为他建造了储藏米谷的 仓库，还赐给他牛和羊。4.C 二、1.201812156.77上升2.CAC3.C 4.示例：中国高铁、天眼、“奋斗者”号潜水器。 三、（一）1.D2.A3.中国苗族第一寨一西江千户 苗寨，坐落在贵州省雷公山山麓，包括平寨、东引、 羊排、南贵4个行政村，十余个自然寨等，是世界上 最大的苗族聚居村寨。 (二)1.①‖②③④⑤2.黔灵山公园A3.列数 字作比较 (三)1.、 、 2.的也3.示例： 中国苗族第一寨—西江千户苗寨黔灵山公园 美丽的南江大峡谷4.示例：庐山绿树绕山路， 瀑布三千尺，秀美如仙境。 3.主题情境真题提升测试卷 一、1.唯美凝练惊艳浪漫自信底蕴2.C 3.BDAC4.D5.B6.示例：秋叶像一个 个调皮的孩子，在枝头不安地晃动着，最终如愿蹦跳 着来到了地上。一阵风吹过，秋叶像垂暮的老人， 叹息着跌入泥土，枝头一片凄凉。7.(1)引起国内 关注 外媒体的关怀 。 (2)独一无二(3)不但 而且 二、8.古巷古驿道定广门9.糕粑稀饭卤猪脚 10.示例：(1)古驿道具体是做什么的？是什么朝 代建的？ (2)可以通过查阅资料或请教老师解决 问题。 三、11.诗歌12.示例：用写自然环境的美好，体现出 作者心中的喜悦之情。突出了遵义会议的积极作 【留言书写篇】 用。13.贵州遵义两层青瓦红墙小楼 (告别 14.示例：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了 中国革命。这次会议成为党的历史上一个生死攸 9.凤凰花开，毕业在即。我们将分别小学，步入初中。 关的转折点。15.示例：可以利用分类整理的方 难忘那充满欢声笑语的小学校园一操场上，我们一起 法，如，先分别搜集遵义会议召开的时间、遵义会议 呐喊助威；课堂上，我们一起合作探究；艺术节，我们一起 召开的地点、重要意义、与会人员等资料，然后将这 边唱边跳、载歌载舞…这一切将美好的记忆化作， 些资料规整到一起。 四、习作提示：本题要求以“美好的遇见”为话题完成一 永远珍藏在我们心中。 【名著分享篇】 篇习作。审题时要紧扣“美好”“遇见”。遇见的可 10.示例：把握情节了解背景流落荒岛，不气馁，克 以是你熟悉的人，也可以是陌生人，还可以是你读 服许许多多无法想象的困难坚毅工具不全，缺乏 的某本书中的人物，更可以是某物，只要是让你产 经验，费好长的时间做成工具骑鹅旅行记调皮、贪 生了“美好”感受的皆可。习作时要以第一人称展 玩、任性懂得了爱和友情有着优秀品德新点评 开叙述，叙述时可以直接开篇点题，也可以在文末 价本题设题形式新颖，让学生将书本知识与实践经 点明中心，不管用什么写法，都要写从所记叙的事 验相结合，学会运用语文知识，能体会到语文的工 件中得到的启示，表达真情实感。 具性。 综合模考真题圈 【贵州文化篇】 11.C12.C13.C疑难解析本文中的庞然大物 1.贵阳市南明区名校第二学期毕业考试真卷 是指驴，而开始小心翼翼后来勇敢搏击的是老虎，所以 【听力部分】 应是从老虎的角度去理解本文的寓意为：貌似强大的 1.(1)庐山瀑布宽(2)形态声音作者感受 气 东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战 势非凡雄伟壮观 胜对方。 附听力材料： 【真情流露篇】 黄果树瀑布（节选） 14.(1)B(2)B(3)C15.把女儿比喻成春天里叽 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽， 叽喳喳的小鸟，用比喻的修辞手法写出了女儿的天真 所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下 可爱和开心的样子，使文章语言更加生动、形象。 来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一 16.寄托了作者对故乡的热爱。《北京的春节》 个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片 【纸短情长忆童年】 声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 17.习作提示：本题是半命题作文，首先要把题目补充 教我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸 完整。可以写人，写事，写物…结合自己的生活实 庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉 际，写自己印象最深刻的就可以。主题要积极，要围绕 得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟 一个中心去写，把印象深刻的地方写具体，表达的情感 来大自然无限的生机。 要真实。还要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞 【学习回眸篇】 手法。 2.鞭炮腊八粥彻底见微知著3.示例：知道 2.贵阳市云岩区名校第二学期毕业考试真卷 明白4.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.示 第一部分 例：探秘打探探险 一、1.书籍沸腾明媚耽搁严峻彻底领域 【诗文趣谈篇】 2.B3.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉 骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 6.《静夜思》举头望明月低头思故乡离别劝君 二、4.D易错纠正“休将白发唱黄鸡”的意思是“不 更尽一杯酒西出阳关无故人7.B3易错纠正 因老去而悲叹”。因黄鸡可以报晓，可以表示时光 “探汤”和“赴汤蹈火”中的“汤”意思为“热水”；“靓汤” 的流逝，所以“唱黄鸡”比喻时光流逝。5.B6.C 中的“汤”指“烹调后汁特别多的副食”；“换汤不换药” 新点评价本题考查句子衔接，是中考的典型题 中的“汤”指“煮东西的汁液”；“汤汤乎若流水”中的 型。解答这类题，除了加强对句意的理解外，还要 “汤”读“shang'”,“汤汤”形容水流大而急。所以本题第 注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作 一个空应选B。第二个空需要选择将句子翻译正确的 用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标 一项。“弈秋，通国之善弈者也”的意思是：弈秋，是全 志，判断哪些句子必须相连，哪个是首句，哪个是尾 国最擅长下棋的人。“善”是擅长的意思。所以，理解 句。7.子欲养而亲不待少壮不努力休将白 正确的是路人3。 发唱黄鸡通则久8.③①②9.这句话是 【临别赠言篇】 鲁滨逊在海岸上发现了一个野人的脚印，非常担心 8.一席话胜读十年书取之于蓝而青于蓝 受到野人的袭击，整个晚上都在恐惧中度过时发出 45 的感叹。这句话让我明白了，危险并不可怕，可怕 的是惧怕危险。鲁滨逊在恶劣的环境中永不低头， 他以积极乐观的态度面对困难，在荒岛上度过二十 八年后终于回到英国。 第二部分 三、10.A疑难解析本题考查理解内容的能力。根 据第①自然段可知，作者以城市广告中的精致唯美 的画面开篇，是为了引出论题一城市广告语。文 章重点论证的也是“如何用一句话叫响一座城”，侧 重于强调城市广告语对于城市宣传的重要作用。A 项阐述的内容与文章主题并不相符，故选A。 11.D12.B 四、13.(1)出圈(2)接地气14.“六月六”吃新节 “斗牛”“斗鸟”15.列数字让读者更科学、准确、 清楚地了解赛事情况，增强可信度16.比赛场地 位于农村，球员、啦啦队也几乎都来自农村，比赛的 奖品“接地气”，这些极具“烟火气”的农村元素，唤 醒了人们的乡土情怀，满足了人们对农村精神文明 世界的期待。17.示例：参加“村AB”,快乐你 我他。 五、（一）18.示例：感恩成长，梦想飞扬19.B (二)20.C21.示例：毕业联欢会已经接近尾声，但 我们的师生情、同学情却永远不会结束。让我们微 笑祝福彼此，共同祝愿我们的母校越来越好，也祝 我们的老师桃李满天下，祝我们可爱的同学前程灿 烂辉煌。 22.A C B 六、23.习作提示：本次习作为自命题作文，要求写一件 在小学的六年生活里给你带来某种感受的事，感受 包括感动、欣喜、盼望、惧怕等。写作时，要把印象 深刻的内容写具体，把感情真实自然地表达出来。 3.贵阳市观山湖区名校第二学期毕业考试真卷 第一部分 1.①瞬间②依偎③书籍④攀登⑤整理⑥即 将2.D易错纠正A项中，“辨论”应写作“辩论”。 B项中，“不以为然”的“然”的意思是“是，对”。C项中， “榛子”的“榛”，应读zhn。3.C4.C5.B6.A 7.①春城无处不飞花②寒食东风御柳斜③今夜 月明人尽望④一片冰心在玉壶⑤水是眼波横 ⑥乡音无改鬓毛衰8.D9.B10.:“ 11.D12.示例：少壮不努力，老大徒伤悲！在未来 的日子里，依旧可以珍惜时间，奋发向上！ 第二部分 一、13.溪水西流门前流水尚能西14.山下兰芽短 浸溪萧萧暮雨子规啼15.B16.(1)X(2)X (3)/ 二、17.D18.毫不害怕②看到大雁得救③男孩顺 利对付了斯密尔凄凉恐惧③②19.句子中 带点词和短语“攥住”“闪到”“在森林里跳舞”生动 形象地写出了男孩和斯密尔搏斗的惊险，表现了男 孩为救出大雁付出了很大的努力，也看出他救大雁 的坚定信念和他的勇敢、机智。20.D21.示例：综合模考真题圈 真题圈.语文” 狗 六年级下18V 2.贵阳市云岩区名校第二学期毕业考试真卷 而 (答题时间：90分钟满分：100分) 易错点1道疑难点1道新颖点1道 景旺 >答案P45 肥叭 第一部分基础·运用 一、经过六年的语文学习，你已经有较强的独立识字能力，能感受 到名家书法的韵味，并养成良好的书写习惯。请认真阅读题目， 完成第1~3题。 1.读书时光，弥足珍贵。根据拼音，补充词语。(7分) shu fei teng 我们既喜欢 中让人热血 的场 ming mei 景，也喜欢其中轻柔的微风与 的阳光。然而，生 dan ge 活的琐碎常常 我们沉浸书海的时光。面对 yan jùn che di 部 的现实我们是否 放弃了在阅读这一 总 ling yù 的追求？不，越是艰难，越要坚守，让书的光芒照 亮我们前行的道路，引导我们从幼稚走向成熟。 2.下面这幅书法作品选自( )。(2分) 横周琳面出而天 琳 陳恒宫焉入虬地 周 而 陈 内之菜之坤閡 之 入经 码 则孤門乎 则 重属去是黄 外胚 蜜象故道户 上阔之 属灵星 玄象外 是故建设 黄道而 坤为之户日 地辟运乎报 之星外逮而日豫 题本 削之则該卵月框 A.欧阳询的《九成宫醴泉铭》（局部） B.赵孟颍的《三门记》（局部） C.柳公权的《玄秘塔碑》（局部） D.颜真卿的《颜勤礼碑》（局部） 3.默写《石灰吟》，注意笔画规范，行款整齐，布局美观。(4分) 于谦诗 石 书 二、本学期我们积累了许多成语、古诗词、名言警句，提高了自己 的文化修养。请根据要求完成第4~9题。 4.易错点下列加点字词解释错误的一项是( )(3分) A.寺临兰溪。（临：靠近，临近。） B.山卞兰芽短浸溪。（兰芽短浸溪：初生的兰的嫩芽浸在溪 水中。) C.谁道人生无再少？（无：不能。） D.休将白发唱黄鸡。（唱黄鸡：歌唱黄鸡。） 5.下列选项中，破折号的用法与其他三项不同的一项是()(3分) A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返 呢？—是有人偷了他们吧。 B.于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子 从饭碗里过去。 C.醉心阅读使我得到了报偿一从小学三年级开始学写作文 起，我的语文成绩便遥遥领先。 D.这就是云岩素有“贵在城中，美在自然”之称的公园—黔灵 山公园。 6.新趋势中考简编将下列句子与前后句组成一段语意连贯的文 字，正确选项是()。(3分) 山水是自然界最生动、最完美的体现。人们品读山 水，可以领悟到世界的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐，故历代文人 墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和 机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。 ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱 之心。 ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A.③④①②B.②①③④C.②③④①D.①④③② 7.“树欲静而风不止， ”劝诫人们要及时孝 敬、陪伴父母；“ ,老大徒伤悲”告诫我们 要珍惜时间，努力奋进；“门前流水尚能西！ ”激发我们对生活的热情和信心；“穷则变，变则通， ”告诉我们应该懂得通融、屈伸。(4分) 25 8.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊先后四次出海，请在下列括号中选 出他每次出海的经历，只写序号。(6分) ( )→（他去非洲经商，大获成功。）→( )() 第一次 第二次 第三次第四次 ①他前往非洲，遇到海盗，被俘虏，变成奴隶，逃出后抵达巴西。 ②他在出海途中遭遇飓风，被大浪冲到海岛边，流落荒岛二十八年。 ③他的目的地是伦敦，不料遇到可怕的风浪，导致出海失败。 9.鲁滨逊说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁 滨逊是在什么情况下发出这样的感叹的？请你结合鲁滨逊在 岛上的经历谈谈你对这句话的理解。(3分) 第二部分理解·感悟 三、阅读短文，按要求完成第1012题。 如何用一句话叫响一座城 杜铭 ①巍峨的自然风光、繁华的都市景观、厚重的人文传统等视频 画面伴随音乐依次展现，精致唯美。画面定格处，旁白道出一句朗 朗上口的城市广告语：“大美青海”“好客山东”“七彩云南”…直击 观众心灵深处，让人恨不能立即打，点行装，奔赴诗与远方。【甲】 ②如今，各地在不遗余力地塑造城市形象的同时，都喜欢推 出一句广告语，作为宣传展示、对外推广的画龙点睛之笔。有人 总结为：“一句话叫响一座城。” ③“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”在唐代大诗人李白 的千古名句“带货”之下，两个城市都成了网红，至今魅力不减。 这样的“城市广告语”，堪称神来之笔。 ④明代著名旅行家徐霞客在《漫游黄山仙境》中写道：“薄海 内外之名山，无如徽之黄山。”从此民间流传“五岳归来不看山，黄 山归来不看岳”的说法。作为“驴友”鼻祖，徐霞客大力推崇黄山， 想必美景非同寻常，怎能不游？【乙】 ⑤当然，古代文人墨客用一句诗文借景抒怀，更多是对名山 大川等一些具体景物有感而发，没有上升到今天城市形象宣传的 高度。但其文采斐然、匠心独运，值得今人借鉴。 ⑥现代意义上的城市广告语，更多是为了城市形象宣传推广 的需要而创作，目的性更强，不再局限于某一点，而是更加注重从 整体高度去策划。 ⑦2003年，著名导演执导的城市形象宣传片《成都，一座来了 就不想离开的城市》，拉开了城市营销的序幕。这种用电视宣传短 片展示城市自然景观、人文历史、发展成就的手法，迅速为其他地方 效仿借鉴，短片主题也成了人们耳熟能详的成都广告语。 ⑧作为历史文化名城，成都的文旅资源何其丰富：武侯祠、杜 甫草堂、金沙遗址等景点数不胜数，三国历史、美食文化、川刷艺 术等精彩纷呈。若是将某一标签单独拎出来，套用如今很多地方 惯常采用的“某某故里”“某某之乡”等模板，既难以全面反映成都 的多姿多彩，也不免落了俗套，多少有些缺憾。【丙】 ⑨当下，很多城市都在焦虑，如何通过文旅产业的“破圈”效 应进一步为城市转型发展赋能，实现对地方经济的带动。一句令 人回味无穷的广告语，往往与这个城市的气质高度契合，产生的 影响力也难以估量。 ⑩炎炎夏日，很多人都会被“爽爽的贵阳”诱惑，纷纷前来寻 觅这难得的清凉。“地无三尺平，天无三日晴”是贵州的真实写 照。近年来，贵州逐渐意识到，“天无三日晴”的凉爽气候也是一 种资源优势，“爽爽的贵阳”恰好抓住了游客渴望避暑的焦，点，助 力贵州文旅脱颖而出。【丁】 ①“一句话叫响一座城”。你的家乡，找到属于自己的广告语 了吗？ 10.疑难点下列对文章观点的相关理解，不正确的一项是( ) (2分) A.城市广告语需搭配精致唯美的视频画面，以呈现美的城市 风景。 B.古代文人的诗文文采斐然、匠心独运，可作城市广告语的 借鉴。 C.城市广告语应该从城市整体的高度进行策划，以展现城市 形象。 D.城市广告语需与这座城市的气质高度契合，从而发挥其影 响力。 11.通过列举典型事例，能具体有力地论证作者观点，增强说服力。 将下面的事例放回到文章相应的位置，正确的一项是( )。 (2分) 类似的还有“好客山东”。齐鲁大地，既有岱宗之雄伟，又 有大海之辽阔；与其强行“混搭”，不如一句“好客山东”以概 之，如同豪爽的山东大汉真诚地发出邀约，敞开怀抱接纳四方 宾客。 A.【甲】B.【乙】 C【丙】 D.【丁】 12.根据文章内容，下列说法不正确的一项是()(2分) A.成都、贵阳等地为城市形象宣传而创作的现代城市广告语， 具有较强的目的性。 B.在塑造城市形象时，各地文旅都需要推出一句响亮的城市 广告语才能“破圈”。 C.城市广告语可以展示城市风采、吸引外地游客，起到带动地 方经济发展的作用 D.文章以问句结尾，引发读者思考，激发读者参与家乡宣传与 推广的主人翁意识 四、阅读材料，按要求完成第13~17题。 [材料一] 2023年3月27日，贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛 冠军争夺战在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举行，得到了 全网关注。这不是台盘村乡村篮球赛第一次“出圈”，去年，该村 的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格火爆 全网，被网友亲切地称为“村BA”。 “村BA”有多火？通过直播画面可以看到，现场座无虚席，观 赛的人数已突破三万人，场外，贵州26个官方账号同步直播比 赛，累计观看人数超过3000万，网友纷纷表示，这氛围与CBA有 一拼！ —人民日报时评 [材料二] “村BA”的火爆，离不开“村”。台盘村举办篮球赛的历史源 于“六月六”吃新节，村里会举办“斗牛”“斗鸟”等体育赛事，而篮 球作为一项参与度最广的赛事被传承下来。因此，比赛不光是场 地位于农村，甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖 品也十分“接地气”，既不是奖金，也不是花哨的奖品，而是朴实的 鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷，正是因为 这些极具“烟火气”的农村元素，唤醒了人们的乡土情怀，满足了 人们对农村精神文明世界的期待，才让“村BA”在一众篮球联赛 中脱颖而出。 一人民日报时评 13.阅读[材料一]，根据提示在文中找到相应的词语填到括号里。 (4分) (1)形容人、事、物知名度变高，开始进入大众视野。( (2)形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关，而非脱离群 众，浮于表面。( 14.台盘村举办篮球赛的历史源于 ,每到此 时，村里会举办 等体育赛事。(2分) 15.阅读[材料一]，画线部分运用了 的说明方法，作用 是： 。(1分十2分) 16.阅读[材料二]，结合具体事例说说为什么“村BA”能在一众篮 球联赛中脱颖而出。(3分) 17.如果邀请你为新一届的“村BA”设计一句宣传语，你会有怎样 的创意呢？(2分) 第三部分表达·交流 五、综合性学习。根据要求，完成第18~22题。 六月，鲜花烂漫，流光溢彩；六月，碧草斜阳，桃李芬芳。为了 向顺利完成六年学业、即将跨入中学的毕业生表示热烈祝贺，光 明小学决定举办一场大型毕业联欢会。 (一)活动策划 18.组委会向全校发起了征集毕业联欢会名称的活动，请你也试 着为这场联欢会起一个贴切的名称： 。(1分) -26 19.全校师生都踊跃报名参加联欢会节目表演，从名字上来看，以 下哪个节目和这次联欢会主题不相符？( )(2分) A.合唱《送别》 B.相声《五官争功》 C.诗朗诵《校园里的回忆》 (二)活动流程 20.下面是这次联欢会演出节目单，下面这段串词放到哪两个节 目中间最合适？（)(2分) 节目单 1.放飞梦想（集体诗朗诵）2.离别的旋律（歌曲联唱） 3.感恩的心（集体歌舞） 4.我说你猜（游戏） 5.校园的早晨（歌曲） 6.依依惜别情（诗朗诵） 伴随着朝阳，我们每天一起踏进学校的大门，一起走在校 园里鹅卵石铺成的小路上，一起值日，一起早读，那些清晨最 美好的回忆，将永远留在我们的心中。 A.节目1和节目2 B.节目2和节目3 C.节目4和节目5 D.节目5和节目6 21.毕业联欢会上设置了“现场采访”环节，主持人请你上台即兴发 言，把最想说的话送给自已的母校、老师、同学，你会说些什么 呢？（注意条理清晰，不要出现真实的学校名称和人名）(4分) 22.联欢会的最后，师生之间开始交换毕业赠言。下面是张校长送 给毕业班同学的寄语，请你把内容补充完整。（填序号）(6分) 同学们，六年的小学时光飞逝而过，你们就要告别朝夕相 处的老师和同学，踏上新的征程。“ ”,愿你们珍惜少年 时光，积极奋发向上；“”，期待你们勤于自省，不断创新 思想，取得更大的进步；“ ”,相信你们再接再厉，不断超 越，将来比我们更加优秀，成为母校的骄傲！ A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.青，取之于蓝，而青于蓝 C.苟日新，日日新，又日新 六、习作。(30分) 23.小学生活即将结束，回顾这六年的点点滴滴，你有过感动、欣 喜、盼望、惧怕、沮丧、难过…这些感受吗？是什么事情使你 产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事 情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 要求：(1)把印象深刻的内容写具体，把感情真实自然地 表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情 感的变化也写清楚。(2)自拟题目。(3)不少于400字。