石家庄市长安区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 河北专用）

的人们带来麻烦。3.太空垃圾若失去了地面的 控制，就会破坏正常运行的航天器；太空垃圾的飞 行速度很快，破坏力极大；因为外层空间空气稀薄， 阻力很小，太空垃圾环绕地球飞行好多年也不会坠 入大气层烧毁，难以消失。 三、习作提示：本次习作是一篇自命题的想象作文。想 象的故事可以是自编的，也可以是续写神话故事， 只要表达积极向上的主题，从生活出发大胆想象 即可。 综合模考真题圈 1.石家庄市裕华区第二学期期末考试真卷 一、1.被微风吹散了被初阳蒸融了2.稚阶盈 抵御寞袭熬锤避彷徨泰惧3.D 二、1.C2.A3.A易错纠正本题考查对词语的 积累与运用能力。B项中“走马观花”比喻粗略地观 察事物，用来形容游客游览是不合适的。C项中“奋 不顾身”与讲解难题的语境不搭配。D项中“重见 天日”比喻脱离黑暗环境，重新见到光明，句中用来 形容天气是不合适的。故本题选A。4.B易错 纠正①写的是寒食节，②写的是春节，③写的是 七夕节，④写的是中秋节。5.C6.B 三、何时复西归为是其智弗若与一字值千金劝金 君更尽一杯酒西出阳关无故人才始送春归 送别春风又绿江南岸明月何时照我还 四、1.C2.BA3.示例：我对未来的生活充满期 待，我希望未来的生活更加便捷，更加智能。新 点评价本题结合随机采访的形式设题，考查了学 生探究表达的能力，培养了学生热爱祖国的情感。 五、（一）1.举例子列数字作比较近年来，人工智 能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特 的作用。2.不能。“可能”表示并不是十分肯定， 若是去掉后，句意就变成肯定的意思，这与文中所 表达的意思不符，这里体现了说明文用词的严谨性 和准确性，所以不能去掉。3.人工智能可以读取 海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结 果，但对于病人的患病原因并没有深刻认知。 4.C5.D疑难解析本题考查对短文内容的理 即使不在您身边，我依然能看到光明。 解能力。人工智能在诊断眼部疾病的精准度上优 （三) 于人类，并不是完全超越了人类医生，它也有自己 一、1.外貌神态从中可以体会到李大钊在狱中受 的局限性，因为人工智能并不能对病人进行细微的 到了残酷的折磨，也体会到了他临危不惧、视死如 观察问诊，所以人工智能取代医生可能为时过早， 归的大无畏精神，以及他对亲人的爱。2.对革命 由此可知，本题选D。 事业坚定不移的信心。3.示例：你们要过好自己 (二)1.阻力镇定2.时间他主动要求老师扣 的生活，不要伤心。4.示例：李大钊在法庭上从 分一次导弹发射失败，他鼓舞研究人员士气二 容镇定，在临刑前不但毫无畏惧，而且慷慨激昂，他 3.语言神态矢志报国4.C 始终不忘自己伟大的理想和信念，真可谓是舍生取 六、习作提示：本次习作是一篇话题作文，要求以“珍 义。李大钊这种英勇无畏的精神令人敬佩，人民会 惜”为主题，写一写让自己难忘的经历，或对自己影 永远记住他。疑难解析本题考查学生根据选 响最深的人。首先，回忆自己的学习和生活，有哪 文和材料，对人物进行评价赏析的能力。从材料中 些让自己难忘的人或事，选定写作对象。然后，记 的“慷慨陈词”一词，以及李大钊说的内容可以看 事习作要按照事情的发展顺序，交代事情的起因、 出，李大钊毫无畏惧，临刑前仍然坚持自己伟大的 经过和结果；写人习作可以选定能体现人物特点的 理想和信念。 事例来写。最后，抒发情感，写一写这人这事为什 二、1.D新点评价本题结合整本书阅读设题，考查 么让自己难忘，自己从中体会到了什么，要能体现 了学生的课外积累能力，培养了学生热爱阅读的意 自己对人或事的“珍惜”之情，总结全文，升华主题。 识。2.示例：我推荐《假如给我三天光明》这本 2.石家庄市桥西区第二学期期末考试真卷 书。这本书令我深深地感动，作者海伦·凯勒在书 (一) 中细致描写了她在黑暗中用爱拥抱世界，用毅力面 一、1.qian xian2.霄宵3.√4.莫寞易错 对困境，找到人生的光明的经历。这样的顽强意志 星教纠正本题考查字音和字形。“纤细”的“纤”读 令我敬佩。 拒绝 xiān。“元霄”应为“元宵”。“寂莫”应为“寂寞”。 三、1.nao这pigo82.B3.C4.A 二、1.明媚彻底彼此严峻侵袭领域2.载 5.见过。提示：“心灯”可以理解为给他人希望、 人发展牺牲通宵不可思议沸腾 鼓励，燃起他人信念的话语或行为。比如激励因学 三、1.②2.①3.③ 习成绩不好而灰心丧气的同学，在自己心情处于低 (二) 谷期时受到师长的安慰与鼓励等。 一、湖海所欲微著斩截动衷而 3.石家庄市长安区第二学期期末考试真卷 舍出裁临境空惯1.斩钉截铁 一、1.蒸融书籍领域困境截然2.倾覆凄 2.五湖四海3.锲而不舍4.身临其境 凉寂寞恐惧袭击栅栏 二、1.轻烟薄雾蒸融司马迁重于泰山轻于 二、1.C易错纠正A项中“铁锹”的“锹”读qiā0。B 鸿毛2.脉脉不得语今夜月明人尽望3.书到 项中“白云观”的“观”读guàn。D项中“惆怅”的 用时方恨少子欲养而亲不待粉骨碎身浑不怕 “怅”读chàng。2.B3.C4.B5.B新点评 三、1.示例：拿着试卷回家走在回家的路上，我拿着 价本题是中考简编题，这道题通过了解读书的意 满分试卷，树上的小鸟在婉转地歌唱，好像在为我 义，考查了学生对句子的理解能力，让学生提前了 祝贺。2.示例：老师，您是我前行中的指路明灯， 解中考题型。6.D -44 三、1.A.湖B.面C.所D.荣E.议F.怒 (1)DB(2)①F②C③D2.(1)慈祥 (2)仁慈(3)慈爱3.示例：人山人海人来人 往摩肩接踵人头攒动4.示例：知道如何在荒 无人烟的孤岛上独自生存吗结识一个身处困境 却仍满怀希望的朋友吗5.示例：大雪纷飞心情 好：雪花从空中纷纷落下，像是在为我洒下欢迎的 礼花。那簌簌的声音，也像是为我演奏喝彩的音 乐。心情不好：雪花从空中落下，天空暗暗的，就 像我沉重的心情。那簌簌的声音，像是在嘲笑我此 刻的无奈。 四、1.草色遥看近却无粉骨碎身浑不怕不必循旧 朱自清也没有影子2.穷则变变则通通则 久3.书到用时方恨少事非经过不知难4.谁 道人生无再少休将白发唱黄鸡 五、示例：在这个充满生机的夏天，我们迎来了毕业季。 我们一起走过六个春夏秋冬，一起度过难忘的小学 生活，一起笑，一起哭。光阴似箭，我们总说毕业遥 遥无期，转眼就各奔东西。在这个毕业季，愿我们 的老师桃李满天下，愿同学们友谊天长地久。 六、（一）1.儿子睡觉时眼珠转动进行反复观察实验 印睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦2.③②④ ①3.疑问B4.真理诞生于一百个问号之后 (二)1.C2.修改自己一生所写的文章3.这么辛 苦自己怕后来人发现了文中的错误会笑话 4.读了这个故事，我觉得欧阳修是一个负责任，做 人做事严谨，对自我的要求很高的人。 (三)1.(1)D(2)B(3)A2.盐湖下水塘里 林间3.种类多辛劳付出与热爱4.第一处 通过比喻的修辞手法将盐山描写得格外美丽动人； 第二处细致描绘了故乡父辈朴实的生活环境；第三 处通过细节描写，具体刻画了故乡人们辛勤劳作的 画面。三处画线的句子从故乡的自然环境、生活环 境、劳作场景三个角度描写，表达了作者对故乡的 眷恋与热爱之情。疑难解析本题考查整体感 知的能力。第一处画线句运用了比喻的修辞手法， 把“盐山”比作“云”，描写出了盐山的美丽迷人。第 二处用了大量的量词“一辆…一只…一把… 一包…一身…”，描绘了故乡父辈朴实的生活 环境。第三处通过细节描写，具体刻画了故乡人们 辛勤劳作的画面。这三处画线的句子从故乡的自 然环境、生活环境、劳作场景三个角度，全面而细致 地刻画了故乡的形象，表达了作者对故乡的眷恋与 热爱之情。 七、习作提示：本次习作是写一篇半命题作文。首先要 认真审题，结合提示语可以发现：横线上补充的内 容应是拥有闪光品质的人、事、物等。写作时，要写 出真实情感；在结构安排上，要详略得当。注意抓 住细节，适当地运用日常积累的好词佳句，突出习 作的重点。结尾写出自己的感悟。 4.唐山市路北区第二学期期末考试真卷 -、1.C2.B3.B4.A 二、1.明媚浪漫拨弄书籍幼稚易错纠正 “浪漫”不要写成“浪慢”，“拨弄”不要写成“拔弄”， “书籍”不要写成“书藉”。2.(1)绝胜烟柳满皇 都客舍青青柳色新杨柳依依(2)今夜月明人 尽望不知秋思落谁家 三、1.示例1：小品《根》和毕业联欢会的主题关联不 大。示例2：集体手语舞《感恩的心》手语舞表 演的时候观众在台下未必看得清，也未必看得懂， 可以删除。2.示例：老师将我们送到更广阔的世 界，同学们将各奔东西，请牢记这份师生情、同学 谊，让我们交换毕业赠言吧。3.示例：岁月转瞬 即逝，我们曾一起欢笑，一起奋斗，希望未来的你更 优秀。新点评价本题结合联欢会的情景设题， 考查了学生语言表达的能力，培养了学生的综合实 践能力。 四、（一）1.其一人专心致志一人虽听之见两小儿 辩斗孔子不能决也2.擅长。好。3.专心 致志三心二意4.互相之间存在很大差异和距 离。5.日初出大如车盖，及日中则如盘盂孟日初 出远，而日中时近也6.示例：A我们在学习知识 论。《海伦凯勒传》是一本书，应该用书名号。法 时要专心致志，不能三心二意。疑难解析本题 语、德语不属于英语，应归类为语言。“果然”指果 难在写启示。要先读懂小古文，理解其说明的道 真如此，指事实与预料的相同。这里表示惊讶，应 理，然后结合自己的生活实际把启示写下来 用“居然”。2.(1)儿的生活好痛苦，一点也没有 (二)7.珊瑚虫体内有一种光传感器…充当了满 粮食，多病，少挣了很多钱。(2)儿的生活好，痛 月之夜产卵的触发器。8.作比较列数字小 苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。新点 的9.示例：中等生10.女儿做的事：用掷硬币的 评价本题结合语境设题，考查学生对标点符号的 方法解决矛盾剪纸送给孩子们织围巾女儿 运用，激发学生对语文的学习兴趣。 是个怎样的人：热心助人，守信用，不爱生气，好相 四、1.劝君更尽一杯酒春色满园关不住千磨万击 处，心灵手巧11.示例：亲友不认同女儿，认为她 还坚劲2.及其日中如探汤我们的日子为什么 甘于平凡。丈夫也觉得女儿胸无大志。12.示 一去不复返呢谁道人生无再少休将白发唱黄 例：我赞成“女儿”的观点，因为世界千姿百态，活成 鸡白驹过隙时光如水莫道君行早更有早 自己想要的样子，也是一种幸福。 行人 五、习作提示：本题是看图作文。先认真观察图画，看 五、示例：动画片虽然更吸引人，但是文字性节目能拓 看图画反映了社会上的什么现象，再用通顺的语言 展我们的知识面，增长我们的见识。所以我们应该 把图画内容写出来，可以结合生活中的事例来说明 多看文字性节目积累知识，少看动画片。 观点，最后点题，写出你从图画中得到的启示。 六、1.wiw©i2.的。弈秋的话。鸿鹄。他， 5.沧州市运河区第二学期期末考试真卷 指专心致志的那个人。3.专心致志的人和不认 一、圃沉醉籍辩论绽压迫抵御彻底 真听的人学习要专心致志，不能一心二用多说 严峻牺牲阶段惧 话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话 二、1，A2.DC3.D4.B5.A6.⑦⑥⑤②③ 才有用疑难解析本题考查获取信息和体会文 ⑧④①7.示例：哈哈大笑喜笑颜开乐不可支 章主题的能力。首先读懂文言文，然后分析其主 题。《多言何益》可以抓住中心句来理解其含义。 七、1.精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。 2.毛毛虫盲目跟随前面的毛毛虫走，最终累死。 三、1.阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒 肯·莱文另辟蹊径走出了没人走出的沙漠。 D 3.每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个 传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不 人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。 语言 4.B5.示例：我赞同这个观点。我们不能过分依 见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信 赖前人的经验，前人的经验的确会给我们前进的道 居然 路节省很多时间和精力。但是随着大环境的改变， 她果然能取得那么多惊人的成绩呢？作为一个身 前人所走的路也不一定完全符合时代的变换。我 体健全的人，我们有什么理由不努力学习呢？易 们应当通过自己的观察思考和实践，形成正确可靠 错纠正“讨论并阅读”语序不当，应该先阅读再讨 的认识。只有这样我们才可以走出自己的路。 45 疑难解析本题考查表达观点的能力，认真阅读短 文，感悟短文说明的道理。表达自己的观点时，要 说清楚理由。 八、习作提示：本次习作是记事作文，要求写让自己印 象深刻的事。回忆六年的小学生活，选择让自己有 收获或感悟的事，按照一定的顺序写清楚，重点要 写出自己的收获和感悟。写作时，可以运用神态、 语言、动作等描写方法。 6.邯郸市丛台区第二学期期末考试真卷 一、1.略。 二、2.凝然觉察伶伶俐俐溜走3.A易错纠 正本题考查对书法常识的掌握和鉴赏书法的能 力。结合题干中“运笔自然，点画圆润多姿，结构严 谨端庄，整体上显得秀丽柔美，稳健大方”可知，A 选项符合。4.春城无处不飞花燕山月似钩 天街小雨润如酥西出阳关无故人因风飞过蔷 薇5.苟日新，日日新，又日新6.树欲静而风不 止重于泰山轻于鸿毛7.日始出时去人近 日中时远也日初出大如车盖，及日中则如盘孟 8.因为所以如果就不管都只要 就就缺点9.红楼梦贾宝玉敢爱敢恨，天 性纯朴，有才气衔玉而诞新点评价本题考查 学生的阅读积累和阅读整本书的能力。本题要求 选择一本自己喜欢的书籍，列举书中最喜欢的人 物，说清人物品质及与人物相关的事件，培养了学 生热爱读书的品质。10.忠言逆耳利于行当春 乃发生随风潜入夜润物细无声 三、11.(1)王观送别友人鲍浩然归乡的情景友人一 路山水行程惜别深情离愁别绪对友人的深 情祝愿对春天的留恋、喜爱和对朋友的依依惜别 之情(2)AB(3)劝君更尽一杯酒西出阳关无 故人碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 12.(1)B(2)B(3)一次成功和一次失败，他们的 治水方法是不同的。疑难解析本题主要考查 学生对文章内容的分析。从“鲧用壅堵之法”以及综合模考真题圈 真题圈.语文》 六年级下9G 合模 用 3.石家庄市长安区第二学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 书旺 >答案P44 回n 一、看拼音，写词语。(11分) 1.六年的小学时光如薄雾被初阳zheng rong( )了。回首过去，有“朋友”相伴：shu ji ( )是“朋友”，潜心阅读，你会收获知识，走向向往的ingyù( );kùn jing( )是 “朋友”，勇敢面对，你会得到锻炼，活出ji怕rn( )不同的人生。 2.鲁滨逊的船qing fù( )了，他流落到qT liang( )的荒岛，饱受jimò( )、kng jù( )的煎熬，稍不注意还会被野兽x1( ),于是他找到一个住所，搭起帐篷，在四周 围起了zhàIan( 。 都 二、选择题，把正确序号填在括号里。（12分) 1.易错点下面加点字的读音完全正确的一项是( )。 的 A.掺和(chan) 铁锹(qian) B.白云观(guan) 褴褛(I心) C.吞噬(shi) 木筏(f6) D.搪瓷碗(tang) 惆怅(zhang) 2.下面词语书写有误的一组是( o A.仰慕堡垒岔路B.笔竿蒙懂熏陶C,浅笑盈盈 语重心长D.誉满天下 呐喊助威 3.下列词语中与“环顾”的“顾”意思相同的一项是( A.顾此失彼 B.自顾不暇 C.左顾右盼 D.奋不顾身 4.下列句子中加点的四字词语使用恰当的一项是()公 h A.这个十恶不赦的罪犯被执行死刑，也算是死得其所了。 部 B.灾难发生后，五湖四海的人们纷纷伸出援手，帮助灾区渡过难关。 C.货摊上的工艺品设计得别有用心，让人眼前一亮。 D.遇到不懂的问题，我们应当不耻下问，积极请老师指教。 5.新趋势中考简编下列语句排列顺序正确的一项是()。 ①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是 必需的。③所谓读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种 发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 6.下列名著与相关人物对应不正确的一项是( )。 A.《鲁滨逊漂流记》一丹尼尔·笛福—鲁滨逊、“星期五” 码K B.《爱丽丝漫游奇境》—刘易斯·卡罗尔 —爱丽丝、白兔先生 外胚 C.《骑鹅旅行记》一 塞尔玛·拉格洛芙 尼尔斯、五月玫瑰 胞)本 D.《汤姆·索亚历险记》 马克·吐温 汤姆·索亚、多萝茜 鼠 三、词句段运用。(19分) 1.先把成语补充完整，再完成后面的练习。(7分) A.五( )四海 B.青()獠牙 C.一无( )有 D.欣欣向( ) E.不可思( ) F.()气冲冲 2 (1)把上面的词语按感情色彩分类。（填序号）(1分) 褒义词： 贬义词： (2)选词填空。（填序号）(3分)》 ①他一进门就 地问我他的车子哪里去了。 ②健康就是一切，没有健康，你就 ③春天的原野到处是 的景象。 2.选择合适的词语，填入下列句子中。(3分) 仁慈 慈祥 慈爱 (1)在这无垠的沙海上，这棵老榆树像一位( )的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往的 行人遮风挡沙。 (2)做人要怀有一颗( )的心，要心存包容，对待事物不冷漠，对待他人不苛责。 (3)老师( )地看着我，告诉我以后一定要好好学习，争取得到更好的成绩。 3.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得 桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（仿照例句，在下面横线上填写表示人多的四字词语。）(2分) 五一劳动节期间，北京各个景点迎来了大批游客，故宫博物院 ,颐和园 ,世界公园 ,鸟巢 4.仿照例句，将下面的句子补充完整。(2分) 例：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》！ 你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》川 你想 ?请阅读《鲁滨逊漂流记》！ 你想 ?请阅读《鲁滨逊漂流记》！ 5.我们都生活在一定的环境中，心情不同时，对身边的事物感受也会不同。请你从“杨柳依依”“大 雪纷飞”两个情境中任选一个，就心情“好”与“不好”两种状态写几句话。(5分) 我选择的情境是： 心情好： 拒绝盗印 心情不好： 四、积累运用。(6分) 1.诗能绘景，韩愈的“天街小雨润如酥， ”写出了早春时节京城街道的景色； 诗亦能言志，于谦的“ ,要留清白在人间”表达了不畏艰难、坚贞不屈的精 神；文可蕴理，《淮南子》中，“苟周于事， ”告诉我们只要有助于事情的成功，就不必 沿袭老规矩；文亦可抒情， (作者)在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去，像 针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音， ”抒发了对 时光匆匆的无奈。 2.事物发展到极点就要改变它，这样就会使事物更加通达，通达才能使事物长久地发展下去，正所 谓“ 3.老师常用“ ”来告诉我们需要知识的时候，才会恨自己读 书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难，劝诫我们要多读书，多实践，多取得真知。 4.苏轼的《浣溪沙》“ ?门前流水尚能西！ ”蕴含了自强不息、 事在人为的道理。 五、综合性学习。（4分) 毕业前夕，班级将举行“难忘的小学生活”毕业联欢会，请你以主持人的身份为毕业联欢会拟 开场白。（不少于50字） 六、阅读，回答问题。（28分) (一)真理诞生于一百个问号之后（节选） 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时 候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是 什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的 变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠 快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研 究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。 1.选段主要写了阿瑟林斯基发现 ,然后他产生一连串疑问，接 着 最后得出 的结论。(3分) 2.我发现，这个事例是按照 的顺序写的。（填序号）(1分) ①得出结论②提出问题③发现现象 ④进行实验 3.选段中画“”的句子一连用了三个 句，这一连串的问题，用“( )”来概括最恰当。 (填序号)(2分) A.百思不得其解 B.打破砂锅问到底 ,一问三不知 D.敏而好学，不耻下问 4.这个事例证明了本课的观点： 。(2分) (二)怕后生笑 欧公①晚年，尝自窜定⑧平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此，尚畏先生嗔③ 耶？”公笑曰：“不畏先生嗔，却怕后生笑。” 【注释】①欧公：指欧阳修。②窜定：删改订正。③嗔：怒，生气。 1.“晚年”的意思是()。(1分) A.傍晚的时候 B.年末的时候 C.年老的时候 2.本文写欧阳修晚年做的事是： (2分) 3.“自苦如此”的意思是 。 欧阳修“自苦如此”的原因是 (2分) 4.读了这个故事，你觉得欧阳修是一个怎样的人？(3分) (三)故乡的密码 ①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。 ②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深扎在土壤深处，然后奋 力开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云，苍凉的土地瞬间羽 化成仙，散发着缕缕轻盈。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹， 一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有。他们在盐湖里打捞生活。日复一日，脚下的雨 2 靴被盐渍浸得发白。发白的，还有他们头顶的黑发和额角的皱纹。 ③故乡的密码，隐藏在庄稼地里。春夏秋冬，这一片一片的庄稼地里，长过麦子，长过玉米，长过 高粱，也长过辣椒，长过西瓜，长过胡萝卜和大白菜。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”咸涩的汗水，漫长 的熬煎，从来都不会一无所获。只有劳动，辛勤的劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼。 ④故乡的密码，隐藏在水光潋滟的水塘里。欢快拔节的芦苇，有点风吹草动就惊慌失措的青 蛙…燥热的午后，小儿们扑腾起的小小水花，就像莹润的童年，好像并没有被岁月雨打风吹去。 ⑤故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间。麻雀、鸟鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽 叽喳喳，像是开一场热闹非凡的辩论会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似的一笔，点缀。 ⑥故乡的密码，隐藏在栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里，隐藏在屋檐下、窗棂间、土炕上。 一个个生命在这里呱呱坠地，蹒跚而行，步履矫健地走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方。一缕 缕炊烟在这里袅袅而上，流散在天际。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶，有慈爱的母亲、沉默的父亲，有 一碗又一碗叫作烟火气息的羹与汤。 ⑦从前，只是片面狭隘地认为，故乡就是迎接生命的那个地方。时光辗转，才慢慢懂得，故乡 是有密码的，就像一个人的DNA,在肌理，在血液，在灵魂深处。 ⑧吮吸着故乡的乳汁，品咂着故乡的味道，回放着故乡模糊的面影。远游的人，虽然印刻了故 乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山。念及此，不禁黯然神伤，不能自已。 1.理解短文内容，选择正确答案。（填序号）(3分) (1)短文第④、第⑤自然段，所要表达的情感是()。 A.芦苇的生长 B.午后的燥热 C.林间的热闹 D.童年的快乐 (2)短文第⑥自然段中“曲曲折折的远方”的含义是()。 A.绵延的大山 B.曲折的人生 C.遥远的他乡 D.蜿蜒的山路 (3)最后一个自然段中，作者“黯然神伤”的主要原因是( )。 A.故乡远隔 B.炊烟袅袅 於绝资C,煎熬漫长 D.面影模糊 2.把短文第②~⑤自然段的总起句，概括成一句填写在下面。(3分) 故乡的密码，隐藏在 、庄稼地里、 3.细读第③自然段，完成练习。(3分) 短文第③自然段连用6个“长过”，这样写，突出了庄稼 ;其中引用的古诗句， 说明父辈们的 ;“唤醒”“成就”表达了父辈们对庄稼的 4.疑难点研读第②自然段，说说画“ ”的句子表达了作者怎样的情感，简要分析作者是怎样表 达情感的。(3分) 七、习作。(20分) 生活中值得我们歌唱的人、事、物很多，辛勤养育我们的父母、谆谆教导我们的老师、与我们共 同玩耍的同伴、陪伴我们成长的母校、为我们撑起蓝天的祖国…请结合具体事例，以“ 我为你歌唱”为题完成习作。 要求：内容真实，叙述有条理，语句通顺，书写工整，不少于400字。（文中不出现真实姓名和 班级)