第一单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 河北专用）

单元测试真题圈 真题圈语文》 狗 六年级下9G 用 1.第一单元真题达标测试卷 易错点2道 疑难点2道新颖点1道 书旺 >答案P41 同奶 一、积累与运用。(43分》 1.(石家庄新华区·改编)观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。(5分) 在河北省，人们传承着许多古老的传统技艺和文化形式，如剪纸、泥塑、皮影戏、老调剧等。 2.(石家庄新华区)结合语境，看拼音将正确词语写在括号内。(15分) (1)河北人过1àbā( )节，喜欢喝1àbā( )粥。他们先把大白芸豆和白莲子放锅里 áozhǔ( ),再加入大米、饭豆、hngzǎo( )等原料，待粥变得浓稠后，加入蜜桂花、 红糖jiao yun( )。这样吃起来，嘴里才会生出一种甜腻的gǎnjué( )。 (2)河北的春节，gin gi( )们bici( )拜年zhùhè( )。孩子们看完电视中 ran fang( )爆竹的表演，就开始吃美味的jiǎozi( ),之后便到shang fàn( 们的tan wei( )上去买各种玩具。yuan xiao( )节更是张灯结彩，干果店还要做一 的 批zában( )儿生意来招引顾客。 3.易错点（唐山路北区·改编）请你为下列美食名称中的加点字注音。(2分) 总 蜜饯( 菱角( 杏仁( 榛子( 4.易错点（沧州运河区）“听到京杭大运河沧州段的建造历史，同学们热泪盈眶”中的“盈”与下面哪个 词语中的“盈”意思不相同？()(2分) 基北 A.恶贯满盈 B.自负盈亏 C.车马盈门 D.喜气盈盈 你胚 5.(石家庄裕华区·仿练)下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是( )(2分) A.邯郸市的街道被打扫得干干净净，万象更新。 B.若非万不得已，他绝不会出此下策。 C.像他这种人惯于颠倒黑白，两面三刀，千万不要轻易相信他的话。 D.即使有庞大的祖产也不能好吃懒做，这样坐吃山空下去，早晚会一无所有。 6.按要求填空。(7分) (1)(石家庄长安区·改编)在下面的句子中填上表示获得第一名的不同词语。（4分) 衡水市某小学全校运动会上，安安在短跑比赛中( ),佳佳在跳高比赛中 ),壮壮在跳远比赛中( ),糖糖在游泳比赛中( )。 (2)(唐山丰润区·仿练)“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”这句话采用( )的修辞手 法，写出了粥的( );这声“叹气”也暗含着八儿的( )。(3分) 7.疑难点（秦皇岛海港区）下列诗句分别体现了中国的哪个传统节日？读一读，选一选，填一填。(4分) A迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日 春节 寒食节 七夕节 诗句 8.(石家庄高新区·改编)传统节日的徽标往往蕴含着深刻的寓意。任选一个，说说徽标图案的构成 和寓意。(3分) 元宵节 拒绝盗印 端午节 中秋节 重阳节 9.疑难点（石家庄长安区·仿练）口语交际。除夕这一天碰巧是爷爷的生日，全家人的团圆饭也是爷 爷的生日宴。在这个特殊的日子，你要代表你和你的父母向爷爷祝寿，你想说什么？(50字左 右)(3分) 二、阅读与理解。(27分) (一)（承德双桥区）课内阅读。(10分) 北京的春节（节选） 元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好 是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美； 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有 的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事， 有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯 中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每 独出心栽，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1.文中画“”的句子在这一段中的作用是 。这一段是按照 的结构来 写的。(2分) 2.语文要素选文是如何详写元宵节的场景的？下面说法正确的是( )。(2分) A.重点写街上的灯的种类、样式等 B.重点写干果店做的冰灯 C.重点写灯上的图案 D.重点写元宵节的月亮 3.对于老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.突出元宵节是春节的又一个高潮 B.突出元宵节的确是美好快乐的日子 C.说明老舍小时候家庭条件优越 D.烘托出元宵节的欢乐气氛 4.新素材传统文化每到一个传统节日，人们都会举行不同的活动来庆祝，请你结合课外收集的资 料，完成下表。(4分) 节日 元宵节 端午节 中秋节 活动 看花灯、放花炮、吃元宵 金星教 (二)（保定徐水区）课外阅读。(17分) 九月九日重阳节 ①农历九月初九是重阳节。我国古代以“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以，人 们称它“重阳”，也叫“重九”。 ②重阳节正值深秋，暑气渐消，天高气爽，正是登高远跳的好时节，同时秋收已经完毕，农事空 闲，山野里的野果、药材之类也都成熟了，农民纷纷上山采集，登高的风俗最初可能就是从这上面 来的。王维的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的就是重阳节登高。为什么要插“茱萸” 呢？茱萸是一种药用植物，又名“越椒”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐风邪、治寒热等 作用。身戴莱萸登高，有益于身体健康。A ③重阳节，人们还有饮菊花酒的习俗。相传，重阳节喝了菊花酒可以延年益寿。B ④重阳节赏菊的习俗流传至今。古称九月为“菊月”，每年九月，菊花千姿百态，很多地方都举 行菊展，供人们观赏。C ⑤除此之外，重阳节的另一个习俗便是吃重阳糕。因为“糕”与“高”谐音，意为步步高升、兴旺 发达。D ⑥古时重阳节还被赋予“长寿”的内涵。魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》里说到这个节日“以为 宜于长久”。后来，人们赋予重阳节以新的文化内涵。许多省市都把重阳节同中华民族尊老敬老 的优良传统结合起来，这大概是取“九月九日”的“久久”的谐音吧。今天人们把重阳节称为“老人 节”或“敬老节”，多少也有这个意思。这既沿袭了重阳节原有的含义，也表达了人们敬老爱老、祝 愿老人健康长寿的美好意愿。 1.短文从 、节日习俗、 这三方面介绍了重阳节这一传统节日。(2分) 2.若将下面这段话插入短文，ABCD四个位置中最合适的位置是()。(2分) 菊花的种类繁多，五颜六色，而以“黄色”为正，因而，不少地区又叫菊花为“黄花”，称重阳节 为“黄花节”。赏菊、赋诗是古代文人的高雅之举，他们为后人留下许多传世之作，如宋代著名女 词人李清照就有“佳节又重阳”的名句。 3.语文要素短文第②~⑤自然段介绍了重阳节习俗，请结合短文内容补全下面的思维导图。(7分) 习俗 寓意 戴茱萸登高 有益身体健康 (详写) 米 延年益寿 重阳节习俗 赏菊 拒绝盗印 4.短文第②自然段引用王维的诗来说明登高的习俗，请补全下面的古诗。(2分) 九月九日忆山东兄弟 。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 5.假如今天是“敬老节”，你想怎么表达对爷爷奶奶、外公外婆的祝福？(4分) 三、（唐山路南区·仿练）表达与交流。(30分) “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风 俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动 的经历。(30分)附 参考答案 《真题圈》参考答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 一、1.书写提示：要注意笔顺规则、笔画的位置和形状， 不要涂改，以免影响字的美观和整洁。2.(1)腊 八腊八熬煮红枣搅匀感觉(2)亲戚 彼此祝贺燃放饺子商贩摊位元宵 杂拌3.jian ling ren zhen易错纠正“蜜 饯”的“饯”，“杏仁”的“仁”，“榛子”的“榛”都是前鼻 音，不要写成后鼻音；“菱角”的“菱”是后鼻音，不要 写成前鼻音。4.B易错纠正“盈”有两个意 思：①充满。可组词为“恶贯满盈、热泪盈眶”等。 ②多余。可组词为“盈利、盈余”等。B项中的“盈” 是“多余”的意思。其余三项中的“盈”都是“充满” 的意思。5.A6.(1)勇夺第一喜获金牌摘 得桂冠拔得头筹(2)拟人初期情状失落 7.DB中秋节A疑难解析本题考查对古 诗和我国传统节日的掌握。可以根据古诗题目确 定节日，如C项出自《十五夜望月》，“十五夜”指农 历八月十五，对应中秋节。也可以根据诗中的重点 字词来确定诗句描写的节日，如“新桃”和“旧符”指 的是春联，从中可以知道这是一首描写春节的诗。 8.示例1：元宵节的图案构成是两个碗加一个勺子， 下面的碗里还有汤圆。两个碗画成了小福娃的样 子，寓意团圆和谐和幸福，以及对未来美好生活的 祝愿。示例2：端午节徽标，主体图案利用粽子、 龙舟这两个标志性事物，构成一个山川连绵、龙舟 竞渡的画面，寓意生活满载希望，蒸蒸日上。 9.示例：爷爷，今天是除夕，也是您的寿辰。我和 爸爸妈妈祝您新的一年万事如意，身体健康！也 祝您生日快乐，愿您福如东海，寿比南山！疑难 解析本题考查写祝愿语。结合题干“除夕这一天 碰巧是爷爷的生日，全家人的团圆饭也是爷爷的生 日宴”可知，拟写的内容既要庆祝除夕的团圆，又要 待，因此“宴”指“用酒饭招待”。3.C4.C疑难 突出爷爷生日的特殊意义。祝福语简洁明了，充满 解析首先明确例句运用的修辞方法是夸张，然后 温情，适合在家庭聚会的场合使用即可。 分析各选项，A、B、D项都使用了夸张的修辞方法， 二、（一）1.总领全文先总后分2.A3.C4.吃粽 C项没有使用修辞方法，直接描述了太阳当空照的情 子、赛龙舟赏月、吃月饼新点评价本题用表 形，所以答案选C。5.(1)B(2)C新点评价 格的形式让学生梳理传统节日中的活动，既考查了 此题结合塞罕坝森林公园进行设题，既考查学生对 学生对传统节日的了解情况，也激发了学生热爱传 俗语的运用情况，又让学生了解了自然风光。 统节日的情感。 (3)D(4)A6.(1)流落荒岛建房定居(2)勇 (二)1名字的由来文化内涵2.C3.饮菊花酒 敢、机智、坚韧不拔、富有冒险精神。忠诚、勇敢、 略写高雅之举略写吃重阳糕步步高升、 勤劳、乐观。成为鲁滨逊的朋友和助手，共同在 兴旺发达略写4.独在异乡为异客每逢佳节 荒岛上生存。叛逆的水手反叛和不服从。 倍思亲5.示例1：岁月悠悠，爱意绵长。愿爷爷奶 他们发动叛变，反抗船长的领导，表现出对权威的 奶如松柏之茂，常青不老；如南山之寿，福寿无疆。 蔑视和不服从。(3)①√③V 在每一个温馨的日子里，都能感受到满满的幸福与 二、（一）1.汤姆·索亚历险记山洞里鲁滨逊漂流 欢笑。示例2：外公外婆，你们的慈爱如阳光般温 记流落到了荒岛2.①虚荣心、可爱②坚强勇 暖我心。祝你们身体健康，福寿双全，天天开心，岁 敢3.由失落、绝望、恐惧到积极乐观的心态变化。 4.我认识到面对问题的时候，要学会像鲁滨逊那样 岁平安 辩证思考，积极乐观；像汤姆一样开动脑筋，寻找 三、习作提示：本题是自命题的叙事作文，要求介绍一 办法。 种风俗，或者写一写你参加一次风俗活动的经历。 米 (二)1.(1)沆瀣一气(2)奄奄一息(3)沾沾自喜 想想自已喜欢什么节日或哪个节日给你留下了深 2.格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问， 刻的印象，选择你最想表达或最了解的节日去写。 并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研 写时切忌平铺直叙，记流水账。注意详略得当，把 究的全部是些荒诞的课题，结果造成全国遍地荒 印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到 凉，房屋坍塌，人民无衣无食。感受：研究、学习 的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结 要从实际出发，要符合自身的实际情况。一个国家 合的方法。同时要写出特定节日的特点或风俗 的科学院如果不从人民利益出发，就会造成土地荒 习惯。 凉，房屋坍塌，人民无衣无食的境况。3.大人 2.第二单元真题达标测试卷 国所有事物都很大飞岛国人们相貌奇异、衣 一、1.(1)倒霉书籍聊天凄凉寂寞恐惧控 饰古怪巫人岛总督精通魔法，能召唤鬼魂有 制袭击(2)xùchù牲畜(3)虽然但是 一种能长生不老的人慧骃国4.示例：格列佛是 (4)人烟隔绝所有平和新点评价此 一个爱冒险、勤劳、勇敢、机智、善良的人。从格列 题用语段综合的形式对字词等内容进行综合考查， 佛身上我学到了一种坚持不懈的精神，遇事要沉着 培养学生综合解题的能力。2.(1)②(2)③ 冷静，勇敢面对，凭借自己的智慧去克服困难 (3)④(4)①易错纠正同一个字，在不同的语 三、示例：钢铁是怎样炼成的《钢铁是怎样炼成的》是 句中所表示的意思是不同的，要在正确理解该字在 苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长 语句中的意思的基础上来选择，如“宴请”指设宴招 篇小说，小说通过记叙保尔·柯察金的成长过程告 41 诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人 也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的 利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成 长为钢铁战士。 3.第三单元真题达标测试卷 活动一：1.(1)明媚徘徊方砖念叨挪移搓洗 揉动绽开惊惶亲吻(2)B(3)①A②B 2.(1)D(2)D(3)B(4)C易错纠正(1)“躲臧” 的“减”应该是“藏”。（2)“流连忘反”的“反”应该是 “返”。（3)“依喂”的“喂”应该是“偎”。(4)“慢长”的 “慢”应该是“漫”。3.希望盼望愿望失望新 点评价本题让学生在语境中运用词语，并让学生从 中把握人物的情感变化，锻炼了学生的思维能力。 4.A5.C疑难解析本题考查比喻的修辞方法。A 项中把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，B项中把 “过去的日子”比作“轻烟”，D项中把“月亮”比作“银 盘”。C项运用了拟人的修辞方法，不是比喻，故选C。 6.D7.A8.B 活动二：（一）1.燕子去了杨柳枯了有再青的时候 有再开的时候2.A3.“我”为时光匆匆逝去而自己 却毫无作为而感到伤感4.B5.作者把“八千多日 子”比作“针尖上一滴水”，将抽象的事物变得具体可 感，把时光流逝这一平常现象写得具体，真实而感人。 这样描写让读者切身感受到时光流逝的无声无息。 (二)1.(1)永无休止(2)依偎2.比喻搓衣服的声 音时光的脚步焦急又无奈3.惊惶地甩了甩手上 的水，把“我”拉过去拉进她的怀里，一边亲吻“我”一边 道歉对“我”既愧疚又疼爱4.悔恨交加又怕又委 屈思绪纷乱失落 活动三：1.示例：来到白洋淀景区好：走在景区的路 上，路边树上的小鸟在婉转地歌唱，绿叶在微风中沙沙 作响，好像在欢迎我。不好：走在景区的路上，阳光 刺得我睁不开眼睛，树上的小鸟叽叽喳喳吵个不停，令 人心烦意乱。2.习作提示：本次习作要求写你印象 深刻的星期天。结合自己的实际生活经验，写出这个 星期天发生的特别的事情，看到的特殊的风景，或获得