精品解析:重庆市南川区第一中学校2025-2026学年七年级数学下学期期中考试试题

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 南川区
文件格式 ZIP
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学下学期期中考试试题 (考试时间:120分钟 分值:150分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列实数中,是无理数的是(    ) A. B. C. 0.1010010001 D. 2. 下列各组图形或图案中,能将其中一个图形或图案通过平移得到另一个图形或图案的是( ) A. B. C. D. 3. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( ) A. B. C. D. 4. 下列命题是真命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 5. 将点向左平移3个单位长度后落在轴上,则的值是( ) A. 2 B. C. 3 D. 1 6. 估计﹣1的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 454 8. 随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段,,分别为前叉、下管和立管(点在上),为后下叉.已知,,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点A从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动1个单位长度,依次得到点,那么点(n为正整数)的坐标为( )(用含n的式子表示). A. B. C. D. 10. 如图,,点在上,点在上,连接,平分,平分交于点,.给出下面四个结论:①;②平分;③;④.上述结论中,结论正确的序号( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 比较大小:2 ____(用“>”或“<”号填空). 12. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________. 13. 平面直角坐标系中,已知直线轴,且,,则点A的坐标为________. 14. 如图,将沿边平移得到,若,则线段的长是______. 15. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是______度. 16. 我们规定,一个四位正整数,若满足,则称这个四位数为“倍分数”,例如:四位数5228,因为,所以5228是“倍分数”.按照这个规定,2123________(填“是”或者“不是”)“倍分数”;最大的“倍分数”是________. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 18. 解方程组 (1)请用代入消元法求解:; (2)请用加减消元法求解:. 19. 如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F. 证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知), ∴______∥______(______), ∴∠BAP=______(______), 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠FPA=______. ∴______∥______(______), ∴∠E=∠F(______). 20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度,点A、B、C平移后的对应顶点分别是D、E、F. (1)画出平移后的三角形,并写出平移后D、E、F的坐标; (2)求出三角形的面积; (3)若点M在x轴上,且三角形的面积与三角形相同,求点M的坐标. 21. 如图,已知射线与直线交于点O,平分,于点O,. (1)求证:. (2)若,求的度数. 22. 已知某正数的两个不同的平方根是和的立方根为是的整数部分. (1)求的值; (2)求的平方根. 23. 某电视台组织知识竞赛,共20道选择题,每题必答,如表记录了3个参赛者的得分情况. 参赛者 答对题数 答错题数 总得分 甲 20 0 100 乙 19 1 94 丙 14 6 64 (1)由表中的数据可知:答对1题得________分,答错1题得________分; (2)小婷得76分,她分别答对了几道题、答错了几道题? (3)小明说他得了80分,你认为可能吗?为什么? 24. 【阅读材料】 平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3. 【解决问题】 (1)求点A(-2,4),B(+-)的勾股值[A],[B]; (2)若点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,请直接写出点M的坐标. 25. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点. (1)如图1,求证:; (2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数: (3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学下学期期中考试试题 (考试时间:120分钟 分值:150分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列实数中,是无理数的是(    ) A. B. C. 0.1010010001 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查无理数的定义,算术平方根,无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可. 【详解】解:A. 是有限小数,是有理数; B. ,5不是完全平方数,是无理数; C. 0.1010010001是有限小数,是有理数; D. ,是整数,是有理数. 故选:B. 2. 下列各组图形或图案中,能将其中一个图形或图案通过平移得到另一个图形或图案的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:A、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意; B、一个图形能通过平移可得到另一个图形,故此选项符合题意; C、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意; D、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意; 3. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由平行线的判定定理可证得,选项A,C,D能证得,只有选项B能证得.注意掌握排除法在选择题中的应用. 【详解】解:A.∵,本选项不能判断,故A错误; B.∵,∴,故B正确; C.∵,∴.本选项不能判断,故C错误; D.∵,∴.故本选项不能判断,故D错误. 4. 下列命题是真命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查真假命题的判断,解决本题的关键是正确辨析命题的条件与结论. 根据平行线的性质、垂线段最短、垂线的性质等逐项分析即可. 【详解】解:A选项,相等的角不一定是对顶角,如等腰三角形的底角相等但不是对顶角,故A是假命题; B选项,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,故B是真命题; C选项,两条直线被第三条直线所截,内错角相等的前提是两直线平行,故C是假命题; D选项,在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,没有强调“在同一平面内”,故D是假命题. 故选:B. 5. 将点向左平移3个单位长度后落在轴上,则的值是( ) A. 2 B. C. 3 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了点平移的坐标变化规律,掌握点的坐标变化规律“横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减”是解题的关键. 根据平移时坐标的变化规律构建方程求解即可. 【详解】解:根据题意,得, 解得:. 故选C. 6. 估计﹣1的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】C 【解析】 【分析】由题意易得,然后问题可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 故选C. 【点睛】本题主要考查无理数的估算,熟练掌握无理数的估算是解题的关键. 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 454 【答案】C 【解析】 【分析】根据算术平方根的性质,即被开方数扩大为原来的100倍,其算术平方根扩大为原来的10倍,将待求式变形后结合已知条件计算即可 【详解】解:∵ ,且, ∴ 8. 随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段,,分别为前叉、下管和立管(点在上),为后下叉.已知,,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查由平行线的性质求角度:由平行线的性质推出,求出.即可得到的度数. 【详解】解:∵, , , , , , 故选:B. 9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点A从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动1个单位长度,依次得到点,那么点(n为正整数)的坐标为( )(用含n的式子表示). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】即是的倍数则的坐标即是在的坐标上乘以即可. 【详解】解:由题可得, 则. 10. 如图,,点在上,点在上,连接,平分,平分交于点,.给出下面四个结论:①;②平分;③;④.上述结论中,结论正确的序号( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质、角平分线的定义等知识点.根据平行线的判定和性质以及图形中角度之间的关系逐项判断即可. 【详解】解:∵, ∴,, ∵平分,平分, ∴, ∴, ∴,故①正确; ∵,, ∴, ∴平分;故②正确; ∵,,但不一定成立, ∴不一定成立,即③错误; ∵, ∴, 又,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即;故④正确. 故正确的有:①②④. 故选:C. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 比较大小:2 ____(用“>”或“<”号填空). 【答案】> 【解析】 【分析】根据4>3,得出它们的算术平方根的大小即可. 【详解】解:∵4>3, , ∴2>. 故答案为:>. 【点睛】本题考查的是实数的大小比较及估算无理数的大小,能估算出4的算术平方根大于3的算术平方根是解答此题的关键. 12. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________. 【答案】 ①. 两个角是对顶角 ②. 这两个角相等 【解析】 【详解】解:将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 13. 平面直角坐标系中,已知直线轴,且,,则点A的坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据直线轴,可得点A,B两点的横坐标相同,可求出m的值,即可. 【详解】解:∵直线轴,且,, ∴, ∴, ∴, ∴点A的坐标为. 14. 如图,将沿边平移得到,若,则线段的长是______. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等. 由全等三角形的性质推出,得到,求出,即可得到. 【详解】解:由平移性质得, , , ,, , . 故答案为:10. 15. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是______度. 【答案】55 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,平角定义,先分别求出和,再根据“两直线平行,内错角相等”求出和,即可得出答案. 【详解】∵,, ∴,. ∵,, ∴,, ∴. 故答案为:. 16. 我们规定,一个四位正整数,若满足,则称这个四位数为“倍分数”,例如:四位数5228,因为,所以5228是“倍分数”.按照这个规定,2123________(填“是”或者“不是”)“倍分数”;最大的“倍分数”是________. 【答案】 ①. 是 ②. 9289 【解析】 【分析】根据“倍分数”的定义即可判断是不是“倍分数”;为求最大值,首先确定千位,然后根据定义和的取值范围,推导出 ,从而得到,为使数值最大,取,此时,进而确定 ,得出最大值为9289. 【详解】解:对于,,故是“倍分数”; , , ∵a、b、d均为整数,一定是偶数, ∴一定是整数, ∴c为偶数, 当数为最大的“倍分数”时,千位取最大的9, , , , 令,则, , 取,则,故,最大取时,,得最大的“倍分数”是. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1)11 (2) 【解析】 【分析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算括号里的减法,然后计算乘法,最后计算加法即可; (2)先去括号,然后合并同类二次根式即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 解方程组 (1)请用代入消元法求解:; (2)请用加减消元法求解:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】分别按要求用代入消元法和加减消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解:, 由得,, 将代入得,, 解得, 将代入得,, ∴方程组的解为; 【小问2详解】 解:, 得,, 解得, 将代入得, 解得, ∴方程组的解为. 19. 如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F. 证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知), ∴______∥______(______), ∴∠BAP=______(______), 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠FPA=______. ∴______∥______(______), ∴∠E=∠F(______). 【答案】AB;CD;同旁内角互补,两直线平行; ∠APC;两直线平行,内错角相等;∠EAP;AE;PF;内错角相等, 两直线平行; 两直线平行,内错角相等 【解析】 【分析】根据∠BAP+∠APD=180°可得AB//CD,从而可得∠BAP=∠APC,结合∠1=∠2根据角的和差即可得出∠FPA= ∠EAP,继而证明AE//FP后即可得出结论. 【详解】证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知); ∴ AB ∥ CD (同旁内角互补,两直线平行); ∴∠BAP= ∠APC (两直线平行,内错角相等); 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠FPA= ∠EAP , ∴ AE ∥ PF ( 内错角相等, 两直线平行); ∴∠E=∠F( 两直线平行,内错角相等). 【点睛】本题考查平行线的性质和判定,能正确识图,利用定理得出角度之间的关系是解题关键. 20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度,点A、B、C平移后的对应顶点分别是D、E、F. (1)画出平移后的三角形,并写出平移后D、E、F的坐标; (2)求出三角形的面积; (3)若点M在x轴上,且三角形的面积与三角形相同,求点M的坐标. 【答案】(1)见解析;,, (2)7 (3)或 【解析】 【分析】(1)根据平移的性质即可画出平移后的三角形,进而写出平移后D、E、F的坐标; (2)根据网格利用割补法即可求出三角形的面积; (3)设,由图可知,点E到x轴的距离为1,,根据三角形的面积与三角形相同,列方程求解. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 由图可知,,,; 【小问2详解】 解:, 即三角形的面积为7; 【小问3详解】 解:设, 由图可知,点E到x轴的距离为1,, ∵三角形的面积与三角形相同, ∴, ∴, 解得或, ∴点M的坐标为或. 21. 如图,已知射线与直线交于点O,平分,于点O,. (1)求证:. (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的定义得出,再利用平行线的判定解答即可; (2)根据即可求解. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴ ∴; 【小问2详解】 解:由(1)可知,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了平行线的判定,角平分线的定义,垂线的定义,掌握平行的判定是关键. 22. 已知某正数的两个不同的平方根是和的立方根为是的整数部分. (1)求的值; (2)求的平方根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查平方根、立方根的含义、估算无理数大小,熟悉平方根与立方根的含义,理解无理数的整数部分是解本题的关键. (1)由平方根的含义列方程,解方程求解a的值,利用立方根的含义求解b,由无理数的整数部分的含义求解c,从而可得答案; (2)把(1)中的a,b,c的值代入,再求解平方根即可. 【小问1详解】 解:某正数的两个不同的平方根是和, ∴, 解得, 的立方根为 , , 是的整数部分, , ∴; 【小问2详解】 解:∵ 的平方根为. 23. 某电视台组织知识竞赛,共20道选择题,每题必答,如表记录了3个参赛者的得分情况. 参赛者 答对题数 答错题数 总得分 甲 20 0 100 乙 19 1 94 丙 14 6 64 (1)由表中的数据可知:答对1题得________分,答错1题得________分; (2)小婷得76分,她分别答对了几道题、答错了几道题? (3)小明说他得了80分,你认为可能吗?为什么? 【答案】(1)5, (2)参赛者小婷得76分,她答对了16道题,答错了4道题; (3)不可能,见解析 【解析】 【分析】(1)从参赛者甲的得分可以求出答对1题的得分总分全答对的题数,再由乙同学的成绩就可以得出答错1题的得分; (2)设参赛者小婷答对了x道题,则答错了道题,根据“答对的得分加上答错的得分76分”建立方程求出其解即可; (3)假设他得80分可能,设答对了道题,答错了道题,根据“答对的得分加上答错的得分80分”建立方程求出其解即可判断. 【小问1详解】 解:由题意,可得,答对1题的得分是:分, 答错1题的得分为:分; 【小问2详解】 解:设参赛者小婷答对了x道题,则答错了道题, 由题意,得, 解得, , 答:参赛者小婷得76分,她答对了16道题,答错了4道题; 【小问3详解】 解:不可能.理由如下: 假设他得80分可能,设答对了道题,答错了道题, 由题意,得, 解得, ∵为整数,而不是整数, ∴参赛者小明说他得80分,是不可能的. 24. 【阅读材料】 平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3. 【解决问题】 (1)求点A(-2,4),B(+-)的勾股值[A],[B]; (2)若点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,请直接写出点M的坐标. 【答案】(1)[A]= 6,[B]= 2;(2)点M的坐标为(-1,2)、(1,2)、(-2,1)、(2,1)、(0,3). 【解析】 【分析】(1)根据题意可以求得勾股值[A],[B]; (2)根据题意可知y>0,然后根据[M]=3,即可求得点M的坐标. 【详解】(1)∵点A(﹣2,4),B(),∴[A]=|﹣2|+|4|=2+4=6,[B]=||+||; (2)∵点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,∴x=±1时,y=2或x=±2,y=1或x=0时,y=3,∴点M的坐标为(﹣1,2)、(1,2)、(﹣2,1)、(2,1)、(0,3). 【点睛】本题考查了点的坐标,解答本题的关键是明确题意,求出相应的点的坐标. 25. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点. (1)如图1,求证:; (2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数: (3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,与角平分线有关的计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. (1)过M向左作,利用平行线的性质得到,,然后利用角的和差解题即可; (2)设直线、交于点G,由(1)得,,,过F作,则有,然后根据解题即可; (3)设,则有,过点T向右作,可得,由(1)得,可以求出,进而计算,即可求比值. 【小问1详解】 证明:过M向左作, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:设直线、交于点G, ∵平分,, ∴, 设 ∵, 由(1)得,, ∴, 由(1)得,, ∴,即 过F作,则,, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:设, ∵平分, ∴, 过点T向右作, ∵, ∴, ∴, 由(1)得, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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