内容正文:
七年级数学下学期期中考试试题
(考试时间:120分钟 分值:150分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. 0.1010010001 D.
2. 下列各组图形或图案中,能将其中一个图形或图案通过平移得到另一个图形或图案的是( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列命题是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
5. 将点向左平移3个单位长度后落在轴上,则的值是( )
A. 2 B. C. 3 D. 1
6. 估计﹣1的值在( )
A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间
7. 已知,,则( )
A. B. C. D. 454
8. 随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段,,分别为前叉、下管和立管(点在上),为后下叉.已知,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点A从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动1个单位长度,依次得到点,那么点(n为正整数)的坐标为( )(用含n的式子表示).
A. B. C. D.
10. 如图,,点在上,点在上,连接,平分,平分交于点,.给出下面四个结论:①;②平分;③;④.上述结论中,结论正确的序号( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 比较大小:2 ____(用“>”或“<”号填空).
12. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________.
13. 平面直角坐标系中,已知直线轴,且,,则点A的坐标为________.
14. 如图,将沿边平移得到,若,则线段的长是______.
15. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是______度.
16. 我们规定,一个四位正整数,若满足,则称这个四位数为“倍分数”,例如:四位数5228,因为,所以5228是“倍分数”.按照这个规定,2123________(填“是”或者“不是”)“倍分数”;最大的“倍分数”是________.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组
(1)请用代入消元法求解:;
(2)请用加减消元法求解:.
19. 如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.
证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知),
∴______∥______(______),
∴∠BAP=______(______),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠FPA=______.
∴______∥______(______),
∴∠E=∠F(______).
20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度,点A、B、C平移后的对应顶点分别是D、E、F.
(1)画出平移后的三角形,并写出平移后D、E、F的坐标;
(2)求出三角形的面积;
(3)若点M在x轴上,且三角形的面积与三角形相同,求点M的坐标.
21. 如图,已知射线与直线交于点O,平分,于点O,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
22. 已知某正数的两个不同的平方根是和的立方根为是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
23. 某电视台组织知识竞赛,共20道选择题,每题必答,如表记录了3个参赛者的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
总得分
甲
20
0
100
乙
19
1
94
丙
14
6
64
(1)由表中的数据可知:答对1题得________分,答错1题得________分;
(2)小婷得76分,她分别答对了几道题、答错了几道题?
(3)小明说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
24. 【阅读材料】
平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3.
【解决问题】
(1)求点A(-2,4),B(+-)的勾股值[A],[B];
(2)若点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,请直接写出点M的坐标.
25. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数:
(3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________.
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七年级数学下学期期中考试试题
(考试时间:120分钟 分值:150分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. 0.1010010001 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查无理数的定义,算术平方根,无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可.
【详解】解:A. 是有限小数,是有理数;
B. ,5不是完全平方数,是无理数;
C. 0.1010010001是有限小数,是有理数;
D. ,是整数,是有理数.
故选:B.
2. 下列各组图形或图案中,能将其中一个图形或图案通过平移得到另一个图形或图案的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意;
B、一个图形能通过平移可得到另一个图形,故此选项符合题意;
C、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意;
D、一个图形不能通过平移得到另一个图形,故此选项不符合题意;
3. 如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由平行线的判定定理可证得,选项A,C,D能证得,只有选项B能证得.注意掌握排除法在选择题中的应用.
【详解】解:A.∵,本选项不能判断,故A错误;
B.∵,∴,故B正确;
C.∵,∴.本选项不能判断,故C错误;
D.∵,∴.故本选项不能判断,故D错误.
4. 下列命题是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查真假命题的判断,解决本题的关键是正确辨析命题的条件与结论.
根据平行线的性质、垂线段最短、垂线的性质等逐项分析即可.
【详解】解:A选项,相等的角不一定是对顶角,如等腰三角形的底角相等但不是对顶角,故A是假命题;
B选项,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,故B是真命题;
C选项,两条直线被第三条直线所截,内错角相等的前提是两直线平行,故C是假命题;
D选项,在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,没有强调“在同一平面内”,故D是假命题.
故选:B.
5. 将点向左平移3个单位长度后落在轴上,则的值是( )
A. 2 B. C. 3 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了点平移的坐标变化规律,掌握点的坐标变化规律“横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减”是解题的关键.
根据平移时坐标的变化规律构建方程求解即可.
【详解】解:根据题意,得,
解得:.
故选C.
6. 估计﹣1的值在( )
A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间
【答案】C
【解析】
【分析】由题意易得,然后问题可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴;
故选C.
【点睛】本题主要考查无理数的估算,熟练掌握无理数的估算是解题的关键.
7. 已知,,则( )
A. B. C. D. 454
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根的性质,即被开方数扩大为原来的100倍,其算术平方根扩大为原来的10倍,将待求式变形后结合已知条件计算即可
【详解】解:∵ ,且,
∴
8. 随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段,,分别为前叉、下管和立管(点在上),为后下叉.已知,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查由平行线的性质求角度:由平行线的性质推出,求出.即可得到的度数.
【详解】解:∵,
,
,
,
,
,
故选:B.
9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点A从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动1个单位长度,依次得到点,那么点(n为正整数)的坐标为( )(用含n的式子表示).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】即是的倍数则的坐标即是在的坐标上乘以即可.
【详解】解:由题可得,
则.
10. 如图,,点在上,点在上,连接,平分,平分交于点,.给出下面四个结论:①;②平分;③;④.上述结论中,结论正确的序号( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质、角平分线的定义等知识点.根据平行线的判定和性质以及图形中角度之间的关系逐项判断即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∵平分,平分,
∴,
∴,
∴,故①正确;
∵,,
∴,
∴平分;故②正确;
∵,,但不一定成立,
∴不一定成立,即③错误;
∵,
∴,
又,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即;故④正确.
故正确的有:①②④.
故选:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 比较大小:2 ____(用“>”或“<”号填空).
【答案】>
【解析】
【分析】根据4>3,得出它们的算术平方根的大小即可.
【详解】解:∵4>3,
,
∴2>.
故答案为:>.
【点睛】本题考查的是实数的大小比较及估算无理数的大小,能估算出4的算术平方根大于3的算术平方根是解答此题的关键.
12. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________.
【答案】 ①. 两个角是对顶角 ②. 这两个角相等
【解析】
【详解】解:将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
13. 平面直角坐标系中,已知直线轴,且,,则点A的坐标为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线轴,可得点A,B两点的横坐标相同,可求出m的值,即可.
【详解】解:∵直线轴,且,,
∴,
∴,
∴,
∴点A的坐标为.
14. 如图,将沿边平移得到,若,则线段的长是______.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.
由全等三角形的性质推出,得到,求出,即可得到.
【详解】解:由平移性质得,
,
,
,,
,
.
故答案为:10.
15. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是______度.
【答案】55
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,平角定义,先分别求出和,再根据“两直线平行,内错角相等”求出和,即可得出答案.
【详解】∵,,
∴,.
∵,,
∴,,
∴.
故答案为:.
16. 我们规定,一个四位正整数,若满足,则称这个四位数为“倍分数”,例如:四位数5228,因为,所以5228是“倍分数”.按照这个规定,2123________(填“是”或者“不是”)“倍分数”;最大的“倍分数”是________.
【答案】 ①. 是 ②. 9289
【解析】
【分析】根据“倍分数”的定义即可判断是不是“倍分数”;为求最大值,首先确定千位,然后根据定义和的取值范围,推导出 ,从而得到,为使数值最大,取,此时,进而确定 ,得出最大值为9289.
【详解】解:对于,,故是“倍分数”;
,
,
∵a、b、d均为整数,一定是偶数,
∴一定是整数,
∴c为偶数,
当数为最大的“倍分数”时,千位取最大的9,
,
,
,
令,则,
,
取,则,故,最大取时,,得最大的“倍分数”是.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)11 (2)
【解析】
【分析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算括号里的减法,然后计算乘法,最后计算加法即可;
(2)先去括号,然后合并同类二次根式即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程组
(1)请用代入消元法求解:;
(2)请用加减消元法求解:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】分别按要求用代入消元法和加减消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:,
由得,,
将代入得,,
解得,
将代入得,,
∴方程组的解为;
【小问2详解】
解:,
得,,
解得,
将代入得,
解得,
∴方程组的解为.
19. 如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.
证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知),
∴______∥______(______),
∴∠BAP=______(______),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠FPA=______.
∴______∥______(______),
∴∠E=∠F(______).
【答案】AB;CD;同旁内角互补,两直线平行; ∠APC;两直线平行,内错角相等;∠EAP;AE;PF;内错角相等, 两直线平行; 两直线平行,内错角相等
【解析】
【分析】根据∠BAP+∠APD=180°可得AB//CD,从而可得∠BAP=∠APC,结合∠1=∠2根据角的和差即可得出∠FPA= ∠EAP,继而证明AE//FP后即可得出结论.
【详解】证明:∵∠BAP+∠APD=180°(已知);
∴ AB ∥ CD (同旁内角互补,两直线平行);
∴∠BAP= ∠APC (两直线平行,内错角相等);
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠FPA= ∠EAP ,
∴ AE ∥ PF ( 内错角相等, 两直线平行);
∴∠E=∠F( 两直线平行,内错角相等).
【点睛】本题考查平行线的性质和判定,能正确识图,利用定理得出角度之间的关系是解题关键.
20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度,点A、B、C平移后的对应顶点分别是D、E、F.
(1)画出平移后的三角形,并写出平移后D、E、F的坐标;
(2)求出三角形的面积;
(3)若点M在x轴上,且三角形的面积与三角形相同,求点M的坐标.
【答案】(1)见解析;,,
(2)7 (3)或
【解析】
【分析】(1)根据平移的性质即可画出平移后的三角形,进而写出平移后D、E、F的坐标;
(2)根据网格利用割补法即可求出三角形的面积;
(3)设,由图可知,点E到x轴的距离为1,,根据三角形的面积与三角形相同,列方程求解.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
由图可知,,,;
【小问2详解】
解:,
即三角形的面积为7;
【小问3详解】
解:设,
由图可知,点E到x轴的距离为1,,
∵三角形的面积与三角形相同,
∴,
∴,
解得或,
∴点M的坐标为或.
21. 如图,已知射线与直线交于点O,平分,于点O,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的定义得出,再利用平行线的判定解答即可;
(2)根据即可求解.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴
∴;
【小问2详解】
解:由(1)可知,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了平行线的判定,角平分线的定义,垂线的定义,掌握平行的判定是关键.
22. 已知某正数的两个不同的平方根是和的立方根为是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查平方根、立方根的含义、估算无理数大小,熟悉平方根与立方根的含义,理解无理数的整数部分是解本题的关键.
(1)由平方根的含义列方程,解方程求解a的值,利用立方根的含义求解b,由无理数的整数部分的含义求解c,从而可得答案;
(2)把(1)中的a,b,c的值代入,再求解平方根即可.
【小问1详解】
解:某正数的两个不同的平方根是和,
∴,
解得,
的立方根为
,
,
是的整数部分,
,
∴;
【小问2详解】
解:∵
的平方根为.
23. 某电视台组织知识竞赛,共20道选择题,每题必答,如表记录了3个参赛者的得分情况.
参赛者
答对题数
答错题数
总得分
甲
20
0
100
乙
19
1
94
丙
14
6
64
(1)由表中的数据可知:答对1题得________分,答错1题得________分;
(2)小婷得76分,她分别答对了几道题、答错了几道题?
(3)小明说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
【答案】(1)5,
(2)参赛者小婷得76分,她答对了16道题,答错了4道题;
(3)不可能,见解析
【解析】
【分析】(1)从参赛者甲的得分可以求出答对1题的得分总分全答对的题数,再由乙同学的成绩就可以得出答错1题的得分;
(2)设参赛者小婷答对了x道题,则答错了道题,根据“答对的得分加上答错的得分76分”建立方程求出其解即可;
(3)假设他得80分可能,设答对了道题,答错了道题,根据“答对的得分加上答错的得分80分”建立方程求出其解即可判断.
【小问1详解】
解:由题意,可得,答对1题的得分是:分,
答错1题的得分为:分;
【小问2详解】
解:设参赛者小婷答对了x道题,则答错了道题,
由题意,得,
解得,
,
答:参赛者小婷得76分,她答对了16道题,答错了4道题;
【小问3详解】
解:不可能.理由如下:
假设他得80分可能,设答对了道题,答错了道题,
由题意,得,
解得,
∵为整数,而不是整数,
∴参赛者小明说他得80分,是不可能的.
24. 【阅读材料】
平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3.
【解决问题】
(1)求点A(-2,4),B(+-)的勾股值[A],[B];
(2)若点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,请直接写出点M的坐标.
【答案】(1)[A]= 6,[B]= 2;(2)点M的坐标为(-1,2)、(1,2)、(-2,1)、(2,1)、(0,3).
【解析】
【分析】(1)根据题意可以求得勾股值[A],[B];
(2)根据题意可知y>0,然后根据[M]=3,即可求得点M的坐标.
【详解】(1)∵点A(﹣2,4),B(),∴[A]=|﹣2|+|4|=2+4=6,[B]=||+||;
(2)∵点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,∴x=±1时,y=2或x=±2,y=1或x=0时,y=3,∴点M的坐标为(﹣1,2)、(1,2)、(﹣2,1)、(2,1)、(0,3).
【点睛】本题考查了点的坐标,解答本题的关键是明确题意,求出相应的点的坐标.
25. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数:
(3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,与角平分线有关的计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
(1)过M向左作,利用平行线的性质得到,,然后利用角的和差解题即可;
(2)设直线、交于点G,由(1)得,,,过F作,则有,然后根据解题即可;
(3)设,则有,过点T向右作,可得,由(1)得,可以求出,进而计算,即可求比值.
【小问1详解】
证明:过M向左作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:设直线、交于点G,
∵平分,,
∴,
设
∵,
由(1)得,,
∴,
由(1)得,,
∴,即
过F作,则,,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:设,
∵平分,
∴,
过点T向右作,
∵,
∴,
∴,
由(1)得,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
故答案为:.
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