内容正文:
烦”的“腻”指因过多而厌烦。C项中,“执笔”的
“执”是“拿着,掌握”的意思,“执法”的“执”是“行,
施行”的意思。D项中,“辩论”和“争辩”的意思都
是“说明是非或真假,争论”。4.C5.C6.D
7.B8.C
二、9.书籍领域司空见惯见微知著控制理
智10.(1)今夜月明人尽望不知秋思落谁家
示例:我寄愁心与明月随君直到夜郎西(2)示
例:海内存知己天涯若比邻
三、11.茶的发展史茶的种类及特点饮茶的作用及
茶文化的内涵关于茶的礼仪12.(1)X(2)√
(3)√(4)X13.C14.使说明的内容充实具
体,更具说服力示例:最必需的饮料15.只斟七
分。双手端茶奉上,先为张阿姨奉茶,再为陈叔
叔奉茶,最后为妈妈、爸爸奉茶,奉茶时要说“请您
喝茶”。添茶要及时,先给客人添茶,然后给父母
添茶,最后再给自已添茶。新点评价本题结合
具体情境设题,考查了学生获取信息的能力,让学
生学习了关于茶的礼仪,培养了学生对传统文化的
热爱之情。16.示例:看到“中国茶”这三个字时,
我的心头不由得涌起一种自豪感。茶同中国的瓷
器一样,是中国的象征。茶不仅是一种饮品,更是
一种文化。
四、17.A18.短文主要讲了女儿在体育课上因为瓶中
的水是凉白开而不是纯净水被嘲笑,回家后生气地
质问母亲,在听了母亲的回答和解释后,明白了生
活的道理的事。疑难解析本题考查了解故事
情节,复述故事内容的能力。复述时,先熟悉短文
内容,然后抓住短文中的主要内容和关键词句进行
复述即可。19.母亲对女儿的教育就像纯净水一
样质朴、纯洁,可以洗涤一个人思想上的尘垢
20.示例:从母亲为了省钱和保护女儿的自尊心,用
凉白开代替纯净水等行为中可以看出,母亲是一个
聪明、节俭、爱孩子的人;从母亲耐心、坦诚地向女
儿解释、讲道理等行为中可以看出,母亲是一个耐
心、教子有方的人。
五、21.习作提示:本次习作要求我们写一件给自己留
下深刻的感受的事。写作时,要将自己的感受表达
事的过程中细腻地表达自己的感受。
清楚,并将事情叙述完整。叙述时,要注意运用学
附加题:听懂了。萧伯纳的意思是亿万富翁不值一
到的修辞方法及积累的好词佳句,将习作写得生
美元。
动,具体,让人印象深刻。
9.吉林省各地区第二学期期末考试模拟B卷
8.吉林省各地区第二学期期末考试模拟A卷
一、1.(1)B(2)C(3)A2.B易错纠正A项中,
一、1.微风蟋蟀耽搁眨眼幼稚寂寞清脆
“炽热”的“炽”读chi;C项中,“好莱坞”的“坞”读
甜腻2.B3.C4.B5.C6.A易错纠正
w心;D项中,“窥伺”的“伺”读si。3.A4.B
A项中,《腊八粥》的作者是沈从文,不是老舍。
二、5.日子为什么而青于蓝润物细无声子欲养
二、7.劝君更尽一杯酒随风潜入夜润物细无声
而亲不待忠言逆耳利于行事非经过不知难
明月何时照我还8.比泰山还重比鸿毛还轻
示例:海内存知己天涯若比邻春蚕到死丝方尽
为是其智弗若与做事情要专心致志9.针尖上
蜡炬成灰泪始干
一滴水滴在大海里滴在时间的流里休将白发
三、(一)6.查阅资料调查问卷7.(1)X(2)
唱黄鸡老去
8.示例:人们的读书时间最短9.示例:书是人类
三、(一)10.顾长康啖甘蔗先食尾要先苦后甜,
进步的阶梯。10.示例:我们要多读书,少玩手
渐至佳境11.顾长康吃甘蔗,先从尾部开始吃。
机。认真阅读经典书籍,可以自我发现、自我成长、
12.BD疑难解析“渐至佳境”比喻情况逐渐
更好地锻炼我们的大脑
好转或兴味日渐深厚。B项中,爷爷年轻时努力打
(二)11.天暗了月亮出来了12.(1)“我”跟父亲
拼,年老后享受生活,跟“渐至佳境”的体验大致是
每人一支桨,不停地划(2)“我”留在船上控制方
一样的;D项中,登山的过程很艰辛,但是然然一想
向,父亲去岸上背(3)“我”和父亲下河去推
到最后的无限风光就干劲十足了,跟“渐至佳境”的
13.示例:我会把“河堤上,父亲拽起的缆绳绷得笔
体验大致是一样的。
直,一端连着他的背,一端连着船头。俯身前倾的
(二)13.视若无睹横眉冷目纠正恭敬有礼
父亲形如一道弯弓,步履沉重地逆水而上”这个画
14.我们要从小养成好习惯清晨早起懂礼貌
面来个特写。这一画面生动形象地写出了父亲背
利用闲暇时间新点评价本题结合思维导图设
船的艰难,表现了父亲的坚韧、顽强、不畏艰难。
题,考查了学生获取信息的能力,让学生提高了思
新点评价本题结合短文情境设题,考查了学生对
维能力。15.(示例)第③自然段:我们平时要怎
短文内容的理解能力,培养了学生综合实践的能
样对待长辈才算有礼貌?16.B17.C18.B
力。14.C15.“熠熠闪光”既指在月光之下一船
19.B20.示例:我养成了跑步的好习惯。跑步可
冻梨鲜明耀眼,又指父亲勤劳坚韧、不畏艰难等品
以增强我们的心肺功能,提高我们的免疫力,改善
质,还指“我”明白了在生活中要不畏艰险、努力克
我们的睡眠质量。
服困难、逆流而上的道理。
疑难解析“熠熠发
四、21.示例:我赞同后一种说法。我认为高年级的孩
光”指的是冻梨鲜明耀眼,又指父亲的那些高尚品
子应该掌握一些基本的生活技能,参与劳动实践是
质,还指“我”明白了在生活中要不畏艰险、努力克
很有必要的。适当的劳动实践既能培养我们的自
服困难、逆流而上的道理。16.示例:快来看!这
主能力,又锻炼了我们的动手能力。22.习作提
里的大冻梨,晶莹闪亮,皮薄多汁,一口下去准让你
示:本次习作要求我们写一写小学生活中难忘的一
甜到心坎!走过路过,不要错过!
件事。结合自己的生活实际,选择自己最想表达的
四、17.示例:我方认为搜题、解题类软件是枪手。有了
去写。注意写清楚事情的起因、经过、结果,并在叙
这些软件,我们不再愿意动脑思考,明明努力思考
47
会想出的问题,一想到有这么简单的工具,就会选
择放弃,直接去搜答案。时间久了,我们会丧失思
考的能力,会越来越依赖这些软件。18.习作提
示:(1)本次习作要求我们写一个科幻故事,题目自
拟。习作时,可以借助相关科学知识展开想象,尽
可能让故事奇特、新颖。如,人们在月球上生活会
发生些什么,遇到困难怎么应对等。(2)本次习
作要求我们结合生活经历,写一次将“?”拉直变成
“!”的经历。习作时,我们要结合自己的生活经历,
写出自己从发问到追根求源,再到找到真理的
过程。
《核心考点小卷》参考答案
教材考点小卷
1.识字与写字
1.(1)B(2)C(3)A(4)D2.B3.①D②C
③A4.D5.B6.B
2.词语理解与运用
1.C2.B3.C4.A5.D6.B
3.句子训练
1.C2.A3.B4.D5.A
印
4.修辞方法
1.(1)A(2)B(3)C(4)G(5)E(6)D(7)F
2.(1)A(2)B(3)D(4)D
5.标点符号
1.(1)①(2)④(3)③(4)①(5)②(6)③
(7)③(8)②(9)①2.(1)C(2)B3.(1),
《》。(2)“,”,“,1”(3):??
6.文学常识
1.B2.B3.D4.A5.C6.B7.B8.B9.C
10.D
7.积累运用
1.(1)天街小雨润如酥千里莺啼绿映红千万和春
住(2)轻烟微风薄雾蒸融或重于泰山或
轻于鸿毛(3)树欲静而风不止莫把无时当有时
书到用时方恨少2.(1)却看妻子愁何在漫卷诗书综合模考真题圈
真题圈语文
狗
六年级下16T
8.吉林省各地区第二学期期末考试模拟A卷
用
孙
(答题时间:90分钟满分:105分)
易错点1道疑难点1道
新颖点1道
>答案P47
HO的
一、
基础知识。(18分)
1.根据语境写词语。(8分)
wei feng(
)吹散了轻烟,xT shuài(
)叫醒了夏
天。时光老人从不dan ge(
)脚步,hǎydn(
)间,
曾经yòuzhi(
)的我们已长成翩翩少年。jimd
(
)时,想起恩师的叮,伙伴ging cui(
)的
笑语,依然tian n(
到心田。别了,母校;别了,童年。
帕
2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.剔除(t)
畜养(x心)
间断(jian)
B.暂时(zàn)
血脉(Xue)
榛子(zhen)
C.蜜饯(jian)
花圃(pǔ)
草坪(pin)炉
D.铁锨(xin)
日晷(gui)
黄焖鸡(men)
中
3.下列选项中字形全部正确的一项是
)。(2分)
A.通霄惊惶
因风飞过蔷薇
棕
B.控置疑问
花重锦官城
C.地摊卸任
但爱鲈鱼美
D.宣告藏戏水是眼波痕
茶
4.下列选项中,对加点字词的意思理解全部正确的一项是(
(2分)
A.思援弓缴而射之(引,拉)
游园不值(值得)
码胀
外胚
B.烈火焚烧若等闲(平常)
载渴载饥(则,又)
胸)本
C.绝胜烟柳满皇都(绝美的景色)
弗若之矣(比得上)
D.但爱鲈鱼美(但是)
不以为然(这样)
5.下列句子中的名言使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.正所谓“苟日新,日日新,又日新”,科技领域是需要不断改
革的。
B.丹丹在羽毛球比赛中赢了自已的教练,真是“青,取之于蓝,
而青于蓝”!
C.我们结交了不少好朋友,真是“听君一席话,胜读十年书”!
D.面对同伴善意的批评,小林总是虚心接受,因为他懂得“良药
苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理。
6.易错点下列说法中有误的一项是(
)(2分)
A.文章详略安排得当,中心突出,才能让别人领会自己想表达
的意思。老舍在《腊八粥》一文中,将“等粥”的过程写得比较详
细,“喝粥”写得比较简略。
B.辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中,作者
以人物对话的方式,讲述了两小儿各自的观点和依据。
C.阅读名著时,对人物的评价要立体、多面。《骑鹅旅行记》中,
尼尔斯虽然淘气又顽皮,但也是个体贴父母的孩子。
D.“情以物迁,辞以情发。”写文章要抒发自己的真情实感,可以
像《那个星期天》中那样,把心里话间接写出来,融入具体的人、
事或景物之中。
二、积累运用。(12分)
7.学文表情感。“
,西出阳关无故人”
是诗人王维表达的依依惜别;“
”是杜甫对春雨无声滋润万物的赞
美;“春风又绿江南岸,
”是王安石
对家乡的思念。(4分)
8.学文明事理。毛泽东在《为人民服务中》中说:“为人民利益而
死,就
;替法西斯卖力,替剥削人民
和压迫人民的人去死,就
。”通过
《学弈》中的“
?曰:非然也”,我懂
得了
的道理。(4分)
9.学文修身心。朱自清在《匆匆》中感叹:“八千多日子已经从我
手中溜去,像
,我的日子
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,没有声音,也没有影子。”“门前流水尚能西!
”,苏轼在《浣溪沙》中勉励我们,不要因
而悲叹。(4分)
三、阅读实践。(35分)
(一)文言文阅读。(11分)
顾长康啖@甘蔗
顾长康啖甘蔗,先食尾。问所以,云③:“渐至佳境。”
【注释】①顾长康:顾恺之,东晋杰出画家、绘画理论家。②啖:吃。
③云:说。
10.梳理故事的结构,填空。(4分)
说的是谁:
说什么事:
顾长康啖甘蔗
有什么特别:
有什么启示:
11.联系上下文,写出你对句子的理解。(3分》
顾长康啖甘蔗,先食尾。
12.疑难点下面的情境中,和“渐至佳境”的体验大致是一样的有
)(多选,填序号)(4分)
A.林林吃了一颗糖。
B.爷爷年轻时努力打拼,年老后享受生活。
C.丁丁做题时先做容易的题,后做难题。
D.然然登山时,心里想着“无限风光在险峰”,立马就干劲十
足了。
(二)实用类文本阅读。(24分)
养成好习惯
梁实秋
①人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各有不同。
习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成。
②清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成。很多人从
小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿,平时也是不肯早起,
往往蓬首垢面就往学校跑,结果还是迟到。这样的人长大了之后
也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是
志士奋励的榜样。
③我们中国人最重礼。礼要从家庭里做起。姑举一例:为子
弟者“出必告,反必面”。这一点,点对长辈的起码的礼,我们是否
做到了呢?我看见有些孩子,早晨起来对父母(司空见惯视若
无睹),晚上回到家来如入无人之境,遇到长辈常常(横眉冷目
低眉顺眼),不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气如果不早早地(纠正
培养)过来,将来长大后到社会上服务,必将不受欢迎。我们不
仅要对长辈(恭敬有礼彬彬有礼),对任何人都应该维持相当的
礼貌。
④
我们试自检讨一番,在别人读书工作的时
候,是否有过喧哗的行为?我们要随时随地为别人着想,维持公
共的秩序,顾虑他人的利益,不可放纵自己。在人多的地方,要依
次排队,不可去乱挤。
⑤时间即是生命。我们的生命是一分二秒地在消耗着,我们
平常不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎
时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习
惯,一遇空闲,无论多么短暂,都利用之做一点儿有益身心之事,
积少成多,终必有成。“消遣”二字,最是要不得。人生短促极了,
哪里会有多余的时间待人“消遣”?陆游有句云:“待饭未来还读
书。”我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大
书。古人所谓“三上之功”,即枕上、马上、厕上,虽不足为训,其用
意是劝人不要浪费光阴。
⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标志。古圣先贤总是教育我
们要能过得俭朴的生活。罗马有一位皇帝,他从小就摒绝一切享
受,从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐,终其身
成为一位严肃的苦修派的哲学家。这是很值得今人钦佩的。我
们应该体念艰难,弃绝一切奢侈,宜从小就养成俭朴的习惯,更要
知道物力维艰。竹头木屑,皆宜爱惜。
⑦以上数端不过是偶然拈来,好的习惯不可胜数。习惯养成
之后,便毫无勉强,临事心平气和,顺理成章。充满良好习惯的生
活,才是合于“自然”的生活。
(有改动)
13.根据语境,在第③自然段的“(
)”中选择合适的词语,画
“√”。(4分)
14.新趋势思维导图根据提示,填写思维导图。(4分)
中心论点:
不扰及他人
俭朴忌奢
15.作批注是读书的好习惯。请你在下面的“”上给短文作一
处批注(提出问题或写出感悟)。(4分)
16.第④自然段中的“”处缺一句话,下列句子中最合适的一
项是(
)(2分)
A.安静倾听,坚守自己的本分,是一种很好的习惯。
B.大声讲话,扰及他人的宁静,是一种不好的习惯。
C.目无尊长,不顾别人的感受,是一种不好的习惯。
17.下列不是本文写法的一项是(
)。(2分)
A.列举具体事例
B.引用诗文
C.先分写,后总写
18.哥哥整天沉迷于玩游戏,爱睡懒觉。下列不适合用来劝诫哥
哥的一项是()。(2分)
A.祖逖“闻鸡起舞”
B.为子弟者,“出必告,反必面”
C.陆游“待饭未来还读书”
-38
19.下列对第⑦自然段中画“”的句子理解不正确的一项是
()(2分)
A.好习惯的养成,能让人们的生活更加顺理成章。
B.合于“自然”的生活,就是遵循自然规律的生活。
C.养成好习惯,有利于人们心平气和、自然而然地行事。
20.除了文中提到的好习惯,你还养成了哪一种好习惯?请你推
荐给大家,并写出推荐理由。(4分)
四、表达交流。(35分)
21.口语交际。(5分)
对于“孩子是否要参与劳动实践”这一问题,有家长认为:
做家务是大人的事,孩子认真学习就行了,不需要参与劳动实
践。也有家长认为:高年级的孩子掌握一些基本的生活技能,
参与劳动实践很有必要。你赞同哪种说法呢?谈谈你的
看法。
22.习作。(30分)
那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉
的纯真。六年的小学生活中,酸甜苦辣,欢声笑语,如一片片
浪花…今天,就让我们写一篇作文,写一写自己最难忘的一
件事吧!
附加题。(5分》
萧伯纳是英国著名的剧作家。有一次,在巴黎名流人土聚集
的沙龙上,萧伯纳在那里沉思,一名亿万富翁说:“先生,如果你告
诉我你在想什么,我就付你一美元。”萧伯纳看了他一眼,说:“我
思考的内容不值一美元。”亿万富翁怔了一下,摸不清这句话是什
么意思。接着萧伯纳话锋一转,说:“因为我脑中思考的是你。”你
听懂萧伯纳的话了吗?请说说他的意思。