长春市南关区某名校第二学期期末考试精编卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

一篇半命题习作，要求以“在 中成长”为 题，写一写自己六年的小学生活中那些印象深刻的 事。所选事例可以是艰辛的、喜悦的或者痛苦的， 如，经过刻苦练习，取得了书法比赛第一名；一时的 贪玩，忘了和同学的约定，被同学埋怨…注意写 好事例的起因、经过和结果，表达自己的真情实感。 结尾可以说说这件事对自己的影响，以及从中收获 了什么，总结全文，升华主题。(2)习作提示：本 次习作是一篇材料作文，首先，阅读材料可知，习作 的中心要体现“团结”或“集体的力量大”。选定想 要表达的内容，确定习作中心及标题。然后，选出 能体现“团结”“集体的力量大”的事例进行描写， 如，全班同学团结一心，在校运动会上拿到了拔河 比赛冠军、接力赛跑冠军；小组同学通力合作，拼出 了一个巨大的模型。最后，表达自己的所想所感， 紧扣主题，如，“看着同学们捧着接力赛跑冠军的奖 杯，笑着跳着，我真切地感受到，团结就是力量，团 结可以战胜一切困难。”“这个巨大的模型不是一个 人努力的成果，它是小组四个人共同奋斗的结晶， 正是我们通力合作拼装模型的过程告诉我：‘一花 不成春，独木不成林。” 4.长春市朝阳区某名校第二学期期末考试精编卷 第一部分 1.(1)彼此侵袭惊惶恐惧理智(2)D、(3)/金 (4)A2.B3.(1)C(2)D易错纠正A项中， “知”在“见微知著”中是“知道”的意思，在“孰为汝多知 乎”中是“智慧”的意思；B项中，“章”在“出口成章”中 是“文章”的意思，在“终日不成章”中是“花纹”的意思； C项中，“善”在“慈眉善目”中是“和善”的意思，在“通 国之善弈者也”中是“擅长”的意思；D项中，两个“弗” 都是“不”的意思。4.B5.B6.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛更有早行人(2)西出阳关无故人千 万和春住(3)被微风吹散了被初阳蒸融了 第二部分 (一)7.汤姆·索亚历险记8.低着脑袋，无精打采。 形容失意懊丧、萎靡不振的样子。像没有那回事一 样。形容遇事沉着镇定。也形容不把事放心上或漠不 关心。9.想到好主意心中充满惆怅美滋滋得 意非凡新点评价本题结合思维导图设题，考查了 学生对选文内容的理解能力，培养了学生用思维导图 御柳斜要留清白在人间(3)弗若之矣 梳理选文内容的能力。10.夸张11.本·罗杰斯 2.(1)弈秋是全国最擅长下棋的人。(2)孔子游 比利约翰尼本·罗杰斯C12.A13.心理 历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩 动作语言示例：汤姆是一个机智、聪明、有心计的 的原因。 孩子。14.B15.示例：老人圣地亚哥不向命运低 三、（一）1.史铁生那个星期天2.D C A E B 头，永不服输，拥有积极向上的人生态度。愿你像圣地 3.母亲的忙碌4.3期待无奈失望5.动 亚哥一样永不服输，积极向上。 作语言神态惊惶、愧疚6.不矛盾。“漫长” (二)16.(1)X(2)X(3)√17.示例：袁隆平一生 指长得看不见尽头的（时间、道路等），突出了作者 致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为此他兢兢 当时无奈的心理；“急遽”指急速，突出了作者当时 业业，数十年如一日，在田间地头观察、培育杂交水稻， 焦急的心理。7.C 终于创建了超级杂交稻技术体系。他的经历，正是“有 (二)1.1ǒngbò抵挡。挫折。2.外行人 志者事竟成”的最好证明。疑难解析首先要知道 开拓者3.B4.C5.B新点评价本题结合 “有志者事竞成”的意思是“只要有志气，有毅力，事情 张连钢的事迹设题，考查了学生对文章主旨的理解 终究会成功”，然后根据句意，从【材料二】中任选一位 能力，培养了学生的爱国精神。6.因为国外垄断 人物，用具体的事例来说明观点即可。18.示例：我 自动化码头技术，所以不信邪的张连钢带领团队迅 们应该追那些有崇高理想，为人民和国家奉献一生的 速展开科研攻关。他和他的团队用了三年半的时 “巨星”。我们要多多学习他们的奉献精神与科研精 间建成了拥有自主知识产权的全自动化集装箱码 神，从小树立远大志向，为祖国的发展与腾飞献出自己 头。7.示例：张连钢将个体生命和他人的、集体 的一份力。 的、民族的、国家的命运联系在一起，用认真、勤劳、 第三部分 善良、坚持、责任、勇敢书写了自己的生命价值。 19.习作提示：本次习作是一篇记事作文。首先，回忆 疑难解析我们可以结合张连钢的事迹，从面对考 六年的小学生活，选择自己印象最深的或最想与他人 验不放弃，用自己的才智创造出不平凡的社会价值 分享的事来写，拟好习作题目。然后，将事情叙述清 等方面进行回答即可。 楚，与习作中心有关的内容要详写，做到详略得当。叙 四、1.习作提示：本次习作为命题作文，要求以“难忘的 事时可以写一写自己当时的心情与感受。 瞬间”为题，写一篇习作。回顾自己的成长过程，有 5.长春市南关区某名校第二学期期末考试精编卷 哪些让你难忘的瞬间？选择你最想表达的去写。 一、1.眷恋幼稚清脆2.D3.C4.B易错纠 写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他 正B项中，“不以为然”的“然”是“是，对”的意思， 部分可略写，注意运用学到的写作方法和积累的好 “非然也”的“然”是“这样”的意思。5.C6.示 词佳句。2.习作提示：本次习作为半命题作文。 例：上下学尽量结伴而行，与同学友好相处。 首先将作文的题目补全，然后以题目为习作的中心 7.(1)刺猬缩成一团。(2)法官指着我问父亲，我 进行写作，写出自己有这样想法的理由等。习作 是不是他最大的孩子。(3)看了《在柏林》这篇小 时，要大胆放飞自己的想象，尽可能让故事奇特、新 说，我陷入了沉思。(4)我不曾留着像游丝样的 颖。注意语句通顺，不写错别字。 痕迹。(5)我们讨论并采纳了他的意见。 6.长春市二道区某名校第二学期期末考试精编卷 (6)示例：安静考场非常安静，连一根针掉在地上 一、1.宵迫彼牺刑乏宴控2.(1)B 都能听见。8.(1)轻于鸿毛(2)而青于蓝 (2)D(3)C(4)B易错纠正(1)题，B项中的 (3)一字值千金(4)苟日新 “恶”是多音字，在“丑恶”一词中读è。(2)题，D项 二、1.(1)杨柳依依山下兰芽短浸溪休将白发唱黄 中，“草丛”的“丛”读cong,不读cong。(3)题，C项 鸡不知秋思落谁家(2)常恐秋节至寒食东风 中的“削”是多音字，在“剥削”一词中读uē。 -46 (4)题，B项中，“倾覆”的“倾”读qing,不读qin。 3.C4.D5.(1)C(2)A(3)D(4)B 6.(1)B(2)B7.C8.(1)C(2)B(3)C 二、9.D10.B11.C 三、（一）12.使车子两边的重量平衡，既安全又顺当 磨镰刀，镰刀变得锋利锃亮防止船被大风刮翻 13.懈怠时一磨刀石—重新焕发精神，激发动 力取得成绩骄傲时—压车石—调整心态，免 得失去平衡遇到大风大浪时—压舱石—稳 定重心，让信念不发生动摇14示例：我心中常怀 一块“挫折石”，它时刻提醒我，成功并非一帆风顺， 失败是成长的一部分。每当我因为取得一点儿小 成绩而沾沾自喜时，它会让我冷静下来，明白自己 还有很多不足；每当我面对新的挑战想要退缩时， 它又会激励我勇往直前。疑难解析首先，明确 自己心中常怀的“石”是什么。然后，结合自身的经 历和感受，详细说明它对自己成长、学习、生活等方 面产生的积极影响。 (二)15.历史悠久制作技艺考究、材料上乘三 更加突出了聚元号弓箭的制作技艺是传统手工 艺杰出的代表16.C17.示例：利用现代技术手 段，对“聚元号弓箭制作技艺”进行整理和数字化保 印 存；给“聚元号弓箭制作技艺”的传承人提供生活补 贴和工作室建设的支持。新点评价本题结合 材料设题，考查了学生获取信息、书写与表达的能 力，培养了学生综合实践的能力。 四、18.习作提示：本次习作要求我们写一写六年的 小学生活中令自己印象深刻的事或人。如果写 令自己印象深刻的事，就要按照事情的起因、经 过、结果把过程写具体。如果写让自已印象深刻 的人，就要结合具体事件来突出人物的特点或品 质。习作过程中，要把令你印象深刻的内容写清 楚，表达出自己的真情实感，注意运用学过的写 作方法。 7.长春市宽城区某名校第二学期期末考试精编卷 一、1.C2.D3.D易错纠正A项中，“缺乏”的 “乏”是“缺少”的意思，“解乏”的“乏”是“疲倦”的意 思。B项中，“油腻”的“腻”指食物油脂过多，“腻综合模考真题圈 真题圈语文 狗 六年级下16T 5.长春市南关区某名校第二学期脚末考试精编卷 书 (答题时间：90分钟满分：100分) 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 恒旺田 >答案P46 HO 一、语言的积累与应用。（23分) 1.看拼音，写词语。(3分) 毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàniàn )。那yòuzhi( )天真的模样，那ging cui ( )动听的笑声…感谢母校给予我们的知识和欢乐！ 的 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分) A.分外(n) 胆怯(que) 挪动(nu6) 刨根问底(pao) 型 B.狡黠(Xiá) 单薄(báo) 发酵(xiào) 随声附和(he) C.嗔怒(chen) 重荷(he) 倔强(u) 惟妙惟肖(xiāo) D.亘古(gèn) 参差(ci) 笨拙(zhuo) 瞠目结舌(cheng〉 3.下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A.鞠躬尽瘁万像更新因地制宜负荆请罪 批 B.人声鼎沸 锲而不舍穿流不息忘乎所已 C.鲜为人知 暴露无遗略胜一筹随心所欲 棕 D.悬灯结彩 司空见贯斩钉截铁 不可思意 4.易错点下列选项中加点字的意思不同的一项是( )。(2分) A.过犹不及力所能及 B.不以为然非然也 茶 C.赴汤蹈火及其日中如探汤D.骁勇善战通国之善弈者也 5.“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在梦天实验舱内 为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，堪称直播课的 码狱 胚 “天花板”。我觉得“天花板”一词的意思是( )。(2分) 题本 A.建筑材料，在生活中被广泛应用 B.室内天棚，有的上面有雕刻或者彩绘 国 C.程度极高，高得几乎无法被超越 D.指第一次，以前从来没有发生过 6.学校准备开展以“珍爱生命，杜绝校园欺凌”为主题的活动。作 为一名小学生，你认为想要杜绝校园欺凌，应该怎么做？(2分) 7.按要求完成句子练习。(6分)》 (1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩 成一团。 缩句： (2)法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？” 改为转述句： (3)看了《在柏林》这篇小说，陷入了沉思。 修改病句： (4)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 改为陈述句： (⑤)我们讨论了他的意见。我们采纳了他的意见。 合成一句话： (6)从下面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。 安静盼望喜欢厚 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 8.按所学内容填空。（4分) (1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， 或重于泰山，或 ”《为人民服务》 (2)青，取之于蓝， 《荀子》 (3)读书须用意， (4) ,日日新，又日新。 《礼记》 二、诗歌、文言文的积累与应用。(12分) 1.请根据提示填空。(8分) (1)语文是诗，诗中有“昔我往矣， ”的不 舍；语文是画，画中有“ ,松间沙路净无泥” 的美丽景色；语文是歌，歌里有“门前流水尚能西！ ”的豪气；语文是情，这情是“今夜月明人尽望， —31 ”的思念。 (2)好的诗词，能以无声的力量抓住人们的心灵：“ ,焜黄华叶衰”表达了诗人对时光易逝、生命短暂的慨 叹；“春城无处不飞花， ”描写了整个长安城 的美好春景，引人遐思；“粉骨碎身浑不怕， 彰显了于谦坚贞不屈的气节。 (3)《学弈》中，两个人一起跟着弈秋学下棋，因学习态度不同， 结果“虽与之俱学， ”。 2.读一读，说说句子的意思。(4分) (1)弈秋，通国之善弈者也。 (2)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 三、阅读理解。(35分) (一)课内阅读。(16分) ①母亲买菜回来却又 忙开了。走吧，您不是说买菜 回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理 的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整 个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？ 走吧…我就这样 地追在母亲的腿底下，看她做完一件 事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都 在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上：我好几次 差点儿绞在它们中间把它们碰倒。 ②下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午， 准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看 见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还 去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆 衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我 一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想 衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的 衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆 里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去， 渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越 ,我一声不吭， 忽然有点儿明白了。 ③我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而 的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声 音，那声音 就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流 泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀 里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起， 噢，对不起…”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。 男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼 睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 1.选文选自 (作者)的《 》。(1分) 2.选文中的“ ”处应填入的词语依次是 。(填序号)(5分) A.缥缈 B.永无休止C.念念叨叨D.翻箱倒柜E.惆怅 3.选文第①自然段中画“ ”的句子生动地写出了 。(1分) 4.选文第②自然段中 次出现“一声不吭”，可以看出“我” 的心情从 到 ,再到 的变化。(2分) 5.选文第③自然段中画“ ”的句子抓住母亲的 等进行描写，表明了母亲 的 心理。(4分) 6.作者用“漫长而急遽”来形容光线，是否矛盾？请说明理由。 (2分) 7.下列对“一派荒凉”的理解不正确的一项是( )(1分) A这是对“我”所处环境的描写，也是“我”的内心感受。 B.妈妈没有带“我”出去玩，“我”的心里感到很难受。 C.“我”闭上眼睛，什么都看不见，所以才有这种感受。 D.作者将环境描写与心理描写相融合，抒发感情。 (二)阅读短文，按要求完成练习。(19分) “这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到 最快，最强，最智能，天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向， 百折不回。中国式现代化之路，就是这样走出来的！”这是《感动 中国》2023年度人物张连钢的颁奖词。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前方有路还是无路，只 有自己走了才知道。世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的？ 为了找到这个答案，港口专家张连钢用了10年的时间。 2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复 期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术， 不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，仅用三年半的时间 就建成了拥有自主知识产权的全自动化集装箱码头。2017年5 月，青岛港自动化码头一期工程开港运营，创下世界自动化集装 箱码头商业运营首船作业最高效率。后来，张连钢团队多次打破 自己创造的世界纪录。十多年来，从一张白纸、一片滩涂起步，张 连钢带领团队把一个个“不可能”变成了“可能”。张连钢也从智 慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。 “未来，我们将努力实现港口设备及管理系统国产化。”张连 钢自信满满地说。山东港口3345公里的蜿蜒海岸线上，智慧绿 色的时代浪潮正在涌起，张连钢等一代代港口人用奋斗擘画出世 界自动化码头领域的“中国身影”。 信念，主导着一个人的思想，更引导着一个人的行为。在平 凡的事业里，忠诚爱国的信仰能够让一个人自觉抵御外界的诱 惑，坚守事业与理想。张连钢用行动书写了对党忠诚、舍身为国 的中国精神。他是山东港口走出的凡人英雄，他的身上闪耀着不 平凡的精神之光。 1.查字典，给加，点的字注音和解释加点的字。(4分) 注音：垄断( 擘画( 解释：抵御 百折不回 2.文中画“ ”的句子中，“门外人”是指 ,“推 门人”是指 。 (4分) 3.下列最能体现“天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向，百 折不回”的含义的一项是()(2分) A.张连钢是一个有责任心的人，他总是能完成自己的工作。 B.张连钢是一个有毅力的人，他总是能坚持到底。 —32- C.张连钢是一个有梦想的人，他总是能追求自己的梦想。 D.张连钢是一个有爱心的人，他总是能帮助那些需要帮助 的人。 4.文中的“智慧绿色的时代浪潮”的意思是()(2分) A.海洋污染的问题越来越严重。 B.海洋变得越来越绿。 C.利用科技手段，推动港口的绿色发展。 D.海洋变得越来越聪明。 5.新育人爱国教育张连钢身上的中国精神主要体现在哪里？ )(2分) A.认真、舍身为国。 B.爱国、敬业。 C.勤奋、努力。 D.善良、宽容。 6.张连钢为什么要选择挑战全自动化码头的筹建？他和他的团 队用了多长时间建成了拥有自主知识产权的全自动化集装箱 码头？(2分) 7.疑难点张连钢的事迹在你心中播下了怎样的种子？试着写一 写。(3分) 拒绝盗印 四、习作。(30分) 1.题目：难忘的瞬间 翻开我们的成长纪念册，每一页都记载着难忘的瞬间。请 你走进回忆，选择其中的一幕写下来。 2.题目：未来的 请大胆想象未来世界是怎样的，将题日补充完整，并完成 习作。 注意：任选一个题目进行写作。字迹要工整，语句要通顺， 内容要具体。不少于450字。文中不得出现真实的人名和 校名。